演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇一
1.每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，在曾經(jīng)的某一天，你來(lái)到這世界，為深?lèi)?ài)你的人帶來(lái)了歡笑；今天當(dāng)你重溫誕生的喜悅，全世界的笙歌都為你吹響！祝你生日快樂(lè)！
2.生活里的你：坦誠(chéng)、帥氣！友誼里的你：真誠(chéng)、給力！生日里的你：幸福、甜蜜！我要把特別的祝福專(zhuān)遞給你，只愿今天你的開(kāi)心、喜氣！親，生日快樂(lè)，愿你心想事成、吉祥如意！
3.睜開(kāi)的雙眼望到遠(yuǎn)方的繽紛，伏身輕聞到了對(duì)面幸福味道，那風(fēng)光四射迷人浪漫風(fēng)景只要稍稍轉(zhuǎn)身，你豎起的耳朵便會(huì)聽(tīng)到我彌漫四周的祝福：生日快樂(lè)！
4.生命不在于長(zhǎng)短，精彩十分重要。生活不在于富裕，健康才是王道。情誼不在于親密無(wú)間，真心在乎就好。生日不在于吃啥喝啥，只要有問(wèn)候祝福就好。生日快樂(lè)，親，有生的日子天天快樂(lè)！
5.一只青蛙親了你一口撒腿就跑，你一路狂追！情急之下，青蛙跳進(jìn)了池塘。一會(huì)，一只癩哈蟆上來(lái)了。你指著它說(shuō)：小樣，敢親我！過(guò)敏了吧生日快樂(lè)！
6.今天是你的生日，我想翻山越嶺去看你，但是我不夠力氣，我想乘車(chē)搭船去找你，但是我不夠錢(qián)，所以我只有站在樓頂對(duì)著山那邊的你大喊一句：生日快樂(lè)！
7.一條短信發(fā)給你，兩朵鮮花獻(xiàn)給你，三生有幸認(rèn)識(shí)你，四面楚歌唱給你，五湖四海追隨你，六六大順跟著你，七上八下逗樂(lè)你，八條大道送給你，九九歸一祝福你：每一天都健康，生日快樂(lè)！
8.花兒很燦爛，陽(yáng)光很溫暖，和風(fēng)送清香，綠蔭罩吉祥，鳥(niǎo)兒叫喳喳，蟲(chóng)兒也歡顏，原來(lái)你生日，萬(wàn)物都送爽，告你好消息，祝福到身旁，祝你生日快樂(lè)永安康。
9.我們?cè)?jīng)的陌生變熟悉，從熟悉變知已，時(shí)間創(chuàng)造著真摯，使你我的距離悄然靠近，在你的生活中，也許我不是最出色的，可你卻是我今生最難忘的！生日快樂(lè)！
10.你的生日到了，俺要送你的是：獨(dú)一無(wú)二、溫暖無(wú)比的溫馨被，記住那可是用真心做的里子，用熱情做的面子，用幸運(yùn)扦的邊，能抵擋一生的風(fēng)寒哦，每天要蓋啊！
11.攜帶一束鮮花送給你，花香飄散著我癡癡的情意，花蕊濃縮著我溫情的愛(ài)意，綠葉飽含著我溫馨的心意，只想告訴你：親愛(ài)的，我會(huì)用一生一世永恒的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你的心。
12.送你一株世上罕有的六片葉子的玉佛蘭：一片是健康，一片是好運(yùn)，一片是平安，一片是吉祥，一片是快樂(lè)，一片是幸福，祝福你生日快樂(lè)，事事順心順意！
13.清晨的第一縷陽(yáng)光為你送上溫馨的祝福，正午時(shí)分驕陽(yáng)似火的烈日，預(yù)示著您的學(xué)業(yè)將如日中天，傍晚天邊的彩霞也為你獻(xiàn)上美麗的畫(huà)卷，朋友真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！
14.你這丫長(zhǎng)得吧，像素比較低！但是灰常聰明，簡(jiǎn)直就是聰明絕頂，絕頂?shù)臎](méi)有了頭發(fā)，連胡子眉毛都沒(méi)有了。簡(jiǎn)直就是精豬，哈，今天好日子，豬你生日快樂(lè)！
15.心留一份牽掛，不語(yǔ)半點(diǎn)想念，今天是你生日，做哥們的送你一份祝福，希望你以后有個(gè)好心情，開(kāi)心快樂(lè)，生活越來(lái)越好，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，生日快樂(lè)，幸福一生！
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇二
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇三
同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!
競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)動(dòng)員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。
有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿(mǎn)而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活水平就不會(huì)提高。幾百年前，愛(ài)迪生發(fā)明了有線電話，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線電話，改為民用時(shí)又推出了模擬電話，俗稱(chēng)大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越便宜，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好像一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到合適的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作十分困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!
爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。
同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)。“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇四
大家好！
看到鼓勵(lì)這個(gè)字眼，我便想起我經(jīng)歷的一件事，說(shuō)起這件事，我就想哭出來(lái)，因?yàn)槟羌陆o我的印象太深，難以用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，就讓我借此機(jī)會(huì)講給你聽(tīng)吧！
那還是讀五年級(jí)的時(shí)候，我們剛分了班，原來(lái)的朋友都分開(kāi)了。面對(duì)新的老師，上課也不敢舉手回答問(wèn)題。
上了幾個(gè)星期的課了，我們彼此之間慢慢熟悉了一點(diǎn)，一次上語(yǔ)文的時(shí)候，老師突然點(diǎn)到了我的'名子，叫我上臺(tái)念我寫(xiě)的作文。我很緊張，害怕起來(lái)。假如這里有一個(gè)地洞，我會(huì)馬上鉆進(jìn)去躲起來(lái)。老師再次念到我的名字，我更加緊張起來(lái)，我仍然不敢上臺(tái)念作文。老師走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“別怕，作文念的不好沒(méi)關(guān)系，在于你敢不敢上臺(tái)去念。”老師大聲的對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“給她點(diǎn)掌聲”。于是，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)到這些掌聲后，感動(dòng)得要哭了出來(lái)，心里想：同學(xué)們對(duì)我有這么大的希望，我當(dāng)然要去上臺(tái)念我的作文，而且還要好好地念。
慢慢地，我從座位上站了起來(lái)，走上了臺(tái)，深深吸了一口氣，然后念了起來(lái)，念到了作文的中間，有一個(gè)字寫(xiě)的不清楚，老師走過(guò)來(lái)跟我一起看著這個(gè)字，終于看出來(lái)。我又接著往下念，作文終于念完了，老師帶頭鼓了掌，同學(xué)們也接著鼓起掌來(lái)。我紅著臉，回到座位。
就是這次的鼓勵(lì)，使我終身難忘。
謝謝。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇五
大家好！我是七（2）班的馮若瑜。我講的題目是《平時(shí)多學(xué)一分鐘》。
我在這次月考中拿了年級(jí)第一名的好成績(jī)，但我知道，其實(shí)我還有許多不足的地方，所以我不能驕傲，我還要再接再厲，去爭(zhēng)取更高的成績(jī)！下面就讓我來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，我也沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗(yàn)，就是平時(shí)比別人多學(xué)習(xí)了一分鐘。當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)無(wú)事可干的時(shí)候，我卻捧起書(shū)本如饑似渴地閱讀起來(lái)；當(dāng)課間同學(xué)們或獨(dú)自一人或三五成群擁在室外去玩耍的時(shí)候，我卻坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)……不過(guò)，該放松的時(shí)候我也會(huì)放松，適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)一下。就這樣，平時(shí)比別人多學(xué)了一分鐘，一年就比別人多學(xué)了十幾個(gè)小時(shí)，有大半天的時(shí)間，積累下來(lái)的東西可想而知，到了考試就可“臨危不懼”了。
還有一個(gè)很重要的原因——勤奮，相信同學(xué)們都并不陌生，不就是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、敢于提問(wèn)之類(lèi)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是這些，就這么簡(jiǎn)單！雖然只是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)小事，卻可以反映一個(gè)人的心態(tài)與意志品質(zhì)。相反，有些同學(xué)連這點(diǎn)小事都做不好，上課東張西望，目光倒停留在黑板上，心卻早已飛到九霄云外去了，所以每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)他們就一問(wèn)三不知。
除了在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家還要按時(shí)完成家庭作業(yè)，做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不會(huì)的問(wèn)題要盡量想辦法解決：?jiǎn)柤议L(zhǎng)、問(wèn)老師、查資料……都可以，但不能就那么馬虎一下漏過(guò)去了，一點(diǎn)一滴的小問(wèn)題隨時(shí)可能匯成大問(wèn)題，說(shuō)不定你不會(huì)的題目正是考試的考點(diǎn)呢，到時(shí)候丟分可就太虧了。就拿語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)是大有裨益的事。書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的精神食糧，一旦有時(shí)間不要忙著去打開(kāi)電腦、看電視，多看點(diǎn)兒書(shū)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)大有益處。選好書(shū)也是相當(dāng)重要的，建議大家多讀點(diǎn)名著，因?yàn)檫@是世界公認(rèn)的好書(shū)。怎樣看書(shū)呢？讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。拿到一本書(shū)，先看目錄，看看它都有哪些內(nèi)容，再大致瀏覽一遍。第二遍就要開(kāi)始精讀了，把握文章的主要意思，這就考驗(yàn)了大家的理解概括能力。最后一遍是品讀，是賞析與品悟，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。讀完一篇文章還應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感，摘錄好詞佳句，平時(shí)也應(yīng)背誦一些名篇好段。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該有所感悟吧。其實(shí)沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法，什么方法最適合你就是好方法，還要你在學(xué)習(xí)中不斷摸索。平時(shí)多學(xué)一分鐘，你就能做得更好！
謝謝大家！
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇六
一天一天過(guò)了，爸爸的生日終于來(lái)了。
晚上，媽媽爸爸帶著我來(lái)到一家牛排館。
我們找了一張桌子坐下來(lái)。服務(wù)員拿來(lái)菜單讓我們點(diǎn)菜。
我們就點(diǎn)了兩份意大利面、三份牛排、水蒸紅薯、油炸香蕉。
然后，我們拿出一個(gè)小蛋糕，祝福爸爸生日快樂(lè)。
突然，停電了。我們請(qǐng)服務(wù)員點(diǎn)了幾只蠟燭。
一會(huì)兒，菜上來(lái)了。我們吃著香噴噴的意大利面，咬著香噴噴的牛排，嚼著香噴噴的紅薯與香蕉，還吃著松軟可口的生日蛋糕。
在模模糊糊的燭光下，我們品嘗著美食，過(guò)了一個(gè)非常浪漫的燭光晚餐。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇七
早上好！好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男裕牙щy當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)椋趭^能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。
只有充滿(mǎn)自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己xx。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的'行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。
請(qǐng)相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。
謝謝。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇八
大家好?今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折?走向成功》。 古人云?人生不如意?十有八九。挫折是人生的必然?是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中?遇到了障礙或干擾?導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)?需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子?它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順?事事如意?但是或早或遲?或大或小?總難免遇害上各式各樣的挫折。 認(rèn)真準(zhǔn)備考試?卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)?以誠(chéng)待人?卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗?我們會(huì)難過(guò)?會(huì)哭泣?然而?困難不會(huì)因淚水退卻?人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座?不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避?還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)?越是回避越難以解脫?只有敢于直面它?掌握和運(yùn)用正確的方法?這才能逐漸走向成熟。
元爺?可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕?平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手?安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨?才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
?天將降大任于是人也?必先苦其心志?勞其筋骨?餓其體膚?空乏其身?行拂亂其所為?所以動(dòng)心忍性?曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉?也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好?我們可以找出其中的原因?解決它?把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力?激勵(lì)我們前進(jìn)?將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中?用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間?去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)?由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄?可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中?而是毅然去了巴黎留學(xué)?進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果?居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力?那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上?司馬遷受宮刑而歷作《史記》?孫臏挫而著兵法?諾貝樂(lè)深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)顾D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山?挫折就是人在攀登大山中難以把握?難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)?受到了挫折的磨礪?甩得脫挫折的夢(mèng)魘?勇于征服攀登中的所有困難?才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石?讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火?讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦?最終走向成功的彼岸功。
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇九
大家好!
三年前,我們懷揣著夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),在經(jīng)過(guò)了大學(xué)洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經(jīng)是哭過(guò),笑過(guò),這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功,也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢(qián)和權(quán)力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對(duì)不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想很平凡,因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對(duì)你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。
有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像李云所說(shuō)的“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請(qǐng)你付之于實(shí)踐,不要對(duì)他仰望,因?yàn)槟菢?你的眼睛有可能會(huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間,我很多時(shí)候也那么覺(jué)得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個(gè)認(rèn)識(shí),我認(rèn)為就不算晚,過(guò)去已成歷史,我們無(wú)法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下,把握現(xiàn)在,也許你會(huì)遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調(diào)整自己,努力讓自己去適應(yīng)了,記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“既然你不能改變世界,你就必須學(xué)會(huì)改變自己”,上次王總說(shuō)的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來(lái)才有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事”。
我是個(gè)典型的文科生,我從大一開(kāi)始,我就不喜歡編程,所以我也沒(méi)有在這方面下功夫,我的基礎(chǔ)很薄弱,但是,我還是來(lái)了,不管結(jié)局會(huì)怎么樣,我覺(jué)得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認(rèn)為這已經(jīng)是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進(jìn),相信只要我夠努力,夠堅(jiān)持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對(duì)世人說(shuō)“我努力過(guò)的,我無(wú)愧于心”。我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人才!
演講稿過(guò)生日學(xué)生篇十
大家下午好！
截止到今日，大家的暑假余額都已經(jīng)清零。新的學(xué)期，新的一切悄然而至。同學(xué)們大可不必停留于上學(xué)期的勝與敗，更不能念念不忘假期中的玩與樂(lè)。新的征途已經(jīng)踏上，甩掉慵懶，和以前的壞習(xí)慣說(shuō)拜拜，初中生就應(yīng)該要有初中生的樣子。
“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”。這是詩(shī)人但丁的一句名言。確實(shí)，作為初中生的我們，用知識(shí)填滿(mǎn)我們?cè)究仗摰拇竽X是我們目前的主要職責(zé)。新的學(xué)期，先為自己訂下一個(gè)小目標(biāo)吧。從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把你正在做的小動(dòng)作停下來(lái)，試試在課堂上把耳朵豎得更直些，多舉幾次手，多讀一會(huì)書(shū)，多做幾道題，你可以超越之前的自己，或者超越之前一直在追趕的同學(xué)。你也可以慢下來(lái)，一筆一劃地練字，刻下青春的誓言。學(xué)習(xí)需要勤于積累，善于反思。學(xué)習(xí)需要積極樂(lè)觀，不驕不躁。
當(dāng)然，美德的追求也是我們永世不變的信仰。作為初中生，我們要誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)、嚴(yán)以律已、寬以待人、尊敬師長(zhǎng)、與同學(xué)友善相處、遵守校規(guī)校紀(jì)、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，我相信周中學(xué)子個(gè)個(gè)都能做美德少年。
也許，今早踏進(jìn)校園，大家的悲歡并不相通，剛?cè)胫苤行@的初一同學(xué)們，心中應(yīng)該有對(duì)新生活的小期待、小欣喜吧，又或是對(duì)過(guò)去的小小留戀，對(duì)陌生環(huán)境的拘謹(jǐn)與不知所措。對(duì)你們來(lái)講，初中的一切都很新鮮，你們準(zhǔn)備好了嗎？去打開(kāi)新世界的大門(mén)吧。
和我一樣的初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)初一一年的磨練，我們更成熟了，我們更穩(wěn)重了，我們更需要努力了，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，新的學(xué)科物理即將加入。初二是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)承點(diǎn)，希望我們都能通過(guò)自己的耕耘過(guò)好時(shí)間軸上那微小但重要的一段。
初三的學(xué)長(zhǎng)們，你們面對(duì)的是一年后的中考，人生的第一個(gè)分岔路口。日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，漸漸背上的壓力，或許還有對(duì)別離的惆悵，對(duì)未來(lái)的迷惘，但是請(qǐng)相信你的努力不會(huì)被辜負(fù)，好好學(xué)，用力學(xué)，你們都將是雄鷹，揮動(dòng)翅膀，迎風(fēng)飛翔吧！初中生活的最后一年將會(huì)化成紙上那一行行靈活跳動(dòng)的數(shù)字，一排排蕩氣回腸的文字。
學(xué)習(xí)知識(shí)是為了不把這世界看得太過(guò)片面，不斷狂奔是為了從此甩掉人們的偏見(jiàn)，我們的努力不是為了別人的贊美。生命本沒(méi)有意義，我們的使命就是為其找到一個(gè)意義。也許，我們成長(zhǎng)的道路并不是那么平坦，但我相信，有你有我，我們一同前行，再辛苦的日子在之后也會(huì)升華成美好的回憶。
新的學(xué)期，我們一同努力吧！無(wú)論過(guò)去，不問(wèn)將來(lái)，只問(wèn)耕耘，自有收獲。同學(xué)們，在這揮灑青春的年紀(jì)里，讓我們拼盡一切吧！