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    最新《心愿》作文500字六年級(jí)七篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇一

    我,希望成為一名醫(yī)生,醫(yī)治脆弱的生命。

    我,希望成為一名作家,在書寫中創(chuàng)造輝煌。

    我,希望成為一名老師,無私的精神讓我感動(dòng)。

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇二

    過生日的時(shí)候,人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的愿望,表達(dá)的是對(duì)明天個(gè),對(duì)未來美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且,在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

    上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻€(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

    時(shí)間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。

    當(dāng)我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個(gè)心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助,讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

    時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間,如今我已經(jīng)13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。

    我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢(mèng)!

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇三

    我一直有一個(gè)心愿,那就是希望我的爸爸能夠不要再出去和別人一起喝酒。

    我的爸爸每天晚上總是要和別人喝酒,每天都是夜深人靜的時(shí)候才回來,臉上紅彤彤的,醉熏熏的。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。我多么希望他能把幾乎與他“相依為命”的酒戒掉啊!

    可是后來,爸爸的身體特別不適應(yīng),手總會(huì)在不經(jīng)意間劇烈抖動(dòng),每天就算是暴飲暴食,身體也從之前的一個(gè)將近二百斤的壯漢“枯竭”到了一百多斤,爸爸決定去醫(yī)院做一番檢查。

    到了醫(yī)院,護(hù)士帶著爸爸去抽血,看著爸爸痛苦的模樣,我的心仿佛在滴血,我心想:如果不是因?yàn)檫@害人的酒,我的爸爸會(huì)這樣痛苦嗎?會(huì)這樣整日依賴著你這害人的東西嗎?可當(dāng)消停了一會(huì),噩耗就來了,經(jīng)過多位醫(yī)生診斷,爸爸得了一種叫“甲亢”的病,就像之前爸爸發(fā)生的癥狀,手總會(huì)在不經(jīng)意間劇烈抖動(dòng),也會(huì)漸漸地在不經(jīng)意間把身體瘦下去。醫(yī)生也給予了可以治這種病的方法,只要爸爸不再喝酒,這種病就可以默默退出爸爸的身體。

    可爸爸卻沒過幾天,就把這件事淡忘了,重蹈覆轍。

    如果我的心愿實(shí)現(xiàn)了,那爸爸就會(huì)每晚陪著我,一起互說晚安之后,去睡覺。那爸爸的身體也就會(huì)沒有異常,手也不會(huì)抖動(dòng),身體也不會(huì)變瘦,也不會(huì)因?yàn)楹染七@件事和媽媽斗嘴了。

    我是多么想讓我這一個(gè)渺小的心愿實(shí)現(xiàn)啊,盡管可能性不大,可我也要堅(jiān)持把這個(gè)心愿完成,幫爸爸戒酒。

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇四

    每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

    我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。

    老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的.同學(xué),聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

    我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜恚瑴I水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认椤N业臏I水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

    同學(xué)們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

    明天我們將各奔東西。

    這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇五

    晚上,我像往常一樣,早早的上床,進(jìn)入了夢(mèng)香,夜里,我做了個(gè)夢(mèng):我和媽媽在家里過著幸福的日子,一天,我正和小貓玩著,突然,我看見一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家,媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面,手伸進(jìn)了媽媽的身體,拽出了一個(gè)透明的靈魂,那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我盡量別看。突然,椅子上的“媽媽”站了起來,它來到我身邊,冷冷的說:“寶貝,把你的桃核籃子交出來。”不知哪來的勇氣,我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃,一邊大聲的叫道:“你把媽媽還給我!把媽媽還給我!!”它把我往地上一推,突然我醒了。

    那天晚上,我才發(fā)現(xiàn),原來自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀!我覺得,坐不坐飛機(jī)都無所謂,如果讓我失去一切,但有爸爸媽媽一起陪伴著我,那我也愿意,這就是我內(nèi)心最深處的心愿!

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇六

    在我們的生活中,不管是誰,都有心愿。

    每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的心愿,是誰都不可以侵犯的東西。有人覺得夢(mèng)想是自己很寶貴的東西,有的人覺得夢(mèng)想是一文不值的東西;有人覺得別人的夢(mèng)想是可以隨便踐踏的,有人覺得有夢(mèng)想的人是值得尊重的......在我們的生活中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的設(shè)計(jì)師。

    重要的其實(shí)不是過程,重要的其實(shí)是你體驗(yàn)過程的喜悅。

    如果你有夢(mèng)想,你就要朝那個(gè)方向去前進(jìn),不要走歪道。如果你沒有夢(mèng)想,那你就要趕快去發(fā)現(xiàn)它,再選擇你要走的路。如果你覺得你的夢(mèng)想很可笑,怕別人笑你,就不敢去實(shí)現(xiàn),那你就永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)你的愿望,更沒有資格擁有屬于你自己獨(dú)一無二的愿望。千萬別怕別人會(huì)嘲笑你的愿望,嘲笑你的人的愿望,可能比你更離譜,所以你千萬不能輕易改變你的愿望。

    如果你的夢(mèng)想已經(jīng)選好啦,那你就趕緊登上屬于你的夢(mèng)想之號(hào)吧!

    心愿六年級(jí)心愿六年級(jí)篇七

    “我的心愿是做一名航天員”,“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來的時(shí)候,突然之間我覺得他們好偉大。而此時(shí)的我覺得我的心愿微不足道,因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧希蔀榇竺ΧΦ淖骷摇?/p>

    聽了媽媽那樣諷刺的話,我暗下決心一定要寫好作文,我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。

    多看:以前媽媽纏著我讓我買書,我連看都不看一眼,現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書,買書之后,我總會(huì)在第一時(shí)間看,媽媽讓我寫作業(yè),我偏要先看完再寫,直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休,然后不情愿地去寫作業(yè)。

    多想:以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情,想他們的命運(yùn)。現(xiàn)在我常常幻想一本書的結(jié)尾是什么,應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。

    多想、多聽、多看,這三個(gè)方面是寫作文的重要元素,我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。

    心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn),也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。

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