報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇一
1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程預備時力求做到深進淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的熟悉,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識先容還有案例演示,我希看“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和治理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而往”,每堂課都在課前做好充分的預備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。
2、增強上課技能,進步教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上留意精講精練,讓學生盡量多動手操縱;為此,我將每次三節課的上機操縱延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的熟悉就更進一步。
3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。
4、認真布置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以具體的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操縱過程中出現的題目及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地往完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操縱實驗指導任務,在xx年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操縱實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的熟悉,我還制作了具體地專業先容課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、
為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所碰到的數據庫方面的題目。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。
1、加強自身基本功的練習,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的布滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的熱和,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱往對待自己的工作和生活。
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇二
一、語文教學工作。
在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,著重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發言,激發他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養學生的創造力,提高學生的語文素養。
在語文教學不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,我已擔任了九年的班主任工作。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗,我努力做到了兩個字: “愛” 和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。 教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和學生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學生是能夠接受的。久而久之,學生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
一年中,還有許多工作做得不夠細致,今后,要更加努力工作,爭取各項工作有更大進步。
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇三
一個學年即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現代化的建設大業,關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。
一、學科教學工作。
在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習數學的興趣為突破口,努力提高教學質量。本學年特別是第二學期,我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,提高教學質量。
3、狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前,我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力,我所擔任的四年級英語,在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中,我將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。
本人也愿繼續受任于壯新學校,兢兢業業,更加倍的為學校、為家長、為學生奉獻自己的一份力!
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇四
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。這是對我莫大的鼓勵。我相信您在給與我機會的同時也是給貴校多一份選擇。
我叫***,是鞍山師范學院中文系對外漢語專業2015年即將畢業的一名本科生。我懷著真誠的心和對教育事業的'熱愛向您推薦我自己。我應聘的是貴校的高中語文老師。
在校的四年里,無論是在生活上還是在學習上一直嚴格要求自己。我健康向上,積極樂觀,學習刻苦,樂于助人,有著良好的團隊協作能力。在學習對外漢語專業的同時,我還旁聽了漢語言文學專業的大部分課程。這為我打下了堅實的專業基礎。除了閱讀專業課書籍外,我還廣泛涉獵了政治、經濟、哲學、民俗、歷史。由于我的勤奮刻苦我的專業排名一直位于專業前五名。多次獲得獎學金,助學金,被評為“優秀團員”,“三好學生”。在校期間我還擔任校雜志社《大地文學社》的編輯,義務家教負責人。在學校的各項活動中鍛煉和提高了我與人溝通協作的能力。我深知要成為一名合格的語文教師必須有著過硬的專業課知識,高尚的人格。因此我在大學期間苦練鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話、計算機、英語。我順利通過了三筆字考核、普通話一乙、國家計算機二級、英語六級。
除了學習專業知識外,我還積極參加社會實踐。我在大一時就開始擔任課后輔導班的教師,長期做初高中的家教。大量的實踐提高了我的授課能力,檢驗了我的專業課水平。同時我還根據實踐研究了初高中學生的心里特點,結合教育心理學的理論總結了我自己獨特的授課方法和風格。
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇五
為了充分調動廣大教育工作者的工作積極性,確實提高教師的教育教學水平,根據上級相關文件精神,并結合我校對教師考核的有關制度,在學校評選委員會工作領導小組的指導下,對我校*年的優秀教育工作者、優秀教師進行了科學、客觀、公正的評選活動。評選推薦工作現已結束,并按照民主監督原則進行了結果公示。
評審委員會由學校班子成員、工會主席、人事負責人等7人組成。
在我校從事教育教學、科學研究、管理服務等工作兩年以上并取得顯著成績的教師、教育工作者和教育行政部門的管理人員。重點是教學一線的教師。*年以來受縣級表彰獎勵的人員,一般不再參加本次評選;如確有新的突出貢獻,可準予參評,但要從嚴掌握。
1、擔任學校中層以上領導干部三年以上,在學校管理、服務和學校建設方面成績顯著。
2、全面履行崗位職責,圓滿完成所承擔的各項工作任務。
3、具有強烈的服務意識,服務態度端正,能夠做到教書育人、管理育人、服務育人。
4、具有較強的團隊協作精神及組織管理和協調能力。
5、廉潔奉公,作風民主,辦事公道。
1、積極實施素質教育,熱愛學生,促進學生的全面發展,在培養人才方面成績突出。
2、高質量地完成教育教學工作任務,努力進行教育創新,在教育教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量方面成績突出。
3、在教育教學研究方面有論文成果,能夠主動承擔研究課、公開課、觀摩課、示范課,成績顯著。
4、教育教學成績突出,近三年來的教學成績必須在同類前三分之一位次,近兩年度教學成績必須位居同類前三名。
評選推薦辦法和工作要求評選工作要堅持實事求是,好中選優,寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。
1、在推薦評選人選時,向全體教師廣泛宣傳評選條件和有關規定。
2、由各教學部推薦人選,并由黨政聯席工作會議確定。
3、為確保評選推薦工作的公正性和透明度,將評審結果公示5天以接受群眾監督。
1、同意推薦校長為優秀教育工作者;
2、同意推薦招辦主任(講師)為優秀教師。
漢語教師工作報告總結 教師工作報告篇六
組長:
副組長:
成員:
1、成立了以校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則,對我校教師進行了量化考評,在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。
3、8月13日,我校召開教職工大會,對候選人進行民主測評,集體討論,投票表決。經評議,完全符合縣優秀教師評選條件,且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。
4、8月15日-----8月20日,我校將評選結果進行公示,公示結果無異議。
同意推薦參評縣優秀教師。