隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇一
一、周密組織部署自查自糾工作
（一）加強領導，提高認識。為了把此項工作落到實處，確保不走過場，大隊成立了領導小組，全面負責和部署政風行風自查自糾自改活動。制定了《榆中交警大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》，及時召開民警、協警動員大會，使全體民警、協警清醒地認識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認真地投入到重點評議活動中。
（二）開門評警，廣納民意。一是召開廉政監督員座談會。為切實找準交通管理工作和政風行風建設方面存在的不足，我隊采取“自已找，群眾提”等形式，邀請轄區人大代表、政協委員、客運企業領導、駕駛人與群眾等各行業代表召開廉政監督員座談會，與群眾進行零距離接觸，廣泛征求廉政建設、依法辦事、履職效率、管理效能、服務質量、服務環境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發放問卷調查。組織民警深入轄區企業、學校等向群眾發放測評表。
（三）自我梳理，認真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求，積極查擺自身存在不足，正視自己的缺點，比較客觀的查擺自身存在的不足，并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。
二、分析查擺隊伍存在的問題
一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規知識貧乏，執法水平、業務能力不強，表現在糾正交通違法行為運用條款不熟練，辦案證據收集不齊全，工作耐心程序不夠等。
二是服務意識不夠。表現在路面執法中的文明用語、執勤執法手勢不規范，如糾正違法時不敬禮等。
三是個別民警工作責任心不強。個別民警工作作風不夠扎實，工作缺乏主動性、積極性，對困難的工作相互推諉或馬虎應付，工作效率低，質量不高。
四是少數交通協管員法制意識不強，組織紀律性相對低下，業務技能不精。
五是對個別路段的管控不力。近年來，我縣的交通流量不斷增加，人、車、路的矛盾日益突出，民警承受著趙來越大的工作壓力。由于受警力限制，特別是鄉鎮道路秩序始終得不到有效管控，鄉鎮駕駛員交通安全意識有待提高，加強交通安全知識教育。
三、多措并舉，邊查邊改
針對以上存在的問題，我隊在對隊伍思想狀況進行全面、綜合分析的基礎上，加大管理整治力度，堅持立說立行立改的原則，加強隊伍建設和存在的問題整改。
一是加強教育，提高覺悟。以“重點評議”、規范執法和“主題教育”活動為契機，繼續加強民警的政治思想教育，牢固樹立民警的宗旨意識，做到警鐘常鳴，教育不松、力度不減。
二是加強管理，防患未然。實行量化考核制度，加強隊伍的管理和監督。認真貫徹落實《公安機關窗口單位服務規定》、《交通警察道路執勤執法規范》及《道路交通事故處理程序規范》，牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務意識，打牢執法為民的思想基礎。同時，要求窗口民警認真貫徹落實好便民利民措施，做到辦事文明、說話和氣，努力提高人民群眾的滿意度。
三是抓好隊伍規范化建設。按照“人要精神，物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求，進一步加強規范化建設，嚴格執行《內務條令》、“五條禁令”，建立規范的工作、生活、學習秩序，切實加強對民警的教育、管理，從民警最基本的行為準則抓好，促進民警的作風養成，塑造交警隊伍的良好形象。
四是進一步加大宣傳力度。要認真研究分析轄區交通管理秩序的形勢，結合“文明接力，暢行活動”，進一步掀起全民學法守法的高潮，通過交通法制的宣傳教育，以贏得人民群眾對交警執法工作的理解和支持，努力營造良好的執勤執法環境。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇二
一、公司情況。
我庫建于__年，位于縣文明西路，占地面積為_平方米?？値烊轂開萬公斤。是收儲公司購銷量的基層庫站。倉庫共有職工_人，男_人，女_人;回族_人，維族_人，漢族_;黨員_人。當前糧食企業改制工作展開，國有糧食購銷企業要求投入到新一輪的企業改制中。糧食職工全員置換身份，轉為全員勞動合同制，并競聘上崗機制，競崗，我庫現有在崗職工_人，待崗職工_人。
二、班子建設堅強的組織保障。
在庫主任下，全體職工用先進的理論工作。辦黑板報、學習和寫心得體會來職工思想意識和自身素質。
成立各組織機構，健全管理制度，分工，責任到人，了事事有人管，人人管到位。并在本庫黨員同志的帶領下，“互幫互學，愛崗敬業”，真正“思發展，比，增素質，樹形象”的，地了經營工作的。
三、夏、秋糧收購及調運工作。
《糧食收購政策》：價格公開、質量標準公開、驗糧公開;計量公正、以質論價;按時結算農民交售小麥價款。嚴把收購質量關，不合格的糧食不準入庫，經整曬合格后才能入庫，了收購質量。
為售糧優質的售糧服務：我庫以“需求無止境，服務無極限”的服務理念為宗旨。為農民茶水和糧食整曬工具，農民售糧，延長工作，售糧農民隨到隨收。職工還幫助年老體弱的售糧裝、卸糧食，減輕的勞動強度。收購前，在公司支持下，院內曬場維修地坪x_。為農民曬糧了寬敞的場所。
秋糧收購中，崗位責任，早開門，晚關門。售糧農民隨到隨收，隨收隨結，決不留糧過夜，不給農民打白條。截止_月中旬共收購小麥_公斤，油葵_公斤，紅花籽_公斤。
今年糧食經營難度增大，為此，從收購到銷售，我庫一直“誠為本，信為道”的經營理念，購銷量，但大家沒叫一聲苦一聲累，齊心協力，任勞任怨。截止_月中旬共銷售小麥_公斤，玉米_公斤，油葵_公斤，紅花籽_公斤。因我庫調運工作糧食散裝、散運、過磅、電腦打單;透明度強，了力資矛盾，贏得了的.信譽。
四、“安全生產”和“一符五無”糧倉工作，所有庫存糧油萬無一失。
1、為糧食儲備安全，我庫對保管工作了常抓不懈。今年儲糧最多，品種也多，保糧安全大;除小麥在庫房儲存外，玉米、油葵都在露天儲存。為使所有儲存糧食在不同季節無蟲、無霉、無損失，把保糧工作擺在首位。
2、健全細化了保糧制度;糧情“三觀、七測、半月化”的檢測制度，危糧限期制度。要求責任保管員對糧情三天進倉一查，保管組檢驗員七天一查，并逐倉逐垛扦樣，現場查看糧情，問題，把儲糧隱患消除在萌芽狀態，所有儲糧萬無一失。今年我庫在_集團“一符五無”糧倉工作檢查中，喜得95分好成績。我庫今年_月份在公司的支持下，對倉庫所有線路改修為地埋電纜。堅決杜絕了安全設施帶病工作的。
3、消防工作，我庫了以庫主任為的總的安全消防責任人，每月不期的工作，對全體職工一次消防安全常識學習，并計劃每年一次消防滅火演練。目的是必要的教育，普及職工的消防意識，職工的責任感和集體觀念;在全庫人人遵守消防安全制度和操作規程。人人防火、防火，自覺消防工作的。
五、對待工作中的問題
一年的“一符五無”糧倉工作檢查我庫在保管員帳、卡記錄和后期保糧工作中還許多問題：保管員在每次檢查糧情后，有時沒能記錄，在補記時便漏記或錯記問題，當日檢查的糧情與記錄不符情況。而保管員在后期保糧中是小麥儲糧，后熟期長，易感染害蟲。為此，在保糧期間應氣溫溫度、濕度地上籠通風、降溫、冷凍殺蟲，其;能糧食安全。
六、20__年的工作思路
1、國有糧食企業的主渠道作用，我庫糧食儲存、運作安全。
2、職工轉變工作作風，自身優勢，能勇于創新，為企業經濟增進效益。
明年著重抓好工作：
1、狠抓糧食購銷工作，企業市場競爭能力。糧食購銷市場化后購銷主體，競爭力。要企業能抓住糧源就抓好糧食訂單合同這項工作，本著“購得進、銷得出、益”的原則，多收糧、收好糧;力爭明年超額下達的小麥收購任務。
(1)、從思想認識到工作層層責任檢查，找出差距和，轉變工作作風;將“一符五無”糧倉工作做為今后工作的之重，抓、常年抓、時時抓。
(2)、對各保管員工作責任，“一符五無”糧倉標準化管理，細化管理措施，層層責任。
(3)、按“一符五無”標準對倉房、倉頂、擋鼠板、防蟲袋、測溫點布局維修，更換和布局。學習，保管人員儲糧管理素質。
(4)、藥品管理制度。有專人，健全的登記制度;或不自查“一符五無”糧倉工作，加大了監督檢查，強化規范管理措施。
回顧一年工作，雖然工作取得了成績。但糧食改革深化，企業要想生存、發展，就糧食行業發展的新思路;創新體制機制，轉變經營理念;搞活經營，增進效益;攜手并進，共創明天!
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇三
20xx年度，市政協人資環委在會和主席會議的正確領導下,在王副主席的直接分管下，認真落實市政協20xx年工作要點，主要抓了以下工作和任務落實。
(一)以學補拙，逐步提高履職水平。人民政協關注的領域一頭連著發展，一頭連著民生，涉及經濟、政治、文化、社會和生態文明建設的各個方面，單一的知識結構難以履行好“助推發展、促進和諧”的光榮使命。一年來，我們把參加機關集體學和個人主動學結合起來，注重學習的廣泛性和針對性，堅持以學補拙，逐步增強履職能力。一是學習中國特色社會主義理論體系、黨的xx大、xx屆三中、四中全會及系列重要講話精神，學習《論群眾路線——重要論述摘編》等匯編材料，以及省委、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動系列指示精神，增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺做到信仰不變、立場不移、方向不偏，牢牢把握正確的履職方向。二是學習焦裕祿、文先進事跡，學習他們“心中裝著群眾唯獨沒有自己”的公仆情懷，學習他們“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風，學習他們“敢叫日月換新天”的奮斗精神，學習他們“任何人都不得搞特殊化”的道德情操，自覺明確履職盡責的榜樣和標桿。三是學習新型城鎮化、物聯網、大數據、云計算等方面的知識，切實把握未來產業發展的方向，增強對新興產業的認知能力;學習資本運作、金融創新等方面的知識，了解資本運作常識，積極思考民間資本轉化為投資與消費的路徑。與此同時，我們還注重把加強學習與落實市委“兩區一走廊”的戰略布局結合起來，與建設黔東工業聚集區、梵凈山文化旅游創新區、山水園林城市和法治銅仁等重大部署和要求結合起來，與老百姓關心的教育、衛生、環境等重大社會民生熱點難點問題結合起來，增強服務中心工作的能力。
(二)圍繞中心，認真開展調查研究。完成了對全市16個示范小城鎮建設的調研工作，形成了《銅仁市示范小城鎮建設調研報告》，所提建議多數被吸收到《中共銅仁市委關于推進新型城鎮化建設山水園林城市的決定》中，市委劉奇凡書記還專門就調研報告中所提出的擴權強鎮建議，批示市編辦研究落實。開展了城鎮化進程中“城區中小學和幼兒園規劃布局”調研工作，我委以《關于在城市建設中配套建設中小學幼兒園的建議》為題，在市政協一屆十三次會議期間召開的市長與政協委員座談會上作專題發言，提出了“突出規劃引領、著力制度建設、支持民辦教育”等具體建議。與農工黨銅仁市委聯合開展了萬山資源枯竭型城市轉型發展調研,所形成的《萬山資源枯竭型城市轉型發展調研報告》被市委統戰部評為優秀調研報告，農工黨貴州省委作為優秀調研報告推薦到省委統戰部參評。
(三)落實制度，督促委員履職盡責。認真落實委員管理辦法，督促委員在做好本職工作的同時，切實關注全市經濟社會發展。在一屆三次全會上，劉等本屆別委員提交了“關于促進銅仁旅游體育事業發展的建議”、“關于加強和改進我市城區二次供水的建議”、“關于理順城市公共交通站亭站牌建設與管理的建議”等提案，涉及經濟、社會、文化建設等方面。這些提案均引起相關部門高度重視。其中《關于加強和改進我市城區二次供水的建議》，被列為市政府重點督辦提案。市水務部門在組織專題調研的基礎上，起草了《銅仁市城鎮生活飲用水二次供水管理辦法(征求意見稿)》，現已進入送審程序，可望在明年初行文實施。在市政協黨的群眾路線教育實踐活動期間，按照主席會議要求，約訪了劉大春等10名市政協委員，充分聽取并及時反饋了他們的意見和建議，編寫了“萬山鎮采空危險區240戶完成搬遷后面臨辦證難”等社情民意。在“十百千”活動中，羅、胡等15名委員為聯系村辦理實事18件。針對廣大市民對持續改善城區空氣質量的熱切期盼，組織人口資源環境界別委員就改善城區空氣質量問題進行了專題調研，召開了有市政府肖副市長、市政協王副主席出席的界別協商會，委員們從思想認識、主要任務、關鍵環節、機制建設四個維度提出了持續改善城區空氣質量的具體建議，肖洪副市長給予充分肯定，所形成的《改善銅仁中心城區空氣質量界別協商報告》所提建議意見，市委劉奇凡書記已批示市環保部門“認真研究、綜合吸納”。
我們也清醒地認識到，由于自身知識結構的局限，人資環委工作還存在調查研究深度不夠、建言獻策水平不高、履職盡責能力不強等突出問題20xx年度黨代會換屆工作報告工作報告。20xx年，我們將以問題為導向，著力在三個方面下功夫。
(一)加強學習，在優化知識結構上下功夫。自覺適應銅仁轉型發展對干部能力建設的新期待、新要求，加強業務學習，優化知識結構，開闊宏觀視野，掌握專業知識，增強調查研究、協商議政和建言獻策能力。
(二)扎實調研，在服務中心工作上下功夫。認真學習貫徹全市經濟工作會議精神，圍繞城市建設、生態保護等方面開展調查研究、建言獻策。
(三)強化服務，在發揮委員作用上下功夫。督促委員關注全市經濟社會發展，傾聽群眾心聲，認真撰寫委員提案，積極反映社情民意，組織開展對口協商和“十百千”活動。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇四
在過去的一年里，無論是從政治修養、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產黨的領導。有良好的道德品質和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業道德、優良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學習
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎，我都能耐得住性子，課前認真預習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結合本研究方向，借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經常閱讀一些優秀的文學作品，這對本人人格的培養大有裨益。
三、科學研究
在過去的一年里我主要是根據導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應用相結合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
首先，上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業領域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優秀學生申請陳述其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組，接觸導師研究的前沿專業領域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經驗不足曾經遇到過不少棘手的問題，但是經過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發表論文一篇。
四、文體活動
本人注意加強體育鍛煉，根據本人身體需要進行自我選擇，進行有規律的體育鍛煉，以發展身體，增進健康，增強體質，調節精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質。
本人愛好中國傳統民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區分社，經常為樂器初學者做技術指導。同時，經常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節目，服務同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇五
政府工作報告的基本格式有三種，其中年度的二種，五年度的一種，其它的都是稍作變化，求新求異而已。
第一部分：去年工作回顧。
第二部分：今年的總體要求和主要目標。
第三部分：今年的工作任務。
這是最基本的寫法，也可以稱為經典寫法，也就是總結+思路+措施。這一格式的好處是非常簡明，文化程度低的人大代表也能一眼看明，去年是怎么樣，今年是怎么樣。在基層征求意見時，往往推崇這一格式。它的弱點是，在文章框架上，顯得文肚小了點，即第二部分小了點，一般只有2頁。
第一部分：去年工作回顧。
第二部分：今年的總體要求和主要目標。
第三部分：經濟工作。
第四部分：社會民生工作。
第五部分：自身建設。
這一格式彌補了年度三段式中“文肚”小的弱點，五大部分比較勻稱，文章框架看上去比較穩。但它也有缺點，那就是第三、四、五部分是今年的工作任務，合起來與第一部分去年工作回顧是相對應的，而分開寫，在邏輯上就不匹配。此外，有的人大代表、政協委員會覺得看不懂，因為第三、四、五部分標題上一般不用今年的標識，而有較多工作由于存在連貫性，在去年就已經在做，有時會讓人覺得到底是在說去年還是在說今年，含糊不清。
寫一個年度的政府工作報告，這是二種基本格式，各有千秋。并且從上面的分析中也可以知道，不論用何種方式，總有人贊成有人提意見，因為天生有缺憾。
實際上可以寫成二段式，即
第一部分：工作回顧。
第二部分：今年總體要求和主要工作任務。
這樣上面兩個基本格式中所講的“文肚”小與邏輯上不匹配都避免了。它的缺憾是：只有二部分，顯得不莊重，所以，一般不采用。
第一部分：去年及五年工作回顧
第二部分：今年工作任務
第三部分：五年規劃綱要說明(或五年任期的目標任務)
這是比較難寫的政府工作報告。主要是在五年規劃綱要起始年和一屆政府任期起始年用。因為涉及到前五年、后五年，前一年、后一年，在寫作時條理必須非常清晰，否則會紊亂。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇六
金秋十月，我們08級地理班踏上了實習的路程。此次實習對我們來說算是第一次真正的野外考察活動，一路上同學們都是十分的激動，似乎有著使不完的勁兒，在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景，個個喜不自勝。而一些從山區走出來的同學也是一個個想回到了家鄉一樣高興，為一些同學訴說著各種美景，而同時，我們的老師也在讓我們認識各種巖石、礦物等。
林州市地處太行山東麓，西依太行山連接黃土高原，東連華北平原，位于我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上，林州地區各種地質、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現象典型多樣，并且出露良好，區內交通便利具有較好的實習條件，因此，從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習，主要的實習對象是林州野外地質地貌以及本區的土壤、植被、氣候等。
本次實習的主要目的在于：
一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論知識，以達到理論聯系實際。
二、通過實習，初步學會觀測和分析實習地區的地質、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現象，并掌握地質野外工作的一般方法，掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養學生獨立工作能力，為將來教學和進行鄉土地理調查打下基礎。
三、通過實習，了解實習地自然地理環境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯系和制約的關系，以培養學生的辨證唯物主義世界觀。
我們這次實習的地點是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州，林州市區處于林州盆地之內，北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山，東部為低山丘陵，北止于太行山與東部丘陵相接的姚村，難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮。盆地略呈南北延伸的長方形，南北長35公里，東西寬約5-10公里。盆地形態很完整，構成一個獨立的自然單元。林州市位于盆地東緣，恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米，盆地內為第四系黃土覆蓋，土層深厚，地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向，西側的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測，平均海拔高出盆地400—500米，東側為東部丘陵，高出盆地100—200米，為林州斷層的下降盤。
對于此次實習地林州，根據一路所見及一些書本知識，我把林州的概況分為以下幾大方面。
林州地區出露的地層最古老的是太古界片麻巖，最新的是近代沖積層。其中發育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層，上古生界和中古生界地層本區缺失或為新生界地層所覆蓋。本區地質現象豐富多樣。三大類巖石：巖漿巖、沉積巖和變質巖都有分布，其中變質巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣，太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布，太古界地層主要分布著各類片麻巖，元古界地層以石英巖為主，古生界的寒武紀地層分布有竹葉狀灰巖和鮞狀灰巖，奧陶紀地層主要為灰巖，新生界未膠結的沉積物，各種規模的褶皺、斷層等地質構造典型。
林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶)，大地構造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起，中生代的構造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起，并伴隨著大量的斷裂發育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側為林州斷層，在地形上為陡峭的懸崖，斷層線走向為nne。斷層在盆地西部延長35公里，斷層的上升盤位于斷層西部，平均高出林州盆地400—500米，基部出露的是太古界片麻巖，上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰巖。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的，又形成了盆地內許多強度不等的褶皺構造，在盆地邊緣常形成小型褶皺出現。在盆地西側山體，斷層的接觸關系是太古界片麻巖與中奧陶紀灰巖相接觸。
林州地區大致可分為三部分：西部是陡峻的太行中山，渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。
林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶，東部距海不遠屬于北溫帶東亞季風氣候區的范疇。按行星風講，一年中受盛行西風的影響很重。氣團方面則是基地氣團和熱帶海洋氣團的交替又嚴重地支配了這里的氣候規律。
本區河流皆發源于太行山東坡，與太行山構造方向近于垂直，盆地北部為漳河，中部為洹河，南部是淅河，各和均由西向流經盆地，在盆地東部的平原地區先后與衛河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時，比降大，下蝕力強，到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。
本區土壤磷、鉀肥充足，透水、蓄水性適中，肥力較高，但植被稀疏，坡陡土薄，沖蝕作用嚴重。若能按坡度的急緩，劃分宜農、宜林、易牧的范圍，開展水土保持，增施氮肥，則土壤的肥沃程度必能更高。
林州地區的天然樹木，早被砍伐破壞，現有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等，草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優勢種。
林州市交通、通信便利，境內鐵路連接京廣線;國家干線公路膠(東)長(治)線橫穿東西，新(鄉)河(口)線縱貫南北，地方干線公路直通境外;行政村道路硬化率達到85%以上，全市通信建設已達到90年代國際先進水平。
本區物產資源豐富。境內已探明的礦產資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農業方面，盛產小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統的土特產品享譽海內外，新的名優特產品不斷涌現，柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產品和花崗巖、大理石等優質工藝品，帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉的深情厚意，走出國門，奔向世界，架起了一座座友誼的金橋。
本區經濟發展迅速。創造了紅旗渠奇跡，并培育了“紅旗渠精神”的林州人民，在經濟建設中再顯身手。10萬建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態。遍布全國22個省、市、自治區的500多個縣、市，建立了北京、天津、上海、太原、長治、鄭州、西安、新疆等12個建筑基地，并已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國際市場。近幾年來，林州旅游業發展迅速，有大量游客前來觀光旅游，拉動當地各項產業的發展。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇七
1、成立了由校長負責的衛生管理工作領導小組和學校突發公共衛生事件工作領導小組。組長由張祖 懸校長擔任，副組長若干人，分別由副校長和總務處主任擔任，組員若干人，他們分別是學校各年級組組長 、學校負責衛生工作的老師、學校醫務室工作員、學校分管衛生安全監督員的老師以及學生食堂負責人。具 體負責落實學校的衛生工作和突發事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。
2、認真織廣大教職工和學生認真學習，將開展衛生建設年活動的目的和活動內容向全體師生進行了 廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實。
3、為了確保把學校衛生工作做得更好，學校通過以下工作進行開展：
第一：學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、 《內宿生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組 負責抓好制度的落實和檢查工作。我校未發生過任何不安全的事故。
第二：加強學校食堂衛生的管理，確保學生健康。本站
我們學校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強對食堂衛生的管理，除制訂了一系列有關制度外， 還指派一位監督人員經常對食堂進行檢查衛生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“ 三無”產品。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛生而引起的食品中毒事件發生，確保學生的安全、健 康。
第四：加強學校環境衛生管理，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使 我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好食堂 衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生，為 學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
第五：建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。
我們學校成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防 治工作。廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。建 立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報 告、早隔離、早治療。及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我 們學校在今后的工作中能得到更完善。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇八
一、虛心請教，了解農村工作的特點及辦法
1、向單位領導及同事請教。在投入新的工作前后，單位的領導及上一屆的駐村干部可以說是我的教師。我主動向他們請教，教我農村工作的辦法，使我受益非淺，大大地增強了我做好新工作的信心。
2、向基層領導、干部請教。鎮、村兩級領導長期從事基層工作，對農村的情況比較了解，有非常豐富的農村工作經驗，是學習從事新時期農村工作的寶庫。走上新的工作崗位后，我們充分抓住各種機會，虛心向鎮、村干部請教，進一步充實開展農村工作的辦法。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農村工作，我認為深入了解農民的想法是不可缺少的環節。駐村以后，我有意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內各項事務的意見、建議等，并結合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農村工作的水平。
二、深入群眾開展座談、認真理清工作思路
駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾。二是：通過去訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據村自然資源、地理位置，尋找技術優勢。我們堅持實事求是的原則，幫助村內確立調整農作物種植結構，大力發展養殖業及蔬菜種植一季兩收的基本思路。
三、是理順村兩委工作關系，健全工作協商機制，培養村級后備干部，為村組干部發展本村經濟起到了參謀和助手的作用。
四、是多辦實事好事，對農民關注的、關聯的、關心的問題，都要積極主動地幫助落實，以實際行動讓農民感受黨的關懷和溫暖。
五、協助村里鄉里工作完成臨時下達任務，駐村一年來，我和大家共同努力，幫助村干部努力完成了縣、鄉下達的各項任務。
得到了提高，工作作風得到了轉變，加深了同人民群眾的感情，同時農民群眾通過駐村工作感受到了黨的溫暖，理解了黨的政策，加深了同黨的感情。
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇九
大家好!
當高考、中考、學考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，當第二十九個教師節即將到來之際，我們全體師生歡聚一堂，慶祝陶鑄中學xxx3年下學期開學典禮。
值此季節輪回的美好時節，我謹代表全體行政人員向奮戰在教學一線的全體教職員工表示崇高的敬意并致以節日的問候!對今年剛剛加盟我校的新教師、新同學表示熱烈的歡迎!
一、總結上期工作，精彩豪邁。
過去的一年，是我們攻堅克難，科學發展的一年，全體師生為榮譽而戰，用智慧和汗水譜寫了恢宏大氣的樂章，締造了陶鑄中學教育發展新的輝煌。
(一)發展中的陶中，備受關懷。上學期，新任市委書記陳文浩、縣委書記張常明、時任縣長蘇小康及主管教育的縣委、縣政府和縣教育局主要領導，分批、多次到學校視察工作，為學校排憂解難，從政策上扶持，物力上支持，從發展上定位。廣大家長給予信任、理解、支持，從小孩的學情發展的層面，支持小孩選擇適合自己成長的學校。全體教職員工為榮譽而戰，為尊嚴而戰。本期，辦學規模迅速擴大，高、初中部共有81個班，在學生4890余人，初步現實了縣委、政府在xxx0年提出的關于陶鑄中學“做精初中，做強高中”的基本構想。學校被評為縣年度考核先進單位、縣先進單位等五項榮譽稱號。
(二)發展中的陶中，英模輩出。本學期，學校堅持走德育立校、質量強校發展之路，教育教學質量工作突出，涌現出了何旭艷、陳小滿等72名優秀教師，楊程、王沛卓等660名優秀學生及90個模范先進集體。其中陳國寶、劉雙久等10余位老師將在教師節大表彰中被評為縣優秀班主任、優秀教師及記三等功人員。他們銳意進取、刻苦鉆研，積極拼搏、敢為人先的品質，弘揚了陶鑄松樹風格的偉大精神。
(三)、發展中的陶中，業績驚人。
1、德育活動豐富多彩。
頌讀《弟子規》、遠離舌尖上的浪費演講、學雷鋒、祭祀陶鑄、業務清掃陶鑄廣場、慰問敬老院、愛心捐助、開展家政服務工作、設立勤工儉學崗位、城鄉同治等豐富了德育的內涵;文明禮儀、道德法制、感恩勵志、養成習慣、安全教育等提高了德育效果。班級溫馨，寢室文明，校園和諧。
2、教學教研成績斐然。
高效課堂，整體推進。初中部柏小龍、馮水平等8位老師獲得祁陽縣義務教育階段“教學質量評價優秀教師”稱號，劉志紅、陳國寶等7位老師被評為祁陽縣義務階段“教學質量評價優秀班主任”;吳寒云、周蔬坪、張祖飛、王睿等四位老師今年縣高考研討課調研會上均獲一等獎;李淑云老師在市初中英語課堂教學改革優質課展評活動中榮獲一等獎。陳嬌老師榮獲縣初中英語青年教師說課競賽一等獎;胡艷紅、許智歡市中小學音樂欣賞教學競賽中分分獲一、二等獎，由伍小艷主任導演、胡艷紅、許智歡老師編導的《又唱山歌給黨聽》大型歌舞在省、市、縣歡樂瀟湘比賽活動中，已或縣一等獎、市銅獎，并已報送省里參賽。教學新星迅速崛起，教學名師璀璨奪目。
3、“四考”大捷譜寫新篇。
今年高考，我校一、二批上線人數110余人，再次奪得全市同類學校第一，雙超額完成教育局下達的高考目標任務。特別是首屆設立的兩個創新班，xxx0年入校時119位學子，中考全縣前1000名僅有42人，今年高考一、二本上線共108人(一本27人)，上線率90.7%;其中鄧蕤、陳澤文兩位同學分別被中國音樂學院和中央美術學院錄取。高二學考，我校925人參考，899人全科合格，全科合格率為97.18%，遠超教育局下達的學考指標。在永州市同類學校中，穩居第一，遠超市示范性高中，直逼省重點中學。初三中考，連續第三年全縣綜合排名第二，600人參加考試，文化成績100%達到縣高中錄取分數線，進入全縣前1000名209人，800分以上82人，各科人平總分超縣人平200分，其中陳海云、鄧夢琴、王彬、呂爛、劉堅等同學奪得了中考化學的滿分成績。期末統考：高一全市期末統考，我校進入全縣前1000名由中考入校的19人，提高到56人，提高率達300%，成績呈飚升趨勢。初二全縣期末統考，800分以上21人，700分以上264人，全校總分人平635.90，超縣人平289.17分，其中數學單科人平90.52分，超縣人平31.46分。初一期末考試，700分以上28人，600分以上286人，全?？偡秩似?71.41，全科合格率91.75%，全科優秀率68.64%。
4、陽光體藝紅紅火火。
自從學校體藝中心成立以來，學校體藝活動有序開展，成為學校亮麗風景?？ɡ璷k擂臺賽成為陶中星光大道，為同學們展現青春、展現自我搭建了舞臺。書法課初具品牌，劉祥鋒老師帶領4名同學參賽，其中李雁冰、黃順國榮獲一等獎，劉攀榮獲二等獎，段俊杰獲榮三等獎?？h中小學生“三獨比賽”圓滿結束，我校成為了本次參賽人數及獲獎人數最多的一個單位，其中高中組9人參賽，8人獲獎。與此同時，各年級組織開展的太極拳、拔河、籃球等比賽，一浪高過一浪，青春校園，魅力陶中，美麗家園。
一張張榮譽證書、一項項成績無不浸透著教職員工的汗水和熱血，折射出同學們積極向上、努力拼搏的品格，無不彰顯出陶鑄中學“厚德、篤學、誠樸、堅毅”的校訓精神。我們總結過去、回眸歷史是為了再次感謝為了陶鑄中學的發展默默付出、無私奉獻、奮勇拼搏老師和同學，是為了繼往開來，激勵更多的人為了陶鑄中學的`美好明天盡力抒寫更加輝煌的傳奇。
二、展望新學期，豪情滿懷。
過去的一年已經鐫刻成歷史的記憶，挑戰與機遇并存的新學期已經拉開帷幕。各項開學工作規范有序，扎實推進，校容校貌煥然一新，一所“美麗陶中、魅力陶中”正蓄勢待發，開啟新航程。盡管存在困難，有些困難也許還會長期存在，但我們有信心、有決心攻克之，管它驚濤駭浪，只管信步朝前。
所以說，新的學期，我們應有新的思路，應有更高的目標、更高的要求。
(一)學校終極目標：
走內涵式發展的路子，以“一流的師資，規范的管理，滿意的質量，鮮明的特色，多元的服務”為辦學目標。堅持以寬廣眼界審視發展，以戰略思維謀劃發展，以辯證觀點推動發展。以內涵發展有目標，“以人為本”有實效，教育質量有高度，課程改革有創舉為突破點，實現學校的科學發展。進一步加強年級部、教研組、備課組建設，充分發揮黨員及優秀教師的骨干引領作用，在激烈的競爭中實現跨越，化挑戰為機遇，變壓力為動力，戮力同心，負重奮進，努力把我校建成質量一流、師資一流、管理一流、設施一流的三湘名校。
(二)基本工作思路：
1、完善五年發展規劃，做有尊嚴的陶中人。(一年準確定位、兩年走出低谷、三年創造佳績、四年創建特色、五年成就名校。)
2、追求品質，創辦省級骨干示范學校。
3、走特色之路，創建體藝特色教育品牌。
4、深化內部改革，內外聯動打造名師隊伍。
(三)本期基本目標：
1、以德育人，做人為先。心態健康，青春陽光，確保零犯罪、零事故。
2、深入課改，高效為先。基礎落實，能力提高，高中統考同比指標超越二中、逼近四中;初中統考同比指標穩居全縣前二、逼近哈弗。
3、體藝教育，健體為先。全員參與，重在展現，學會特長，受益終生。
4、后勤服務，保障為先。多元服務，開源節流，拒絕浪費，確保食品衛生安全。
(四)本期基本舉措：
1、活化德育工作
大力度提高德育管理水平。嚴肅管理制度，使學生形成良好的學習、生活習慣，繼續開展好以感恩、節儉、有為、法制等為主題的“月月有主題，周周有活動”的德育系列活動，力爭在質量上有較大突破。
2、強化安全教育
加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，明確安全工作職責，完善安全責任追究和評優評先晉職晉薪一票否決制。落實定期檢查制度。堅持“及時排查、各司其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，查重點、重點查、查反復、反復查，不疏不漏、不留死角，嚴禁觸犯安全規定紅線。嚴格執行請假與迅速報告制度，嚴格履行手續，及時跟蹤、反饋。強化安全預案制度，本期舉行兩次安全演練，健全資料檔案臺帳。
3、深化教學改革
堅定課堂中心、質量第一的責任發展意識。扎實有效的開展有效課堂研討評價活動，使每位同學每一節課真正地有收獲、有發展、有提高，努力做到節節清、周周清、單元清，做實“基礎知識百分過關”的質量工程。扎實開展教師“五個一”活動，即培養一名本科生、結交一名問題生、幫助一名學困生、上一節優質課、為學校發展建一良言。組織青年骨干教師專業學習，加快青年教師成長進程，積極參加祁陽縣骨干教師評選活動。
4、加快品牌發展
重視特長教育，推行陽光體育。辦好藝術節，搞好校運會。豐富學生社團活動，豐富校園文化生活。
5、加強校園建設
優化多媒體教學網絡平臺。籌建數字電子圖書閱覽平臺。加大實驗儀器裝備。完善校園監控設施。
6、提升管理檔次
確定“凈、競、靜、馨”的四字標準，即室內外每個角落必須達到整潔干凈;完善競爭機制，將績效考評細致地落實到每個工作細節;創建多元的校園文化和班級文化，創設文明、肅靜的工作學習環境;大力創建溫馨教室、寢室、辦公室，打造和諧校園。
7、強化黨團工作
董事會、管理團隊要切實貫切群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，開展黨、青、婦、工活動，為老師、特困學生排憂解難、送溫暖。
8、做好后勤服務
以創優秀食堂為工作目標，以服務學生為重點，要優化食堂管理，營造良好的學生就餐秩序。盡最大努力增加花色品種，提高質量，改善伙食，讓師生“吃得好，吃得飽，吃得有營養”。美化環境，亮化校園。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，永州陶鑄中學也必將會因你們的精彩表現將更加絢麗。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬于我們的美好未來!
最后，祝愿所有的教職員工身體健康，生活愉快，百事可樂，人生精彩!預祝第29個教師節快樂、美好!
同時希望同學們牢固樹立“讀書改變命運，現在改變未來”的堅強信念，預祝你們學習進步，全面發展，飛揚夢想，志在四方!
謝謝大家!
周工作報告 自查自糾工作報告格式篇十
時間過得很快，轉眼我已在小學士工作了十多天，小學士暑期教育也進入了期中階段，因此，有必要在這里對前期工作作一個總結，并從中發現問題，及時查漏補缺，同時，對之后的工作做一些展望和規劃，以便于暑期階段教育工作在后期能夠更好的完成，讓學生和家長滿意。
一、前期的主要工作總結
1、早上七點半之前到校后，管理來的較早的學生，以免發生一些意外，期間，我會去各個教室走走，對還沒有任課教師在的班級特別關注。其次，我還會配合各位老師做好課前準備工作，例如打印復印試卷等。在上課前的五分鐘左右，我會在自己管理的班級（新四年級和新初一）進行點名工作，確保了解每個學生的到課情況，對于未到的學生，及時與家長聯系，獲知其未到原因，做到助教，家長以及任課教師之間信息暢通。
2、八點準時上課后，和其他助教一起在辦公室批改學生前一天的作業、試卷，并做好登記存檔工作。課間，任課老師回辦公室休息時，主動去各個教室觀察，確保學生課間文明休息。
3、中午吃飯前20分鐘左右，到樓下配合抬飯，并將飯分放在桌上。中午放學鈴響后，首先帶新六年級回家吃飯的學生下樓，確保他們安全離校后再上樓將在校吃飯的學生帶到餐廳，指引他們到自己為座位上用餐。所有學生吃完飯后，將學生帶回教師，并管理他們在中午的休息和午睡。
4、下午放學后，將新六年級學生帶下樓，然后上樓及時將各個教室空調關閉，并其他助教一起打掃衛生，保證整個教學區域環境良好。
6、除此之外，還有很多瑣碎的小事，需要去及時發現并及時解決，在這里就不一一詳述。
二、工作中主要存在的問題
1、做事不夠仔細，經常出現這樣那樣的小錯誤或遺漏。
2、對待學生可能太過嚴厲，據說所有學生對我的印象都是一個字：兇。
3、對于個別后進生手足無措，用盡各種辦法都未收到成效。
4、有時性子太急，脾氣也不太好，還嫌麻煩。
三、后期的工作展望
1、首先，應該發揚前期工作做的到位的地方，精益求精
2、其次，也是后期工作中最主要的部分，就是完善學生成長檔案，以便到第一期暑期教學結束時，給家長和學生一份滿意的答卷。
總之，應該向各位資深的教師多學習經驗，多學習各位同仁的長處。并且，試著讓自己更加細心穩重些，做到揚長避短。多為小學士創造價值，努力提高學生成績和綜合素質，讓家長和學生對機構滿意，使家長更加信任機構，讓孩子們更加喜歡小學士！