計劃是人們在面對各種挑戰和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
游泳教練的工作計劃和目標 游泳教練的工作職責描述篇一
游泳教練需要掌握會員寶寶信息與上課情況，及時反饋給家長。下面是本站小編為您精心整理的游泳教練的工作職責描述。
職責：
2、授課過程中負責學員安全;
3、負責與學生家長保持良好的溝通;
4、教練員有義務配合場館負責人做好場館的運營工作;
5、教練員需參加公司的各項培訓，不斷提高自己的專業水平與教學水平;
6、教練員有義務維護場館的干凈、整潔、各項設備的正常使用;
7、教練員有義務接待來訪家長的咨詢和接待;
8、教練員有義務對公司的發展獻言獻策，與公司共同發展。
任職要求：
1、身體健康、誠實守信;
2、持有教練資格證(特別優秀者可在試用期間考證)
3、游泳專業或相關體育專業的優先考慮
4、參加過大型賽事并取得優異成績的優先考慮
6、有英語基礎者優先考慮;
職責：
1.負責學員游泳的安全肯會員指導，密切巡視游泳者動態;
2.負責會員的維護和私教的銷售;
4..負責泳池設備的保養，活動區域的清潔工作;
5.負責會員的回訪及排課工作;
6.定期對助教及游泳指導師進行業務考核。
任職要求：
1. 男女不限，有游泳教練員資格證及救生員證書;
2. 為人熱情、開朗，有親和力，善于溝通、交流;
3. 具有團隊合作精神，工作勤奮、認真;
4. 具有較強的服務意識及較高的職業素養;
5..一年以上教學實踐經驗者優先;
職責：
1.培訓加盟商游泳前準備(如游泳中互動，全程跟蹤寶寶活動)
2.與寶寶家長溝通育兒觀念
5.教學方案編制并進行課后記錄與總結;
7.品牌形象的維護及傳遞，協助上級領導完成公司其他相關工作安排。
任職要求：
1、男女不限，形象正面，有親和力，體教或游泳相關專業優先;
2、有相關游泳教學經驗、有親子游泳資格證書優先;
3、能接受每日3小時左右的水中教學。
4、具備救生證和教練證
職責：
1.為寶寶提供游泳鍛煉，全程跟蹤寶寶活動
2.為寶寶提供游泳前準備，游泳中互動，寶寶洗澡，撫觸按摩
3.與寶寶家長溝通育兒觀念
5.教學方案編制并進行課后記錄與總結;
7.品牌形象的維護及傳遞，協助上級領導完成公司其他相關工作安排。
任職要求：
1、男女不限，形象正面，有親和力，體教或游泳相關專業優先;
2、大學專科以上學歷;
3、有相關游泳教學經驗、有親子游泳資格證書優先;
4、具備救生證和教練證
職責：
2、 熟練運用各種水中及陸地救生技術以應對突發事件;
3、 完成既定教學目標;
5、 負責泳池設備的保養，活動區域的清潔工作;
6、 負責會員的回訪及排課工作;
7、定期對助教及游泳指導師進行業務考核。
任職資格
1、具有救生及教練相關證書;
2、為人熱情、開朗，有親和力，善于溝通、交流;
3、具有團隊合作精神，工作勤奮、認真;
4、具有較強的服務意識及較高的職業素養;
5、三年以上教學實踐經驗的教練員,有管理工作經驗者優先。
游泳教練的工作計劃和目標 游泳教練的工作職責描述篇二
進行游泳學習的幼兒主要分三個年齡，2—3歲（小班）、4—5歲（中班）、6歲（大班）；小朋友初學者則身體尚在發育，一開始，可經由不同的水中游戲，讓其熟悉在水中的活動及呼吸換氣技巧。幼兒在下水前先要充分做好熱身運動，做各種關節、韌帶舒展活動，使肌肉得到全面放松。小班幼兒先在娃娃池嬉水，讓幼兒感受親水性，培養愛玩水的習性。
一般來說，幼兒初接觸水是充滿好奇而又顯得異常活躍的，可以在游戲池中教幼兒玩一些有趣的游戲，從而讓他學習如何揮臂（如把球扔向泳池對面，或者伸手拿球等），可適當地讓幼兒在水池中較淺的地方借助水漂工具進行行走練習，感受水的浮力，降低對水的害怕心理。借助浮漂工具，揮臂劃水，感受在水中游動的樂趣，開展"小鴨子找媽媽"及"快樂小魚游"等游戲；中班幼兒在熱身運動后，先在噴頭下充分淋濕全身，逐步習慣水溫后，可以有秩序地組織幼兒下淺水區練習如何浮在水面上，自由地感覺水中行走，保持身體的'平衡性，學習"大鯊魚"把頭潛入水中5—10秒，如何一個人從站立的姿勢轉換成游泳的姿勢，進行手腳協調地潛泳。玩"找玩具"游戲，把一些幼兒常見的玩具丟進淺水區，讓幼兒潛下水找回來，獎勵水紅花以示表揚。
大班幼兒普遍喜歡玩水，所以在下水前要特別強調水中安全問題，不準在水中追打嬉鬧，有游泳教學中，先掌握好呼吸，學會在水面吸氣，在水中呼氣，玩"潛水艇"游戲，比賽誰潛得最長時間？對于水性較好的幼兒可以學跳水，學會跳入水中并自行浮出水面，掌握好基本的呼吸動作及潛水后，學習"爬泳"，爬泳，俗稱自由泳。
游爬泳時，人在水中成俯臥姿勢，兩腿交替上下大水，兩臂輪流劃水，動作很像爬行，所以人們稱之為"爬泳"。在爬泳技術中，大腿動作除了產生推動力外，主要起著維持身體平衡的作用，它能使下肢抬高，以及協調配合雙臂有力的劃水。所以學習爬泳先從腿部動作練起，讓幼兒借助水漂的浮力，把身體爬在水漂上，兩腿有節奏地踢水，當幼兒動作定形后，戴上游泳眼鏡，用腳有節奏地踢打水，頭和手在水下游動，使身體產生向前的動力，感受水中向前游的快樂；學習手臂爬水動作，配合游泳中手腳協調進行，爬泳兩臂的正確配合是保障前進速度均勻性的重要條件，也是爬游的主要動力來源，并且還有利于發揮肩帶力量積極參與劃水。
有每次教學中，都有著重講解游戲安全知識，為幼兒準備安全器具。配合教學的老師時刻留意幼兒在游泳中的動態，在游泳池邊設有深水區和淺水區的標志，教育幼兒不要在游泳池中追鬧嬉戲。
本學期的游泳教學還是首次，在漫長的教學過程中還處于摸索階段，隨著時間的進展，摸索出有規律的教學經驗，使游泳進一步提高。
游泳教練的工作計劃和目標 游泳教練的工作職責描述篇三
1.培訓加盟商游泳前準備(如游泳中互動，全程跟蹤寶寶活動)
2.與寶寶家長溝通育兒觀念
5.教學方案編制并進行課后記錄與總結;
7.品牌形象的維護及傳遞，協助上級領導完成公司其他相關工作安排。
任職要求：
1、男女不限，形象正面，有親和力，體教或游泳相關專業優先;
2、有相關游泳教學經驗、有親子游泳資格證書優先;
3、能接受每日3小時左右的水中教學。
4、具備救生證和教練證
游泳教練的工作計劃和目標 游泳教練的工作職責描述篇四
20xx 擔任駕校教練員工作關鍵就是要掌握整套駕校教練員規章流程，確保在工作當中不出現重大的違規違章責任事故。因此，在年初制定駕校教練員工作計劃，意義重大。
駕校教練員工作牽涉汽車駕駛方方面面，需要注意的、掌握的、運用的知識非常得多。廣大駕校教練員需要懷著一個樂觀、積極、開明的工作態度從事這項工作。思想上也認清駕校教練員對于學員今后在汽車駕駛環境當中受到影響，認清責任劃分，準確開始相關駕校教練工作。
1，工作學習。本單位在20xx年開展規模定期的駕校教練員工作培訓，就20xx年新工作提出的幾點新要求都會培訓會上一一說明。駕校教練員要認真參加培訓工作會議，積極學習，并在工作當中切實落實相關工作。
2在工作當中遵守各環節規章制度。
3，情況匯報。每個月列羅當月工作當中出現的情況，撰寫月工作報告上交所在單位部門。
1、工作作風要求。駕校教練員必須清醒地認識自身工作的重要意義，在與學員接觸實訓過程當中應該切實保持清廉工作作風。
2、工作實務要求。駕校教練員工作當中必須按照單位教學安排，切實落實每一項教學任務到具體工作當中，確保學員能夠全面學習汽車駕駛。
3、考勤要求。駕校教練員工作實行單位統一考勤制度，有事缺席工作須事先請假。請假方式原則上當以單位請假專用紙張，特殊情況可以使用電話方式請假。
總的來說，20xx年駕校教練員工作計劃就是這樣，望單位全體駕校教練員同志認真履行工作計劃要求，履行工作義務。
游泳教練的工作計劃和目標 游泳教練的工作職責描述篇五
20xx年是全體教職員工，在運管處正確領導下，學校穩步發展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場的特點，不斷加強基礎設施建設，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平，加強了內部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和規范化。目前我校：c1教練員45名，b2教練員3名，c1桑塔納教練車40輛，c2海馬教練車1輛，b2教練車1輛，用于樁訓的吉普車13輛，共培訓c1學員1850名，b2學員24名。
今年來培訓管理工作有了很大的進步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對教練員的隊伍進行了進行系統的培訓，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進入了角色，有的人不論是教學成績，教學態度，教學質量，招生，節油，車輛保護等方面都很突出，他們成績的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著直接的關系。
今年教練員經歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是駕培科統一組織的新增、移動教練員崗前繼續教育培訓，學校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進行再提高，要求每個教練員統一教學規范，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規定教學，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學水平，走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。
歷年來，駕培市場競爭激烈，要想站穩市場，贏得社會與學員的認可，年初，學校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，教練員在教學中，必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學員的現金與實物，接收學員吃請，嚴禁向學員攤派各種款項，如有違紀行為，學校將嚴厲處罰，學校還利用平時和結業考核的機會不是時的找學員交談，了解教學情況，由于加強了教練員的管理，學校教學質量不斷提高，同時社會的評價，與知名度也不斷的提高。
首先，加強教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位，強化安全生產就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養工作，確保100%的安全訓練，教練員必須做好學員的思想工作，提高學員的.安全意識，保證學員出入平安。
我校著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來，形成如下五大特色和優勢。
1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優質的服務來進行。并提出"快樂學車，享受學車，一切為了學員、為了學員一切，我們的服務與你的需求同步"的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習環境里提供高效率、高質量的教學服務。
2、設施齊全，服務項目齊全，進行了庫位調整，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學員的要求。
3、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員很復雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學員報名時征求學員的意見，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學方法在不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，由自發性轉化為自覺性，改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系，使訓練質量不斷提高，博得學員好評。