演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校正能量演講稿篇一
我們學(xué)校是重慶市綠色學(xué)校,有很多花草樹(shù)木,都是我們心愛(ài)的綠色朋友。
先說(shuō)說(shuō)假山水池邊那棵黃桷樹(shù)吧,它多么高大挺拔,就象校園威武的哨兵一樣,迎來(lái)新的世紀(jì),小螞蟻到黃桷樹(shù)上去讀書,葉子就是它的書,如果鋨了就“啃書本”,吃下葉子,知識(shí)就在它頭腦里了。
校園里還有玉蘭,葉子很大,花瓣潔白如玉。牌子上說(shuō)它是雙子葉植物,屬于木蘭科;臘梅長(zhǎng)得很茂盛,它冬季才開(kāi)放,香飄百里,一樹(shù)黃黃的花朵漂亮極了。它為什么冬天才開(kāi)呢?這個(gè)問(wèn)題我小時(shí)候一直不明白,后來(lái)才知道每種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律。臘梅和冬天獨(dú)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
山茶花也很美麗,紅通通的,花朵非常大。夏天的夜晚,熒火蟲(chóng)在上面跳舞,映在茶花的臉上,多美呀!
我們的校園有這么多的綠色朋友,真好看!請(qǐng)你來(lái)作客,好嗎?
學(xué)校正能量演講稿篇二
早上好!
這天我講話的主題是友善待人和睦相處。
同學(xué)們,我們直溪中心小學(xué)去年已成功地建立了"江蘇省安全禮貌校園",我們學(xué)校還是常州市禮貌單位標(biāo)兵,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力,每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的禮貌使者,讓我們校園的禮貌之花看得更加鮮艷。
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人的合理推薦,發(fā)現(xiàn)自我的意見(jiàn)與別人不一樣時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自我快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自我身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自我的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選取適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫忙。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝",就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自我的言行吧!
同學(xué)們,我們都期望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,期望自我的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人情緒舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自我做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自我的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自我的生命加油噢。
學(xué)校正能量演講稿篇三
從近年查處的違紀(jì)違法案件來(lái)看,腐敗行為往往都有一個(gè)由淺入深、由“破紀(jì)”到“破法”的過(guò)程。在剖析一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件中,有不少被查處的領(lǐng)導(dǎo)干部剛開(kāi)始都是從拿一點(diǎn)吃一點(diǎn)開(kāi)始的,剛開(kāi)始也會(huì)有苗頭,露出一些蛛絲馬跡,但沒(méi)被當(dāng)回事,有些人以為只不過(guò)是小節(jié)問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)提醒制止,有些人便膽子越來(lái)越大,私欲膨脹,逐漸突破了紀(jì)律和規(guī)矩底線,滑向犯罪的深淵。教訓(xùn)深刻,影響惡劣,給黨和人民的事業(yè)造成了嚴(yán)重的危害。
因此,筆者認(rèn)為,“抓早抓小”,實(shí)質(zhì)是將反腐敗斗爭(zhēng)“關(guān)口前移”,是全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)“未雨綢繆”。
一要監(jiān)管和查處相結(jié)合。要阻斷這種由“破紀(jì)”到“破法”的蛻變,就要用政治紀(jì)律、政治規(guī)矩來(lái)約束黨員干部,做到監(jiān)管與查處兩手抓、兩手都要硬,這就要求我們要堅(jiān)持抓早抓小。抓“早”蘊(yùn)含的是“嚴(yán)管厚愛(ài)”,“抓小”彰顯的是“防微杜漸”, 嚴(yán)明紀(jì)律不能時(shí)緊時(shí)松,將嚴(yán)明紀(jì)律體現(xiàn)在日常管理監(jiān)督中,每日每時(shí)都要做,有病就要及時(shí)治,發(fā)現(xiàn)苗頭就及時(shí)提醒、觸犯紀(jì)律就盡早處理,才能守住紀(jì)律底線。這才是對(duì)干部的真正愛(ài)護(hù),對(duì)黨紀(jì)的切實(shí)維護(hù)。
二要回歸黨章規(guī)定的本職,逐步完善機(jī)制制度。“抓早”就是各級(jí)黨組織要提早預(yù)防,未雨綢繆、防患于未然,通過(guò)正反典型的廉政教育,發(fā)揮教育的治本功能。通過(guò)建章立制,查遺補(bǔ)漏,提高制度的執(zhí)行力,以制度管人管事。強(qiáng)化監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,標(biāo)本兼治,源頭防范,做到問(wèn)題早防范、早發(fā)現(xiàn)、早解決。“抓小”就是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索要及時(shí)追蹤,有了反映就及時(shí)提醒,對(duì)一些蛛絲馬跡也不能忽略,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題,通過(guò)約談函詢、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等方式開(kāi)展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,要讓紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、落下去,該紀(jì)律處分的及時(shí)處分、該組織處理的組織處理,發(fā)揮紀(jì)律的正面引導(dǎo)和懲戒警示兩方面作用。要從大處著眼、小處著手、防微杜漸,做到對(duì)小錯(cuò)、小案、小節(jié)零容忍,防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò),決不能把小問(wèn)題拖成大問(wèn)題,違紀(jì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成違法犯罪。逐步完善機(jī)制制度,真正回歸黨章規(guī)定的本職,增強(qiáng)工作的實(shí)效。
學(xué)校正能量演講稿篇四
大家好,我是來(lái)自高一三班的小王,我今天發(fā)言的題目是“反對(duì)手機(jī)進(jìn)校園”。
首先,手機(jī)會(huì)使學(xué)生近視率加劇,影響學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)你走進(jìn)任意一間中學(xué)任意一間教室,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)接近求遠(yuǎn)超一半的同學(xué)配帶眼鏡,視力5。0的同學(xué)如國(guó)寶大熊貓數(shù)量般珍稀。健康管理局發(fā)布有關(guān)我園中小學(xué)生近視率調(diào)查顯示:小學(xué)生近視率為53%,初中生近視率為68%。而高中生近視率更高達(dá)74%。試問(wèn)各位家長(zhǎng)聽(tīng)到這組數(shù)據(jù),認(rèn)為近視的主要原因是自己的孩子勤學(xué)苦讀,還是熬夜玩手機(jī)才導(dǎo)致心靈的窗戶蒙上灰塵?近日,陜西省教育局還宣布讓視力進(jìn)入中考,種種跡象表明手機(jī)不該進(jìn)入校園。
我堅(jiān)決反對(duì)手機(jī)進(jìn)校園。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的凈土與樂(lè)園,不該被手機(jī)所打擾。我在此呼吁,家長(zhǎng)做好后勤監(jiān)督工作,學(xué)生做作業(yè)時(shí)不要將手機(jī)放置桌前,老師做好管理工作,嚴(yán)禁學(xué)習(xí)生上課玩手機(jī),學(xué)生自身提高自控力和自覺(jué)性,讓校園煥發(fā)新的活力!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校正能量演講稿篇五
大家下午好!
藍(lán)天是小鳥(niǎo)的家,大海是小魚(yú)的家,森林是動(dòng)物的家,校園是我們學(xué)生的家.我們要愛(ài)這個(gè)家,我們要愛(ài)這個(gè)家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛(ài)這個(gè)家中的學(xué)生和老師。當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展,可是人們的惡習(xí)也多了,打人、罵人、破壞公共財(cái)產(chǎn)、隨地吐痰、亂扔臟東西,這些不良行為校園里經(jīng)常發(fā)生。
在學(xué)校打人、罵人的事件屢屢發(fā)生,有時(shí)同學(xué)之間起一點(diǎn)小小的摩擦,都會(huì)演變成大的沖突。盡管校園廣播中、班會(huì)課上常強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)打人、罵人,但這種現(xiàn)象在學(xué)校還是屢禁不止,我們要知道打人、罵人是一種野蠻的`、不文明的行為,也是無(wú)能的、不講道理的表現(xiàn),我們應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng),多為別人想想,盡量避免這些沖突的發(fā)生,多多愛(ài)護(hù)關(guān)心身邊的同學(xué)朋友,讓我們大家的校園充滿歡聲笑語(yǔ)!
同學(xué)們:為了我們有一個(gè)溫暖、舒適的家;為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們大家攜起手來(lái)改掉惡習(xí),共同創(chuàng)建美好的家園。
學(xué)校正能量演講稿篇六
大家好!
我是初一(10)班的xxx____一個(gè)活潑,快樂(lè),我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識(shí)翠崗,心里多少有些陌生,動(dòng)不動(dòng)就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過(guò)了四個(gè)月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的。” 這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?/p>
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái),假山,石橋,綠樹(shù),碧草,清水,靈魚(yú)……無(wú)不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無(wú)法自拔。
這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí),每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候,我看見(jiàn)了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候,我看見(jiàn)了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時(shí)候,我看見(jiàn)了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個(gè)的冰山又是怎樣,可是無(wú)法想象了。
這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開(kāi)始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來(lái)。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會(huì)熱心地走上前去,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任,也就是張老師。她對(duì)我很嚴(yán)厲,一直都是表?yè)P(yáng)得少,批評(píng)得多。但我十分的感激她,因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛(ài)翠崗這個(gè)“家”了。
學(xué)校正能量演講稿篇七
大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鉆,柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的小芽。“壟壟隆”,雷公公用力地敲起大鼓來(lái),一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái),這讓嬌柔的小花有些膽怯。
夏天來(lái)了,小花開(kāi)得艷麗極了,小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了,樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。
秋天來(lái)了,大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。
冬天來(lái)了,雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了,操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴(yán)寒,同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福!