無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成長的歲月年華篇一
初中三年，一切如戲劇般進行著……
習慣了優秀，習慣了卓爾不群，于是，事態的變化讓我失落了。
于是，帶著這種憂傷，這種墮落，來到了高中。
越長大，越孤單。
走過十四年的紛繁歲月，十四年的人生，追隨著夢想與期待莽莽撞撞地行走，時光不算漫長，而我卻在輾轉和徘徊。
童年疾速而又漫長，朝花不經露，只待夕拾，月光下我記得，同時也沒有忘記夢想。
花開了又謝了，有些人來了又去了，很多事過了就忘了，早已學會用一種安寧淡定的表情回應宿命的萬劫不復，應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告別，同時每一秒都在新生。
于是決定一心一意的讀書學習，暗自懷抱一個遙遠宏大的理想，并堅信直言我們辛勤勞作，定可以抵達我們魂牽夢繞的那塊土地，定能收獲紅潤飽滿的果實，以踐行生命的意義與價值，同時彰顯自我的存在。
就是這樣的信念支撐著無數個日日夜夜的奮筆疾書和凝神思索，支撐著對路遇的每一個人明眸皓齒的微笑，就這樣，開始了高中生活，如此的猝不及防。
汪國真說，太多的流連只會成為一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。我不知道自己為什么會如此憂郁，但起碼肯定一點，我會瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許，我不該太留戀過去，有些事不必太過拘泥，這樣只會讓自己活得很累很累。也許該象以前一樣單純的看這個世界吧！
人生有太多變數，不能只活在自己的小圈子里，還要學會適應社會，否則，讓自己成為一只井底之蛙，只會讓自己的人生更加悲慘。或許在小圈子里，有你的城堡，你的花園，但是，外面的世界很大很美，比你優秀的人俯拾即是。取而代之的是，應不斷完善自己來適應這個時代，而不是讓時代適應你。
我會面對現實的，一定會！
希望我不會站成回憶，站成寂寥。
希望明天記得我的青春誓言——為夢，我拼了！
成長的歲月年華篇二
葉綠了，黃了、掉了，再被疾馳而來的寒風卷走，整個生命頓時完結，或滄桑，或眷戀，年華無聲，歲月靜。
腳下的步子，徐徐緩緩，從未停留，也不能駐足，總有該做的事，總有難忘的人，從這里到遠方，或是從異域歸來，我們面帶微笑，拌著和善的面孔，工作，討好上司，諂媚低頭；殘冷無情，對待對手；冷眼旁觀，路過乞丐；面無表情，走過大街小巷；再回到屋子，面對自己，突然迷茫，該換一副什么樣的表情，落寞、疲倦，亦或是無措，沒有高懸的水晶燈，更沒有面朝大海的落地窗，舉目單調的床和冷清的灶臺，連做飯的手都累的無力，談何浪漫和情懷。
從墻角掏了泡面煮上，開始裹在被子里上網，天冷，凍得不行，屋子沒有暖氣，每天唯一的溫暖就是手里小小的暖手寶，這就是現實和所謂美好，值不值得的問題已不再去探討和思索，著手手里未完的工作，只期盼早點完成，然后鉆進被子睡覺，混過明早的例會，鬧鐘滴滴的過了十二點，揉了揉發脹的眼睛，暗地里掃了眼剛修改好的稿子準備睡覺，又偶有感慨，那些年少時的美好與愿望早被這幾年的'獨自打拼磨得支離破碎，從一個踏出學校的畢業生到現在的混跡各種人群，累和苦已不能作為詮釋所經歷和所遭遇的所有，無知和幼稚早在開場就付出慘重的代價和血淚，少女情懷，也不過一場玩笑的電影場景。
年華無聲，歲月靜，夜深了，窗外沒有喧鬧的街燈和夜景，也沒有清幽遠揚的狗吠聲，只遠遠的巷子里偶爾折射出幾縷黃黃的燈光，更一再提醒這個夜未睡的人的寂靜，夜確實很深了，也更涼了，其實已經涼透，只是固執地保持著姿勢不變，聽著歲月的聲音，漸漸從生命中流失。
年華無聲，歲月靜。從未后悔，靜一靜，那么，明天，即便窗外瑩白如雪，陽光也依舊燦爛。
年歲靜謐，請靜約。經歷若多，可明悟。如若有心，留茶半盞，靜待回音余韻，總有一方，盡訴腸。
青春，是走過的過場，不論怎么選，總難免憂傷；年華，是一封無聲的信箋，無論怎么寫，總無對錯。
靜靜合上手里的折紙，這是一封永遠也寄不出去的信，只容塵封。恍然，時光如措，入眠，時相隨。
世界歸于純黑，靜默。
成長的歲月年華篇三
聽，那歲月年華里的溫暖正在慢慢的蘇醒……
——題記
溫暖猶如千萬朵蒲公英，在世界的每一個角落里綻放。哪里有災難，哪里有悲傷，哪里有……就會有它的身姿。社會中的溫暖——在今年的4月20日，在四川雅安發生了大地震，在這一刻，我們都是雅安人；死亡人數每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次。所有的感動，都在這一瞬間襲來了。有一位母親，這是值得一提的。地震過后，她自己又沖進廢墟內，去搶救她的孩子。母女倆手拉著手，可是，都沒能保住性命。這也許是‘最美動作’吧。所有人都在那個瞬間感動了，全部人都去獻血了，一排一排的中國人……哦，不，是雅安人！在這一刻！我們都是雅安人！十多輛小汽車里面全部裝載著礦泉水，方便面，為了就是能給雅安人多一點生的希望。
打與不打的溫暖——有人說，溫暖在一瞬間；有人說，溫暖在長長久久；而我認為，溫暖在點點滴滴中。我現在才知道，打與不打的奧秘。父母打孩子，是希望孩子吸取教訓；不打，是因為其中有著溫暖的愛。打與不打都有著無言的溫暖。打，是讓孩子隔絕最骯臟的品質的一種方式；不打，則是一位母親或父親對孩子的寬恕。-班級里的溫暖——步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。大家彼此都互不相識，為此，那班級里缺少了很多歡笑。也許是時間沖走了彼此間的那堵墻吧，班級里慢慢的多了些歡聲笑語。上課時，同桌是警燈；沒錢時，同桌是取款機；考試時，同桌是學習機。就這樣，班級給了我們很多溫暖。溫暖的足跡——溫暖在哪里？其實溫暖就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發現，溫暖和我們沒有距離。生活中不是缺少溫暖，而是我們太在意那些陰暗面，從而忽略了太多美好的東西。其實溫暖無處不在。