在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在初中階段，我們開始接觸社會(huì)生活，在這個(gè)過(guò)程中，法律法規(guī)的意義漸漸地顯現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)校的教育下，我們慢慢開始理解法律法規(guī)的重要性，認(rèn)識(shí)到一個(gè)法制化的社會(huì)對(duì)我們每個(gè)人的意義所在。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到一個(gè)重要的道理：只有尊重法律，才能在這個(gè)社會(huì)中獲得真正的尊重和安全感。
第二段：法律的普及教育
作為初中生，我們?cè)谛@中接受到一系列法律方面的普及教育，包括學(xué)校開展的法律知識(shí)講座、班級(jí)演講比賽等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們掃除法律領(lǐng)域的迷霧，了解法律對(duì)我們的意義和重要性，同時(shí)也懂得了如何保障自己的合法權(quán)益。
第三段：法律知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用
除了在學(xué)校中接受法律知識(shí)的普及和宣傳，我們還需要在生活中深化法律知識(shí)的應(yīng)用。一個(gè)懂法的人不但要知道什么樣的行為是合法的，更要知道什么樣的行為是不合法的。當(dāng)我們遇到一些涉及到法律問(wèn)題的事情時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)我們要主動(dòng)尋求法律幫助，咨詢相關(guān)部門，尋求法律資源，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
第四段：自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)
作為初中生，我們正在面臨著一個(gè)新的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期里有很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，在遇到法律糾紛時(shí)尤其如此。要保護(hù)自己的法律權(quán)益，首先要有自我保護(hù)意識(shí)，不要亂說(shuō)話、亂動(dòng)手。我們要記住法律在其中，不要抱有幻想，自作聰明地去做。
第五段：結(jié)尾
隨著時(shí)代的發(fā)展，法律知識(shí)的重要性越來(lái)越凸顯，一個(gè)良好的法制環(huán)境對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在初中階段，我們接受到豐富的法律知識(shí)教育，我們應(yīng)該逐漸懂得了如何用法律來(lái)保護(hù)自己。無(wú)論是在學(xué)校還是在以后的生活中，我們都應(yīng)該保持敬重法律、遵守法律的態(tài)度，全心全意為自己和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
朱自清散文集閱讀心得篇二
我是一個(gè)初三的學(xué)生。
我站在初中的尾巴上。
還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個(gè)更高的地方。
但是，我不想這樣做；我還沒有做好準(zhǔn)備；我還沒有起跳的動(dòng)力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。
我很害怕，我怕成長(zhǎng)，我怕失去。我是一個(gè)既懦弱又膽小的人。我在成長(zhǎng)中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。
夏天馬上就要來(lái)了，月考也馬上就要來(lái)了。夏天和月考會(huì)不會(huì)一起來(lái)？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。
上課鈴聲很不適時(shí)的響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)，開始了一天的新課程。
時(shí)間過(guò)的很快，你只需要聽教室里的喇叭想8次，中午就來(lái)了。看著一排排被落起的凳子，我忽然覺得世界上再?zèng)]有偉大的建筑物能比得過(guò)這偌大的教學(xué)樓的一隅。
當(dāng)我再一次推開教室的門時(shí)，凳子已經(jīng)被落下，露出了雪白的桌布。風(fēng)從開著的窗戶吹進(jìn)來(lái)，鼓動(dòng)著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時(shí)又覺得這場(chǎng)景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈，我無(wú)聲的笑了笑，回到座位上，翻開練習(xí)冊(cè)，埋首于題海中。
教室里的人漸漸的多了起來(lái)，噪音也隨著人漸漸的多了起來(lái)，無(wú)心做題，合上練習(xí)冊(cè)，從書包里掏出一本書，津津有味的讀了起來(lái)。
有人認(rèn)為午自習(xí)的時(shí)間很短，也有人認(rèn)為很長(zhǎng)，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來(lái)，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時(shí)。回頭看了一下表，卻正好撞見兩句話：“時(shí)間怎么這么短呀！我還什么都沒做呢！”“終于要結(jié)束這無(wú)聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對(duì)比！當(dāng)上課鈴聲正式響起時(shí)，語(yǔ)文老師用她獨(dú)特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。
回頭看了看表，快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了，從書包里掏出書，把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，放學(xué)鈴響起，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。
朱自清散文集閱讀心得篇三
初中時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。回首這段初中時(shí)光，不禁讓我對(duì)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)心生感慨。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗，也收獲了進(jìn)步和成就。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)習(xí)、友誼和自我認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多，更多的科目和更復(fù)雜的知識(shí)使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開始的時(shí)候，我對(duì)這些新的科目和知識(shí)感到非常迷惑和困惑。但我沒有退縮，而是努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，取得了進(jìn)步和成績(jī)。我明白了學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我非常自豪和滿足。
其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時(shí)期，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠(chéng)和包容。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過(guò)與同學(xué)們的相處，我結(jié)交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)。友誼讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，也讓我懂得了珍惜和維護(hù)。
最后，初中生活也對(duì)我的自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢(mèng)想。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級(jí)的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫和寫作的熱情，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙。我開始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛好和夢(mèng)想付出努力的重要性。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂(lè)。
初中時(shí)光匆匆而過(guò)，但我從中學(xué)到了許多。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠(chéng)和包容的，自我認(rèn)識(shí)是需要不斷探索和實(shí)踐的。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追尋自己的夢(mèng)想。
朱自清散文集閱讀心得篇四
一對(duì)清秀而高挑的眉毛下，兩只炯炯有神的大眼睛。她總是一副慈祥的面孔，默默為我們付出著。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我興奮地抬起頭望著其它同學(xué)，我做得很快，大部分人還在奮筆疾書。數(shù)學(xué)老師十分關(guān)注我，立刻走來(lái)，說(shuō)：“做完了？” “對(duì)”“做得真快，真聰明，但是，做得快不是目標(biāo)，做對(duì)才是硬本領(lǐng)，再好好檢查一下。”她輕聲說(shuō)著，眼里閃著慈祥的光。
我立刻就去檢查作業(yè)，“哎呀，這里錯(cuò)了，那里又錯(cuò)了。”我十分不安，生怕老師教訓(xùn)我，說(shuō)我不細(xì)心，錯(cuò)了這么多。我不敢去看老師，心里就像有只只小兔子，上下亂躥。
“你看，錯(cuò)的挺多，應(yīng)該是做題只求了速度而沒了正確率。這就是一個(gè)很好的例子，你以后只要穩(wěn)下來(lái)，認(rèn)真做，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！”她依舊慈祥地說(shuō)著，并無(wú)半點(diǎn)責(zé)罵，我的懸著的心放了下來(lái)，只覺臉上熱熱的，泛起微紅。
突然，窗外一絲金光直照在我的臉上，我感到了溫暖。考了滿分自然高興，如何次次拿滿分，是更重要的問(wèn)題。
我便去了老師辦公室，去詢問(wèn)數(shù)學(xué)老師。進(jìn)去一看，數(shù)學(xué)老師正修改一大堆同學(xué)做的題，已經(jīng)疲倦不堪了。而她卻仍為我仔細(xì)講解，說(shuō)是數(shù)學(xué)就是要多做題，把自己不會(huì)地找出來(lái)，就能熟練而準(zhǔn)確了。
我十分感動(dòng)，真為我有如此負(fù)責(zé)任的老師而感動(dòng)。
老師是一束光，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一本書，給予我無(wú)盡的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我打開成功的大門。
我愛我的老師！
朱自清散文集閱讀心得篇五
初中是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)，它不僅是一個(gè)知識(shí)的積累階段，更是我們?nèi)松信c他人交流、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要時(shí)期。在初中的三年里，我收獲了很多，對(duì)于這段經(jīng)歷，我有很多的心得體會(huì)。
首先，初中教育為我提供了了解自己的機(jī)會(huì)。在初中階段，我們開始接觸更多的學(xué)科和興趣課程，這使得我們有了更廣闊的發(fā)展空間。我記得當(dāng)我第一次接觸音樂(lè)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有著特別的興趣，于是我開始主動(dòng)參加學(xué)校的合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)，盡情地展現(xiàn)自己的音樂(lè)才華。通過(guò)這些課程的參與，我逐漸明白了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也確立了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
其次，初中讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常要完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組作業(yè)，這要求我們與他人的有效溝通與合作。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，互幫互助，才能更好地完成任務(wù)。有一次，我們的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，每個(gè)班級(jí)都需要負(fù)責(zé)一項(xiàng)節(jié)目。我們班決定表演一臺(tái)話劇，需要分工合作，排練和表演。在這個(gè)過(guò)程中，我們克服了很多困難，每個(gè)人都盡自己的努力，最終成功地完成了演出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻理解到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
此外，初中也教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。在初中，我們與不同性格的同學(xué)們相處，這讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼饣蛘邆模覍W(xué)會(huì)了傾聽，給予關(guān)心和支持，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。在校內(nèi)，我還擔(dān)任了班級(jí)的小組長(zhǎng)，我需要跟同學(xué)們商量活動(dòng)的事宜，組織大家參與進(jìn)來(lái)。這使我學(xué)會(huì)了更好地溝通表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)小組，以身作則，并且站在集體的利益出發(fā)，處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。
最后，初中也是人生道路上一個(gè)平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)成為社會(huì)的一員。在初中的這個(gè)階段，我們開始逐漸走出校園，去了解社會(huì)的各個(gè)方面。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀工廠、社區(qū)服務(wù)以及參與志愿者活動(dòng)。這些親身經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的真實(shí)面貌，增長(zhǎng)了見識(shí)。同時(shí)，初中也要求我們具備一定的社交能力，比如面試、演講和公開展示。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的自信和表達(dá)能力，為我將來(lái)步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
總的來(lái)說(shuō)，初中給予我們?cè)S多，讓我們領(lǐng)悟了很多人生的道理。通過(guò)初中的三年經(jīng)歷，我明白了自己的興趣所在，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，掌握了處理人際關(guān)系的技巧，并且為步入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。初中的心得體會(huì)將會(huì)一直影響著我，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
朱自清散文集閱讀心得篇六
生活的涵義有時(shí)難以讓人理解透徹，人生在世，追逐的到底是怎樣的生活境界？是平平庸庸，碌碌無(wú)為？還是大風(fēng)大浪，榮華富貴？少一些欲望，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就像窮人家的一杯茶水，永遠(yuǎn)不換茶葉，一遍遍的沖泡，使它露出本來(lái)的顏色，那就是生活的顏色。
生活是透明的。
生活像被風(fēng)吹散的煙，喜怒哀樂(lè)的感覺揮之不去。你記得第一天上學(xué)時(shí)，媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學(xué)校的哭喊；你記得被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們羨慕的神情；你記得與同學(xué)吵了一架，又道歉和好的心情；你記得看到自己的成績(jī)單時(shí)爸媽欣慰的表情----，一切一切，你都記得。這就是生活。
生活像徐徐彌漫的煙，悲歡離合的情感縈繞指間。沒忘記小時(shí)候和爸爸頂嘴時(shí)挨的一記耳光；沒忘記與媽媽關(guān)于一件衣服的半天的爭(zhēng)吵；沒忘記得知姥爺患病時(shí)心頭的一顫；沒忘記姥姥回想逝去的大舅時(shí)壓抑的哭泣-----一切一切，我都沒忘記。這就是生活。
再過(guò)幾天，小姨的寶寶就要出生了，他也將途經(jīng)我的旅程，筆尖短暫停留，回想16年前襁褓中的我，不得不感慨光陰的飛速，曾經(jīng)欽佩于表間齒輪的執(zhí)著，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地咬合，讓人恨不得幫它撥快步伐，觸及之時(shí)，又敬畏地縮回指尖，生活的車轍，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小齒輪的改變而改變，縱然如煙。
生活本來(lái)是透明的，但卻令人無(wú)法拋卻。
生活如煙。似逝去，卻彌留。
生活，如煙。
朱自清散文集閱讀心得篇七
初中是每個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段，它不僅是知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)方法的獲得，更是思維、行為、價(jià)值觀等方面的塑造和發(fā)展。在這個(gè)階段，我們需要認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)，才能夠更好地適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二段：自我認(rèn)知
初中這三年，我學(xué)到了很多東西，其中最重要的就是自我認(rèn)知。在做作業(yè)、參加活動(dòng)、與人交往等情境中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過(guò)程中，我與自己建立了良好的溝通關(guān)系，能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己，知道自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并不斷改進(jìn)自己。
三段：學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí)方法是我們學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，通過(guò)學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更快捷地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在初中，我逐漸清晰了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不斷調(diào)整和完善它們。通過(guò)閱讀、思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記等方法，我逐漸掌握了高效的學(xué)習(xí)技巧，并且在課堂中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
四段： 合作精神
初中生活中最讓我深刻的體會(huì)就是合作精神的重要性。我們不僅要與家人、老師、同學(xué)和外界建立良好的關(guān)系，還需要學(xué)會(huì)如何與人合作。在集體活動(dòng)中，我逐漸掌握了溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的技能。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中各司其職，互相協(xié)作，最終取得了成功，這讓我更加珍視合作精神。
五段：價(jià)值觀
初中還教會(huì)了我如何樹立正確的價(jià)值觀。在這個(gè)階段，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，并且不斷地為之努力。在校園中，我看到一位同學(xué)因?yàn)閹椭鷦e人而被表?yè)P(yáng)，這讓我更加珍視誠(chéng)信、友善、助人為樂(lè)等價(jià)值，立志做一個(gè)有用的人。
最后，初中這三年，我體會(huì)頗多。在這個(gè)階段，我不斷思考和總結(jié)，試圖把所學(xué)所想轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在力量，這是我人生中很重要的一個(gè)階段。我相信，在未來(lái)的路途上我會(huì)比較堅(jiān)強(qiáng)、成熟，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
朱自清散文集閱讀心得篇八
現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，我才體會(huì)到初中生活是多么累!
每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速?zèng)_向水房間，只見水房間里早已是人頭攢動(dòng)，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒辦法，老師讓早上六點(diǎn)半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。
上午終于熬過(guò)去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個(gè)練習(xí)本，看來(lái)今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊(duì)，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩(shī)詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。
下午的時(shí)間是最難熬的。活動(dòng)課剛跑完步回到班，還沒容我喘一口氣，班主任就來(lái)了：“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識(shí)’，同學(xué)們把1——17題完成。”話音剛落，英語(yǔ)老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來(lái)：“把今天學(xué)過(guò)的單詞寫三遍。”還讓人活不，我心想，語(yǔ)文老師，你可千萬(wàn)別來(lái)呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說(shuō)曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個(gè)本。哦!今天晚上的美夢(mèng)又做不成了!
夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開始了自己的“工作”。
這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂(lè)的初中生活。