演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇一
大家上午好！
我這次站上講臺(tái)，是想競(jìng)選一個(gè)班的核心崗位——班長(zhǎng)。在接下來我會(huì)跟大家說我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)和我的優(yōu)勢(shì)，希望大家在聽過我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我，就給我投票。
首先來說一說我為什么會(huì)想競(jìng)選班長(zhǎng)。大家都知道，班長(zhǎng)是一個(gè)班中最重要的職位，班長(zhǎng)要管理好一整個(gè)班級(jí)，擔(dān)任的是班主任的助手角色，所以班長(zhǎng)的職位必須要給有能力的人來?yè)?dān)任。在我上初中的時(shí)候，我是我們班的副班長(zhǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我是想競(jìng)選班長(zhǎng)的，但我對(duì)自己沒有自信，不敢站上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，所以我就選擇了當(dāng)副班長(zhǎng)。今天我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲彝ㄟ^三年的鍛煉，認(rèn)為我已經(jīng)能夠做好一個(gè)班的班長(zhǎng)，我有能力、也有自信來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的職位是最重要同時(shí)也是工作最多的，其他班干部只負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的工作。比如紀(jì)律委員只管紀(jì)律，文娛委員只管文娛。但班長(zhǎng)要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長(zhǎng)身上的責(zé)任也是最大，如果一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了什么問題，老師第一個(gè)找的就是班長(zhǎng)。所以一個(gè)班的班長(zhǎng)必須要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來?yè)?dān)任，我認(rèn)為我很符合一個(gè)好班長(zhǎng)的要求。
首先，我有能力做好一個(gè)班長(zhǎng)要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長(zhǎng)，雖然是副班長(zhǎng)，但所有班長(zhǎng)需要做的事情，我也要做。所以在我擔(dān)任副班長(zhǎng)的這期間，我學(xué)到了不少的東西，能夠讓我做好班長(zhǎng)需要做的所有事情。其次，一個(gè)好班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)橹挥杏胸?zé)任心，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都為班級(jí)著想。一個(gè)班有這樣的班長(zhǎng)在，才會(huì)齊心協(xié)力的建設(shè)好班級(jí)。我認(rèn)為我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，我一定會(huì)全力以赴的做好每一件對(duì)我們班集體好的事情。最后，班長(zhǎng)還需要有很好的管理能力。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)需要管理好班級(jí)里的每一個(gè)人，不是每一個(gè)人都會(huì)非常的配合班長(zhǎng)的工作，每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)不聽話的同學(xué)，作為班長(zhǎng)，就需要管理好每一個(gè)人，帶領(lǐng)著大家建設(shè)好我們的班級(jí)。
我有信心自己能夠擔(dān)任好班長(zhǎng)的工作，在未來的三年，和大家一起建設(shè)好我們的班集體。如果大家認(rèn)可我的話，就請(qǐng)投給我你的那一票。
謝謝大家！
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇二
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行!
最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇三
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我站在這里，唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我更珍惜這次機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)需要責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，位同學(xué)服務(wù)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。
假如我等了班長(zhǎng)，我會(huì)盡協(xié)助老師，幫助同學(xué)，用行動(dòng)來贏得到家對(duì)我的`信任。
如果大家相信我，請(qǐng)支持我。謝謝大家。
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇四
大家上（下）午好。
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)發(fā)出我的心聲，為此我非常榮幸。今天我演講的題目是我最喜愛的老師。
自打我踏進(jìn)五中校門的那一刻起，三年多來，我所接觸的老師，或嚴(yán)厲、或溫和，有的更是別具特色。總之，每一個(gè)老師無不關(guān)心關(guān)愛我們，無不盡心盡力培養(yǎng)我們。在這里我先要說句感謝。
每一學(xué)年，我都擁有一段美好的記憶。曾經(jīng)也有想過，如果有人問我初中生活中最要感謝哪位老師，我還真回答不上。不要就此以為我對(duì)老師的感情很淡，或者怎么不好。不是這樣的，恰是因?yàn)橛刑嘁兄x，而無法找出一個(gè)最喜愛的。這讓我很“頭疼”。我可以很負(fù)責(zé)的說，我們的老師個(gè)個(gè)都是好老師。
嚴(yán)厲篇
有句話叫：“嚴(yán)師出高徒。”作為老師，唯有嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，這樣的老師才是好老師。就拿我來說吧，初三、初四的班主任老師就屬于嚴(yán)厲型的老師。他們對(duì)于每一件事都一絲不茍，著實(shí)令我敬佩。我是一個(gè)既自大有愛犯錯(cuò)誤的人，遇上這樣的班主任，對(duì)我更加嚴(yán)厲。初三時(shí)對(duì)老師存在著太多的不理解，很多時(shí)候會(huì)對(duì)老師存在意見。隨著慢慢步入畢業(yè)班，我才深深體會(huì)到被老師批評(píng)比老師對(duì)自己不管不問要好的多，要幸運(yùn)的多。老師批評(píng)自己正是因?yàn)槔蠋熽P(guān)注我，要培養(yǎng)我。在這里我要對(duì)老師說聲感謝。這樣的老師才是學(xué)生真正需要的老師！
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇五
相信不用我自我介紹了吧，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，大家一定也認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)樵谶^去的一個(gè)學(xué)期，我積極的參與各種活動(dòng)，活躍在各個(gè)場(chǎng)合，與同學(xué)們和睦相處，也樂意幫助大家解決一切困難。
今天，我非常榮幸的站在班長(zhǎng)的競(jìng)選臺(tái)上，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)。
算上小學(xué)的話，我已有十幾年擔(dān)任班長(zhǎng)的“工齡”了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。
在學(xué)校的生活中的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
如果我得到同學(xué)們的信任，使我成功擔(dān)任班長(zhǎng)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任本學(xué)期的班長(zhǎng)，我的第一件事就是召集我班的全體同學(xué)，舉行第一次全體班會(huì)，全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立班級(jí)管理制度，設(shè)立班級(jí)意見箱，并且組織大家舉辦各類體育比賽，歌唱比賽，演講比賽，使得大家能夠勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)好各門功課之余，還要積極鍛煉身體。總之，我希望每一個(gè)人都能在大學(xué)校園里找到自己的位置，讓風(fēng)華正茂的我們，共同成長(zhǎng)！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
同學(xué)們，請(qǐng)你們信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠做得非常出色，我們的大學(xué)生活一定會(huì)留下美好的回憶。
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇六
早上好！今天我演講的題目是《我最喜歡的老師》。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地/隱藏在泥土之中。
老師，您/就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您/的評(píng)價(jià)。
對(duì)于老師，我有訴不盡的感激，說不盡的贊美。
您，也許只是/面帶微笑，和藹可親，就成了/我最喜歡的老師。
您，也許只是/上課語言簡(jiǎn)練，不隨便訓(xùn)斥學(xué)生，就成了/我最喜歡的老師。
您，也許只是/不占用副科，作業(yè)量適中，就成了/我最喜歡的老師。
您，也許只是/在平平常常的上課時(shí)，偶爾帶點(diǎn)幽默，就成了/
您，也許只是/責(zé)任心強(qiáng)，在耐心/為我們排憂解難，指點(diǎn)迷津，就成了/
您，也許只是/對(duì)我們鼓勵(lì)多，批評(píng)少，能看到“后進(jìn)生”的進(jìn)步，就成了/我最喜歡的老師。
您，也許只是/平等地對(duì)待/每一位學(xué)生，做到一視同仁，就成了/我最喜歡的老師。
我/最喜歡的老師，不會(huì)放過哪怕一次鼓勵(lì)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
我最喜歡的老師，不是太在乎/學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或成績(jī)/是否鶴立雞群，只在乎/我們是否進(jìn)步。
我最喜歡的老師，一定也是/好兒女、好丈夫、好妻子、好父母，能把/從生活中感悟到的/情感，融入/教育的每一個(gè)/細(xì)節(jié)。
我/最喜歡的老師，是心中有愛，有快樂的老師。
他/會(huì)在我們的心田/播種愛，播種快樂；為我們的人生/播種希望，播種勇氣，播種美德。
來自老師的/點(diǎn)滴的感動(dòng)，如種子/播撒心田，如春雨/滋潤(rùn)心靈。
這每一點(diǎn)滴的感動(dòng)，會(huì)在我們心中/滋長(zhǎng)，并悄悄/傳揚(yáng)。春雨，染綠了世界，而自己/卻無聲地/隱藏在泥土之中。但那盛開的桃李，就是對(duì)春雨/最美麗的/贊揚(yáng)。
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇七
大家好！
我叫池xx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
學(xué)生喜歡的班長(zhǎng)演講稿篇八
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
謝謝大家!