演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
諸葛亮演講稿學生 諸葛亮的演講稿600字篇一
前不久，班級中舉行了一個活動：“讓名著中的人物走上舞臺”。
此次活動是通過演課本劇讓劇中人物的形象鮮明，栩栩如生，，此例活動少不了我，于是——開工!
我們演的是課本劇《草船借箭》，諸葛亮扮演者：張朔源;周瑜扮演者：李新書;曹操扮演者：汪遠達;魯肅扮演者：張宇晨(大)……其余一律跑龍套。
四位主角是天生的喜劇演員，《草船借箭》 會變成什么樣呢?
“第一集第一條，開拍!”我努力地喊道，如果不喊，那群玩兒瘋了演員們就聽不見了!一陣寂靜，又開始哄笑。忍住——忍住——終于開始了，可內容使人哈哈大笑。
“周都督，叫先生來有什么事?”“諸葛亮”裝模作樣地坐下說。“先生，現在軍中缺箭，請先生造十萬支箭。這是軍事，請先生不要推脫。ok?”“不ok，你說造十萬支就造十萬支?幾天?”說完，手掠過“周瑜”的頭。“十天行嗎?”“周瑜”強忍住怒火，“溫和”地說。“三天就行。”“諸葛亮”臺詞全忘，胡亂說。
強忍——強忍——
“為什么動我?”“你又為什么動我?”……不久，兩人“扭打”在一起。我徹底忍不住了……火山爆發了。
“記住，這是在演戲，不是第二次世界大戰。”“這是演員嗎?演員有這么不敬業的嗎?”“別打了，再打扣‘違約金’。”……說了一通，沒一個人聽，而且還上課了。我還是算是個導演嗎?
終于又下課了，再一次彩排。吸取了教訓，四個主角和導演進行彩排，跑龍套的一律不用彩排。少了二十多個跑龍套的后，果然不那么亂了。
“第一集又第一條，開拍!”我又喊，因為——四位主角又打起來了，還因為一點小事：
“讓不讓人活!”我惱了。“不讓——”四人異口同聲，我倒——
最終，一次彩排都沒成功，可是，我們仍然上了“舞臺”，取了“最佳人氣獎”(因為我們的草船借箭是笑聲最多的，最長的)。
諸葛亮演講稿學生 諸葛亮的演講稿600字篇二
一看題目，大家就基本知道了我要寫的人，那就是諸葛亮，但是，此“諸葛亮”非彼諸葛亮，大家平常了解的是文學名著《三國演義》中上知天文，下知地理的諸葛亮，但和我此次說的諸葛亮有天壤之別。
前不久，班級中舉行了一個活動：“讓名著中的人物走上舞臺”。
此次活動是通過演課本劇讓劇中人物的形象鮮明，栩栩如生，，此例活動少不了我，于是——開工!
我們演的是課本劇《草船借箭》，諸葛亮扮演者：張朔源;周瑜扮演者：李新書;曹操扮演者：汪遠達;魯肅扮演者：張宇晨(大)……其余一律跑龍套。
四位主角是天生的喜劇演員，《草船借箭》 會變成什么樣呢?
“第一集第一條，開拍!”我努力地喊道，如果不喊，那群玩兒瘋了演員們就聽不見了!一陣寂靜，又開始哄笑。忍住——忍住——終于開始了，可內容使人哈哈大笑。
“周都督，叫先生來有什么事?”“諸葛亮”裝模作樣地坐下說。“先生，現在軍中缺箭，請先生造十萬支箭。這是軍事，請先生不要推脫。ok?”“不ok，你說造十萬支就造十萬支?幾天?”說完，手掠過“周瑜”的頭。“十天行嗎?”“周瑜”強忍住怒火，“溫和”地說。“三天就行。”“諸葛亮”臺詞全忘，胡亂說。
強忍——強忍——
“為什么動我?”“你又為什么動我?”……不久，兩人“扭打”在一起。我徹底忍不住了……火山爆發了。
“記住，這是在演戲，不是第二次世界大戰。”“這是演員嗎?演員有這么不敬業的嗎?”“別打了，再打扣‘違約金’。”……說了一通，沒一個人聽，而且還上課了。我還是算是個導演嗎?
終于又下課了，再一次彩排。吸取了教訓，四個主角和導演進行彩排，跑龍套的一律不用彩排。少了二十多個跑龍套的后，果然不那么亂了。
“第一集又第一條，開拍!”我又喊，因為——四位主角又打起來了，還因為一點小事：
“讓不讓人活!”我惱了。“不讓——”四人異口同聲，我倒——
最終，一次彩排都沒成功，可是，我們仍然上了“舞臺”，取了“最佳人氣獎”(因為我們的草船借箭是笑聲最多的，最長的)。