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關于民主評議自我評價(精)一
一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作
為認真開展好民主評議黨員工作，辦黨組高度重視，專題召開會議進行研究，確定了今年民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人，就民主評議黨員工作進行了部署，下發了《關于開展20__度民主評議黨員工作的通知》。為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎，確保了此次民主評議黨員工作有序開展并取得實效。
二、認真學習，統一思想，提高認識
支部采取了集中學習和自學兩種方式進行理想宗旨、黨風黨紀和黨員標準教育。組織黨員集中學習了黨的xx大、xx屆四中全會精神及《中國共產黨黨內監督條例》等相關規定，要求黨員自學新《黨章》的具體內容，并定期進行檢查、督促、指導。同時，還組織討論、談體會等活動，切實做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。
三、認真對照檢查，寫好個人總結
在個人總結中，全體黨員根據此次民主評議黨員的要求，認真回顧了自身在黨性、思想作風、學風、工作作風等方面的情況，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地把我們存在的問題查找地更為全面和深刻，并針對存在的問題提出切實可行的整改措施，明確今后的努力方向。在黨員個人總結的同時，支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了本次民主評議黨員個人總結的質量。
四、認真開展自我批評和黨內互評
在認真學習、準備的基礎上，我局于9月6日召開支部大會開展黨員民主評議工作。每個黨員都認真對照黨員標準、黨員目標管理、黨員先進性、黨員干部的先鋒模范作用等要求，認真剖析個人一年來的思想、學習、工作、紀律、作風等方面的實際情況，找出自身存在的問題和不足，查準根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我認定。圍繞堅定共產主義信念、嚴守黨的紀律、貫徹黨的路線、方針、政策、履行黨員的權利和義務、遵守黨的紀律和規章制度、積極參加黨組織生活、密切聯系群眾和正確處理國家、集體及個人之間的利益關系，特別是在互連共建工作中，是否發揮了共產黨員的先鋒模范作用，體現了共產黨員的先進性等方面，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己。在評議中，黨員主動發言，氣氛熱烈，大家都認真總結思想情況，暢談自己的感想和體會。在互評工作中，堅持以《黨章》規定的標準來衡量，做到公正客觀、實事求是，對成績、進步給予肯定，對存在問題和不足之處提出批評和建議，提出努力方向。整個評議過程中黨員們都暢所欲言，坦誠相見，充分展現了共產黨員光明磊落、胸懷寬廣的本質，使評議取得了圓滿成功。經評議測評，機關黨支部優秀黨員1名，合格黨員11名，沒有不合格黨員。
五、總結提高，制定整改措施
通過黨員民評議,使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識;通過評議，全體黨員和支部也發現了幾個不足之處：一是因工作任務重，黨員同志平時較少主動學習學黨的有關理論知識和文章，或學得不夠深入和系統;二是部分黨員與群眾之間的關心溝通還不夠深入;三黨內的批評與自我批評風氣不夠濃厚;四是部分黨員對自已的要求不夠高，革命意識有所衰退。
根據存在的問題和不足之處，支部制定了切實可行的整改措施：一是進一步加大黨建工作力度，在黨員隊伍中樹立先進典型，堅決糾正不良之風;二是結合本職工作，做好先鋒帶頭作;三是培養主動學習習慣，強化黨員的政治意識，增強黨性，強化作風建設，提高素質，與進俱進。
六、民主評議黨員工作成效突出
一是溝通了思想，增進了相互團結。全體黨員本著對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了干勁，評出了新的精神面貌;二是進一步提高了認識，明確了方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步提高了自覺加強黨性修養的意識。使全體黨員干部進一步找準了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向;三是進一步激發了黨員干部的工作熱情。支部以民主評議黨員為平臺，促進了科室之間、同事之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模范意識得到進一步增強;廣大黨員把在評議中激發出的政治熱情落實到做好各自的本職工作上，落實到服務于我市災后重建的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。
關于民主評議自我評價(精)二
各二級黨組織、黨委各部門：
年度民主評議黨員是落實黨要管黨、從嚴治黨的方針的基本制度。2021年度民主評議黨員工作要以基層黨建與業務發展深度融合為主線，黨建優勢轉化事業發展優勢為要求，深刻領會xxxxxxds學習動員講話、中國xxx簡史、“七一”講話、十九屆六中全會決議等為主要內容ds學習教育的目標要求，認真貫徹“學ds、悟思想、辦實事、開新局”十二字方針，聚焦“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，圍繞立德樹人根本任務，組織黨員對照《黨章》和xxxxxx有關教育的重要論述，特別是有關師德師風建設講話精神，從更高政治站位，聯系個人實際進行黨性分析，檢視師德師風、機關作風和學生學風問題，推進整改落實。現就我校深入開展黨支部專題組織生活會，做好民主評議黨員工作制定如下方案（或“通知如下”）：
一、基本目標和要求
這次黨員民主評議與黨支部專題組織生活會、上級部署的主題黨日活動緊密結合（最近，教衛黨委關于ds第三階段學習提示19要求：各基層黨支部在12月底前至少開展1次主題黨日活動，聯系思想實際和工作實際，組織開展有深度的關于十九屆六中全會決議學習研討），聚焦貫徹新修訂的《中國xxx普通高等學校基層組織工作條例》和《中國xxx支部工作條例（試行）》、《黨員教育管理工作條例》精神，重點對照黨員教育管理監督、黨的組織生活等是否達到規范性要求，以及落實上級黨組織和校黨政決定、服務師生辦實事等情況。突出ds學習教育進黨員、進支部、進師生主動作為，并自覺把黨的建設融入學校事業發展各方面工作中去，以黨建引領事業發展，發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
本年度民主評議黨員主要內容：
一是每個黨員扎實投入認真學習xxxxxx“七一”重要講話、十九屆六中全會精神為主要內容的ds學習，認真落實xxxxxx關于師德師風等教育工作重要指示批示精神，在學深、弄懂、悟透上下功夫，并自覺成為黨員的世界觀、方法論。
二是每個黨員要清楚新的歷史方位，充分認識自己第一身份是xxx員，第一職責是為黨工作，第一目標是為民謀利，自覺把崗位職業當作黨的事業，不忘初心，牢記使命，做師德師風和學風建設表率，做疫情防控先鋒。
三是黨支部書記重視參加書記學習培訓，組織開展深入扎實的思想政治工作，認真扎實抓好黨支部黨日活動，扎實抓好黨員教育管理；加大在優秀青年教師和學生中發展黨員力度，重視培養和吸收符合條件的師生入黨，健全把教學科研管理骨干培養成黨員、把優秀黨員培養成教學科研管理骨干的“雙培養”機制。
四是黨員領導干部要從嚴落實雙重組織生活制度，當好促學的表率。校、院各級黨員干部以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，每年為黨員講黨課，推動執行“三會一課”、主題黨日等組織生活基本制度落實。
根據黨委安排，各黨支部在二級黨委（黨總支）組織指導下，專題組織生活會要組織黨員在學習基礎上查找黨員意識（第一身份）、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位，把為人民謀幸福、為中華民族謀復興落實到為黨育人為國育才各個環節上，在更高政治站位上進一步發揮黨支部戰斗壘作用和xxx員先鋒模范作用。
各級樣板黨支部，要以更高標準開展評議活動，進行對標檢查，從示范作用方面查找不足和努力方向。
二、民主評議黨員
（一）學習教育和實踐
1.每位黨員認真學習關于xxx“七一”大會上的講話、十九屆六中全會會議精神、xxx中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議、《中國xxx支部工作條例（試行）》、《中國xxx黨員教育管理工作條例》和xxx同志有關教育論述及近日下發市教衛黨委關于ds學習提示19、20、21，學原著，讀原文，悟原理，把初心、使命內化為崗位上先鋒模范作用。
2.每位黨支部書記為黨員上一次黨課或聯系實際匯報學原著，讀原文，悟原理學習體會。
3.各黨支部引導黨員立足崗位，履職盡責。把學習ds與繼承發揚黨的為人民服務的優良傳統和作風結合，每個黨員至少參加1次志愿者服務等辦實事活動，為身邊群眾至少辦1件實事好事。
4.針對學習教育和評議黨員中查找的問題，即知即改，在聯系實際、解決問題上見實效。
（二）黨員撰寫檢視材料
每位黨員聯系個人思想和工作實際，對標撰寫自我檢視問題材料。在從嚴治黨的高度上，對自己一年來的思想、工作、學習等方面的先鋒模范作用情況進行全面、客觀、實事求是的檢視和總結，以刀刃向內的自我革命精神，從思想上進行深刻剖析，深挖思想根源，把準癥結，自我亮劍，明確努力方向和改進措施。避免就事論事，泛泛而談，無的放矢。
根據上級有關各級書記進行述職報告要求，要求黨支部書記結合黨員民主評議，對照黨支部工作要求，撰寫黨支部書記述職報告（在本黨支部會內述職或二級黨委、黨總支組織述職），進行自我對照，檢查不足，落實整改。
（三）組織評議
各黨支部在二級黨委（黨總支）安排指導下組織黨員民主評議。每個黨員對照《黨章》規定的黨員標準、聯系個人實際進行黨性分析，自我檢視問題。黨支部采取逐個評議的方式，認真開展批評與自我批評，做到既能解決問題，又要團結同志，鼓勵先進，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先鋒的良好氛圍。同時采取發放測評表的方式對全體黨員分別進行評議。
要把黨費、遵守黨紀黨規實際表現作為民主評議黨員組織觀念的主要內容之一。
黨支部書記在黨員民主評議會上述職。黨員領導干部參加所在黨支部民主評議，帶頭自我檢視和剖析。
（四）確定黨員評議結果
支委會（不設支委會的黨支部書記與上級組織書記討論）根據個人自評、黨員互評、民主測評結果，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析和評定，確定黨員評議結果分為“合格”和“不合格”。
支委會要結合平時掌握的黨員現實表現，對照以下情形，對不合格表現的黨員作出初步認定：一是理想信念缺失，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度；二是政治立場不堅定，在思想上政治上行動上不能自覺與xxx保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規，在課堂上或群眾中妄議黨的大政方針，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論；三是崗位工作消極懈怠，不服從工作安排，不思進取、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和社會生活中不起黨員先鋒模范作用，師德師風、機關作風等崗位工作沒做好，落后于普通群眾；四是組織觀念淡薄，不重視或經常不參加黨組織生活會，不認真足額交納和補交黨費；五是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，生活作風不檢點；六是對ds學習教育等活動不認真，態度消極。
（五）民主評議黨員結果的反饋和處理
黨支部將初步評議意見，經預審同意后，在黨支部范圍內對評議結果進行反饋。黨支部擬評議不合格黨員調查核實材料，通過各二級黨委（黨總支）報至黨委組織部。經校黨委預審同意后，在黨支部范圍內對評議結果進行反饋。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
各黨支部專題組織生活會、民主評議黨員要認真做好記錄，各二級組織負責人重視檢查記錄。
三、組織領導
各二級黨委（黨總支）、黨支部要把開好專題組織生活會（專題黨日活動）、做好民主評議黨員工作作為從嚴治黨的重要舉措抓緊抓好，要針對黨的十九屆六中全會決議第四部分關于黨內存在不少落實黨的領導弱化、虛化、淡化、邊緣化問題，特別是對xxx重大決策部署執行不力，有的搞上有政策、下有對策，甚至口是心非、擅自行事，切實解決好黨的建設缺失、管黨治黨不力等突出問題，把中央關于加強高校黨建的系列要求落實到學校工作中，堅持兩個“確立”，自覺在思想上政治上行動上同xxx保持高度一致，進一步發揮基層黨組織和xxx員在推進我校改革發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
黨員領導干部要在專題組織生活中發揮表率作用。以更高的標準要求自己，必須重點查找是否牢記自己第一身份是黨員，以普通黨員身份參加黨的組織生活。
各二級黨委（黨總支）盡早進入準備，壓緊壓實責任，注重統籌銜接，認真組織實施，在抓深抓實上下功夫。各黨委（黨總支）于2022年x月x日前將《民主評議黨員情況匯總表》、《黨委（黨總支）民主評議總結報告》報送黨委組織部。《黨支部統計民主評議黨員情況表》、《黨員民主評議登記表》由黨支部報二級黨委（黨總支）保存備查，并歸二級黨委（黨總支）檔案，不合格黨員材料報黨委組織部。
學生黨員的民主評議工作由二級黨委（黨總支）結合學生實際進行。重點深入學習《黨章》和ds，認清形勢，增強責任感使命感，在校風、學風建設中進一步發揮先鋒模范作用。
附件：
1.《民主評議黨員登記表》
2.《黨支部民主評議黨員（互評）表》
3.《黨支部統計民主評議黨員情況表》
4.《民主評議黨員情況匯總表》
xxxx學院委員會
2022年x月x日
附件1
民主評議黨員登記表
姓名 性別 出生年月
入黨時間 參加工作時間 部門及工作崗位
隸屬黨支部 學歷 職稱
受過何種獎懲
自我檢視
不足之處
黨員互評意見合格%不合格%
黨支部評議
結果和意見評議結果合格（o） 不合格（o）
說明1、黨員自評按照“四史”學習教育要求，從提高政治站位高度，對一年來思想、工作、學習、紀律、作風等情況進行自我檢視，即要寫出主要成績，也要寫出存在的主要缺點、問題和今后的打算及改進措施。
2、黨支部評議意見要求黨組織對黨員進行評議并給以意見和評議結果（合格、不合格）。
3、本登記表由黨支部報黨委（黨總支）保存備查。
附件2
黨支部民主評議黨員（互評）表
黨支部名稱： 評議時間：2022年 月 日
序號評議內容理想信念堅定，堅持“學ds、悟思想、辦實事、開新局”，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，自覺從思想上政治上與xxx保持一致，積極宣傳黨的方針政策，做好青年學生健康成長的指導者和引路人；宗旨意識、責任意識強，積極工作，勇于擔當，認真履行教書育人、服務育人、管理育人職責，帶頭推進課程思政，積極承擔專業導師、服務示范崗、服務窗口工作，聯系群眾、服務群眾，關愛學生；刻苦學習鉆研和實踐，創新意識強，積極投入轉型發展，不斷提高業務水平、工作業績和效率；對照《準則》、《條例》，政治紀律、組織紀律強，遵守道德行為規范，自覺提升思想道德境界，清正廉潔、嚴格自律。
被評議黨員姓名合格不合格合格不合格合格不合格合格不合格
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：本表由各黨支部用于黨員互相評議，作為確定黨員評議結果的重要依據。
附件3
黨支部統計民主評議黨員情況表
黨支部名稱：
序號參加評議
黨員姓名評議情況評議時間
合格不合格
總計
工作
建議
注：此表由黨支部報黨委（黨總支）保存備查并歸檔，若有擬評議為不合格黨員，同時上報調查核實情況。
附件4
民主評議黨員情況匯總表
黨委（黨總支）名稱（蓋章）：
民主評議黨員所在黨支部名稱（含在職教職工、學生支部）評議情況評議
時間
應參加評議
黨員數實際參加
評議黨員數擬評議結果的黨員數
合格
人數不合格
人數
總計
工作
建議
注：此表由黨委（黨總支）統計各支部評議黨員情況，請于2022年x月x日前蓋章交至組織部，若有擬評議為不合格黨員，同時上報調查核實情況。
關于民主評議自我評價(精)三
根據院團委“開展20__年度團員民主教育評議暨團員學習實踐科學發展觀活動”精神，我__班團支部認真組織了團員民主評議工作，現將工作開展情況總結如下：
一、學習教育階段：
根據院團委有關文件，作為思想教育的一項重要內容。為進一步深入學習宣傳貫徹黨的__屆_中全會精神，實踐科學發展觀，全面提高團員隊伍綜合素質，健全和完善團員發展、教育、服務和管理體系，實施青年__主義者培養工程，深化和落實“三做”育人理念，強化廣大團員青年的政治意識、組織意識、思想意識、模范意識和自律意識，引導青年團員積極參與團員創先爭優活動。班會內容豐富：首先由團支書為同學們朗讀了我黨的__大主要精神，會議的第二部分是提問題階段：由同學們提出關于社會熱點問：中國臺灣問題、我們大學生就業問題、民生問題。大家一團小組為單位，每個團小組將問題寫在黑板上。會議的第三部分是解決問題，全班同學共同解決黑板上的所有問題，會議在愉悅的氣氛中進行，對于沒有解決的問題，由大家在班級的qq群上繼續討論。本次會議在愉悅歡快的氣氛中進行著。會后根據同學們的反應，大家學習到了很多。
二、開展團員創先爭優主題實踐活動：
本次會議是響應學校廣泛開展的創先爭優的活動。很榮幸本班有四名以及是預備黨員同學在學校的黨員創先爭優的黨校班學習過。為此特意在這次的團員創先爭優的主題活動，請他們為我們團員創先爭優應該要注意那些方面。
(一)抓學習，強素質。以創建全團支部學習型示范點為契機，堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結合的學習制度，構筑終身學習理念，全面提高整體素質。
(二)抓管理，樹形象。一是按照“學習好、團結好、作風好、紀律好、”的要求，二是堅持民主集中制，增強凝聚力。
(三)抓創新，創佳績。充分發揮局領導班子每一個成員的積極性和創造性，不斷增強團支部的領導班子的團結。
三、實踐教育階段：
通過學習實踐活動，著力提高思想認識，著力堅定理想信念，著力提高自身素質，正確處理好理想與現實、學習與成才、競爭與合作的關系，努力成長為堅定的青年馬克思主義者運用科學發展觀的理論成果武裝自己，堅持走理論與實踐相結合的發展道路，以更加飽滿的精神風貌，堅定理想信念，立志成長為一名合格的青年__主義者。開展團員創先爭優、基礎文明創建和優良學風創建活動，積極參加第二課堂活動和為學校發展作貢獻。
四、民主選舉階段：
團小組的產生讓本班級分為了四個團小組，每個團小組推選住了他們的團小組組長，本班通過全班范圍內的明主選舉，對班級團委與團小組長中符合優秀團干的六人進行投票選舉，最終組織委員__與團支書__以高票數被選舉為優秀團干。對于班級內符合優秀團員條件的同學我們也采取了全班性無記名方式投票，__，__，__，__被選舉為優秀團員。
五、自評互評階段：
自評是互評的前提，只有隊自己的進行深刻的思考 ，對自己進行剖析，充分的來了解自己。才能對別人進行評價。
在互評會開始的前一天，團小組組長動員每位組員對自己寫一份深刻的自評報告，對自己這一年來自己的學習、生活、工作等各方面的總結。
五月四號，本班的四個團小組在五教四個教室進行了各自的互評會，互評會有團小組長主持，班長與團支書對每個小組視察，同時接受每位同學的批評。在每個小組的互評會中，每位同學讀出自己的自評報告，然后小組中的其他同學對他進行評議，在這期間會議的氣氛雖然是嚴肅的，但并不會讓同學們感到沉悶，因為這其中也伴隨著歡聲笑語，每位同學都樂觀的接受他人的建議。我們的互評會開的有聲有色。
總之，我們的工作盡管存在一些不足，但這次團員評議工作是順利、有效的。通過這次工作的開展，我們更加了解了我們__班實際的工作情況和我們自身存在的不足。在今后的工作中，我們將進一步改進自己的工作作風，加強與廣大團員的聯系，努力工作，使我們__班的工作再上一個新臺階。
關于民主評議自我評價(精)四
一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價：
1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹"三個代表"重要思想，深刻領會"三個代表"重要思想的精神實質，身體力行地踐行"三個代表"并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2、能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的"八嚴禁"和"十不準"，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。
3、能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
4、能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立"落實也是創新"的工作理念。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據"四對照四看"的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
關于民主評議自我評價(精)五
從參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在那里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。同時也用心參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。所有無論在什么狀況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都就應遵循的，是對老師行為的一個規范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術日新月異，發展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和____制度。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否能夠讓學生比較容易理解。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。
所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一向花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間，用心參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費必須的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選取有好處的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入了解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。
在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，求真務實。能夠經過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。經過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥征文活動，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。
在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。
一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作，認真對待每月的話務量統計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產生的附加工作，如：呼叫及呼叫后的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業務宣傳，在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能;
二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的資料，適時更換黑板報，并能及時將群眾的疑問和意見提議反映給相關領導，很好的發揮了宣傳工作的橋梁作用;
三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并進取協助其他同事完成任務。
在學習上，利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于__年考上了_z大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫忙和影響他人，共同學習、提高。為提高全局員工的英語水平，下載了很多的學習資料，并制作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。
關于民主評議自我評價(精)六
民主評議黨員，是按照黨章規定的黨員條件，對黨員進行做新時期合格黨員的教育活動。通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模范作用的情況，并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。
作為信息學院黨總支書記，一名共產黨員，在校黨委的正確領導下，與信息學院全體共產黨員及全體師生一起，近年來，在自己的工作崗位上，我認真履行自己的工作職責，能夠發揮黨員領導干部的表率作用和共產黨員的先鋒模范作用，取得了比較顯著的工作業績。
一、個人的主要成績與優點
1、政治上堅定，能擁護黨的路線、方針、政策，認真學習和貫徹黨的xx大精神，思想上、行動上和黨中央及上級黨委保持高度一致。工作中堅持四項基本原則，切實注意發揮黨的領導作用，能夠注意駕馭全局，善于把握學院工作的整體思路，充分調動和發揮廣大黨員在教學、科研及管理工作中的先鋒模范作用。整個信息學院的工作平穩、健康、有序，全院同志關系、師生關系比較融洽，教職工隊伍，團結向上，積極勤奮，富有朝氣，充滿活力，無論是黨建和思想政治工作、迎評工作、教學工作、學生日常教育與管理工作、就業工作、成教工作等，都較好地完成了學校提出的工作目標。
2、認真學習《黨章》和上級黨委布置的政治學習篇目，注意不斷增強黨性觀念、組織觀念和集體主義觀念。工作中敢于堅持原則，注意把握學院各項工作的正面性和準確性。注意加強對黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想政治教育，切實發揮黨組織的核心領導作用。能夠自覺履行黨員義務，積極參加上級黨組織和本部門黨組織的各項政治活動，按時交納黨費。
3、工作勤奮，兢兢業業，不計較個人得失，吃苦精神強;盡職盡責，努力做好本職工作。工作中，能夠做到勤勤懇懇、任勞任怨，具有很強的工作責任感、敬業精神和職業道德，能夠注意改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率，以自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
4、服務意識強，民主作風好，能團結、關心、愛護同志，能做到廉潔自律。能夠樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在日常工作之中;能夠深入了解黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想狀況，幫助他們解決一些工作、學習與生活上的困難，受到大家的稱贊。為人正派，胸懷大度。注意廉潔自律，不做違反黨紀黨規的事，切實做好表率作用。
二、個人存在的問題與不足
1、自身的政治學習，系統性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步做好大學生思想政治教育工作的研究，力度不大。對黨員和教職工的政治學習，抓得時緊時松，整體性、連續性不強。
2、面對新形勢下學院的改革發展以及教育教學改革及管理改革，思考還不夠深入，創新舉措還不多。
3、工作中，有時求全責備意識較強，對一些同志的要求過高，導致一些工作有時有脫節現象。
4、因為信息學院(計算機系)的特殊情況，壓力大，負擔重，工作比較辛苦，思想上有些發怨，有時有“激流勇退”的想法，導致有時對學院一些工作抓得不緊，影響工作成效。
三、個人的努力目標與措施
一是政治學習要進一步深入、系統。新形勢，新挑戰，對于一些新知識、新理論的學習刻不容緩。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在鉆研理論的深度上下工夫。對黨員和教職工的政治學習，要切實注意教育的整體性和連續性。
二是乘“深入解放思想，推進科學發展”教育實踐活動的東風，與全院共產黨員和教職工一起，面對新形勢、新挑戰，努力研究、探索我院改革發展的新路徑、新對策、新辦法，在開拓中前進，在前進中開拓，提出今后五年我院改革發展的整體思路。
三是要加強對黨務、行政管理人員的教育培訓，著力增強大家的工作責任感和工作的藝術性，群策群力，切實提高工作水平和效率。
四是堅定在二級學院工作的信心，保持積極進取的良好精神狀態，不怕苦累，不辱使命，和大家一起同甘共苦，團結奮斗，切實發揮出自己的“主心骨、領頭羊”作用，為信息學院的騰飛作出自己應有的貢獻。
關于民主評議自我評價(精)七
黨員民主評議自我評價
根據市委、區委及局機關統一部署，開展多次黨的群眾路線教育實踐活動。活動緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，遵照提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，為改進作風建設，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，通過對照檢查，剖析問題及根源，提出要求：查擺問題要準、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實。
本人作為一名基層領導崗位的黨員同志，借此活動契機，加強學習，查找問題，分析原因，注重整改。根據我局關于本次活動部署和我站緊跟開展的教育實踐安排，在抓單位學習工作的同時，兩促進、兩不誤，在理論學習方面重點學習《中國共產黨黨章》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等黨員讀本，總書記一系列重要講話，以及中央、省、市有關文件會議精神學習，觀看“為民、務實、清廉”視頻，通過教育實踐學習，深刻領會活動的重大意義及改進工作作風的緊迫性，對照檢查、查擺問題，存在一定的缺點和不足。現有個人剖析情況如下：
一、存在的主要問題
1、偏重政治工作學習，思想理論學習不夠深刻。在學習上存在走過場，不主動的形式。主要表現為：一是主動學習意識不強。二是學習不夠系統。三是不太注重業務學習。沒有將讀書學習是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路充分落實到位，沒有進行定時、定期、有計劃的進行理論學習與提高，平時感覺以抓好環境衛生為首要，出現了在思想理論學習不夠主動、不夠扎實的情況，導致與職工、領導溝通、工作運用中水平較低，領導藝術不夠。
2、工作過程中思想不夠解放，與時俱進和開拓創新意識不夠。主要表現在：一是考慮到崗位人員少，流動性大，思想上強調以抓好泵站建設改造及安全工作為主，而在防汛防洪工作上認為已走上正規，按規定動作到位就行，沒有做到黨員干部應該達到的與時俱進精神。二是欠缺創新意識。雖然能完成上級布置的工作，但在工程改造工作方面，沒有工作亮點和新的舉措，欠缺創新意識。
3、雖然在官僚主義上不存在重要大問題，但在細節上還存在一定的官僚主義形式的表現。一是密切聯系群眾少。對單位職工關心工作多，思想、生活上關心少，職工群眾提出的需幫助解決問題少。二是服務基層的水平弱。在建設、管理中存在許多問題，在工作方面能力不足，欠缺提出有效的解決思路和方案。三是自已親自動手少。
4、針對享樂主義和奢靡主義方面，雖無重大問題，但存在一定問題。主要表現在：一是存在一些以往陳舊老思想，人情看得太重。
二、主要原因分析
1、思想意識單薄，理論學習未抓緊。作為一名黨員干部，沒有充分認識到學習的重要性和長期性，正所謂“吾生也有涯、而知也無涯。”一是只注重集中學習，沒有主動開展自學，學習主動性差。二是沒有充分認識平時學習的重要性。三是思想上不夠重視，學習存在片面性.四是系統性學習不夠，導致理論聯系實際少，解決問題能力差。
2、與時俱進意識薄弱，主觀能動性不夠。作為黨員干部，要立足本職，創造一流業績，在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模范作用。合格黨員要有實事求是、解放思想、改革創新的精神，要有拼搏奉獻精神。要有勇于思考、勇于探索、勇于創新的人，做一個帶領群眾解放思想、開動腦筋工作的促進派。沒有從主觀能動性上下功夫，滿足于當前工作的需要，缺少長遠的眼光；滿足于領導交辦的任務，自身要求主動性不足；滿足于不出問題，與時俱進思想談薄，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，沒有有效發揮個人主觀能動性。
3、服務意識談化，密切聯系群眾意識不足。通過查找問題，本人認為主要原因：一是對黨的群眾路線學習認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足；二是思想和行動上沒有保持高度一致，沒有充分認識到黨員干部是全心全意為人民服務的公仆；三是在服務群眾觀念淡薄，沒有做到從群眾來，到群眾去，主觀意識多，對待職工既要關注工作，也要關注思想和生活。四是服務能力不足。基本功底弱，專業水平還是領導藝術不足，服務基層的真功夫缺乏。
三、改進措施與努力方向
1、進一步發揚黨的優良學風，加強學習，增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉變思想作風，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀，同時，加強學習中不斷提高黨性意識，注身體加強黨性修養，真正做到 “講黨性、重品行、作表率”。
2、進一步發揚黨的優良工作作風，艱苦奮斗、求真務實，以人民群眾根據利益為出發點和落腳點。堅定思想理念，發揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，深入實際，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，不計較個人得失；樹立正確的人生觀，發揚艱苦樸素，勤儉節約精神，不奢侈浪費，不追求享受。以積極的心態，工作無大小之分，不挑肥揀瘦，腳踏實地的投入工作中，努力提高工作能力。
3、進一步保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。不斷培養經得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時刻做到自重、自警、自省、自勵，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀；要不斷培養積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風；帶頭樹立高度的工作責任感和事業心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。