演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
邂逅交院演講稿篇一
其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望。哀莫大于心死。心已死，人也就完了。一定要記住，不管在人生中遭受什么樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念，對前途充滿信心；但是現實生活又是很復雜、很殘酷的，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。
這是我上大學時，在我的高數書上寫的一段話。
我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經歷，我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話，人會變的，會變成自己想要的樣子，你想需要一個樂觀的心態，對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情，我也自卑過，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪里錯了，我才有機會改正，才有機會走向成功，你要知道，除了高考，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到。
對于你們來說，我想說，有夢想的人注定是需要孤獨的。在大學，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮斗者，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標。對于那些自卑的人，我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西，為的就是找到一種屬于自己的閃光點，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看，而現在我們所做的也是努力，看著別人前行去學習他們，在嘗試中發現自己。
最后，我想用我高四復習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。
命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙辭。
我的演講完畢，謝謝大家。
邂逅交院演講稿篇二
本來是問同學們的，為什么要讀大學？就很自然的想起，大概算起來已經有30年了，我是xx年考上大學。想起那時候為什么讀大學，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時候的復習資料可不是像你們現在，有這么厚的，印刷很精美的復習資料，而是同學們用手在鋼板上刻復習的提綱。我記得晚上印這個考卷，復習的卷子，印得最晚的時候，印到晚上三點。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點鐘就起床了，要步行10里趕到考場的地方。我記得那時候我們中午考完了以后，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個干饅頭，饅頭里面就夾一點咸菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒有像你們今天讀書有被套，當時所有的學生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個小時五十分鐘，而且當中有無數次把自己的手指給扎破了。我覺得那個時候的艱苦是我最難忘的。我有時候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準備好的東西，到底是對你們今后的成才、成長是利多，還是弊多。實際在大學期間，多經受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對自己的一種歷練。
讀大學到底是為什么？這句話一個五十歲左右的教授講起來是容易的，但是對剛步入大學的青年來講，我認為過高的要求是不現實的。我舉個例子，現在經常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了”。我經常在想，這個孩子，這個同學的爸爸，我說你回去看看你媽長成什么樣，你老爸在年輕的時候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時候，再過多去責備我們才步入大學生活的學生，甚至才有一點點人生履歷的同學，我認為既不恰當也不公道。人生的目標，讀大學，不是一下就悟到的，是要有一個過程。大學絕對不是讓大家只學一門知識，如果要領會大學的學習，我認為最重要的不在于讀哪一所名校。我今天當然知道，在座的同學當中有中國最著名的大學的學生，我忠心地希望大家，在大學期間一定要多去體會這所大學的歷史和文化。
我在浙江大學執教已經快17年了，如果說把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學的榮耀，我說那是分文不值的。浙江大學應該真正珍惜的是從竺可楨老校長帶領浙江大學的學生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學的那7年，樹立的“求是”校風。所以我歷來主張，大學的文化是應該有歷史的積淀，而這樣的積淀才是送給孩子們最珍貴的精神財富。北大、清華、北師大、復旦、交大、還有中國等等著名的大學，實際上都是有著豐富的文化內涵。說到這的時候，我要講一句，難道貴州大學的孩子們就不能像北大清華，浙江大學的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅強的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時候竟然懷揣著對大學的夢想考上了重點線，我說這個孩子對貴州大學，對全中國大學生，她是無價之寶啊。所以我作為中國一個大學的校長，驅車到他的病床前，把那份珍貴的大學錄取通知書送給了她，這位女孩叫什么，叫肖麗。我說貴州大學的同學們，貴大有了肖麗，從此貴大的學生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學生從此內心的情感和精神不應該再輸給北大、清華、浙大！
我說這一段，今天是想把內心對在座同學們的殷切希望說給你們，實際上問一個人為什么要讀大學，并不復雜。簡單來講，一定是在學的過程當中，去逐漸的體會你現在學的同學。甚至對專業的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現在倒是覺得我在我的`高分子領域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來的愛。我們班上成績好的同學，當時都很時髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學，當時那個年代很神秘，班上成績好的女同學，成績好的男同學都往那選，結果輪到我們年紀小的同學，或者當時在班上不是特別優秀的同學選不到這個專業，我是被迫選了高分子的專業。結果，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業，而且是打心眼里愛。我在國外留學，為了拿這個博士學位，晚上做論文，一個星期基本上沒見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的，當我那天走出實驗室的時候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們：是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已經付出了，所以我必須更愛。
現在大學同學們的負擔很重，甚至覺得喘不過氣來了，你們受了一個錯誤的誤導，以為在就業的時候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個忠告：在讀本科的時候，應該以精讀，夯實專業基礎和基本人文思想為最重要的目標，不要學得太滿太多，先要夯實基本。這就如同武術，蹲馬步、舉杠鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個身段，這個坯，就是這個材料的坯給塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過早地患得患失去考慮所謂我專業今后要搞什么，有什么工作，什么工資，我認為都是一種短視，和不必要的心理負擔。說到這的時候，我又要稍微說一句，就是現在媒體，或者個別的小報讓我們的孩子們特別的沉重，說什么大學生找不到工作。我在浙江大學當了這么多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學，北京大學，清華大學的孩子們去奉獻，去真正的建功立業，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現在享受的工作你們不太容易找到，真正你們在座的想到貴州去，我現在就把你帶走，機票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太愿意做。所以同學們整個大學期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態去面對大學生活，我自己的經驗就是：一定給你帶來學習的動力，生活的幸福感，和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。
那么大學，還有什么同學們應該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術，喜愛體育，所以我現在特別教育現在的男孩，特別像我這種個的男孩，我一學聲樂就感動了很多女孩，一般大家都認為我這種聲音，起碼都是1.85以上發出來的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協主席，浙江大學乒協主席，我今年53歲了，那為啥這么年輕呢？就是藝術和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育？藝術。什么是最好的精神的培養？體育。讓我們的男孩多去看看女同學柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說過，要讓女孩多到場上去看男同學打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么？那是陽光，男人氣。所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會迸發。我都在想，我多么渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園，有些時候我作為一個長者，作為一個老師，在大學的校園，看到你們在那漫步，看到你們在那讀書，我實際上內心是充滿甜美的羨慕。現在我經常出席一些大學的總裁結業典禮，為什么有這么多的所謂財富的擁有者，他們集中在大學的校園，來重新地學習，這就是他們經過了人生的洗禮，甚至有了財富以后，對自己整個價值的重新反省。
如果今天回過頭來，我把這樣的話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代，謝謝大家！
邂逅交院演講稿篇三
民間俗語：欠債還錢，天經地義。在法治社會，人民法院已經發生法律效力的判決、裁定所確定的權利與義務，在一定程度上，對權利人來說，乃是人民法院應該依法采取強制手段迫使義務人履行法律規定的裁判義務，將寫在裁判文書上的權利轉變為現實中的權利，因此，從嚴格意義來說“還債于民，兌現白條”就是執行法官的義不容辭的義務。如果權利人的權利僅僅是停留在法律文書上，就是“法律白條”。我們常常說：公正與效率是人民法院工作的永恒主題，司法為民是人民法院的宗旨。而現實中，困擾法院工作的熱點、難點問題就是執行難。執行工作上不去，人民法院司法救濟的最后一道程序沒有完成，權利人的權利沒有落實，人民群眾反映就強烈。今天，在這里我給諸位演講的題目是：還債于民，兌現白條——執行法官的神圣使命。
演講者定位于“還債于民，兌現白條”的執行法官與共和國從事審判業務的法官一樣，有著相似之處：他們都是“法官”，是一個神圣的職業！而不是普通的公務人員，理應是社會的精英階層和國家的棟梁之才。孩提時代我曾羨慕以后能夠成為一名人民法官。進出法學殿堂，長大后，我便成了你--一名“共和國法官”。
曾記得：初為“法官”之際，那油然而生的自豪，以及那為國為民的錚錚誓言。仿佛“天降大任”于我，仿佛“修身、持家、治國、平天下”--舍我其誰？堅信你只要盡心去做，就必然能開創一片晴朗的法治天地，就會排憂解紛，使世界變成美好的人間。但埋首其中，您就知道，一切的一切，決非您想象的那樣簡單，我們社會上，所有的人，所有的事，無不處在平衡之中。作為一個從事執行工作的“法官”，這時候，你才會懂得，“還債于民，兌現白條”該是怎樣沉重的分量。法官，在我們中國，它是一個很辛苦、很清平的職業。法官的品質在很大程度上決定了裁判的品質，因而法官的倫理道德修養強烈地影響著司法的形象與法律的尊嚴。具有悠久文明歷史的中華民族，以儒家學說為核心的傳統文化要求人們能夠知禮儀、明廉恥、有良知、誠實、信用、正直、不驕恣貪惰、奢侈放蕩等，所有這些作為普通人應當具有的美德，法官顯然更應具備。除此之外，由于法官職業的特殊性，還必須遵循一些基于自己的職業要求而應具備的司法的倫理道德，而執行法官在這點上尤為突出。
曾記得：“規范司法行為，促進司法公正”專項整改活動中，執行局收到一封讓人既心酸又憤慨的求救信。方善林老人在信中稱：“我一個古稀老人，兒子媳婦住著高樓，我卻蝸居在一間屋棚里，無人管無人問，我僅靠撿垃圾勉強維持度日。現我唯一的活路只能是求助于法官，磕請你們救救我！”面對這一處在生命邊緣掙扎的老人的信，我們的執行法官心靈受到了極大的震撼。院長吳大圣對此案作出重要批示并就執行工作向社會作了鄭重承諾：“法律文書寫得再漂亮，如果不能把它規定的權利義務變成現實，那將無法體現法律的威嚴和司法的公正。我們將以執行工作為突破口，提高執行能力，規范執行制度，切實解決執行難問題。”為了兌現這一諾言消滅法律白條，推動法院規范司法行為，促進司法公正專項整改活動的開展，8月9日，時值高溫酷暑，我院夏季集中執行專項活動正式開始，一張執行大網向轄區的各個角落撒開。
曾記得：在杞梓里、在許村、在王村、在街口----在歙縣遼闊土地的每個角落，一支威武之師、文明之師在警燈閃爍、警笛長鳴中奔向各個骨頭執行案中的被執行人。我們的執行法官：或行進在狹窄崎嶇的基根路上；或頭頂盛夏烈日、身冒著39度高溫、翻山躍嶺；或為了等候當事人、潛伏待命；田間地頭、蜈蚣嶺出現了他們的身影-----艱苦的環境、玩命地工作，執行法官沒有怨言，因為他們心中只有一個信念：還債于民，兌現白條！
陽光總在風雨后。正是執行法官的忘我工作，方善林老人贍養案、項守智和方守進訴畢文龍相鄰通行糾紛案，程桂仙訴宋東仙損害賠償案、胡宏柱訴章某債務糾紛案等一批“骨頭”案件得以執結。執行活動，在當地社會產生了深遠的影響。許多債務人聽到消息后，或找到債權人執行和解，或到法院請求自覺履行義務。截止9月底，我法院集中執行活動圓滿結束。活動中，我院出動警力300余人次，執結各類疑難案件26件，被實施司法拘留和罰款的6人。
“百尺竿頭，更進一步”。我院執行局長此以往的執行必定優化全縣的執法環境。這不僅是執行工作的最終目標，也正是黨委、政府及社會所有公民的希望所在，民心所在。我院全體執行法官正為此不懈努力，積極奮斗著，他們將努力開創歙縣法院執行工作的新局面。我們將以更加昂揚的斗志，更為飽滿的熱情，進一步加大執行工作力度，全力維護和保障人民群眾的合法權益，為我縣的經濟發展創造良好的法治環境。
邂逅交院演講稿篇四
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產業化，這個我們已經做到了。第二是一定要做一個非盈利性的私立大學。
在中國辦一所真正意義上的私立大學，主要是基于以下兩個考慮：
第一，我認為對于中國未來的教育體系來說，如果民辦教育體系不發展起來，在某些領域不能跟公辦教育抗衡的話，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優秀的公立大學抗衡的私立大學。我希望再過50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學這些學校的時候，也能夠提到一些私立大學的名字。未來有這樣的私立大學出現，不但可以增強中國教育體系的競爭實力，還可以增加學生選擇的多樣性，推動中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學生學費維持運行，這是一個很荒謬的現實。這就意味著，不管你怎樣節約，學生都不可能受到良好的教育。因為你就那點兒錢，怎么請來好老師？所以基本上民辦學校都是請一些一般的老師，怎么可能有競爭力？曾任清華大學校長的梅貽琦先生說過：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。”可見師資對于大學來說是多么的重要！
我心目中的私立大學模式是，學校有足夠的錢，學生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優秀不優秀。我的招生原則就是兩個：第一，學生優秀不優秀；第二，盡可能地招收成績好、有培養前途的農村孩子。我覺得農村孩子有著城市孩子所不具備的特質：吃苦精神、堅韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當然，農村孩子也有很多弱點，可能相對自卑，剛開始的時候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛煉出來的。所以，這個學校很大程度上是為農村孩子辦的。
我要用基金會的方式來運作這所學校，基金會通過資本運作賺的錢，支持學生的學費并聘請著名教授。這方面我有自己獨特的優勢：首先我懂教育；其次我不想從這個學校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優秀的教授。有了名牌老師，學生沒有不來的道理。
新東方的私立大學已經開始征地了，當然這會是一個很艱難的過程，例如基建完成之后，本科文憑資質尚需教育部的批準。前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。
邂逅交院演講稿篇五
首先，你們得學會自己安排時間。這的確不大容易，你們中的大部分人習慣于一天七節課外加補習的固化的時間表。大學里除了不多的正式講課、研究班課程及指導課外，你們要干什么完全由自己的動機、承諾及良心來決定。所謂的“空余”時間并不意味著你們可以用父母及納稅人的錢酗酒作樂或賴在床上一覺睡到午飯.只有三分之一的同齡人上大學。這意味著三分之二的同齡人無法上大學。因此不要浪費你們所擁有的珍貴機會。你們和/或父母將每年付出總計人民幣七千元左右的學費，演講稿《大學演講稿》。實際大學的費用遠遠不止這些。每個大學生在實實在在地享受納稅人的資助。因此你們有責任有效地運用時間。
優先考慮大學圖書館。瀏覽再瀏覽，別氣餒。當然要運用指定的書目，但也要準備圍繞課題擴大瀏覽范圍。
別忘了期刊部。每年有幾千種的雜志、期刊、報紙出版，它們是珍貴的信息來源。圖書館還保存有過刊。投資自己的藏書。購買你經常要用的書。同許多人共用一份重要的復印自圖書館的文件，沒有比這更令人不快了。如果你擁有這本書，只要你愿意，你可以任意在書上作注釋。
許多學生訴苦說，他們買不起書。但據去年的一份權威統計，學生平均每周花費于飲酒、娛樂及服裝的錢，數倍于購書款。
維持你所能達到的工作量。每天花相當的時間學習。然后開始下一個任務，即便該任務事先暫時未布置。請記住實干者總比拖延者獲得更好的成績。
有效地利用科技。學會電腦編輯打印論文；運用因特網和光盤上數量巨大的資料。但要注意不要過份依賴技術。將他人的文章不經消化剪貼到自己的文章里，這是很容易的事。任何要記錄下來的東西必須至少經過大腦的事先過濾。
沒有誰身體一直不適卻能夠有效率地工作。要對自己的飲食負責；保持睡眠充足；飲酒要適度。當然啦，交朋友和參加大學的集體生活也是大學生活的一部分。但也僅僅是部分而已，要注意把握住度的問題。