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    2023年初中一年級(jí)寫人的作文600字大全

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇一

    從一開(kāi)始的不太接受到今日,我一次又一次的發(fā)現(xiàn)老師的可愛(ài)之處,以至于為她取了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“霞霞”。我想,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)喬老師其實(shí)并不是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,一定會(huì)真心歡迎的。

    在初三那年,田老師不知去了哪里,于是喬老師成為了我們班歷史老師。還記得我們背后叫田老師“元謀人”。田老師雖然待我們總是十分嚴(yán)厲,但是突然間田老師不教我們了,就有點(diǎn)想他。

    喬老師第一次批改作業(yè)批改得十分認(rèn)真,每一個(gè)人都好好過(guò)目了一遍。以前總得“優(yōu)”的我,這次竟得了“良”,甚至是“差”,令我異常費(fèi)解。原來(lái),我沒(méi)有寫課后閱讀的那道小題,喬老師打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。還記得那一次,我認(rèn)真補(bǔ)了好久,老師這么認(rèn)真,我又怎能辜負(fù)老師一片好意!課后閱讀題很重要,含金量極高,而我竟無(wú)視它,還好喬老師及時(shí)點(diǎn)出,我才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這樣有價(jià)值的題。

    喬老師上課時(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解的十分詳細(xì),有時(shí)光講背景就要三四分鐘。這樣我們便可以多學(xué)一點(diǎn),以便點(diǎn)基礎(chǔ)打穩(wěn),知識(shí)扎牢。所以上歷史課時(shí),通常都異常安靜。同學(xué)們一刻都不敢將筆放下,生怕一個(gè)不小心錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

    有時(shí)上課出了點(diǎn)小插曲,我們笑了時(shí),喬老師也會(huì)不好意思地笑一笑,課堂忽然就生動(dòng)許多!如果換作其他老師,估計(jì)會(huì)大發(fā)雷霆吧!

    一轉(zhuǎn)眼,喬老師教了我們一年。在喬老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了世界風(fēng)采,越發(fā)喜愛(ài)歷史。記得歷史老師有本《尖子生學(xué)案》,每當(dāng)她拿出這本教材,讓我們記筆記時(shí),同學(xué)們的眼睛都是發(fā)亮的,記不完放學(xué)留下要記完。

    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇二

    我叫李一輝,今年12歲,費(fèi)盡百般周折我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),又結(jié)識(shí)了許多好朋友,真高興。下面就說(shuō)說(shuō)我吧。

    媽媽叫我“句號(hào)”,因?yàn)槲也坏袌A圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個(gè)圓圓的臉。頭發(fā)很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。

    我喜歡看書。告訴大家一個(gè)小秘密,我最喜歡在廁所里面看書,每次看到正入迷的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到媽媽的吼叫聲:“李一輝,趕緊出來(lái),馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了?!笨墒?,我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來(lái)敲門了,我回應(yīng):“好了,馬上!”還剩十幾頁(yè)了,我怎會(huì)舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。

    該說(shuō)我的缺點(diǎn)了,這個(gè)話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在向大家坦白:我總是無(wú)節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會(huì)頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的。”聽(tīng)到了上樓聲,我勉強(qiáng)用眼角撇一下,向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭,這么怠慢朋友是怕說(shuō)話會(huì)分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。

    今天,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了,一定要做一個(gè)全新的我,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運(yùn)動(dòng),健康減肥,爭(zhēng)取把頭上的“句號(hào)”甩掉。最重要的,務(wù)必要增強(qiáng)自制力,管好自己,正確運(yùn)用電腦,讓它成為我的良師益友。

    最后懇請(qǐng)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中,看行動(dòng)!

    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇三

    英語(yǔ)作文,是指用英語(yǔ)針對(duì)某一內(nèi)容寫出一篇文章;是英語(yǔ)考試最常見(jiàn)的一種題目類型。以下寫人的小學(xué)英語(yǔ)作文供大家閱讀!

    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇四

    黑夜總是那么漫長(zhǎng),幸福、快樂(lè)在哪里,內(nèi)心總會(huì)跳出可怕的幻想,焦急、不安、痛苦會(huì)在此時(shí)一涌而入無(wú)情的傷害你,誰(shuí)不怕這可怕的黑夜!

    難道這一切離得開(kāi)她嗎?

    她有時(shí)候很無(wú)味,但她最后是甜美的,人生的旅途離不開(kāi)她,在她的路上也是困難重重,也有人因此而倒下,也有人勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的走下去,贏得了最后的勝利,人生變得燦爛輝煌?。?!

    是啊,她同樣也是你的困難,你的希望;心里比誰(shuí)都明白,只有懂她、理解她、學(xué)習(xí)她、愛(ài)她才能解決困難!

    相信明天不一樣,后天更精彩!

    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇五

    記憶中與外婆的相處是不多的,只有長(zhǎng)假期和過(guò)節(jié)時(shí)的印象,__歲的年紀(jì)十分貪玩但又鬼馬精靈,我總是打著我的小算盤企圖每次回家時(shí)多要一點(diǎn)零花來(lái)買零嘴,但是我回家的次數(shù)越來(lái)越少,見(jiàn)到的面屈指可數(shù)。

    大老遠(yuǎn),便見(jiàn)到外婆站在陽(yáng)臺(tái)外晾著衣服,眼睛不好的她瞇著眼睛舒服的沐浴太陽(yáng),我尋思著這是我今年第一次回老家,激動(dòng)地向她撲過(guò)去:“外外!”小時(shí)候我經(jīng)常發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),我圖方便就干脆叫外外。外婆扶著衣桿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“這是誰(shuí)回來(lái)了”眉眼立即彎起,盛滿了笑意,她知道叫她這個(gè)稱呼的只有我,看到我眼里毫無(wú)意外。

    外婆對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)僅次于爸爸的存在,媽媽都在她后頭,以前是因?yàn)樗龝?huì)給我零花錢,但現(xiàn)在是因?yàn)樗娴暮軔?ài)我,我知道她每天最后一個(gè)睡,給睡在每一個(gè)房間里的人都感受到她打開(kāi)著的電視的微光,讓我和妹妹上廁所都不再害怕,在那個(gè)鄉(xiāng)下小房子的周圍,晚上有許多昆蟲騷動(dòng),但起碼我有一絲心安,源自于坐在客廳昏昏欲睡的背影。

    外婆很會(huì)做人,有兩點(diǎn)我十分欣賞,一個(gè)是她大大方方的‘護(hù)短’,另一個(gè)是她會(huì)說(shuō)話。這次我回來(lái),她偷偷賽給了我一百元錢,可我卻弄不見(jiàn)了,不得已只好告訴全家一起動(dòng)員找,這個(gè)時(shí)候妹妹就會(huì)懷疑是外婆給我的,可外婆卻義正言辭地說(shuō)那是我自己的錢。童年時(shí)總會(huì)和身邊的人搶一些東西,占有一些東西,不愿分享一些東西,而外婆最喜歡做和事老,她總會(huì)先當(dāng)眾嚴(yán)厲指責(zé)年紀(jì)大的,柔聲安慰著年幼的,把東西讓她們一起共享。等到?jīng)]有人了,她才問(wèn)年長(zhǎng)的知不知錯(cuò),然后給她夠買兩人份的錢去買好吃的,如果她沒(méi)有給年幼的孩子一起分享的打算,那么外婆會(huì)把吃的沒(méi)收留著下次安慰年幼的。

    外婆曾經(jīng)告訴過(guò)我一句話:人花一兩年來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話,卻要用十幾年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)話和學(xué)會(huì)閉嘴。我感觸很深,即使從接觸這句話到如今并沒(méi)有多久,但我還是從實(shí)踐中感悟到這句話真真是‘老人言’。


    初中一年級(jí)寫人初中一年級(jí)寫人篇六

    時(shí)間,可以回到原點(diǎn),卻已是昨天。誰(shuí)也不知道在不經(jīng)意間與你說(shuō)再見(jiàn)的那個(gè)人,再也不和你說(shuō)再見(jiàn)。珍惜眼前所擁有的一切,有些東西,失去了就真的失去了。

    我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里,我很自豪。我擁有一對(duì)勤勞、純樸的父母,爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍,我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天,爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病,本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時(shí)間的推移,情況好像有點(diǎn)不對(duì),便到大醫(yī)院做全身檢查,結(jié)果出來(lái),把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當(dāng)時(shí)的我,真的不知道怎么做,只好無(wú)奈的接受。得知這種病后,爺爺只好聽(tīng)醫(yī)生的安排。

    第一次住進(jìn)大醫(yī)院,接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他,看到他那虛弱的身子,真讓人心疼,我忍著不哭,我要笑著面對(duì)?;煹娜兆勇^(guò)去了,還有一個(gè)月就快要過(guò)年,爺爺主動(dòng)提出回家休養(yǎng),我們也只好聽(tīng)他的話,其實(shí)他是不可以的。

    過(guò)年的那兩個(gè)星期,爺爺過(guò)的很開(kāi)心,畢竟看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的,這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天,他的身體撐不住了,要馬上住院,我們又揪心起來(lái)。

    時(shí)間慢慢的過(guò)去了,爺爺?shù)牟∏榉磸?fù)不斷,我們對(duì)他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué),我會(huì)立刻去探望他,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò):“爺爺可能過(guò)不了兔年的春節(jié),你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間,奶奶是最辛苦的,醫(yī)院、家里兩邊跑,畢竟奶奶身體也不是很好,一年下來(lái),奶奶整整瘦了一大圈,真讓人心痛。

    在一個(gè)寒冷的夜里,爺爺突然氣喘,睡在旁邊的奶奶竟然察覺(jué)不到。最終,爺爺安詳?shù)碾x開(kāi)了我們。在早上我接到哥哥的電話,當(dāng)時(shí)的我真的懵了,我接受不了這個(gè)事實(shí),包括現(xiàn)在。在他去世的前一天,我真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有去探望他,連最后一句話也沒(méi)說(shuō),真的后悔。

    時(shí)光流逝,他已離開(kāi)我們有一個(gè)多月了,我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在,我們?cè)谶^(guò)春節(jié)這段時(shí)間,怕她會(huì)悶,整天給她安排節(jié)目,帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容,相信時(shí)間能做到。

    現(xiàn)在的我,知道痛失一位親人是多么的心疼,這也使我更加地去孝順身邊的長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑烙幸环N傷叫悲傷,是睫毛也承受不住眼球的重,輕輕碰到就會(huì)滴落。我不想再出現(xiàn)這種情況,現(xiàn)在的我真的明白珍惜的意義了。


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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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