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    最新物業羽毛球比賽活動方案實用(14篇)

    時間:2025-05-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新物業羽毛球比賽活動方案實用(14篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新物業羽毛球比賽活動方案實用(14篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    物業羽毛球比賽活動方案篇一

    定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在學校體藝館三樓進行。

    在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

    1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;

    2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;

    3、運動員參加比賽場次不受限制。

    1、三隊進行單循環比賽;

    2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;

    3、每場比賽采用21分三局兩勝制;

    4、每輪比賽均打滿5場。

    1、每輪比賽勝一輪得2分,負一輪得1分,棄權得0分;

    2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。

    物業羽毛球比賽活動方案篇二

    為促進生科院學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽,具體規程如下:

    以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

    活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發展。

    公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

    1、參賽資格:生科院大一大二的學生

    2、比賽場地:涉外羽毛球場

    3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

    4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    5、比賽項目:男單、女單,男女混合

    6、比賽時間:第六周周四下午

    (一)挑選場地或發球權:

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    (二)局數和分數 :

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當局比賽;

    3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算 取勝;

    4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

    (三)發球權、得分:

    1、實行每球得分制,得分獲得發球權;

    2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    (四)交換場地

    1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    (五)發球和接發球

    1、合法的發球

    1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2)發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    2、合法的接發球。

    1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

    2. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    3. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    4. 除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

    5. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    (七)違例

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而 是過網擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名 選手連續各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

    裁判組成人員有:凌**,劉**

    本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

    獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

    冠軍:羽毛球拍一副

    亞軍:單拍一個

    季軍:象棋一副

    男女冠軍:羽毛球拍一副

    預算、預算

    羽毛球:1筒,5元

    礦泉水:20瓶,20元

    證書:8份,8x6元/份=48元

    球拍:兩副兩個,60元

    合計:133元

    物業羽毛球比賽活動方案篇三

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發全校同學的羽毛球熱情

    2、推動學校羽毛球運動的發展

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

    4、豐富大學生活

    :20xx年10月08日

    :常州大學體育館

    :常州大學社團聯合會

    承辦單位:常州大學羽毛球協會

    大一新會員及所有大一新生

    (一)活動前期準備

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00大學生活動中心地下室118

    信息報名:..........xxxx姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

    4、運動器材的準備

    羽協僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (二)比賽規則)

    采用最新國際比賽規則

    (三)活動流程

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

    2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

    (一)人力資源

    裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

    (二)物力資源

    社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

    場地費用=報名人數xx2元進場費,約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

    預計非會員參賽15人15xx5=75元

    總計經費:575元

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術部:負責場務及賽程安排

    骨干:負責協調相關資源,堅持賽事井然有序

    秘書部:負責記錄比分、積分、名次

    物業羽毛球比賽活動方案篇四

    我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!

    1、提高同學們對運動的熱情

    2、增強同學們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學們的身體

    4、增進同學們之間的認識和了解

    xx數學與應用數學2班全體同學

    活動時間:xx年4月6日午時(待定)

    活動地點:南門羽毛球場(待定)

    班級羽毛球男女混雙打

    賽前準備

    1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

    2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

    3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

    4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

    賽后安排

    1,全體同學合影留念。

    2,安排人員打掃場地衛生。

    1.參加活動的同學要著裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

    2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

    b.在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,堅持賽場衛生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    活動負責人:陳如云曹子健陸志活動宣傳:孫凌許玉婷活動物品采購:梁秋菊許艷艷活動照片采集:陳子瑩突發事情處理:程磊任福祥九,活動預算羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元

    物業羽毛球比賽活動方案篇五

    羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業, 私營企業以及大學校園,特別是校園研究所內舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發大家的熱情,讓彼此的關系更親近,讓所內的氣氛更和諧,進而使大家在科研上有所作為。

    此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎上策劃實施的,秉著“全民參加,快樂至上”的原則,此次比賽進行的是多方位、多元化、多視角、的團體比賽,每一項比賽都關乎團體的最終成績。在所內所有人員融洽相處,彼此了解的基礎上,純競技比賽已經不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來滿足大家的心理需求。

    本次比賽原則是各隊選派選手,分別進行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(混雙)各兩場,每場均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下,否則不能重復參加比賽。

    為了提高本次活動的娛樂性,設趣味活動7項,在每項比賽之間穿插進行。不參加比賽者必須參加趣味活動,余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優勝者個人頒發獎品。

    兩隊,每隊派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內用拍子把球打到桶里,進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規,所擊的球不計入成績。

    所需設備:50個羽毛球,1個大的塑料桶,劃界線4米,獎品5份

    所需人才:裁判兩名

    兩隊,每隊各派5名主力上場比賽,以羽毛球場地內圈為界,踢毽子過網,在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會(分別為不同的人,也可以一腳踢過去)毽子落在對方界內,得分,踢毽子出界,或毽子落地,對方得分。得分方發球,發毽子觸網不必重發,不能用手接球,在比賽死球時候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個球,三局兩勝制。

    所需設備:毽子2個。

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊,每隊8人(六男兩女),同時在兩個場地進行比賽,每隊在一個場地兩邊分別安置四個人,以羽毛球場外圈為界,選手必須站在發球線以后,在網兩邊按順序擊球,從第一個人打球,到最后一個人接球,為一輪,一輪結束后,最后一個人再將球擊回給第一個人,開始下一輪,時間為5分鐘,打的輪數多的隊獲勝。在比賽過程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個人發球重新開始。

    所需設備:羽毛球2個,獎品8份

    所需人才:裁判四名

    分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發球,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規)。如果有越界情況,本球不計入總成績。規定時間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

    所需設備:紙簍2個,羽毛球40個,獎品5份

    所需人才:裁判兩名

    每隊派六個人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開弓的不參加,每小組比賽一局定勝負,為11個球,最后大比分領先者獲勝。正常羽毛球雙打規則比賽。

    所需設備:羽毛球2個,獎品6份

    所需人才:裁判兩名

    每隊10人(至少兩名女生參加), 2人一小組,接力賽形式,兩人在起點用頭夾氣球走到終點,將氣球準確的放進桶中,再跑回起點,下一組選手才可以出發,中途氣球掉落要從起點重新開始,直到最后一組選手返回起點時,計時結束,用時少的隊伍獲勝。

    所需設備:氣球若干,大桶1個,獎品10份

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊,每隊10人,在賽場設置10個障礙物,障礙物每邊站5個人,進行接力賽,每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物,最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點重新開始。

    所需設備:障礙物10個,乒乓球1個,獎品10份

    所需人才:裁判兩名

    此次比賽有人員參加項目次數的限定,所以對排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊負責人負責協調本隊的報名情況,于比賽前一個工作日提交到組委會(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請謹慎布陣。

    熱身結束后,正式開始本次比賽。

    1、 男單比賽開始,出裁判四名。

    2、 趣味比賽1

    3、 女單比賽開始,出裁判四名。

    4、 趣味比賽2

    5、 師生混雙比賽,出裁判四名。

    6、 趣味比賽3

    7、 男雙比賽開始,出裁判四名。

    8、 趣味比賽4

    9、 女雙比賽開始,出裁判四名。

    10、趣味比賽5

    11、混雙比賽開始,出裁判四名。

    12、趣味比賽6

    13、趣味比賽7

    預算:場地費400元,羽毛球250元,團體冠軍獎品500元,團體亞軍375元,趣味比賽獎品50份,大約300元,大桶一個,紙簍兩個,線4米,障礙物10個可在所內征集。預算共計1825元。

    物業羽毛球比賽活動方案篇六

    為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進全名健身運動的開展,堅持以人為本、與時俱進,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強全體教職員工的體質,真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

    :百靈小學

    全體教師

    20xx年11月20日-26日

    預賽:百靈小學操場

    決賽:飛飛羽毛球俱樂部

    男單、女單

    1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

    3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

    1、每場比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

    7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

    8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

    9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線;

    10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、運動員不得過網擊球,也不能球拍和身體觸網,否則算對方直接得分;

    12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

    13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

    14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

    15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

    16、發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球 ;

    17、發球員的分數為單數時,雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球;

    18、一局勝方的運動員可在下一局先發球,負方的運動員可先接發球。

    組長

    副組長

    裁判、計分、服務組及全體體育組成員

    在z老師處報名,自愿報名。

    1、本次比賽獎勵分男、女子組計算,各取前三名,分別頒發冠、亞、季軍榮譽及相應獎品;

    2、晉級復賽者(除前三名)均頒發優秀獎榮譽及相應獎品。

    1、預賽分男子與女子兩隊進行,組次以字母+數字配對——字母與數字相同,只字母大小寫不同者為一組,即a1與a1為一組,b1與b1為一組,依此類推。

    2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽,并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復賽和決賽。

    3、預賽結束后,于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。

    男子組

    姓名 組次

    女子組:

    比賽地點大道旁飛飛羽毛球館

    比賽時間:12月12日(星期三)上完第一節晚自習后(七點半開始)

    裁判安排:

    裁判長

    一號場地裁判

    二號場地裁判

    三號場地裁判

    1、復賽采取淘汰賽制,抽簽決定對手和比賽場地,如果抽到輪空簽,則直接進入下一輪,從復賽第二輪開始(女子組),采取現場抽簽方式決定對手和比賽場地;

    2、男子組采取15點計分制,率先得到15分的一方贏得當局比賽,如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;女子組采取11點計分制,如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝

    3、復賽完成后,男、女子組各有三名選手進入決賽,決賽采取循環賽制,每名選手須與另兩名選手對決,勝出者計積分1分,最后按積分多少決出冠、亞、季軍。

    1、12月12日晚晚自習只上第一節,第一節課后請值班老師組織學生回宿舍,交生活老師管理,請注意辦好相關管理交接手續,同時,請德育處組織學生處和生活部安排好學生管理工作。

    2、學生處當日值晚班人員如果需要參加比賽,請自行兌調好值班工作;

    3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣,學校將統計各年級組的參與率,納入年級組考核。

    4、學校將安排一臺中巴車晚上7:00在校門口送老師們到比賽賽場,請需要乘車老師準時到校門口乘車,比賽完后,請自行聯系車輛回家。

    晉級復賽各小組選手對決安排:

    男子組(第一賽場)

    姓名 組次

    女子組復賽第一輪(第二賽場)

    姓名 組次

    女子組復賽第一輪(第三賽場)

    物業羽毛球比賽活動方案篇七

    為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

    三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

    4月20日下午第三節課。

    1、比賽分組:

    本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

    2、比賽形式:

    采用男子、女子單打和雙打的形式。

    組長:xxx

    成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)

    xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

    每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

    (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

    (3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

    (4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

    1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

    2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

    每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。

    物業羽毛球比賽活動方案篇八

    長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

    鍛煉員工身體,加強員工溝通。

    舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)

    男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。

    星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

    體育館場地

    公司全體員工

    組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。

    1、內部員工討論

    2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

    3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

    4、財務提供比賽資金。

    5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的.高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

    6、由公司領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

    7、比賽結束,收拾比賽用具回公司。

    1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

    羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。

    羽毛球,2元x10只=20元。

    合計:130元。

    2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元

    女子組獎金:100元

    合計:400元

    3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。

    物業羽毛球比賽活動方案篇九

    隨著律所發展步伐的加快,越來越多的新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達到增強溝通交流,營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業氛圍的目的。

    再不運動就老了

    1.比賽分組:共分四個小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。 2.比賽形式:

    ①每組8位選手參加單打,實行7分制;兩名選手參加混雙,實行11分制。

    ②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。

    3.對壘順序:每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序,并填寫相關表格交與品牌部。此為團隊戰略,到比賽時才公開。

    4.計分規則:

    贏金幣:每隊金庫各有五十金幣,在每回合比賽結束后,贏者以抽獎形式

    抽取金幣并添加到金庫,輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對方金庫。注:金幣抽獎只設定3個數(1金幣2金幣3金幣)

    雙方比賽結束后,金幣數最多的一方獲勝。

    20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00

    比賽地點:華南師范大學風雨操場羽毛球館(天河區五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘)

    獲勝方:每人獲得獎牌1個

    參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋,否則無法進場。

    xxxx

    物業羽毛球比賽活動方案篇十

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發全校同學的羽毛球熱情。

    2、推動校園羽毛球運動的發展。

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

    4、豐富大學生活

    20xx年10月08日

    :常州大學體育館

    :常州大學社團聯合會承辦單位:常州大學羽毛球協會。

    大一新會員及所有大一新生。

    (一)活動前期準備

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

    2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

    3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00大學生活動中心地下室118短信報名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

    4、運動器材的準備羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

    (二)比賽規則)采用最新國際比賽規則

    (三)活動流程比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

    2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

    (一)人力資源裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局。

    (二)物力資源社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒。

    場地費用=報名人數x元進場費,約70人參加70x=(具體場地待定)羽毛球:35x2桶獎品費用90(包括獎狀)預計非會員參賽15人15x=總計經費:

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判技術部:負責場務及賽程安排。

    骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

    物業羽毛球比賽活動方案篇十一

    增強廣大學員的體質,豐富課余生活,增進學員間的友誼,促進營造和諧的學習生活氛圍,國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。

    男子單打、女子單打、男女混合雙打

    時間:20xx年11月23日晚上

    地點:體育館

    參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員。

    1、參賽辦法:

    以學科為單位組隊,每隊可報男女運動員各3名,混合雙打可另外報隊員,也可以兼項。

    2、競賽辦法:

    ①執行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》及有關規定。

    ②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。

    ③比賽所有裁判員由國培體育班學員擔任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。

    3、比賽獎勵:

    比賽各決出男女前三名,混雙前三名。并頒發獎品及獎狀。

    1、報名

    各隊必須于11月18日前,將報名表交國培體育班學員趙志龍處。

    2、抽簽

    11月23日上午,各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。

    3、比賽辦法

    ①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當局比賽結果有疑議可上報到仲裁委員會,由仲裁委員會做出最終裁決。嚴禁與裁判員爭吵,辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據情節嚴重情況上報國培辦進行相應處罰。

    ②參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到,超過10分鐘判輸掉該場比賽。

    ③比賽采用每局15分制,到14平后連續得2分者勝,當比分達到20平,先到21分者勝。

    ④比賽通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,()則該選手直接晉級下一輪比賽。

    ⑤比賽采用淘汰制,每場三局二勝,勝出者進入下一輪比賽,最終產生前三名。

    1、發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。

    2、發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

    3、接發球員違例或因球觸及接發球員場區的地面而成死球,發球員就得一分,隨后發球員再從另一發球區發球。

    4、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后接發球員成發球員,接發球員得分。

    5、第三局當比分到8分時,雙方交換場地。

    6、混合雙打比賽一方只有一次發球權,發球時上場零和雙數在右發球區,單數在左發球區。運動員只有在本方發球得分時才交換發球區,除此之外運動員繼續站在上一回合的原發球區不變,以保證運動員間發球的交替。

    物業羽毛球比賽活動方案篇十二

    一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來

    二、活動時間:xx年4月9-30日

    三、活動地點:上海師范大學羽毛球館

    四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)

    五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。

    六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶

    (沒有球拍的專業由學院幫忙準備)

    七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

    八、報名方法:xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

    九、比賽規則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

    十、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數,則有一個輪空。比賽專業或選手,輪空專業或選手均由抽簽決定。

    十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

    十二、獎項設置:每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

    物業羽毛球比賽活動方案篇十三

    xx院羽毛球聯賽

    為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

    總負責:xx院學生會;

    策劃負責單位:xx院學生會;

    活動對象:xx院所有學生;

    20xx年xx月xx日;

    具體安排:由社成員去找;

    (一)活動流程

    1、賽前比賽團隊的安排

    由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

    2、比賽安排及規則

    (1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。

    (2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。

    (3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

    (4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

    (5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

    (6)、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

    (7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

    3、比賽須知

    (1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

    (2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。

    (3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

    (4)、比賽道具由院學生會提供;

    (5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

    (一)、賽前準備

    1、提前做好向各學員通知工作。

    2、制作參賽隊聯系表及賽程表

    3、羽毛球拍及球網

    4、場地的借用

    5、桌子、椅子的準備

    (二)、賽期安排

    1、場地的布置。

    2、通知每個團隊的負責人。

    3、比賽初賽結束后,有時間可以搞文藝小活動。

    4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等);

    5、比賽時秩序的維持

    6、比賽結果的記錄

    7、比賽裁判及藥品

    8、拍照,收集圖片

    9、以上各項在比賽前找出相應的負責人,做好分工工作。

    1、第一名

    2、第二名

    3、第三名

    4、優秀獎

    1、比賽用球:xxx元。

    2、板報宣傳:xx元。

    3、稿紙用費:xx元。

    4、獎品支出:xxx元。

    5、其他支出:xxx元。

    物業羽毛球比賽活動方案篇十四

    為普及我院羽毛球運動,增強職工體質,提高羽毛球競技水平,經醫院羽毛球協會研究,擬舉辦醫院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:

    一、主辦:xx市第一人民醫院工會

    二、承辦:xx市第一人民醫院羽毛球協會

    三、時間:20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進行比賽。

    具體比賽時間待抽簽另行通知。

    四、地點:本院職工羽毛球場

    五、組織

    (一)組委會:

    主任:

    副主任:

    委員:

    (二)仲裁委員會:

    主任:

    副主任:

    委員:各部門工會主席(領隊)

    六、比賽項目

    本屆比賽以部門工會為參賽單位,以團體賽形式進行,比賽項目設混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進行比賽。

    七、參賽人員

    (一)比賽限本院職工參加,各部門工會報名人數不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部門工會參賽,女隊員可充當男隊員參加比賽,但男隊員不能充當女隊員參加比賽。

    (二)參賽隊由各部門工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。

    八、比賽規程:

    運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權處理。

    根據上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。

    團體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。每場勝者得3分,負者得1分,積分多者排前,如當積分相同時,勝局多者排前,如勝局數相同,則計算小分,最終得出名次。

    (一)第一輪比賽(小組循環賽)

    醫院19個部門工會抽簽后分為6個小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(其中a組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。

    每組前2名出線,最終決出前12個隊進入下一輪比賽。

    (二)第二輪比賽

    第一輪比賽結束后的第二個工作日,出線的12支隊再次進行抽簽分組進入第二輪比賽,取得小組第一名隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊)、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊),

    甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進行。

    乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進行。

    勝者進入下一輪比賽,最終決出6支隊。

    (三)第三輪比賽

    第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內采取單循環進行比賽,決出組內各隊排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。

    (四)第四輪比賽

    甲1:乙2比賽,勝者進入決賽。負者爭三、四名。

    甲2:乙1比賽,勝者進入決賽。負者爭三、四名

    甲3:乙3進行第五、六名比賽

    進行第三、四名比賽。

    閉幕式(冠亞軍)比賽。

    九、裁判

    主裁判長:周家明、黃英仕

    每場比賽主裁判1名,邊裁判2名

    六、獎勵辦法

    1、按得分名次獎勵團體總分前6名的部門工會;

    2、余下13個部門工會獲“鼓勵獎”;

    3、設“優秀組織獎”2名;

    4、設“優秀運動員獎”6名。

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    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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