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2023年領導班子談心談話記錄范文如何寫一
1.團結協作，廉潔自律。全體班子成員能以學校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有難敢當，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通。嚴格執行“三重一大”議事規
則，學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，嚴格執行財務支出5人會審制。
凡大宗購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府采購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。
2.深入實際，調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、班級了解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。
3.雷厲風行，說到做到。首先對領導班子進行了充實、調整，印制、下發了《臨武三中領導成員分工表》，明確了各部門職責及班子成員分工和職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪里有問題，就在哪里解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。
4.以身作則，身先士卒。領導們帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作，在學校管理中團結協作，迎難而上，面對困難挺身而出。他們在校長陳文發的帶領下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學校各項工作，充分體現了臨武三中領導班子和中層職能部門極強的凝聚力和戰斗力。
5.校務公開，民主管理。我們在校園網設立了校長信箱，向廣大師生征求學校建設和發展的金點子，收集教職工對學校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開辟公示欄，進行校務公開，將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。
6.以人為本，關心職工。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，對學生要有一顆愛心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦和空調，營造和諧氛圍。學校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。
以加強領導班子思想政治建設、發揮政治核心作用為著力點，充分認識學習型領導班子的重要意義。
第一，班子團結協作，突出核心地位。堅持中心組學習，不斷提高自己的政策理論、文化科學素養和依法辦學的水平。定期召開班子會議，嚴格執行集體議事決策制度，及時貫徹落實上級指示精神。
第二，規范從政行為，嚴抓領導班子作風。開展以領導干部為重點的黨紀黨風廉政教育，加強領導干部理論修養、黨性修養和品德修養，深化以黨員干部為重點的講黨性、重品行、作表率主題教育，從而很好地帶動了全體教職工的工作熱情。
第三，提高責任意識，堅持民主集中制。認真執行黨和國家對領導干部廉潔從政的各項制度和要求。重大事項都由班子會議研究決定，聽取基層意見。3月初，在校內首次實行了中層干部述職報告制度，這是我校加強干部隊伍建設的重要步驟和新的舉措，同時也是強化各部門管理意識和責任意識的重要環節。
第四，加強基層組織建設。我校黨委下設高一、高二、高三和行政支部，一年來，基層工作各有側重，黨建工作取得明顯成效。高一支部開展打造年級品牌、探索拔尖創新人才培養等活動；高二支部開展分層教學、實踐研究、班級文化建設等活動，舉辦了高一反思與新學年暢想主題攝影大賽和我在赤峰二中的一天征文大賽等活動；高三支部加強高三復習策略研究，認真抓好高三尖子生培養、邊緣生輔導和學科平衡發展工作，做好高校自主招生報名推薦工作；行政后勤支部開展了節約型學校建設活動，著力在服務與育人方面進行了有益探索，達到了預定目標。今年學校評選出一個先進基層黨支部，16名同志為優秀共產黨員和優秀黨務工作者。我校黨委被評為先進基層黨組織。
我校逐步形成了人性化、精細化結合的學校管理機制。管理中逐步完善規章制度，提高了學校管理的規范性和科學性。
1．制訂完善各項規章制度并認真執行。在年初的學校五屆二次教代會上，修訂和完善了《赤峰二中教師系列考評細則》、《赤峰二中班主任考評細則》、《赤峰二中教輔、行政人員考評細則》等相關制度，修訂后的考核細則分別制定了常規要求和考核辦法，建立起行之有效的教學規章制度貫徹落實機制，真正發揮規章制度在學校管理中的作用。教職工的工作紀律，班主任工作量化、教師教學成績均與崗位津貼相掛鉤。
2．嚴格落實學校管理措施。堅持每單周星期一召開學校調度例會，各部門總結上周工作并研究布置未來兩周工作，力求分工合作，切實落實，責任到人；堅持學校領導值班檢查制度，檢查早操、上課、備課組教研活動和晚自習情況，依據課程表每天檢查教師上課情況，并認真做好記載，發現問題及時整改，確保課程落實到位。
3．抓常規管理工作，加大檢查監督力度。學校領導深入課堂，聽課、評課，隨時掌握教學動向。教務處定期檢查教案、作業、聽課筆記，并有詳細的檢查記錄。召開了四次青年教師座談會。通過聽課、反饋等形式，對任課教師進行課堂教學評估，評估結果記入學校的教師考評細則中。
4．豐富德育內容，提高德育實效。牢固樹立育人為本，德育為先理念，豐富了德育內容。今年高一開展了軍政訓練、長征組歌、安全疏散演練等系列入學教育，高二注重了內涵發展、學生自主實踐管理的教育，高三畢業年級增加了百日誓師、畢業典禮這樣的活動。德育內容從課堂到社會實踐，為學生的終生發展奠定了堅實的基礎。尤其值得一提的是，因承擔全國第二屆未來之星陽光體育節任務，今年高一新生軍政訓練選擇在松山區當鋪地中學進行。在十一天的軍訓和入學教育中，政教處人員、班主任與全體學生，同吃同住，克服了飲食、居住等方面的困難，取得了顯著的入學教育成果。
建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍，是順利進行新課程改革的重要保障。為了推進新課程改革，獲得良好的課堂教學效果，我校主要做了以下幾項工作：
1．教師培訓，是新課程得以順利實施的重要保障。一年來，學校組織全體教師參加了本年度的校本培訓、20xx年赤峰市高中教師全員遠程培訓、20xx年京蒙對口幫扶赤峰市骨干教師培訓以及中國教師研修網承辦的20xx年—20xx年赤峰市中小幼骨干教師和學科帶頭人等通識性培訓,培訓達500多人次。派出骨干教師到華東師大、東北師大附中等地學習新課改經驗，讓老師們接受外界的新思想，把握課堂教學新脈搏。
2．依托教研組和備課組，抓實校本教研，是實施課程改革的良好途徑。首先，選出精干、務實、富有創新精神的教師擔任教研組和備課組組長。其次，各教研組、備課組利用每周固定的教研時間認真學習新課程理念，以教學研究為突破口，積極開展教學比賽，10月—11月舉行了我校第四屆中青年教師課堂教學大賽，并對獲獎教師進行了表彰，評選出6位同志為20xx年課改先進個人。
3．加大青年教師的培養力度。一方面，繼續實施青藍工程和班主任助理制；另一方面，成立赤峰二中青年教師教育教學研究會，這是我校深入推進青藍工程、加強青年教師隊伍建設的又一重要舉措，廣大青年教師借助研究會這個平臺開展交流活動，相互借鑒，揚長避短，共同發展，分享成功的經驗，解決成長過程中的困惑。
4.充分發揮團隊協作，加強集體備課組建設。集體備課，定期教研，把教研活動時間安排到教師的日常學習活動中，這是我校幾年來的一貫做法。推行個人精備、大家討論的模式，力爭以嚴、細、實的工作作風做到功在課前，效在課內，從而使課堂教學的講臺成為教師集體智慧與個人才華有機結合的展示平臺。
5.深入課堂，堅持聽評課制度。學校領導深入課堂，掌握教師課改的一手資料，與教師們進行交流與溝通，認真傾聽教師的反思。每學期校長、主管教學副校長、教務主任聽課不少于30節，其他領導和環節干部不少于20節，老師聽課不少于15節，學期末交到教務處檢查，并和教師系列考核掛鉤。
6．實施課題引領，以教研促課改。本學年繼續做好立項課題的研究工作,目前學校有已立項的國家級課題2個，自治區十二五規劃研究課題10個。實驗教師緊緊圍繞這些課題，嚴格落實研究過程，扎扎實實開展課題研究，突出研究特色。
7.積極開展研究性學習活動。12月，舉行了研究性學習年級優秀課題成果報告會，此次研究性學習收獲了豐碩的成果，共評選出16個優秀課題，其中《兵器的演變與科技進步》、《中國傳統之美——昆曲》等8個優秀課題參加了展評活動。此次活動更好地推動我校綜合實踐教學活動的開展。
8．重建設，求落實，全面提高師德修養。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規。學習教書育人楷模的先進事跡，提升師德水平。學期中和學期末召開家長會、學生座談會，開展家長問卷調查等活動，了解、把握教學現狀，保證教師工作的規范性。
9．認真做好高三備考工作。本屆高三在當年錄取生源較差的情況下，全體高三教師真抓實干，認真研究高考方向，精心編制練習題，綜合訓練全批全改。對尖子生的輔導，實行導師制，確定集訓名師名單，打破班級界限，導師由學生選擇；對邊緣生的輔導耐心細致而有效。全體高三教師付出了巨大的努力和辛勞，也正是這樣的努力和辛勞，換來了今年高考和學科競賽的優異成績: 600分以上40人，居全市各高中之首；本科一批上線率40.2%，本科上線率83.0%；其中理科一本率達到42.3%；一、二本率均取得近年來的最好成績，穩居全市第一；20xx年—20xx年學科競賽中，共有175人次獲得自治區一、二、三等獎；又有穆野、郝帥獲得20xx年清華大學和北京大學的保送資格。
在辦學過程中，我們堅持文化立校，進一步彰顯文化內涵，使學校文化既符合時代特點又富有個性特征。注重校園文化建設，濃縮近百年校史，彰顯校史激勵和校園文化引領功能。
1．挖掘學校文化內涵，傳承赤峰二中精神。在年初的五屆二次教代會上，修訂了校風、教風、學風，使之內涵豐富，與時俱進；挖掘、解讀校訓和赤峰二中精神，使之凝聚人心。
2．堅持辦好校報《原上草》、校刊《未名世界》、赤峰二中網站、校園之聲廣播站；提升校報《原上草》、校刊《未名世界》、校園網的品位和質量，發揮育人功能，展示學校文化建設成果，加強走廊、板報和宣傳櫥窗等文化陣地建設，充分發揮其在學校文化建設中的重要作用。
3．舉辦豐富多彩的活動。舉行了春季運動會、書畫展覽和第八屆飛揚的青春藝術節，舉行了五四建團90周年表彰暨‘光輝的歷程 火紅的青春’演講比賽，選拔優秀學生擔任陽光體育節志愿者，發揮學生特長，活躍校園文化，豐富學生生活，20xx年我校被自治區評為內蒙古自治區書法示范校。
4．開展了特色鮮明的班級文化建設。現在全校57個教學班，在年級組的統一規劃下，開展了班級文化建設活動，每個班都明確了本班的奮斗目標、班級誓詞，制作了板報。各年級根據本年級實際，豐富了櫥窗內容，展示了優秀學生和進步學生成長活動的照片。
5．成立有鮮明特色的社團。成立了演講、書法和舞蹈等多個社團，每個社團有章程，有活動計劃，有落實措施。為學生們搭建了一個知識交流、思想碰撞、情感溝通、個性張揚、融洽關系、強健體魄的平臺，拓展了學生們的視野。
2023年領導班子談心談話記錄范文如何寫四
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
近年來我校認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，認真履行職責，充分發揮班子的整體效能，班子戰斗力得到了不斷增強。現將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:
一、加強政治思想建設，提升班子領導水平
近年來，學校領導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設放在首位，堅定了理想信念，增強了理論素養和政治素質，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結合，不斷創新學習方式、豐富學習內容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發展觀，班子的凝聚力、戰斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持理論學習與銀行業務學習相結合，堅持學思結合、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高了用科學發展觀研究、分析、解決問題的能力。
二、加強校園文化建設，提升辦學品位
一所學校發展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關注身邊的優秀教師，挖掘其高尚品質，凝煉出敬業愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的學校精神，來引領和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設計校徽、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內涵;三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化建設，努力展現學生的自主與創造精神，學生的聰明才智得到很好的激發，四是開展最美教師、優秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設
學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求，聯系思想和工作實際，認真學習黨的十九大報告精神、總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨紀條規。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
四、進一步加強領導班子作風建設
一是堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結協作、相互協調，密切配合，積極主動地參與集體領導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發揮表率作用。
五、嚴格遵守廉潔自律有關規定，狠抓廉政建設
學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。通過對黨風廉政建設責任進行分解，明確了責任范圍、責任內容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結合單位實際，形成主要領導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育，領導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉變。四是推進了制度建設，結合工作實際強化了領導干部述廉制度、黨風廉政建設考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。
由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力，學校領導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發揮領導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
2023年領導班子談心談話記錄范文如何寫五
1、領導班子成績方面
(1)、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過黨委、董事會、股東大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，特別是金融行業競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發展壯大，跟領導班子的努力分不開。
(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為信合事業發展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子改革創新意識強，能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發展。
(6)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
(5)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護職工的利益。
(2)、個別領導架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對領導不認識。
(3)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(4)、年輕領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事。
(5)、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理，希望轉變觀念。
(三)、對黨員隊伍的意見和建議
存在不足及建議：
(1)、加強黨的組織建設，要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員，而且要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個，以避免盲目發展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律，對違規違紀人員決不姑息。
(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分，對基層經驗和做法宣傳力度不夠。
(3)、對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現。
(4)、對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
(四)、對經營發展狀況的意見和建議
(1)、應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節，加強管理和引導。
(2)、領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層干部的現場管理十分重要，要培訓他們，讓他們學會管理。
(3)、在職稱崗位設置上，能否不限制聘用名額，經考核合格成熟一個就聘用一個，這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性。
(4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化，多考慮一下基層社的實際情況。
(5)、應加強對基層管理干部的監管力度，應要求財務費用等每月上墻公開，特別是基層管理干部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強群眾監督，提高透明度。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤。
(6)、工會是職工之家，不應只收費，要為職工說話辦實事，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動，可以體現領導層對職工的關心。