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    小學生文明禮儀作文350字匯總

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    大家好!

    我叫某某,是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

    此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來,可以看出作業的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系。”而后,大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。

    是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

    文明是風,它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

    我的演講到此結束。

    謝謝大家!

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    1.知道日常生活中的常用問候語。

    2.愿意學習并使用問候語。

    3.以正確使用問候語為榮。

    4.知道向別人問候敬意,。對象、時間、唱歌、結清不同,要采用不同的問候語及問候方式。

    讓學生愿意學習并正確使用問候語。

    1.多媒體課件

    2.小紅花數朵。

    一、導入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!

    二、出示課件,感知禮貌用語。

    板書:媽媽,早上好!

    如果是你,你會怎么說?(媽媽,早晨好!媽媽,早安!)

    上學路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來,他怎么和問候奶奶的?

    板書:奶奶,您好!

    如果是你,還可能怎么問候?

    三、禮儀活動實踐:

    1、看課后題:說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。

    a問聲:“您好!”

    b點頭微笑/

    c招招手。

    d面帶微笑靜靜的看著。

    2、比比看,那個小朋友記得快

    太陽升,早上好,

    見面說您好、您早,

    遇到老師忙問候:“老師早上好!”

    老師對我點頭笑。

    晚上星星不滿天,

    爸爸加班才返還,

    “爸爸晚上好,您辛苦了!”

    爸爸夸我長大了。

    四、禮儀鏈接

    貝老師講故事:在優美的音樂聲中,一個美好的故事發生了……

    美的回聲

    五、課堂禮儀實踐

    1、同學們,你們有什么樣的語言對待別人呢?

    2、以組為單位排演課堂劇:參觀的客人來到我們班

    板書:

    問候

    早晨好、晚上好、您好、辛苦了

    3.你有適合小學生講故事比賽的講稿嗎

    從家到校是一段短短的路,但只要留點神,每天從這段路上走過兩個來回,總會看到一個個“短鏡頭”,讓人有一種感動。

    你看,小男孩不安分地站在爸爸車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉;路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。 驕陽下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后邊扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆,正說著笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。

    傍晚的涼風里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著幸福和憧憬。 田間,一位老人半蹲著,深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜,不時用手摩挲幾下,好像撫摸著心愛的孩子。

    放學鈴聲串串地滑溜著,不一會兒,流出了學生自行車隊。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱鬧,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著…… 美容院里剛走出一個姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長發,滿身飄溢著青春和美。

    雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。 托兒所里,那只聰明的.小狗總會用兩條后腿站起,博得娃娃們咯咯咯的笑;這笑是那樣的天真無邪,似乎能融化一切憂愁煩惱。

    一個簡易棚車行里,老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。 東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦,正忙得不亦樂乎。

    他們也許是一對下崗工人,女老板身材窈窕,可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘,但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞,用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。 生活是平靜的,但平靜的生活就像一杯香茗,沒有醇酒的濃郁,沒有咖啡的刺激,沒有牛奶的醇厚,但它能讓人品出一種淡淡的清香,回味無窮。

    我們常常抱怨幸福離自己太遠,那是因為你總仰望天上找幸福,因為你從不去注意身邊的幸福,讓我感到生活的充實;路過幸福,讓我感到人生的快樂。朋友, 走在路上,請放慢你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷……。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    小學生,講文明,禮貌用語經常用。見朋友,點點頭,實在匆忙擺擺手。 還物品,說奉還,請人諒解說包涵。拜訪人,說求見,無法滿足說抱歉。

    妨礙別人時,要說對不起。別人致歉時,應說沒關系。

    問路前,說請問,請人幫忙說費心。去請人,先敲門,聽到請進再開門。 有來客,說請坐,端茶倒水擺糖果。客人走,說再見,揮手目送到外面。 受表揚,別得意,謙虛謹慎再努力。好品行,早養成,終生得益利于行。

    見同學,問聲好,快快樂樂多友好。

    小小少年起得早,背起書包學校跑。要過馬路走橫線,交通安全記心間。 坐公車不擁擠,老弱病殘我讓你。你敬我愛相處好,和諧社會新風尚。

    花兒笑,鳥兒叫,鳥語花香真熱鬧。愛護綠化有責任,破壞綠化要制止。 看見垃圾彎彎腰,果皮紙屑別亂拋;節約使用水和電,珍惜糧食不浪費。 大家快快動起來,攜手來創環境美。

    上課鈴聲響 趕快進課堂。書和文具盒 擺在桌子上。起立要站直 坐下不亂晃。 不做小動作 上課要聽講。發言先舉手 回答要響亮。學會守紀律 做個好學生。

    好少年,講文明,儀表大方修養好。見客人,問聲好,起立相迎微微笑。 懂禮儀,有熱情,以禮相待把心表。遇外賓,有禮貌,不卑不亢很友好。

    小伙伴,手拉手,大家都是好朋友。團結友愛互幫助,遇到團結不怕苦。 不打架,不罵人,同學之間多諒解。小同學,多關心,真誠友誼心連心。

    學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。 同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到。

    有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。"您好"、"謝謝" 文明語言通情理。

    坐立走,要端莊,舉止文明有修養。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。 同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。 重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

    學做菜,會洗衣,家務勞動要學習。衣和物,放整齊,自己的事自己理。 不挑吃,不挑穿,珍惜糧食節水電。孝父母,敬長輩,小小年紀好兒女。

    上課時,用品齊,課前準備要做好。學習前,要預習,大膽質疑很重要。 要發言,先舉手,積極思考多動腦。做作業,要認真,按時完成書寫好。

    學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。 同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到。

    學做人,首孝敬,孝親敬長殷殷情。鴉反哺,羊跪乳,禽獸尚知報答母。 父母生,父母養,辛勤撫育我成長。孝父母,多體貼,報答恩情不能忘。 像園丁,你明燈,老師教我心里亮。老師講,用心想,銘記教導情義長。 自己事,自己做,時時要為長輩想。敬長輩,尊師長,禮貌理解做榜樣。

    文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育, 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。 我們用理解去融化,用關愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

    我們是跨世紀的少年,我們要做新時代文明的代言。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    36.尊重同學,互助互愛,同學間要互相問候“你早”、“你好”,可點頭、招手,主動幫助有困難的同學,尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。

    37.同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。

    39.搬弄是非。如果傷害了他人,應該及時真誠地道歉。向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

    40.游戲時遵守游戲規則,相互禮讓。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

    41.任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。

    42.講究信用,答應別人的事要盡力辦到。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    8.預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正后向老師問好,老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

    9.上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。

    10.注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

    11.課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講, 積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。

    12.別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

    13.課堂小組活動時,要有全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。

    14.上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。

    15.下課時,應做好下節課課前準備后(文具盒置于課桌正中,課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

    (三)活動禮儀

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    23.舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要快、靜、齊,并提前進入會場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。

    24.靜心傾聽發言人講話,講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

    25.在集會過程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛生。

    26.頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。

    27.報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。

    28.確實有特殊情況需要離開會場,先取得老師的同意才能離開。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    禮貌用語記得牢。

    對待長輩要用"您",

    早晨見面說聲"早",

    平時互相問問"好"。

    分別"再見"別忘了,

    若求人,"請"字先,

    最后別忘說謝謝,

    影響別人,"對不起",

    回答請說"沒關系"。

    做個文明好孩子,

    人人夸獎數第一。

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