在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
三月的第一個(gè)星期天，那也是一個(gè)寒意料峭的早晨。
前一天晚上的飯桌上，我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法：“我……我是不是考不上高中了？要不放棄吧。”母親一聽(tīng)，淚水默默地流了下來(lái)，她調(diào)整好情緒，對(duì)我說(shuō)：“就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色，他憤怒地放下飯碗：“不爭(zhēng)氣的東西。”說(shuō)完就站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到會(huì)是這樣的結(jié)果。晚飯后，我回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
不知道睡到了什么時(shí)候，隱隱約約地我聽(tīng)到父母低聲的談話。
“我說(shuō)你別總是罵孩子了，她也是到了瓶頸，應(yīng)該安慰一下她。”
我聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么是“春嫩不懼寒”？父親還能說(shuō)出這樣的話？不一會(huì)我又昏昏睡去了。
鬧鐘又響了，清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了，父母都出去上班了，我干脆起來(lái)，去外面走走。
看著小草芽，我堅(jiān)定了自己的信心，我要告訴父親：我懂了什么是“春嫩不懼寒”！我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難！我一定會(huì)成功的！
朱自清散文集閱讀心得篇二
刺耳的高音劃破了排練廳內(nèi)安逸莊嚴(yán)的氣氛，在我的余光中周?chē)臉?lè)手們臉上是寫(xiě)滿了焦躁以及質(zhì)疑。無(wú)奈于指揮的一聲令下，我仿佛一個(gè)提線木偶在尷尬的氣氛中吹奏。
窗外的寒風(fēng)“咻咻”的低嘶著……
合練結(jié)束后，因有獨(dú)奏的緣故我被留下來(lái)單排。指揮老師是樂(lè)團(tuán)的教官，在演奏技法上是精通至極的，但待人卻如千年不化的嚴(yán)冰。他微微抬抬下頜示意我開(kāi)始，我也不敢再節(jié)外生枝，拿起長(zhǎng)笛站在，窗前開(kāi)始埋頭“苦干”。
如今也忘了當(dāng)時(shí)吹的如何，只記得思緒已隨音樂(lè)起舞，不知飄向了何方……窗外的寒風(fēng)張狂在一棵不知名的老樹(shù)上肆虐著，讓它的葉如秋日的細(xì)雨般不聲不響地消失在人間。聯(lián)想到自己的窘境，我也不禁黯然嘆息，我大概也就如這初春棗樹(shù)的落葉罷了。也許不是努力就有結(jié)果，放下吧！我完全可以讓位，做個(gè)普通的樂(lè)手也照樣可以拿到同樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，想到如此不知不覺(jué)中也就停下了。
“為什么不繼續(xù)？”老師問(wèn)道。我也驚訝于自己是如何膽大——“老師，我盡力了。您考慮換人吧。”說(shuō)罷，便急速收了樂(lè)器，而后頭也不回地沖了出去。彌彌之間指揮老師好像在教說(shuō)這些什么，“為了全團(tuán)你不能放棄，沒(méi)有人可以替代你，春嫩不懼寒！你……”任他的聲音在走廊里徘徊，我終是沖出了這壓抑的音樂(lè)廳，被這充斥著春日清新的寒風(fēng)裹挾，我漫無(wú)目的的向前走著，心中卻沒(méi)有預(yù)想的那般輕松快樂(lè)。
我重新背上長(zhǎng)笛，向排練廳跑去。
至今記得我比賽時(shí)的獨(dú)奏——如海棠花般純潔典雅，獲得滿堂喝彩，指揮老師也會(huì)心地笑了。
美麗靈動(dòng)的音符在音樂(lè)廳中翩翩起舞，我知道，這是春嫩不懼寒最有力的聲音！
朱自清散文集閱讀心得篇三
那是5年級(jí)晚冬時(shí)的一次足球比賽，漫長(zhǎng)而又煎熬。
“加油，王牌守門(mén)員！”前鋒自信地拍了拍我的肩膀，我竟不敢直視他的雙眼：對(duì)手是十一班，哪里來(lái)的自信……我搓了搓帶著手套的手，明知溫暖傳不入手心，但也下意識(shí)地沖著手哈了口氣，眼睛怎么樣也無(wú)法離開(kāi)對(duì)手的兩個(gè)前鋒：他們可是校隊(duì)數(shù)一數(shù)二的人物啊。
比賽開(kāi)始！對(duì)手的前鋒在幾秒鐘內(nèi)就將球斷到了腳下，連過(guò)兩人后直接起腳射門(mén)，球速又快又有力，我咬緊了牙，將球撲了出去。歡呼聲響起，可我怎么也笑不出來(lái)，向著后衛(wèi)吼道：“你去斷他啊，慫什么！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又一次顫抖著吼道，“聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到了！”后衛(wèi)也隨之答道。
這終究還是實(shí)力的差距，對(duì)方的前鋒一次又一次地突破了我們的防線，足球像飛馳的炮彈一樣沖向了我守護(hù)的城池，我們的城壁似乎馬上就要坍塌，慘不忍睹。
此刻，我似乎突然明白了一年前老師說(shuō)的那句話。趴在地上的我猛然抬起頭來(lái)，看到那顆綠油油的松柏，撣去了身上雪白的衣衫，露出無(wú)盡的生機(jī)，那天沒(méi)有太陽(yáng)，但是光芒卻與我觸手可及。
那是5年級(jí)暖春將至的一次足球比賽，酣暢而又淋漓。
正如人們所見(jiàn)，使冬季溫暖的，不是那一縷縷忽明忽暗的光，而是那一顆顆不畏嚴(yán)寒的松；使春天美麗的，不是那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花，而是那一個(gè)個(gè)迎難而上的人。
朱自清散文集閱讀心得篇四
冬夜的天空如水晶般澄澈空靈，愈發(fā)透出凄清孤寂；執(zhí)拗的北風(fēng)依舊不依不饒地拍打著已然蕭索朽爛的枯木，卻未能阻擋我奔跑的腳步。偶然瞥見(jiàn)幾株嬌小的嫩苗，在磚石裂縫中堅(jiān)強(qiáng)競(jìng)逐、迎風(fēng)招展，不禁回想起我為運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽拼搏的時(shí)刻，勇往直前，不懼嚴(yán)寒。
淚光閃現(xiàn)，我哭得有些歇斯底里。煩躁、惶恐、愧疚在腦中蕩滌，接力棒掉落的那一瞬在腦中無(wú)數(shù)次放映重現(xiàn)著。眼前略顯破舊的接力棒如同在嘲笑我的恥辱，席卷肆虐的失利有如迎面砸來(lái)的洪流，又像纏繞拘束的枷鎖，使我沉默失神，只是瑟縮逃避在眼淚的屏障后，不敢面對(duì)。
“干什么啊”“不會(huì)啊”“真不爭(zhēng)氣”……揶揄、戲謔、抑或只是單純的打趣打破了沉默，尖刻凜冽，仿佛刺戳著我。無(wú)數(shù)嘲諷將囁嚅著的我粗暴揪起，再一次將我投入到緊張冷漠的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。有些心灰意冷，隨意望望，風(fēng)雪中那張揚(yáng)的綠吸引了我，堅(jiān)定而又執(zhí)著的身影在我看來(lái)有些不自量力。
不過(guò)連小草都如此自信堅(jiān)毅，我似乎也可以嘗試。
我便重返訓(xùn)練，晨光熹微之際便開(kāi)始練習(xí)。刻骨的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，令我的呼吸滯澀起來(lái)。腳步也由開(kāi)始的輕快變得沉重?zé)o力，一次次沉悶的奔踏和呼吸壓榨著我殘余的精力，唯有放棄的執(zhí)念格外真切強(qiáng)烈地回響。無(wú)意間回眸，竟看見(jiàn)那抹我平時(shí)不屑一顧的綠濃郁了幾分，在寒冷中脈動(dòng)著勃發(fā)的生機(jī)。
我倔強(qiáng)的拼勁與沖勁在此刻爆發(fā)，思緒交匯，調(diào)整呼吸與步伐，沖刺的勢(shì)頭更添幾分肆意急促。由四肢到鼻翼，似乎一切都在消逝，但我的思緒仍舊同腳步一同奔涌躥越著。不懈搏擊，在近乎瘋狂的沖鋒之下，心臟好像要隨呼吸迸濺出來(lái)，但我也終于沖破撕裂了那由寒風(fēng)織就的厚障壁。此時(shí)在寒風(fēng)中搖擺的綠也漸漸平穩(wěn)，戰(zhàn)勝了冬日的寒冷料峭。
眼神中的狂熱與激情難以掩飾，雖然全身都欲癱倒在地，在寒風(fēng)中偃旗息鼓，汗液與呼吸也在一次次刺激著我暈眩到將要凝固的頭腦，但我仍強(qiáng)撐著走到了小草前，那抹綠的支撐，為我補(bǔ)給了不少堅(jiān)持的意志，以及面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的自信。
此后我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，在每一個(gè)日夜與風(fēng)雪拼命競(jìng)逐搏斗。與其說(shuō)是訓(xùn)練，不如說(shuō)是在洗禮考驗(yàn)中面對(duì)與擊敗那個(gè)慵懶懈怠的自己。一次次突破極限的勇往直前，雖然只拿到倒數(shù)第三的成績(jī)，但我不屈無(wú)懼的前行猶未停止。春日將至，我相信嫩苗此前所有在嚴(yán)寒中不屈的努力，最終都會(huì)換為美麗的綻放。
朱自清散文集閱讀心得篇五
冰雪的消融映襯著春芽的萌發(fā)，即使依舊寒冷，嫩綠的枝丫也從不懼怕，用它那頑強(qiáng)的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。
春寒料峭，重返校園，學(xué)校新添了游泳這門(mén)課程，從沒(méi)下過(guò)水的我心中忐忑不安。第一節(jié)課，老師先教授了我們游泳的動(dòng)作，接下來(lái)就要下水了。配著深藍(lán)的地板，游泳池仿佛深不見(jiàn)底，我不禁打起了退堂鼓。“老師，我沒(méi)有游過(guò)泳，能不能就不下水了？”我小聲向老師請(qǐng)求，眼睛時(shí)不時(shí)看向那“深不見(jiàn)底”的游泳池。“這怎么行，大家都沒(méi)有游過(guò)泳，克服一下，加油。”下一個(gè)下水的就到我了，看來(lái)是沒(méi)辦法逃避了，我深吸一口氣后屏住呼吸，雖然戴著游泳鏡卻依舊緊閉雙眼，雙腿一用力，跳進(jìn)了泳池。
冰冷的水像繩索一樣緊緊纏繞在我的身上，漸漸不能呼吸，老師之前教過(guò)的動(dòng)作早就忘得干干凈凈，剩下的只有心臟的狂跳和全身的壓迫感。我掙扎著浮出水面，死死抓住了岸邊的扶手，使勁把自己拽出了水面作文。“哎那同學(xué)干什么呢？為什么不游泳？”老師有些生氣的聲音從背后傳來(lái)。“我……我害怕。”我打著哆嗦。“不是都說(shuō)春嫩不懼寒嗎？哎，那你先下來(lái)休息會(huì)吧。”老師搖了搖頭，眼神中滿是失望。
看著這朵嫩枝，我決心學(xué)習(xí)這種春嫩不懼寒的精神，有了這種精神，我一定能戰(zhàn)勝恐懼，我一定能成功！
朱自清散文集閱讀心得篇六
青春是嫩嫩的花，花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。春寒料峭，而春嫩不懼寒。
輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的三月拂動(dòng)大地;淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的雨劃過(guò)天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里，冷暖便知春意幾許;無(wú)論有意無(wú)意，易碎的心不曾逃避。
嘆青春是一個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié)，意云卷云舒無(wú)人陪;嘆人在夕陽(yáng)黃昏后，陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴露珠從樹(shù)梢悄然落下，有人用三十片安眠藥賒來(lái)了夢(mèng)想、夢(mèng)鄉(xiāng)和夢(mèng)香。
人生的季節(jié)有冬天，但也要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。青春懼寒冷，嚴(yán)寒不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
一籌莫展的時(shí)候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉。”上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天平的兩端，它失去了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著這個(gè)世界;上帝剝蝕了它的羽衣，冰涼、寒冷，但它卻賽過(guò)了“六跪而二螯”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。
失意的時(shí)候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里，暗淡了寒冷一詞，普灑了樂(lè)觀與奮斗的陽(yáng)光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的感嘆，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放。在這個(gè)世界里，青春不畏懼寒冷。
朱自清散文集閱讀心得篇七
踏過(guò)冰雪的輪回，懷揣一顆萌芽的心，以輕盈的腳步走向季節(jié)的蔥蘢，在時(shí)光的縫隙中，在充滿希望的季節(jié)，嫩小的生命，從不懼怕嚴(yán)寒。
直立的影子，微小，在嚴(yán)寒中詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
初春，天氣依舊寒冷，殘余的北風(fēng)打在身上依舊刻骨，而那也許是冬天的最后一場(chǎng)雪，放學(xué)后，沿著老路回家，天空中不覺(jué)飄起了雪花，稀稀碎碎，讓我感到久違的欣喜，正當(dāng)我欣賞著潔白世界時(shí)，一抹綠意顯得格外刺眼，映入我的眼簾，定睛一看，一顆小小的三葉草在墻角直挺著，我被那小生命吸引住，徑直走去，細(xì)細(xì)的莖撐著三片葉，在寒風(fēng)中左右搖動(dòng)，吹倒后，又馬上直立起來(lái)，像一個(gè)不倒翁，從不向寒冷屈服，我驚嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！”它的嫩綠，它的嬌小，它的不屈，深深的印在我心里，讓我不畏懼人生的挫折磨練，迎接春天的美好。春嫩不懼寒。
奮斗的背影，堅(jiān)定，在嚴(yán)寒中注解了執(zhí)著與拼搏。
十六歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，正如春天的芽努力向上生長(zhǎng)，頑強(qiáng)奮斗著。中考臨近，戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)聲牽起每個(gè)人的心，望著倒計(jì)時(shí)板上日益減少的數(shù)字，緊張溢于言表，中考的洗禮如嚴(yán)寒，等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去克服，因此，在晨光中，輕盈的步伐，瑯瑯的書(shū)聲，我們與每一個(gè)單詞角逐，炎陽(yáng)下，奮斗的筆尖，奇妙的數(shù)字，我們與一道道數(shù)學(xué)難題比辯：晚霞中，我們急促的身影，焦急的步伐，我們與每一分每一秒賽跑。我們滿懷信心與期望，毫不畏懼地迎戰(zhàn)中考，接受洗禮和考驗(yàn)，我們?cè)谝淮未蔚某晒εc失敗中成長(zhǎng)，我們這些嫩芽也在嚴(yán)寒中迎接春的溫暖，勇往直前，春嫩不懼寒。
回眸，拾一朵花，微笑，小草雖然嬌小，但以不屈的姿態(tài)迎接風(fēng)雪，我們雖然年少，但以堅(jiān)定的信念迎接中考，嚴(yán)寒中，不屈的前行，無(wú)懼的前行，充滿希望的前行，向著春天的朝陽(yáng)前行。春嫩不懼寒。
朱自清散文集閱讀心得篇八
當(dāng)春風(fēng)還未吹醒大地，迎著料峭的春風(fēng)，我們正進(jìn)行著1000米長(zhǎng)跑測(cè)試。
慢跑四圈，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，正臂運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，正壓腿，側(cè)壓腿，環(huán)繞腿腕。這是我熟悉到不能再熟悉的流程。
紅色的跑道，白色的起跑線，還有遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線。想起以前，在廣場(chǎng)的拼命練習(xí)場(chǎng)景，這一次我咬著牙不放棄，只是為了證明自己。
在測(cè)試前，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，身子不由得在原地亂動(dòng)。終于，測(cè)試將要開(kāi)始了。我不停地告誡自己：“放松，不要緊張，加油！”隨著一聲令下，大家都像離了弦的箭一樣向前沖。看著一個(gè)個(gè)超過(guò)我，焦急的心一直勸自己：要冷靜，保持體力，最后沖刺。
“還有兩圈！”體育老師鏗鏘有力的話語(yǔ)中透露出對(duì)我們的萬(wàn)分期盼。跑著跑著，自己的腿開(kāi)始變麻，呼吸開(kāi)始急促。映入眼簾的是同學(xué)們飛快輪回的雙腿。“我真就讓他們給打敗了？老師這么看好我，我有什么理由去放棄？”心里這么一想，不由得咬著牙加快速度。
老師的喊聲，蕩入我的心底。漸漸地這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽變?yōu)橐庵玖Φ谋绕矗饽盍εc體力進(jìn)行抗衡。“好累，好累……”汗水覆蓋了眼睫，流到唇邊咸乎乎的，雙腿奔跑的速度放慢了下來(lái)。大口大口地喘著粗氣，雙臂酸痛難耐，身體似已到了極限。而同窗三載的同伴以無(wú)言的奔跑激勵(lì)著我，使我燃起斗志，一舉沖到前列。
還有半圈。此時(shí)的我雙腿像灌鉛一樣的沉重，每邁一步都如同垂死的人在沙漠里跋涉一千米那樣艱難。漸漸地，我開(kāi)始產(chǎn)生了以跑變走的念頭。“沖，沖，向前沖。”看到老師那期望的眼神，我再一次捫心自問(wèn)：難道我真的要敗于腳下嗎？看著終點(diǎn)線近在咫尺，我全身的血都在沸騰，閉上了眼，雙腿加快了步伐，如同一只將要進(jìn)油鍋的龍蝦拼盡最后一氣掙扎。終于，跨過(guò)了終點(diǎn)線。我感動(dòng)于自己終于戰(zhàn)勝軟弱，沒(méi)有放棄。
“3分53秒，”隨著體育老師報(bào)出我的成績(jī)之后，我深感高興又覺(jué)得自己快要虛脫了。胸脯不停地劇烈起伏，坐在草坪上大口大口地喘氣，每個(gè)毛孔都在叫囂著累死了，但每個(gè)毛孔又有說(shuō)不出的興奮與自豪。
擦掉額頭的汗水，深深地呼出一口長(zhǎng)氣。春日的風(fēng)似乎沒(méi)那么冷了，而遠(yuǎn)處的草似乎也萌出了一片嫩綠，我再次慶幸：這次我沒(méi)有放棄！
朱自清散文集閱讀心得篇九
初春，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物凋零，于曠野中，尋得一點(diǎn)蒼翠，為銀白的世界，涂抹了一隅觸目驚心的色彩。
這初春的一抹綠色，氣勢(shì)如虹，宛如人生之青春年華，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，自有生命的蓬勃之勢(shì)，奔騰不息。
青春不是粉面紅唇，不是軟弱頹廢，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的想象，是生命深處的自在涌流。自詡為“職業(yè)病人”的程浩，一出生就沒(méi)有下地走過(guò)路，醫(yī)生判斷他活不到5歲，家人多次收到病危通知書(shū)。在同齡人盡情揮霍青春，拼命綻放的時(shí)刻，他輾轉(zhuǎn)于全國(guó)各大醫(yī)院，嘗試過(guò)各種民間偏方，然而健康狀況仍然每況愈下，最終將生命的指針，停擺在二十歲，如花一樣的年紀(jì)里。生命之殘酷，在于其短暫;生命之可貴，亦在于其短暫。在短短的二十年里，程浩用僅有的一根手指，依靠敲擊鼠標(biāo)，留下了八十萬(wàn)字的遺作。字里行間，沒(méi)有卑躬屈膝，向命運(yùn)乞討一處容身之所;更沒(méi)有自怨自艾，勉強(qiáng)自己延續(xù)下一輪的心跳和呼吸。有的只是真誠(chéng)地活著，竭盡全力地活著，在被我們棄置、荒廢的每一秒里，程浩用生命向我們注釋了生命的意義。
程浩之于命運(yùn)。恰如如春天倔強(qiáng)生長(zhǎng)的野草，像寒冬寂寞開(kāi)放的小花，哪怕最終被風(fēng)霜所覆蓋，但其一往無(wú)前之勇氣，認(rèn)真生活之態(tài)度，足以睥睨風(fēng)雪，傲視冰霜。
青春是生命之歡樂(lè)，好奇之沖動(dòng)，美好之理想;是群星沉寂，守護(hù)夜晚的月亮，在清風(fēng)夜唳中，照亮昧昧昏睡的人間。在最絕望的歲月里，如食指一般，依然恪守對(duì)明天的承諾。“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。”在最瘋狂的年代里，如顧城一樣對(duì)陽(yáng)光矢志不渝，“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”。青春是對(duì)正義的執(zhí)著，是對(duì)良知的呼喚，是在初春最寒冷的夜晚，于風(fēng)霜雨雪中，開(kāi)出一朵花，長(zhǎng)成一株草，不僅守護(hù)溫暖，更守護(hù)光明。
萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花。青春之于命運(yùn)和時(shí)代，恰如那闊野上的一抹綠色。明明可以在更溫暖的世界，自由生長(zhǎng)，卻偏偏要在寒冬臘月，掙扎著破土發(fā)芽。銳氣不被冰雪覆蓋，理想不被寒冷掩埋。這，便是生命的大氣度。
朱自清散文集閱讀心得篇十
春天的風(fēng)是那樣的刺骨，春天的雨落下不多時(shí)就會(huì)結(jié)冰，春天的積雪尚未融化，可是春的腳步已經(jīng)迫不及待地來(lái)臨。
三月的大地，我能聽(tīng)到小草破土而出的聲音，我能嗅到春風(fēng)夾帶著泥土的芳香，那充滿勃勃生機(jī)的景象，在白雪尚未消融時(shí)，已經(jīng)在地下，積蓄能量，似乎一個(gè)夜晚，就能召喚春天的來(lái)臨。
當(dāng)天氣還沒(méi)有轉(zhuǎn)暖，一粒粒小草的種子已經(jīng)厭倦了地下潮濕陰冷的環(huán)境，它們?cè)陝?dòng)不安，爭(zhēng)先恐后地破土而出，向往著春天的溫暖和陽(yáng)光，在積雪中頑強(qiáng)地伸出來(lái)頭，好奇地打量這個(gè)陌生的世界。然而，外面的世界沒(méi)有用陽(yáng)光和溫暖迎接它們的到來(lái)，而是颯颯的寒風(fēng)呼呼地吹，它們纖細(xì)瘦弱的根莖在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺，好像隨時(shí)都要被折斷，它們嬌嫩的葉子似一葉葉小舟在風(fēng)海中破浪遠(yuǎn)行。它們堅(jiān)信自己會(huì)給這死寂般大地帶來(lái)一線生機(jī)。放眼望去，在這寒冷的春天，無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的小生命在寒風(fēng)中搖曳生姿，縱情開(kāi)放，它們經(jīng)過(guò)冷風(fēng)的洗禮，生命在痛苦中重生。
看到這些在寒風(fēng)中孤苦無(wú)依不畏嚴(yán)寒的小草，讓我想起了如同小草一般，用年輕的生命對(duì)世界宣誓，自己不畏懼這世間一切的苦難和挫折的人們。
年輕時(shí)的霍金是不幸的，在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病，全身癱瘓，但他的思想?yún)s在浩瀚宇宙最深處遨游，穿越時(shí)間和空間，以堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的毅力，一往無(wú)前的精神寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部偉大的著作。年輕的霍金沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy停止前進(jìn)的步伐。想必，白雪蒼茫，春天尚未轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，霍金看到那在寒風(fēng)中傲然挺立的小草會(huì)否心生感慨，生命之堅(jiān)強(qiáng)與偉大，穿越自然，貫穿宇宙，自有其博大和真純。
我們就是年輕的生命，我們不免在人生中遇到挫折和煩惱，受到打擊絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)絕不放棄，我們帶著春嫩不懼寒的精神去追趕明天的太陽(yáng)，讓生命在最寒冷的季節(jié)，仍能綻放光芒。