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中學作文600字以上篇一
青春年華美好時光，我擁有；
斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。
青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。
時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認真讀書，快樂的`生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰無處不在，一切皆有可能。
有一天，我發現我對生活好像留意了很多，開始關注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……
中學作文600字以上篇二
他總是這樣，雖說是朋友，但我卻認為他可能不理解友情這個詞。
為什么這么說呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個十分要好的人在一起，互相關心，互相幫助，決不出賣對方，可他偏偏出賣了我幾次。
第一次，那是個星期六的下午，我約了他和另幾個同學一起打球。玩著玩著，不知不覺便下午五點多了，他和其他人都覺得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會。于是，我囑托他，如果我大人來找他，別告訴他們我在這兒練球。可結果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結極了，他們怎么這么快找到我了呢？那些同學家的位置我父母都不知道，除了他，別無他人。星期一，我找他一問，果真是他，于是我生氣質問他。沒想到他一句話就把我說得無言以對，他說：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒辦法，我說不過他，只好放他一馬。
第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔。“別……”他還沒說完，瓶子已經飛出去了，好像飛進了一戶三樓人家的陽臺，緊接著傳來了玻璃碎掉的聲音。我見大勢不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發我。但第二天中午放學回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。
當天下午上課前我就狠狠地質問了他，可上第二節政治課時，政治老師講的內容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的'是有關“哥們兒義氣”的內容，而且還特意以打碎玻璃為例來教育班上的同學。
有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經是不言而喻的事了。
中學作文600字以上篇三
童年是一幅流光溢彩的畫頁，也是一首動人心弦的歌。每每憶及那些過去的時光，快樂就會涌上心頭。
三年級的時候，我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個名為“蟲蟲小分隊”的隊伍。“蟲蟲小分隊”的'主要活動就是捕蟲。如果下午天氣晴好，并且是雙休日的話，“蟲蟲小分隊”就會帶上大塑料袋去學校沙坑邊上的草地上捉小蟲，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放，放了又抓回來。草地上時不時會傳出我們的驚呼聲和歡笑聲，此起彼伏。
記得一天下午，我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發現一只飛蛾重出江湖，在草叢間跳來跳去。我忙呼喚隊長程一路：“一路，這里有只小飛蛾！”“哪兒？”程一路轉過身，跑了兩步，躡手躡腳地走過來，輕輕地問道：“在哪兒？”“這兒呢。”我說。
我退后了幾步，騰出一片空地來讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個手勢，小分隊立刻四下散開，形成包圍之勢。
看你往哪兒逃，程一路信心十足，他把兩只手搭在一起，對準蛾子猛撲過去，只見他整個人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙，本以為是甕中捉鱉，不料，蛾子不見了。原來，飛蛾在他撲下去的時候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮定自若地振動翅膀，這時的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險，我們一個個都虎視眈眈地注視著它。“四大名捕，一起上！”程一路吆喝了一聲。但等我們再次撲上去的時候，它卻敏捷一躍，躲過了再次撲捉。一見這情景，在場的人都笑了。“再來一次！我就不相信征服不了它。”終于，我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，我們用袋子兜了幾回，等到大家都玩累了，也就該回家吃飯了。
童年像一首歌，每一個音符都跳躍在學校的角角落落。童年就像我們捕捉過的昆蟲，把它抓住了，一旦放走，就不會再回來了……