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    最新有關(guān)我的哥哥的作文精選

    時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

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    有關(guān)我的哥哥的作文篇一

    我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng),黑黑的眼珠閃著智慧的光芒,兩顆又大又白的門牙總在說(shuō)笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái),模樣很招人愛(ài)。下面是小編為大家收集有關(guān)我的哥哥滿分作文,歡迎借鑒參考。

    我有個(gè)哥哥,他的名字叫“俊杰”,戴著副眼睛,喜歡穿身運(yùn)動(dòng)裝。

    今年夏天放暑假,我到鄉(xiāng)下的外婆家住了些日子,見(jiàn)到了好久沒(méi)有見(jiàn)面的哥哥,我們都十分的高興。

    哥哥是個(gè)十分喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他每一天早上吃過(guò)早飯后,總是先把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫完,再仔細(xì)的檢查上遍,然后把書(shū)本及文具收拾好,并督促我也把當(dāng)天的作業(yè)寫好,幫我檢查次后,才帶我起出去與村里的小伙伴玩兒。

    村里有個(gè)大大的場(chǎng)子,場(chǎng)上有好多個(gè)用麥秸堆成的麥秸垛兒,我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上個(gè)洞,鉆進(jìn)去,再找些麥秸把自己掩蓋起來(lái),透過(guò)縫隙朝外張望,等著小伙伴們來(lái)找,大家相互追趕著,打鬧著,玩兒的很開(kāi)心……

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了返城的日子,媽媽從太原回來(lái)接我了,我很不舍得離開(kāi)。走的那天,哥哥到村口送我,并送我本《小學(xué)生作文遜作為禮物,這本書(shū)是他以前用過(guò)的,約好明年暑假再回來(lái)……

    公共汽車來(lái)了,我和媽媽登上了汽車,透過(guò)車窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地?fù)]著手,我心里暗暗下了決心,定要象哥哥樣,好好學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    我有一個(gè)哥哥,雖然他學(xué)習(xí)好,但是有時(shí)他脾氣很暴躁。

    有一次,我問(wèn)了哥哥很多問(wèn)題,哥哥就有些不耐煩,對(duì)我說(shuō):“你不要一向問(wèn)我,你也能夠問(wèn)!”我說(shuō):“爸爸在上班,難道我要走到爸爸的公司里去呀!”哥哥發(fā)火了,哦:“那你也能夠找媽媽去問(wèn)。”我有說(shuō):“媽媽在睡覺(jué),我能叫醒她?”我也有點(diǎn)不耐煩,對(duì)哥哥說(shuō):“但是此刻只有問(wèn)你阿?而且要等媽媽醒來(lái),要等很久的,也有可能媽媽這些題目不會(huì)阿?”哥哥又開(kāi)始發(fā)脾氣了,拍了一下桌子,生氣地對(duì)我說(shuō):“反正我就不告訴你,哼。”最后,我不再跟哥哥吵了,但是,我的心里很生氣。

    等媽媽醒來(lái)后,我問(wèn)媽媽問(wèn)題,但是媽媽不會(huì)。晚上,爸爸回來(lái)后,我問(wèn)爸爸問(wèn)題,但是爸爸也不會(huì)。我只好走到哥哥身旁,問(wèn)哥哥:“哥哥,這些題目怎樣做阿?”哥哥再次生氣,大叫對(duì)我說(shuō):“我就不教你,怎樣樣,不行嗎?”我襖自己隨便寫了一個(gè)。

    你看,我的哥哥很暴躁吧。

    我的哥哥有圓圓的臉蛋,小小的眼睛,低低的個(gè)子,生氣起來(lái),會(huì)嘟起嘴巴,甚至眼睛還會(huì)氣的小了呢!也許這就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生氣的時(shí)候最愛(ài)去同村的奶奶家,因?yàn)槟抢锬軌螂S時(shí)隨地的看電視,還能向奶奶要錢買辣條,他還嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良呢!

    醫(yī)生說(shuō)是不吃飯的毛病,所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯,吃飯吃菜,像是要把所有的營(yíng)養(yǎng)都給他吃掉,我還得少吃好東西,多給他吃,這是媽媽說(shuō)的。

    可豆?jié){,哥哥還有時(shí)偷偷倒呢!媽媽還不明白!真搞笑!哈哈!哥哥有時(shí)候得理不饒人,有時(shí)候我和媽媽不留意惹了他,他就會(huì)鬧上整天記得媽媽又次說(shuō)他題錯(cuò)了,他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視,晚上要玩電腦的時(shí)候又回來(lái)說(shuō)什么走是想讓媽媽消消氣,還問(wèn):“能不能讓我玩電腦?”媽媽說(shuō)不能。這是他逮了小便宜,他還氣呢!哈哈哈!

    他還有大愛(ài)好那就是視書(shū)如命,那次,他帶了本書(shū),我不明白,但我看到他上廁所時(shí)鬼鬼祟祟,所以明白他定有書(shū),所以搶了他“肚子里”的書(shū),津津有味地看了起來(lái),他也讓我看,因?yàn)榭磿?shū),他成績(jī)優(yōu)異,才華出眾,他曾獲過(guò)省書(shū)法二等獎(jiǎng),被評(píng)為第四屆中國(guó)優(yōu)秀小記者呢!怎樣樣,你們認(rèn)識(shí)了我的哥哥了吧!

    我的哥哥長(zhǎng)得白白凈凈濃眉大眼的。他最愛(ài)打籃球、上網(wǎng)。雖說(shuō)我們倆老是吵吵鬧鬧的,可我和他還是好兄妹。

    他待我可好了,小時(shí)候,有一次,我們正在玩耍不明白為什么我發(fā)火了,拿起手中的玩具車就住他頭上砸。哥哥痛得眼淚都快要出來(lái)了,他舉起手想打我,想想又把手放下了,外公問(wèn)他為什么,他說(shuō)“妹妹還那么小,不懂事兒”。

    還有一回,我們一家人和姑姑他們一齊去吃火鍋,姑姑開(kāi)玩笑說(shuō)要吃“涮羊肉”要把我涮了(我屬羊,小名又叫“揚(yáng)揚(yáng)”)。我哥哥站起來(lái)氣憤地說(shuō):“我妹妹是人,不是真的羊!不能吃的。”惹得大家哄堂大笑!

    我和哥哥相差了三年,發(fā)生了不少趣事,如:小時(shí)候,吃飯時(shí),他拿著碗邊走邊吃,飯粒掉了一地,我跟在后面邊爬邊把飯粒揀起來(lái)塞進(jìn)嘴里還說(shuō):不能浪費(fèi)。“我們兄妹倆配合好吧?

    當(dāng)然我們也并不是所有時(shí)候都那么融洽,斗嘴打架也是家常便飯,不知不覺(jué)中我們都悄悄地長(zhǎng)大了。

    我最熟悉但是的人是哥哥,號(hào)稱“幽默大師”,但是,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)吹牛。

    我哥今年16歲,外貌不帥不丑,身材中等。

    我哥最大的特點(diǎn)就是幽默,正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn),我們都稱他是“幽默大師”。

    有次,我正在做作業(yè),哥哥直煩我,我大聲說(shuō):“煩人!”哥哥溫和地說(shuō):“我是凡人呀!不是仙人。”我十分生氣,又說(shuō):“厭惡!”哥哥又說(shuō):“我沒(méi)有向你討鹽呀!”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,大聲說(shuō):“豬!”誰(shuí)知,哥哥早有準(zhǔn)備:“你怎樣把自己的名字叫出來(lái)呢?是不是想向外宣傳呀!”說(shuō)完,就扭著屁股走開(kāi)了,此刻弄得我哭也不是,笑也不是。

    還有次,我和哥哥起到公司玩,望見(jiàn)有人在練習(xí)投籃,我也投個(gè),居然進(jìn)了,我歡天喜地的將這事告訴了哥哥,哥哥搖著頭說(shuō):“這是不可能的事。”我生氣的說(shuō):“就是,投個(gè)籃有什么難的,我再投給你看,讓你心服口服。”哥哥本正經(jīng)地說(shuō):“好,你若能投進(jìn),我把籃球熬湯喝了。”我拿著籃球信心十足的向籃筐投去,沒(méi)進(jìn),再投,還沒(méi)進(jìn)……投了好幾次都沒(méi)進(jìn),哥哥還在旁說(shuō):“還是弟弟好,明白籃球湯不好喝,心疼我,不想讓我喝。”

    這就是我最熟悉的個(gè)人——哥哥。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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