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    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結(匯總7篇)

    時間:2025-05-17 作者:碧墨

    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇一

    因為疫情的影響。幼兒園這個學期顯得特別短暫。但不論如何,這個學期總歸是快結束了,下面我們來總結一下這個學期的工作等情況。

    我們本著“以先進的教育理論為先導,以尊重幼兒的興趣、需要為標準,以主動探索、主動學習、主動建構、主動發展為核心,促進幼兒身心健康、全面和諧發展”的課程方案精神,注重給幼兒提供創造性發展的空間,并根據《綱要》、《規程》的要求,結合新課改內容制訂與執行教學計劃,注重從幼兒“最近發展區”確定教學目標。家長從中更進一步了解了幼兒園及老師的工作,且很支持和配合老師的教育,家園共育能幫助幼兒得到更大提高。

    (一)身體方面

    經過一個學期的鍛煉,幼兒的身體素質增強了,能積極參與體育活動和游戲,有初步的自我保健意識。基本能適應環境、氣候和生活條件的變化,對疾病有了一定的抵御能力,意識到鍛煉身體的重要性,但對個別幼兒的身體體質還比較差,我們更要鼓勵他們積極參加體育鍛煉,而且要加強和保證鍛煉的力度。

    (二)語言和認知方面

    本學期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談,幼兒的口語表達能力提高較快,觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比以前有進一步地提高。但也有個別幼兒還是比較內向、膽小,缺乏自信心,針對這樣的情況,鼓勵和給予更多的機會讓他們大膽的表現自我。

    在教學活動中,以游戲的形式去吸引幼兒,激發他們學習的興趣使幼兒能主動的參與數學和科學活動,對物體形狀,大小,顏色,有了初步的認識,并初步能根據實物的特征進行簡單的分類、排序;感知10以內數量分類及排序;學習交替排序及按特征分類等。幼兒對科學充滿好奇,認識事物特征有較濃厚興趣,但知識面較狹窄。在今后的教學活動中,繼續提供更多有趣的科學實驗,通過幼兒自主的動手操作和嘗試,培養幼兒的探索精神,豐富有關科學常識的知識。

    (三)藝術方面

    幼兒對音樂地感受能力比以前有很大地進步,節奏不斷增強,舞蹈的基本形態和動作上找到了感覺,但技能技巧等方面掌握欠貧乏和規范,在今后的教學中,注意發展幼兒舞蹈動作的技能技巧,豐富各種形式,鼓勵幼兒通過已掌握的舞蹈動作大膽地創編,培養幼兒的創作能力;而且,讓幼兒有更多的機會,欣賞不同類型的音樂,培養幼兒的欣賞能力。

    美術方面,除了在教學活動中,平常還利用餐后時間讓幼兒練習有關美術的技能技巧,如填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等,通過各種形式不斷的練習,幼兒對美術手工操作產生了濃厚的興趣,動手能力有了明顯的提高,但在繪畫方面還需加強幼兒對色彩地大膽運用,豐富幼兒的想象力,通過多種方式,讓幼兒充分的發揮表現自己所畫的內容,動手操作能力雖然有了提高,但有關手工制作的活動還必須加強發展和滲透,逐步提高手工制作的技能技巧。

    在教育工作中,我們不斷得到了家長的理解和支持,這也正是因為我們平時工作中注意了與家長的溝通和聯系。我們利用幼兒成長檔案等方式與家長保持聯系,還利用電話、家訪等形式關心在家養病的幼兒情況。主動與家長溝通,詳細介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。

    以上是對我班本學期各項工作的總結,它將成為我們今后的工作的方向標,催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇二

    本學期我擔任六(2)班班主任,上學年我擔任過這個班的數學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施: 一、加強思想道德教育,堅持育人為本。

    1、圍繞每個月的主題活動,組織開展豐富多彩的班隊活動,樹立正確觀念。

    2、加強安全教育,要求學生上學途中認真遵守交通規則,不騎自行車上下學,不乘“三無”小車來校,在學校做到不追逐打鬧。 3、結合班會,對學生進行思品教育,要求學生禮貌待人,樂于助人,有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。

    二、加大班級常規管理力度,營造良好的班級氛圍。

    1、完善班級管理制度,形成班級特色――活力。組建強有力的班委會,發揮小干部的作用,師生共同管理班級,定期召開班委會會議。2、進行細化教育,創建優秀班集體,規范早讀、午休、自習課紀律。三、加大后進生轉化力度,千方百計提高教育教學質量。1、狠抓課堂紀律,多于任課老師聯系,摸清后進生學習情況和行為習慣,及時與家長聯系溝通。建立后進生轉化檔案,認真制定轉化措施。

    回顧一學期的歷程,我們班主要做了以下工作:

    一、加強思想品德教育,造就了良好的班級風氣,一學期來,我們班根據學校少先隊大隊部的工作計劃,針對高年級學生的特點積極開展了多種形式的愛國國主義教育,認真組織學生參加了安全網絡知識競賽、“中國夢,我的夢?!本W絡讀書競賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻,許多學生寫出了真切、感人的觀后感。培養了學生良好的行為規范,收到良好效果。開學初,我抓住升級的有利時機,借助班會對全體同學進行思品教育,使每位學生都能從假期的散漫、生活無規律中迅速轉化到正常的小學生的學習生活中來。激發了學生積極向上的思想意識,形成了良好的班風,增強了班級的凝聚力。

    二、加強了安全教育,本學期中,能夠針對當前不安全因素,對學生的安全教育工作堅持常抓不懈,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去?!币粚W期來,在師生的共同努力下,我們班沒發生任何安全事故。三、重視與家長的聯系,雙向管好孩子。孩子的進步,集體的成長,離不開老師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長密切聯系,進行友好交往、溝通。向家長介紹教育孩子的方法、經驗,通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

    四、配合學校積極開展了豐富多彩的班級活動。在學校開展的跳繩比賽中,我們班獲得年級組第一名,我們班選送的八名運動員,有五名運動員在高淳區第四屆青少年運動會上獲獎并取得好成績,鎮硬筆書法賽班級獲得優秀獎,學生英語手抄報、數學與生活小論文在鎮參賽中都取得好成績。班級文化豐富多彩,學生興趣濃厚。班容布置新穎,黑板報、墻報、專欄一直受到學校好評。

    五、努力激發學生學習文化知識的積極性,想方設法提高教學質量。為了讓每一位學生都能在本學期中成績有所提高,我把優秀生和學有困難的學生安排在一起,讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學習組合。事實證明,這種方法成效顯著,期末終端顯示,我們班在鎮質量調研中,數學、英語學科成績均獲全鎮第一名,語文學科也取得較好成績。

    總之,在各科任老師的關心支持下,在我的言傳身教下,班干部各司其職,認真負責,發揮了骨干的積極作用,同學們互幫互學,團結一心,力爭上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績。但問題和缺點是難免的。不過,我們更有信心、更有決心發揚成績,彌補不足,爭取更上一層樓!

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇三

    我們萍水相逢,但都不平庸;我們相聚在此,但擁有同樣的夢。相識也好,陌生也罷,準備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團支書,我今天才寫出自己的工作計劃,對此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向,希望在明確自己任務的同時得到大家的指導。

    對于自己的工作,我的基本要求有:

    1、自律 堅決服從班委會決定,在學習和生活中起表率作用,律人先律己

    3、鎮定 在遇到緊急情況或者事務繁忙的時候也不能自亂陣腳

    4、戒驕戒躁 親近同學,不擺官腔;腳踏實地,穩中求精

    以下是我作為團支書的基本任務:

    2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好經常性的思想教育工作。注重培養團員綜合素質,為推優做準備。

    3、大膽工作,根據支部的具體情況,形成支部的工作特色。

    4、配合班長及其他班委工作,積極推進班級建設,增強同學們的集體榮譽感,同時以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

    除此之外,我會在今后的工作中深入基層,關注同學們的思想動態,聽取同學們的意見。在工作的同時不忘認真學習專業知識,充實自己、提高自己,提高團工作水平。我會以自己最大的熱情來完成工作,同時積極配合其他人,團結同學。歡迎同學們監督我,班級的建設就要靠大家一起完成啦!

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇四

    新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

    一、指導思想以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

    二、本班學生現狀分析我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

    1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優秀班集體”。3、發展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

    四、常規管理措施

    1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

    2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

    五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

    六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇五

    一、本學期學期工作的總體部署

    本學期初,我們利用一次班會的時間由我和班長總體部署了新學期的`總體工作,各班委分別陳述了學期工作計劃。班主任針對每個班委的工作計劃提出了一些意見和建議,并表示全力支持各位班干及其他同學做好班級建設和學生內部事務。另外還有一次班干討論會,主要針對校系里面安排的各項事務及活動做了一些具體的安排,并再次強調各位班干要團結協作,互相幫助。

    我支部以踏實、誠懇的工作態度為同學們辦實事的同時,我們深諳肩上所挑的重擔,心中所負的使命,在工作開展伊始,就確立了工作方針:著眼于本組織成員,注重發揮自身特色,與系部齊步,與學校共呼吸。

    二、團課及第二課堂活動

    1.暑假社會實踐經驗交流會。

    2.我為升本做貢獻,我為三生負起責。

    3.學習黨的第八次黨代會精神。

    4.紀念“一二九”。此外,我班團支部開展了多次第二課堂活動,如我為升本做貢獻、宿舍籃球賽、志愿服務等等,取得了較好的效果。

    三、校系級集體活動的的參與

    1.“一反兩講”專題教育。

    2.系升本迎評動員大會。

    3.升本過程中積極參與學校衛生的整理(教師、宿舍、清潔區、實驗室等)我團支部積極引導同學參與其中,傾聽同學們的建議,使大家樂在其中,學在其中,自身素質也得到了明顯進步。

    四、推薦部分優秀團員參加青馬班、黨課培訓等思政培訓

    我們依據同學們的學習成績和平時的表現評選出了部分優秀團員參加青馬班(突擊隊)、黨課培訓,深入學習和理解黨的性質和綱領、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識并順利結業,緊緊團結在黨組織周圍。

    五、支部所獲榮譽

    1.暑假社會實踐先進班級。

    2.升本迎評先進集體

    六、反思不足,吸取教訓

    1.在工作計劃的制定上,中長遠規劃不太明朗,這需要今后認真思考,科學制定。

    2.在團建黨建理論的學習上,還存在不足,尤其是在世界迅速變化的今天,感受到適應上的困難,影響了團的服務職能的更好發揮。這在今后需要進一步加強。

    3.在班級文化建設方面,還存在一定的形式化傾向,活動效果沒有被充分發揮,并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

    4.由于事必躬親,在給下屬壓擔子、讓下屬放手干方面略顯保守,一定程度上影響了班委的更快成長。

    5.工作中偶爾存在急燥情緒,不但與事無補,而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學習體味“兩個務必”,不斷提高自身人格修養。

    七、為了把今后班級的工作能運行得更好,提出一下幾點改進方法:

    1.定期召開班委會,總結班委的工作,安排下一階段的工作;同事班委定期向大家公示近期的重要事項以及待辦事宜,更加方便同學的生活與安排。

    2.在班級中更加注重民主、用心傾聽群眾呼聲。定時向大家征求對班級、對班委的看法?;蛘叽蠹业囊笈c愿望,在最大的程度上給予支持。更好的為同學服務、為班級建設添磚加瓦。

    以上,是對我本學期在班級工作的總結。在今后的工作中,我一定會吸取這些經驗教訓,將工作做到更好。班級同學的思想建設是團支部工作的重點,團支部是全班級的思想核心。我們班團支部會一直按照學校和系里的要求,開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態,引導他們端正思想,建立積極的生活、學習態度,提高思想覺悟,了解當前國內外形勢。通過開展一系列的團組織活動,讓同學在思想上有了進一步的認識;自己是班級的主人,要有為這班級服務的意識,參加班級的管理;要加強自己的思想道德素質,學習黨的有關知識,積極向黨組織靠攏;積極參加校系及班級的活動,增加班級的凝聚力。

    回望走過的足跡,我支部有理由相信:我們的工作算是圓滿的,我們的工作亦是成功的;而展望未來的道路,我支部更有理由認為:在校系各級領導的關注與支持下,我們的工作將會邁進更上一層臺階,開創我們美好的未來。

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇六

    做事要有計劃和總結才能夠做的更好,讓我們更加清楚自己的目標,今天本站小編為大家精心挑選了關于班級工作計劃與總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    一、加強思想道德教育,堅持育人為本。

    1、圍繞每個月的主題活動,組織開展豐富多彩的班隊活動,樹立正確觀念。

    2、加強安全教育,要求學生上學途中認真遵守交通規則,不騎自行車上下學,不乘“三無”小車來校,在學校做到不追逐打鬧。

    3、結合班會,對學生進行思品教育,要求學生禮貌待人,樂于助人,有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。

    二、加大班級常規管理力度,營造良好的班級氛圍。

    1、完善班級管理制度,形成班級特色——活力。組建強有力的班委會,發揮小干部的作用,師生共同管理班級,定期召開班委會會議。

    2、進行細化教育,創建優秀班集體,規范早讀、午休、自習課紀律。

    三、加大后進生轉化力度,千方百計提高教育教學質量。

    1、狠抓課堂紀律,多于任課老師聯系,摸清后進生學習情況和行為習慣,及時與家長聯系溝通。建立后進生轉化檔案,認真制定轉化措施。

    2、加大對后進生的關愛深度,幫助他們樹立信心,并建立“一幫一”、“結對子”等活動,激發他們的學習興趣,調動他們的學習積極性,促使他們努力提高學習成績。

    以上措施有待在工作實施中完善。

    工作行事歷

    九月份

    1、安全教育周

    2、規范教育周

    3、法制教育周

    4、慶祝國慶節 主題活動 愛祖國 愛家鄉 愛校園 (主題隊會)

    5、網絡安全知識競賽

    十月份

    1、學生素質養成教育

    2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動

    3、網絡讀書知識競賽

    4、文明禮儀教育

    5、“慶國慶”黑板報

    十一月份

    1、文明禮儀 行為規范 教育

    2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會)

    3、手工剪紙(特色活動)

    4、養成好習慣 進步靠自己 (班會)

    十二月份

    1、紀念“一二。九”活動

    2、關愛環境 學會珍惜(主題隊會)

    3、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)

    4、“慶元旦 迎新年”活動

    20xx年元月份

    1、動員學生全身心投入期末復習

    2、做好輔導學困生的工作,提優補差。

    3、做好期末結束工作

    (1)在班級學習上:

    學風延續上月,較優良。按課表上課,遲到早退極少;期末考將至,同學們復習熱情高漲,緊迫感非常;另講座出席率較高,學術報告、專業演講參加舉辦得如火如荼。

    (2)在班級工作、班級活動上:

    團日活動順利開展,同學們激情依舊;召開考前誠信宣言簽名活動;安全知識講座;班級舉辦馬哲演講比賽;同學們私下參加協會社團或學生會舉辦的特色活動;“核心價值觀”團日活動等。

    14思想政治教育班團支部20xx年12月18日

    一.整體目標:

    本學期對于絕大部分的同學來說,是關鍵和重要的,是同學們考研和學習專業的轉折點,所以本學期的工作任務還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學習,爭取在本學期的取得優秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步。在具體的學習成績方面,要取得良好的及格率,爭取班級上不出現不及格現象, 繼續保持在學院里良好的學習狀態。

    二.本學年完成的主要工作:

    1:積極的配合學校、學院和輔導員工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們要有良好的道德品質。

    2.加強班級管理制度,培養同學們團結、向上、健康的精神風貌,積極的參加各項集體活動,遇到問題及時向班主任,輔導員反映班里同學學習情況。

    3.認真考勤每名同學的上課,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任、輔導員老師。

    4.做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,安全教育常抓不懈。

    5.在這學期中,生活委員應該配合好班長和團支書組織好同學們搞好寢室衛生,并督促好大家,并經常到管理員處了解我班寢室的評比情況,對于優秀寢室進行表揚,對于不合格寢室進行批評,并注意平時重點檢查這些寢室,督促這些同學進行衛生打掃。

    6.班長及團支書應該了解班上每一個同學的生活情況,對于生活上有困難的同學,應該積極的進行幫助,還應該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個同學有不良情緒。

    7.生活委員應該管理好班費的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學期結束時給同學們檢查,并負責好班上一些費用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作。

    8.班長和學習委員應該配合好老師們日常的教學內容和活動,及時傳達老師的任務,掌握好班級上同學們的近期學習情況,對于不夠用功的同學應及時對其進行勸阻,并以自己的行動來影響他們,而對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們,爭取不要留下任何一個同學,使同學們的成績在第一個學期內取得好的開始。

    9.為了讓同學們更好的明白學習的重要性,組織本班和高年級的同學建立友誼關系,經常組織交流活動,讓同學們了解一些大學的學習的情況,和考研及留學等有關學習方面的情況,并在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流,以減少同學們學習的盲目性,提高同學們的學習效率。

    三.本學期工作中的不足:

    1.班級學風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,學習成績不升反降。

    3.對同學的思想教育還不是很到位,班級同學的個人修養和素質仍需進一步提高。

    四.工作展望:

    五.結語:

    一直以來,料111班都是最活躍,最積極,學習最努力的班級,得到了很多老師和學生的表揚和支持,在各項工作中每位同學都積極的去幫班級的忙,相信我們班肯定能越來越強,學習成績越來越好,活動越來越豐富。我有信心把這個班級管理的越來越好,把班級建設成為一個“文化素質高,思想覺悟高,學習成績高”的優秀班級,我有信心!

    一、 班級情況

    學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手, 強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。

    二、具體措施

    為了這個班集體有一個更好的發展,我根據學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

    (一)、思想方面

    以全面提高學生素質為目標,以培養學生的各種能力為宗旨,以學生常規落實為前提,對學生進行習慣養成教育,激發學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基矗同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

    (二)、班風建設

    由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

    2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

    針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

    (三)、常規教育

    學生行為規范的養成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處,內化為學生自己的行為規范。

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做,使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

    2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養他們良好的情感。

    3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。

    (四)、衛生方面

    1、個人衛生:要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:全班分成五個衛生小組,每天兩個小組打掃衛生,一個小組負責教室衛生,一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛生委員進行監督檢查,發現問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組,學期末進行獎勵。

    (五)、學習方面

    由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發現他們的閃光點,經常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

    2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

    3、做好家校聯系工作。多與家長聯系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

    疫情班級工作計劃總結報告 疫情小班班級工作總結篇七

    工作目標:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在班委共同努力下,為班級創建更好的環境。

    4、在適當的時間條件下,參加公開團活展現班級風采。

    工作計劃:

    一、完善基礎工作常規管理

    不斷規范完善班級團支部工作,重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

    二、深入推進團員意識教育,優化團員的思想先進性

    開展一系列活動,進一步明確開展團員意識教育的重要意義,積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機,積極推進“xxxx”以及“xxxx”重要思想學習教育活動,帶動各支部的各項工作的協調發展;通過開展團員意識教育,夯實基礎,提高團組織凝聚力和戰斗力,使團支部成員能履行職責,開拓進取,卓有成效地開展工作。

    三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

    大二學年,課程較多較難,同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里,還要進行多項考證。因此,開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗,大家一起進步!

    團組織生活會的性質主要以教育為主,同時穿插娛樂性節目,豐富同學的課余生活,使同學們樂在其中,學在其中。

    四、組織集體外出活動

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