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    最新疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案(5篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy
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    疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案篇一一、指導(dǎo)思想

    高度重視學(xué)校疫情防控工作,國務(wù)院部署上來,周密部署,采取堅(jiān)決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

    二、工作原則

    (一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    (三)及時(shí)處置。對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)

    (一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組,總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

    組長:宮俊全

    副組長:梁深洪陳林周務(wù)農(nóng)林偉初陳義明葛宏翔何建平

    成員:各二級(jí)學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人

    下設(shè)辦公室:后勤保衛(wèi)處

    (二)工作內(nèi)容

    1.在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對(duì)措施及應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)學(xué)校師生員工新型冠狀病毒防控情況,并適時(shí)做出預(yù)警;

    2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情;

    3.督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的具體措施;

    4.學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時(shí),第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管單位,指導(dǎo)和配合做好疫情的處理;

    5.研究部署新型冠狀病毒防控工作,通過學(xué)校公眾微信號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期安全提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)師生做好防控工作;

    6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,必要時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

    7.做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查、登記、報(bào)告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

    四、工作要求及職責(zé)

    (一)工作職責(zé)

    1.學(xué)校教職工:由人事處負(fù)責(zé)掌控情況;

    2.物業(yè)該公司員工:由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

    3.食堂、商戶:由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

    4.假期留校人員:由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況;

    5.學(xué)生:由學(xué)生處牽頭各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

    6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目:由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

    (二)工作要求

    1.各涉及單位要第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長,同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間上報(bào),不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

    2.負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點(diǎn)省份區(qū)域,要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計(jì)劃時(shí),第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生,做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

    4.針對(duì)出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)將師生返校情況報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    (三)工作分工

    1.學(xué)校辦公室:針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時(shí)間以書面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位,負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識(shí),引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

    2.學(xué)生工作處:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級(jí)學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實(shí)情況。針對(duì)工作中存在的問題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)。

    3.教務(wù)處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

    4.后勤保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況;負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);對(duì)春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo),對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

    5.各二級(jí)學(xué)院:負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí),引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴(yán)格控制學(xué)生外出,做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測(cè),發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    五、預(yù)防措施

    (一)堅(jiān)持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

    (二)堅(jiān)持因病缺課登記追蹤制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員要對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生問清病情,做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄,追蹤學(xué)生病情體溫變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

    (三)落實(shí)消毒隔離制度。對(duì)有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍,學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對(duì)房間進(jìn)行空氣消毒。

    (四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級(jí)學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動(dòng)情況,教職工外出必須向人事處請(qǐng)假,學(xué)生必須向所在二級(jí)學(xué)院請(qǐng)假。外出的教職員工和學(xué)生返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,發(fā)現(xiàn)異常者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

    (五)疫情防控期間,各部門及二級(jí)學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng),學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

    六、工作流程

    (一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過37℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫),通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

    (二)疫情報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校辦公室向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)情況。

    (三)對(duì)與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

    (四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過的場(chǎng)所及用過的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

    (五)積極配合上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

    疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案篇二1、總則

    為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)公司突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,最大限度地降低危害,確保員工身體健康、生命安全,保證正常的工作生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合公司實(shí)際,制定本預(yù)案。

    2、適用范圍

    本預(yù)案適用企業(yè)公司區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。

    3、事件分級(jí)

    三級(jí):我司周邊居民區(qū)出現(xiàn)疑似或者確診新型冠狀病毒感染;

    二級(jí):我司員工出現(xiàn)疑似或者確診新型冠狀病毒感染;

    一級(jí):我司新型冠狀病毒感染爆發(fā);

    4、組織

    成立餐飲配送服務(wù)有限公司新型冠狀病毒疫情指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮全司新型冠狀病毒疫情處理工作。其組成如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    各單位成立疫情防控小組,小組成員由各單位部門人員組成,防控組由防控組、醫(yī)療防疫組,保障組、宣傳組組成。

    防控組:由公司各部門組成,各相關(guān)部門由分管副總負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)本分管理部門防控工作,負(fù)責(zé)執(zhí)行組織小組下達(dá)的命令。

    醫(yī)療防疫組:負(fù)責(zé)組織制訂和修訂新型冠狀病毒疫情防控技術(shù)方案,統(tǒng)一組織實(shí)施防控應(yīng)急措施,并組織對(duì)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查,提出完善應(yīng)對(duì)策略和措施的建議,督促和檢查各項(xiàng)保障措施落實(shí)情況。

    保障組:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)防控應(yīng)急和醫(yī)療救助物資保障工作;評(píng)估和協(xié)調(diào)防控應(yīng)急等物資供需、生產(chǎn)、儲(chǔ)備、運(yùn)輸?shù)仁乱?協(xié)調(diào)安排防控應(yīng)急和醫(yī)療救助物資保障專項(xiàng)資金。

    宣傳組:負(fù)責(zé)疫情防控的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作;及時(shí)澄清事實(shí);協(xié)助相關(guān)部門宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)。

    5、應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備

    5.1預(yù)案及方案制定

    醫(yī)療防疫組組織各有關(guān)部門按照職責(zé)分工,組織制訂相應(yīng)的新型冠狀病毒疫情應(yīng)急預(yù)案、工作方案和技術(shù)規(guī)范。

    5.2防護(hù)用品準(zhǔn)備

    采購部負(fù)責(zé)按照醫(yī)療防疫組制定的方案采購防護(hù)物資,并交由防控組各相關(guān)部門,財(cái)務(wù)部制訂新型冠狀病毒疫情應(yīng)急資金保障方案,安排落實(shí)疫情監(jiān)測(cè)、病人救治、病例和密切接觸者管理、檢驗(yàn)檢疫、人員培訓(xùn)、宣傳教育等應(yīng)急工作所必需的資金。

    5.3監(jiān)測(cè)公司門衛(wèi)保安人員測(cè)量體溫,人體正常體溫口腔舌下溫度為36.3~37.2℃,腋下溫度36.0℃-37.0℃。由保安人員使用體溫槍對(duì)員工進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)現(xiàn)異常時(shí),由員工使用傳統(tǒng)的水銀式體溫計(jì)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量結(jié)束后交由保安人員確認(rèn),保安人員確認(rèn)后按照5.4執(zhí)行。

    醫(yī)院對(duì)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè):同時(shí)具備以下4條,不能明確診斷為其它疾病的肺炎病例。

    (1)發(fā)熱(腋下體溫≥38℃);

    (2)具有肺炎的影像學(xué)特征;

    (3)發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)降低或正常,或淋巴細(xì)胞分類計(jì)數(shù)減少;

    (4)經(jīng)規(guī)范抗菌藥物治療3-5天,病情無明顯改善或呈進(jìn)行性加重。

    5.4信息管理與報(bào)告

    各部門發(fā)現(xiàn)符合不明原因肺炎定義的病例后,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并立即就醫(yī)。

    公司門衛(wèi)保安人員發(fā)現(xiàn)員工體溫異常時(shí),應(yīng)立即向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由部門領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)。副組長將情況匯報(bào)至組長,并取得同意后,撥打120,由120專車將疑似疫情員工送至指定醫(yī)院。

    6、疫情的分級(jí)反應(yīng)

    6.1發(fā)生三級(jí)疫情時(shí),開展常規(guī)監(jiān)測(cè)工作,做好不明原因肺炎監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。廣泛開展健康教育,提高群眾的.防病意識(shí)和能力。啟動(dòng)報(bào)告制度,各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。由行政管理部負(fù)責(zé)公司員工進(jìn)出入廠區(qū)的體溫檢測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延,禁止員工進(jìn)行廠區(qū),按照5.4程序執(zhí)行,如屬非疫情或疑似疫情,將有關(guān)證明材料交復(fù)印件交至行政管理部,方可進(jìn)入廠區(qū),如確診,員工需按照醫(yī)院給出的治療方案積極配合,進(jìn)行有效地治療。

    行政管理部通過宣傳面板、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑,大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識(shí)。

    6.2發(fā)生二級(jí)疫情時(shí),除做好以上監(jiān)測(cè)工作和健康教育工作外,在發(fā)生新型冠狀病毒疫情后,積極救治病人,降低病死率,嚴(yán)格控制傳染源,切斷傳播途徑,防止疫情擴(kuò)散。與發(fā)生疫情員工有親密接觸者(包含當(dāng)班員工、換班員工等)要進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察;取消所有對(duì)外訪問及其它外部訪問工作,拒絕所有外來人員或者單位參觀工作;公司啟動(dòng)執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。由應(yīng)急小組組長將疫情的情況上報(bào)主管局及宿遷市疾控部門。

    6.3發(fā)生一級(jí)疫情時(shí),除做好第一、二級(jí)疫情響應(yīng)時(shí)所做的所有工作外,公司應(yīng)采取相應(yīng)的措施,減少公司上班人員數(shù)量,上班期間,人員禁止進(jìn)出,由指揮小組組長向主管局及宿遷市疾控部門匯報(bào),配合政府部門做好隔離及其它工作。

    7、應(yīng)急響應(yīng)

    應(yīng)急處理工作應(yīng)實(shí)行邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí),科學(xué)有序、及時(shí)有效控制事態(tài)發(fā)展的原則。

    本應(yīng)急預(yù)案由行政管理部報(bào)總經(jīng)理確定啟動(dòng)。

    8、事件的確認(rèn)、終止及評(píng)估

    8.1事件的確認(rèn)

    新型冠狀病毒感染的醫(yī)學(xué)觀察病例由政府指定定點(diǎn)醫(yī)院確認(rèn);

    8.2事件的終止

    經(jīng)過疫情檢索,疫區(qū)內(nèi)最后一例確診病人恢復(fù)后10天內(nèi)無新發(fā)病例出現(xiàn),相關(guān)政府批準(zhǔn)部門,解除疫情應(yīng)急狀態(tài),轉(zhuǎn)入常規(guī)防治。

    8.3事件的評(píng)估

    在處理疫情過程中,及時(shí)對(duì)控制措施的落實(shí)情況、效果及疫情動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析與評(píng)估,以改進(jìn)工作。

    疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案篇三當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻,1月24日,山東省人民政府啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng)。為貫徹落實(shí)省委、省政府工作部署,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》和《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,特制定本應(yīng)急預(yù)案,請(qǐng)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

    一、指導(dǎo)思想

    黨中央決策部署和省委省政府工作要求,堅(jiān)持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅(jiān)決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

    二、工作原則

    (一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)

    成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

    組長:

    副組長:

    成員:各部門黨政主要負(fù)責(zé)人

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。

    四、分工及職責(zé)

    (一)學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門每日?qǐng)?bào)告情況,對(duì)接上報(bào)省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺(tái)市衛(wèi)健委、煙臺(tái)市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對(duì)接,及時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學(xué)校各部門保持緊密溝通,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。

    (二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,通過學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)等渠道,及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。

    (三)總務(wù)處。春季學(xué)期開學(xué)前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

    (四)安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi),聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

    (五)各部門及時(shí)對(duì)本部門教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),全面落實(shí)好各項(xiàng)管控措施;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對(duì)涉及疫情方面的信息遲報(bào)、不報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)的,將嚴(yán)肅問責(zé)。

    疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案篇四當(dāng)前境外疫情加速蔓延,多國發(fā)現(xiàn)傳播力更強(qiáng)的變異病毒,國內(nèi)面臨境外輸入病例導(dǎo)致本地傳播的風(fēng)險(xiǎn)增大。為指導(dǎo)我縣農(nóng)村地區(qū)落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略,科學(xué)精準(zhǔn)做好農(nóng)村地區(qū)新冠疫情防控工作,特制定本工作方案。

    一、強(qiáng)化常態(tài)化防控舉措

    1.疫情監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化多點(diǎn)監(jiān)測(cè),在學(xué)校、養(yǎng)老院等重點(diǎn)場(chǎng)所開展發(fā)熱、干咳等癥狀監(jiān)測(cè),在藥店開展退燒、止咳等藥品銷售情況變化監(jiān)測(cè),在互聯(lián)網(wǎng)等開展大數(shù)據(jù)智慧化監(jiān)測(cè)。落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”要求,鎮(zhèn)(園區(qū))衛(wèi)生院(社區(qū)服務(wù)中心)、村衛(wèi)生室(服務(wù)站)及個(gè)體診所提高對(duì)新冠疫情病例的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告意識(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。鎮(zhèn)(園區(qū))衛(wèi)生院(社區(qū)服務(wù)中心)做好發(fā)熱病人的采樣,及時(shí)交第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)開展核酸檢測(cè)。檢測(cè)機(jī)構(gòu)要在6小時(shí)內(nèi)反饋結(jié)果,陽性結(jié)果第一時(shí)間報(bào)送縣衛(wèi)健委和縣疫情防控指揮部。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在病例或無癥狀感染者診斷后2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

    2.重點(diǎn)人群防控。加快建立健全疫情防控社區(qū)網(wǎng)格化管理制度,密切關(guān)注國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整信息,鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))要組織人員開展全面摸排,做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)工作人員、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員等重點(diǎn)人群的信息登記和日常健康監(jiān)測(cè)工作,督促落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報(bào)告。假期返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作返鄉(xiāng)人員)、來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員全部進(jìn)行核酸檢測(cè)。加強(qiáng)巡回檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)核實(shí)和報(bào)告。

    一是對(duì)境外來碭人員返碭后,集中隔離7天,再嚴(yán)格落實(shí)至少7天的居家隔離健康管控措施,居家隔離的第1天、6天必須進(jìn)行2次核酸檢測(cè),確保全過程閉環(huán)管理。

    二是所有來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,應(yīng)在抵碭后6小時(shí)內(nèi),向所在村(社區(qū))和單位報(bào)告。其中,來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,一律實(shí)施14天集中隔離和健康觀察,實(shí)行2次核酸檢測(cè)。

    三是來自或途經(jīng)國內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,一律實(shí)施14天嚴(yán)格的居家隔離和社區(qū)健康管理,實(shí)行2次核酸檢測(cè);低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(返)碭人員,一律向所在村(社區(qū))或單位報(bào)備,接受社區(qū)健康監(jiān)測(cè)管理,同時(shí)提交3日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,方可有序流動(dòng)。

    四是春節(jié)外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員,返鄉(xiāng)后第一時(shí)間持7天內(nèi)檢測(cè)陰性結(jié)果到所在村(社區(qū))報(bào)備登記,也可在村(社區(qū))的安排下24小時(shí)內(nèi)到所在衛(wèi)生院免費(fèi)開展核酸檢測(cè)。建立返鄉(xiāng)人員日?qǐng)?bào)告制度。

    五是疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰⒖爝f行業(yè)、境外購物、交通卡口值勤、集中隔離點(diǎn)(綜合服務(wù)點(diǎn))等重點(diǎn)行業(yè)直接暴露崗位從業(yè)人員,實(shí)行新冠疫苗應(yīng)種盡種,其中的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員要自覺接受每周核酸檢測(cè)篩查。醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診患者、新住院患者及其陪護(hù)人員、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在住人員及其陪護(hù)人員應(yīng)定期進(jìn)行核酸檢測(cè)。

    3.重點(diǎn)場(chǎng)所防控。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格做好轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人員聚集場(chǎng)所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)等工作,并儲(chǔ)備必要的防護(hù)物資。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境整治,落實(shí)清潔、消殺、通風(fēng)和個(gè)人防護(hù)措施。

    4.愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),完善公共衛(wèi)生設(shè)施,發(fā)動(dòng)農(nóng)村群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生。提倡村民勤洗手、科學(xué)佩戴口罩,室內(nèi)定期開窗通風(fēng)、消毒,開展病媒生物防制,清除病媒生物孳生地,降低傳染病通過媒介傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    5.宣傳教育和健康促進(jìn)。通過有線廣播、流動(dòng)宣傳車、微信群、宣傳畫和上門宣傳等多種形式,持續(xù)加強(qiáng)疫情防控宣傳,增強(qiáng)村民防護(hù)意識(shí)和發(fā)熱后第一時(shí)間報(bào)告、就診意識(shí)。

    強(qiáng)化流感等多病共防措施,倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng),不大辦婚喪嫁娶,盡量少擺席、少串門、少走動(dòng),避免人群聚集,降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

    6.應(yīng)急準(zhǔn)備。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))根據(jù)防控工作安排,儲(chǔ)備好防控物資,儆好應(yīng)急演練,提升防控能力。對(duì)春節(jié)期間的人員流動(dòng)和聚集性活動(dòng)、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。

    二、及時(shí)處置疫情

    7.快速響應(yīng)。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)縣疫情指揮部,并積極配合做好應(yīng)對(duì)工作。縣疫情指揮部組建由疫情分析、流行病學(xué)調(diào)査、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、社區(qū)防控、心理干預(yù)等專業(yè)人員組成的新冠疫情防控隊(duì),指導(dǎo)和參與疫情處置工作,做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對(duì)工作。鎮(zhèn)(園區(qū))要提前準(zhǔn)備至少1處房間充足、符合標(biāo)準(zhǔn)的隔離場(chǎng)所,足額配備醫(yī)務(wù)人員、鎮(zhèn)(園區(qū))及村(社區(qū))工作人員、公安干警、消防安全管理人員等。

    8.疫點(diǎn)管控。在疫情發(fā)生后,縣疫情防控指揮部將管控區(qū)域范圍精準(zhǔn)劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等),依法依規(guī)按程序報(bào)批后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置檢疫點(diǎn),落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測(cè)陽性者,轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠疫情患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。

    9.流行病學(xué)調(diào)查。組建縣級(jí)流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍,在市級(jí)流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍指導(dǎo)下開展工作。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,爭(zhēng)取最短時(shí)間摸清可能的感染來源,判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。縣疾控中心24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查,將個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查表以及流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

    10.核酸篩查。縣疫情防控指揮部第一時(shí)間快速組織開展核酸檢測(cè)工作,依托醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu),在堅(jiān)持“應(yīng)檢盡檢”的基礎(chǔ)上,根據(jù)疫情防控需要及時(shí)對(duì)疫情可能波及的人群開展全員核酸檢測(cè)(根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險(xiǎn)高低,按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體村民等順序依次開展核酸檢測(cè)篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并管控感染者),對(duì)其他人群落實(shí)“愿檢盡檢”的要求。必要時(shí)組織開展多次核酸篩查,排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。樣本實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果應(yīng)當(dāng)在12小時(shí)內(nèi)反饋。

    11.隔離醫(yī)學(xué)觀察。原則上,縣鎮(zhèn)一級(jí)人員在縣集中隔離場(chǎng)所隔離醫(yī)學(xué)觀察,村一級(jí)人員實(shí)施居家單人單間隔離醫(yī)學(xué)觀察。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))和村醫(yī)要按照縣疫情防控指揮部要求,利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員,通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測(cè)等措施。建立幫扶制度,由鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))分別組建愛心服務(wù)隊(duì),主動(dòng)問詢、及時(shí)協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。

    12.醫(yī)療救治。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)所有前來就診的發(fā)熱患者要立即轉(zhuǎn)運(yùn)到縣發(fā)熱門診。疫情防控期間,縣域內(nèi)救護(hù)車歸口至120急救中心統(tǒng)一調(diào)度。

    13.對(duì)口幫扶。縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),不斷提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控工作水平。

    14.環(huán)境消殺。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))要對(duì)公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場(chǎng)所,制定專門的消毒工作方案,設(shè)立專門值班員,負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對(duì)確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動(dòng)軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對(duì)生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理,對(duì)隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存,由相關(guān)部門處理。

    三、加強(qiáng)保障

    15.組織領(lǐng)導(dǎo)。建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(園區(qū))、鎮(zhèn)(園區(qū))干部分包村、村級(jí)干部分包戶的三級(jí)網(wǎng)格分包體系,落實(shí)疫情防控責(zé)任制,強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段防控。

    落實(shí)黨政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、單位主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用。健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會(huì),強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理,組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。

    16.物資和人員保障。縣政府負(fù)責(zé)疫情防控和應(yīng)急處置工作的經(jīng)費(fèi)支持和物資保障,縣衛(wèi)健委加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員新冠疫情防控技術(shù)與院感防控培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要及時(shí)完善疫情防控工作預(yù)案并開展演練。

    疫情防控各類預(yù)案 疫情防控的預(yù)案篇五為進(jìn)一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作,全面落實(shí)各項(xiàng)防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定 年傳染病疫情及防控工作計(jì)劃。

    一、做好法定傳染病報(bào)告管理工作

    繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息報(bào)告管理培訓(xùn),提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告率、及時(shí)報(bào)告率、及時(shí)審核率達(dá)__%,傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告卡有效證件號(hào)完整率力爭(zhēng)達(dá)到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時(shí)做好重點(diǎn)傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。

    二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件

    加強(qiáng)與教育等部門溝通協(xié)作,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。強(qiáng)化重點(diǎn)傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實(shí)戰(zhàn)能力。

    三、開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測(cè)

    繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控水平。加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和日常檢測(cè)工作,落實(shí)各項(xiàng)消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護(hù)人民群眾身體健康。

    四、加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理

    落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理制度,進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資,建立物資消耗、領(lǐng)取臺(tái)帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理,落實(shí)應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報(bào)廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

    五、強(qiáng)化培訓(xùn)演練,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

    在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培訓(xùn)演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識(shí)技能儲(chǔ)備。強(qiáng)化應(yīng)急演練,通過開展應(yīng)急演練,全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。

    六、加強(qiáng)防病知識(shí)宣傳,提高群眾防病意識(shí)

    通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識(shí),利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識(shí),根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防治知識(shí),提高居民的防病知識(shí)和能力。

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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