工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一收獲總結(jié)高一收獲了篇一
秋天，也許注定是個(gè)悲傷的季節(jié)，校園失去了以往的生機(jī)，隨處可見的一堆堆枯黃的落葉。欣月獨(dú)自徘徊在林間小道上，傷心與失落早已把心填滿。
今天，月考試卷在全班同學(xué)的期待中發(fā)了下來，她的心情再次陷入底谷考砸了。同學(xué)們快樂的歡呼對她而-言是殘忍的折磨，老師失望的目光和責(zé)備的話語更使她精神崩潰。她就像只可憐的丑小鴨，無論再哪，都被人唾棄。仿佛只由這片無人的小樹林，可以聆聽她的心聲。只有那清澈的溪水，可以帶走她的悲傷。
正值深秋時(shí)節(jié)，百花凋零。欣月呆呆地坐在小溪前的樹根上，盯著那幾朵開得正旺的菊花，她們好像在笑她，笑她無論多努力仍不能取得好的成績。鼻子一酸，眼淚便順著臉頰滾落下來，輕輕地打在墨綠色的花葉上。
無奈之余，欣月只好到電話給媽媽，希望媽媽可以給她安慰與鼓勵(lì)。
“喂，月月啊，月考成績出來了吧，考得怎樣?”
“媽，我考得又不好。”欣月幾乎要哭出來了。
“……”
欣月絕望地掛上了電話。
無力地推開宿舍的大門，慢慢地穿走過走廊，就在她輕輕地推開房門的一瞬間，她驚呆了舍友們?yōu)樗牡販?zhǔn)備了生日party。
舍長首先拉過她的手說：“欣月，今天是你的生日，高興點(diǎn)，雖然這次沒考好，但還有下次，別灰心，繼續(xù)努力啊!不能因?yàn)橐豢脴洌艞壵郑覀內(nèi)奚岫荚钢С帜悖瞿阌肋h(yuǎn)的依靠!”大家都七嘴八舌地圍了上來，鼓勵(lì)她，安慰著這顆受傷的心，淚水再次模糊了雙眼，只是這次是感動(dòng)!
收拾整理完殘?jiān)蠹叶妓耍挥行涝拢稍诖采希氜D(zhuǎn)反側(cè)，明凈的月光透過窗戶，欣月沐浴在月光中，心想：原來上蒼對待每個(gè)人都是公平的，讓我在這個(gè)不平凡的秋天，收獲了一份不平凡的友誼。
高一收獲總結(jié)高一收獲了篇二
但是，你是否發(fā)現(xiàn)，無論是什么收獲，都有給予在前，這些都應(yīng)證了那一句話——有舍才有得，有付出才有收獲。
玩耍與學(xué)習(xí)，取與舍成為難題。
偷懶和勤奮，取與舍仍舊是難題。
跑步的人，訓(xùn)練了良好的體制，強(qiáng)化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什么呢？看似收獲了舒適的你，一節(jié)課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現(xiàn)，卻又必須鎮(zhèn)定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發(fā)現(xiàn)找什么借口。這一切，都是為偷懶而準(zhǔn)備。當(dāng)然不會(huì)有什么收獲，還會(huì)讓你感到疲憊，緊張。
人們不勞動(dòng)，就得不到糧食；花兒不澆水，就得不到美麗芬芳……
所以，請大家記住，收獲只準(zhǔn)備給有付出的人，只會(huì)送給努力的人。
這，才是收獲的內(nèi)涵。
高一收獲總結(jié)高一收獲了篇三
古人云：“一份耕耘，一份收獲。”播下一份努力，就會(huì)收獲一份成功，在這個(gè)不同尋常的假期里，我播種了許多，也收獲了許多。讓我最有成就感的一件事，就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮，讓我學(xué)騎自行車。我連連搖頭，認(rèn)真地說：“我還小，用不著這么早就學(xué)。”媽媽是個(gè)急脾氣，立馬沖我大喊：“學(xué)，必須得學(xué)！”面對媽媽堅(jiān)決的態(tài)度，我立馬慫了，只好不情愿地坐到車子上。
"騎自行車，最重要的是控制好車把，保持平衡。上車以后要慢慢蹬，因?yàn)槟闶浅鯇W(xué)，安全最重要，有問題就按剎車”媽媽指揮道。“好了好了，我知道了。”我不耐煩地說，心想：不就是蹬幾下嗎？太簡單了。雖然這么想，但因?yàn)槭堑谝淮悟T車，我心里還有點(diǎn)發(fā)怵，便叮囑媽媽一定要扶著我車子。
此時(shí)的我心里有點(diǎn)小驕傲，不知不覺加快了速度這任意馳騁的感覺可真好！誰知我光顧著開心了，沒留意車子馬上就要撞到墻上了。只聽媽媽大喊：“剎車剎車！快剎車！”我這才回過神來，趕緊剎車。“嗚，真是有驚無險(xiǎn)！”我腦袋上早已冒出了冷汗。
吸取教訓(xùn)后，我的速度慢了許多，直行練好了，我開始練習(xí)拐彎。沒想到，拐彎比我想象中難得多，車把又開始不聽話地?fù)u晃，有幾次我差點(diǎn)摔倒，還有一次差點(diǎn)撞到家里的小狗，它臉上的表情可憐巴巴的，還委屈地叫了幾聲，好像在說：“小主人，你悠著點(diǎn)，可把我嚇壞了。”隨著時(shí)間一分一秒過去，我騎得也越來越好。連媽媽都夸我學(xué)得快。
從學(xué)騎車這件事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能急功近利，也不能走捷徑，要一步一步慢慢來。
高一收獲總結(jié)高一收獲了篇四
友誼，好熟悉的字眼!古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”青少年誰不希望自己有幾個(gè)真心朋友!可是要怎么架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間去互相理解、互相信任;需要朋友之間心與心的交.物以類聚，人以群分。沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，但是又有那些人去真正地品嘗過友誼呢?只有真誠者去珍惜友誼，用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，會(huì)為你高興，會(huì)為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗(yàn)一份真摯的友情，你就會(huì)非常的快樂。
千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰堪稱知音呢?有著自己最好的朋友，你寂寞時(shí)，他會(huì)陪你解悶;你快樂時(shí)，他會(huì)陪你一起分享你的快樂;你難過時(shí)，他會(huì)指導(dǎo)你，讓你重新站起來。有著自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會(huì)有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，并非一件容易的事情。
然而，你若把友誼當(dāng)作你成功的工具，你將會(huì)友誼無緣。友誼之間最重要的是什么?是忠誠。不要認(rèn)為友誼對自己沒有什么用處，其實(shí)友誼就像生活里的一盞明燈，照徹了人的靈魂，從對方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變的更完美。而忠誠又是友誼的根基，在朋友之間，沒有了忠誠，則沒有人愿意和你交朋友。在古代的時(shí)候，忠誠又叫做“義”，而這一個(gè)“義”字，能讓你和最好的朋友，肝膽相照，同舟共濟(jì)。有困難的時(shí)候，能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事情。不會(huì)要你任何的回報(bào)，只是默默無聞地幫助你。這才叫做真正的友誼!
若心有靈犀，一面之緣可以成為生死之交，而一句相投的話也可能會(huì)成為故友。真摯的友誼，使人生充滿了熱情。正向馬克思所說：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。”友誼是美好的、珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱。
友誼天長地久!
高一收獲總結(jié)高一收獲了篇五
成長是一個(gè)發(fā)展的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。
還是一個(gè)孩子時(shí)，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對待別人。記得在看一次感恩專題會(huì)時(shí)，幾個(gè)大字赫然進(jìn)入我的視線“愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己”。父母是我們最親的人，不求回報(bào)的為我們付出著；老師更是無私，用自己的青春和汗水教我們知識(shí)。我們要愛老師，愛父母，用一顆感恩的心回報(bào)每一個(gè)愛我們的人，在這個(gè)過程中，我收獲了感恩。
從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線。我也交了很多的朋友，他們善良、開朗、活潑……每一個(gè)朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個(gè)過程中，我收獲了友情。
在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。可我們平時(shí)不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過去了。一天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個(gè)過程中，我收獲了珍惜。
有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見了一個(gè)小女孩，她自行車的車鏈掉了。此時(shí)，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來，剛走了幾步，我又停了下來返回幫小女孩修車子，不一會(huì)兒的時(shí)間，就修好了。早已滿頭大汗的我急著趕回去。小女孩卻跑上來替我擦掉汗水又說了聲“謝謝”，此時(shí)，我好像覺得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂，在這個(gè)過程中，我收獲了幫助。
從一個(gè)什么都不懂得孩子，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)；從一個(gè)不認(rèn)字的懵懂的孩子到已能寫作文的學(xué)生；從只知道問為什么到回答為什么，在這個(gè)過程中，我收獲了知識(shí)。
以前總覺得未來離我太遙遠(yuǎn)，從來不懂得為了明天而奮斗，八年級(jí)的我，知道了為明天而戰(zhàn)，在這個(gè)過程中，我收獲了奮進(jìn)。