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    那一幕四年級作文(匯總7篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    那一幕四年級那一幕篇一

    我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星一樣,有的光彩奪目,有的黯然無色,但有一件事最令我難忘。

    那是一個春天,天空上藍天白云。天空是那么明朗,空氣是那么清新,走到哪里都能聞到一股清清的桃花香氣。

    那天,我和外婆一起在老家看電視,“叮叮叮……”一個門鈴聲來了,我去開了門,一看,是藝菲,藝菲是我在老家最好的朋友。那天,她叫我一起出去玩,我想,我在家也沒什么事。出去玩玩,感受一下新鮮空氣。我們決定去捉魚,所以我們拿著我們的網和小桶,我偷偷告訴你,其實我是去那里玩的,就不是捉魚的。隨后,我們也叫上了我們的鄰居小妹妹和一個叫安妮的姐姐。

    我們提著我們的小桶,走向了河邊。我們先卷起褲邊,挽起袖子,然后脫掉鞋子。下水時,從腳到頭都感覺到了一絲涼意。剛下水我就看到了一條又大又美的魚,心想:我真是太幸運了,一下水就看到了一條大魚。我剛一下手,我竟沒想到,它那光滑又滋潤的皮膚,一下子就把我給打敗了。我一下子好像泄了氣的皮球,沒精打采的。姐姐對我說:“沒關系,別灰心,河里一定還有比這條更大更美的魚的。”在姐姐的鼓勵下,我又重新開始抓魚。

    最后,我們各自都得到了我們的戰利品——魚。我們唱著歡快的歌,邁著輕快地腳步回家去了。

    那一幕四年級那一幕篇二

    圍棋賽場上,一個四段沖五段的男孩正用盡全力,眼睛死盯著棋盤,頭腦高速運轉著,在激烈的賽場上拼搏。那個男孩是我。

    2019年暑假,我懷著激動的心情來到漯河參加圍棋升段賽。我當時是四段升五段,九局七勝才能升,雖然會碰到“強敵”,但我仍自信滿滿。媽媽不想讓我輸棋后會影響心態,讓我不去想賽場前夕不好的事情,并告訴我要放松心態,不管能否考上5段都沒有關系。

    我好不容易等到了第二天。第二天早上很早我就醒了,吃完早飯,我就催著媽媽趕快到賽場比賽。我們到舉辦賽事的酒店,那里人山人海,大人們都擠著看臺次表,告訴孩子是孩子們臺次,我一直盯著擁擠的人群,等媽媽告訴了我的臺次,我就迫不及待地隨著各地的棋手們往賽場方向去,真恨不得一下子飛到賽場。

    也許是媽媽的安慰和老師語重心長的教導起了作用,我心態忽然放松了,不再去想能否升上五段的事了,只想下好每一盤棋,接下來,我輕松的連勝四局。最后一局就是拼刺刀了,誰贏到最后,勝利就是誰的,我和我的對手都拼盡全力在下,我感覺我的對手棋力比我好,棋盤在漸漸縮小,我贏棋的希望變的渺茫了。但是我沒有放棄,依舊堅持不懈,激烈的戰斗著。可能我的對手求勝心太強了,竟然連連失誤,讓我逮著機會,偷吃掉對方一大塊棋,大獲全勝,以兩連勝后兩連敗,最后五連勝戰果,在300余名四升五的棋手中名列第八名的成績升上了五段。

    這次的經歷令我非常難忘,它告訴了我一個道理:遇到困境不要放棄,要堅持不懈,用良好的心態才能擺脫困境。

    那一幕四年級那一幕篇三

    在大街上,有著許許多多的人販子,他們的“使命”就是將一個個無知、天真的兒童給拐賣走,然后,他們就可以獲取大把大把的鈔票。那些錢,可不是我們能想象的。

    周天上午在五一廣場側面的小出口,我正在那玩滑板,外面只是一條小路,來往的車輛并不多,行人也屈指可數。可就在那里,有件“案件”正在悄然發生。

    也許是因為人少,也有可能是因為路小,很安靜,只有一個孩子在那玩。那個小孩看起來應該就五六歲吧!旁邊有一個男子在街上左看看、右看看,他的眼睛好像一直盯著那個小男孩,看起來鬼頭鬼腦的,非常可疑。我一驚,莫非他是人販子?我趕緊躲到一旁的草叢后面,通過草叢的縫隙,繼續觀察這個男人。

    只見,他從包里取出了一根棒棒糖,是我們平常都愛吃的那種,十分誘人,如果是我,我一定一口就吃掉。然而,這個小男孩居然不為所動,一點兒也不理會這個男人,直向大街走去。這時,男人把棒棒糖放回包里,又從包里拿出了一個小玩具和游戲機,追向那個小男孩,笑著對他說:“小朋友,要玩玩具嗎?或者游戲機也可以,這可是最新的限量版啊!要玩嗎,小朋友?”小男孩聽了這些話,眼睛里似乎放著光。突然,這個小男孩張口說道:“對不起,叔叔,我要回家做作業了!”然后,他扭頭就跑。那個男人一急,便從后口袋里拿出了小刀,朝小男孩追去。我大吃一驚,心跳加速,踏著滑板沿著廣場的一條平行小路追了上去。距離越來越近,我的心越來越緊張,只好張嘴大叫,“來人啊救命啊!人販子拐騙兒童啦!”此時,周圍的人越來越多,大家好像都注意到這個行為怪異的男人身上,他見情況不妙,剛出巷子,就快速地溜走了。這些可惡的人販子,真應該讓法律來狠狠地制裁他們,現在不知道每天還有多少個孩童被拐騙走,還有多少家庭承受著尋子之痛!

    幸好,今天的悲劇沒有發生。那一幕,真令我心驚!

    在我那多如長江水般的記憶中,有一幕讓我記憶猶新。

    那是一個冬天的深夜里。夜靜了,父母也早已入睡,窗外也只有一輪孤獨的明月和幾顆孤零零眨著眼睛的星星,心里禁不住感到有些凄涼,我躺在床上怎么也睡不著。這時父母的臥室發出了一陣急促的穿鞋聲。“應該是母親起來上廁所吧!”我可不能讓母親發現我還沒睡著。于是緊閉雙眼,雙手隨便一放,擺出一副我睡得很熟的樣子。被子也專門露了一角沒蓋。頓時涼風從窗子吹進來,想伸手蓋住,但想到不能露餡,不然后果很嚴重,沒蓋的地方猶如暴露在那冰天雪地般的寒冷中,露出的地方冰凍了,寒意也向全身陸續蔓延著。

    突然過道的燈忽地亮了,母親走了過來,我偷看了一眼,只見母親無奈的搖了搖頭,自言自語道:“又打鋪蓋了,真是的這孩子。”說著就輕輕地把被子往上提,遮住了我沒蓋好的地方。頓時感覺溫暖了許多,接著這種溫暖像泉水一般沖洗著我身上的每一個毛孔,每一根血管,心里充滿了暖意。但怕母親發現,嚇得大氣不敢出,心中卻更是激情涌蕩。我努力使自己不流淚,終于,母親悄悄地離開了我的房間。

    看著母親離去的背影,看著窗外那皎潔明亮的月光照著大地,反射的光芒顯得那么的溫暖,同時也溫暖了我的心扉,再想到母親給我蓋被子的那一剎那,讓我感受倒了無盡的溫暖,在這溫暖的中我漸漸的進入了甜蜜的夢鄉。

    一個黑色的錢包躺在塵土飛揚的街道上、熙熙攘攘人群的腳步中,或許是因為露宿了太多天,它沾滿了灰泥,或許是因為路人們都忙著自己的事情沒有注意到它的存在,一不小心踩到了它的身上,它就像個走失的孩子在大街上孤獨地期盼著、等待著媽媽的到來。

    這時,一個稚嫩的童聲傳入了我的耳朵“媽媽,快看!是錢包!”一個穿著校服的小男孩拉了拉媽媽的'衣角。這位母親順著孩子指的方向望去,看到了那個灰塵撲撲的錢包。只見那小男孩正要彎腰去撿,卻被媽媽一把攔住了。“哎呀呀,你這是要干什么呀,那是人家的東西。我們不能要!乖,聽話和媽媽回家去!”“不嘛,媽媽,老師說,撿到了別人的東西要交給警察叔叔,所以我想把它交給警察叔叔。”小男孩乞求著媽媽,可這位母親不理會他的乞求,連忙說道:“快走,快走,媽媽忙著呢,還要回家煮飯呢,你也趕快回家做作業去,乖!聽話!”母親連忙催促著,拉起他的小手飛快地離開了。小男孩十分不情愿地被拉開了,一步三回頭。不久后,小男孩就看不到那個錢包了,它早就被淹沒在人群中的腳步里。

    這時一位穿著時尚的女郎,打著手機走來,她興奮地對著手機說著話。突然,小巧的高跟鞋被什么東西絆了一下,她低下頭,看到了那個黑錢包。“今天真走運啊,你猜怎么了,我看到一個錢包!”她踮著腳,壓低了聲音對著手機說。“嘻嘻,真不曉得里頭有多少錢!你說我會不會發財啊?今天又可以去買張彩票了,今天真是走運極了!”她微微彎下她那微胖的身軀,打量著那個錢包。這時,不知手機里說了什么,她如同碰到刺一般,松開了手里的錢包。只聽“啪”的一聲,錢包掉在了地上,路人們的眼光一下子就被這聲響吸引了過來,女郎一見情況不妙,既不顧路人們一臉疑惑的目光,也不顧電話里說了些什么,如兔子般飛快地離開了現場。

    那一幕四年級那一幕篇四

    聽完介紹以后,我和父母就上亭子里去游玩,想去看看這鬼斧神刀的建筑物的內部構照。

    走進亭子,我們一家人在上樓梯時,我腳踩到了一個軟綿綿的東西,我提起腳一看,原來是是一個用布包著的錢包,我拿起布錢包,對身后的父母說:“你們看,我撿到了一個錢包。’母親聽了,急忙走上前,從我手中拿過錢包,打開一看,啊!里面有150塊錢啊,父親也走上前,看見包里的150塊錢,心里樂滋滋的。

    撿到錢包后,父親說:“趕快走吧。”離開清官亭后,父母親帶著我直奔到餐館,玩具店等一些商場,這一天,吃喝玩樂所用的錢,全靠那撿到的150塊錢。

    夜里,我始終睡不著覺,因為,從那個錢包的摸樣,我推斷出,那個錢包的主戶一定是一家貧困的夫婦,他們來清官亭,也許是帶孩子出來散步或來游玩,這150塊錢,可能是他們的生活費,而他們卻不小心將錢包丟矢。我父母撿到錢包后,不但沒有找到主戶將錢交給他們,反而自己拿著錢偷著樂,這是不對的,我心想:像我父母這種只顧自己的開心,歡快,而沒有想到,這樣做給他人帶來的傷害的人們,如今還多呢!

    這件事雖然過去1年了,但它卻在我的心里留下了深刻的印像。

    那一幕四年級那一幕篇五

    夏天像一個小娃娃一樣,臉色沒法預料,變化的速度令人意想不到。

    和往常一樣,我和母親一起乘公交車去跆拳道館。由于天氣炎熱,我和母親都只穿了幾件單薄的衣服。

    只聽教練一聲"下課"我和小伙伴都如同見了獵物似的狼,爭著搶著從狹小的門縫中擠出去。母親慌忙拿起手帕,掀開我背后的衣服,使勁地給我身后的"瀑布"擦了擦。小憩了一會兒后,我們打算回家。

    和母親走到樓梯的轉折點時,剛才還汗流浹背的我,居然感到一陣冷意,我們回頭一看——果不其然,窗外的烏云像約好了似地,聚集在空中,風如同雄獅一般,一邊發出震耳欲聾的咆哮,一邊飛沖過來。那時不時閃出令人膽怯的白光的閃電,也摻和在它們之中游走。這與我們來時簡直是天壤之別。

    一場可怕的暴風雨正在醞釀著。

    我和母親快速地抖動著雙腿,想躲過這如同魔鬼一般可怕的暴風雨。但我和母親終究還是晚了一步——暴風雨驟然而起,豆大的雨如子彈一般,在空無一人的大街上密密麻麻地斜織著。雨聲不再是動聽的音樂了,反而像魔鬼的吼叫。

    雨愈下愈大,我們就是一只熱鍋上的螞蟻,焦急萬分但卻又無可奈何。

    沒辦法,我們只能沖進這可怕的暴風雨中。

    母親牽著我的右手,頂著子彈雨向家奔去。但沒過多久,我的腿像是被灌了鉛似地,越來越沉重。

    風還在刮,雨還在下,母親還在背著我,一步一步向家走去……我,在母親溫暖的肩上睡著了,睡地無比安穩,無比幸福。

    一滴淚水滴在了枕上,接著便是兩滴,三滴……淚浸濕了枕。

    母親啊,你一定背了我很久,走了很遠,還給了我數不盡的溫暖與愛。

    那一幕四年級那一幕篇六

    放學了,我走在回家的路上。今天,老天有意跟我們作對似的,熱的人透不過氣來。我一邊走一邊用手扇風,好歹覺得涼快了一點兒。

    到了黨校附近的十字路口,紅燈亮了。我一邊哼著曲子,一邊向四面八方望著。這時,我突然看見旁邊不遠處有一位老奶奶,滿頭白發,臉上布滿了皺紋,一雙眼睛是那樣黯淡無光。臂彎里挎著一個盛滿蔬菜的籃子,老人家正吃力的往前走著。當時我很想上去幫老奶奶一把,可是悶熱的天氣讓我懶得動彈,老奶奶那樣子實在可憐,到底幫還是不幫?我內心矛盾極了!

    正當我左右為難的時候,從我們身后來了一個又瘦又矮的小伙子,他穿著一身藍衣服,那張消瘦的黑黑的臉上滾動著豆大的汗珠,看上去很不健康的樣子。但是三輪車開的風風火火,在老奶奶身旁“吱嘎——”一聲,來了一個急剎車。小伙子跳下車,對老奶奶說:“大娘,家住哪里?快上車,我送您老人家回家。”老奶奶慢悠悠地說:“孩子,謝謝你,我的家就在王家莊,自己能走回家。”小伙子著急地說:“天這么熱,您會中暑的,趕快上車吧!”“這……那好吧,麻煩你了小伙子。”老奶奶激動地說。小伙子把老奶奶扶上車,三輪車又向前方駛去。

    我張著嘴巴,望著三輪車遠去的方向,覺得小伙子的身影是那樣高大,而我自己卻顯得那樣渺小。

    這一幕感人的情景永遠留在我的記憶里。

    那一幕四年級那一幕篇七

    其中有個小姑娘長得十分漂亮。水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴。可惜的是她沒有一個健全的身體,少了一只腿。他拄著拐杖,拿著話筒,深情的唱著歌。她的歌聲很動聽。引回來觀眾一陣 陣的掌聲。

    這一幕真感人。

    在生活中,我看見一幕令我感動事情。星期日的晚上,我和家人路過郵政廣場,我看到有幾個殘疾人為了生存在這個地方唱歌。一個人彈電子琴、一個唱歌、還有一個管理音響。他們相互配合的非 常的完美。他們的音樂如此美妙,歌聲如此動聽,像這樣的殘疾人能唱出這么動聽歌聲是多么不容易呀!像我們這些正常的人還唱不出來這么美妙的歌聲。他們要付出比正常人更多的努力,才能達到這 么高的水平。我真佩服他們呀!但是我在馬路的旁邊、天橋上也經常會看到一些正常的人在乞討,說:”要回家,沒路費,請求幫助“。其實他們都是騙人的。再說一說殘疾人,他們可以用自己的'一技 之長來養活自己,而那些正常的人就會用可憐的方式來騙取同情,難道他們不感到羞恥嗎?以后,我要多獻一份愛心,幫助殘疾人。

    今天是周日,姑姑帶著我和弟弟到街上玩,大街上熱鬧非凡,我們邊走邊看,在健強量販門口時,看到了感人的一幕。

    做完這一切,我感覺心中很高興,心想,世界上還是好人多呀!

    上午放學的時間快到了。小紅坐在教室里心神不寧的。因為今天下起了傾盆大雨,他沒有帯雨傘,所以小紅心神不寧的。

    周圍的人看到了這一幕,周圍的人感動的說:“這真是感人的一幕啊!”

    人世間,不僅有人與人之間的感動,也有動物與動物之間的感動。

    記得有一天,奶奶接我放學回家的路上 ,我看見一只受傷的小鳥,在路邊想飛又飛不高,這時也許是鳥兒間心靈的相通,另一只小鳥飛快會趕了過來,用盡自己全身的力氣和它受傷的伙伴兒一起, 齊心合力地飛走了。看到這個場景,我一下子熱淚盈眶,這被它們的舉動感動了,我想:如果路邊是個受傷的人,我們會怎么做呢?會不會像鳥兒們奮不顧身地去搶救?這件事沒過多久,我們的課本上 學到了關愛單元,講得都是人與人之間感動的愛。

    讓我們呼吁人世間更多的關愛,人與人之間才不會有抱怨和仇恨。

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