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    安全作文200字大全

    時間:2025-06-11 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    安全篇一

    團體或小組教學

    情景表演法行為辨析法故事啟迪法

    1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

    2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

    游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離陌生地,不亂去為安全要牢記

    兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

    (一)導(dǎo)入活動:

    1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

    2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

    (二)關(guān)鍵步驟:

    1.情境表演:

    2.討論:

    (1)兩只小兔誰做得對?

    (2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

    活動延伸:

    1.可透過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

    例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

    幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

    2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

    家園互動:

    1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

    2.出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

    外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

    1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

    2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

    3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

    安全篇二

    1.讓幼兒認識禁止滑冰的標志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

    2.養(yǎng)成良好的禮儀習慣,建立幼兒的安全意識。

    3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

    4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

    5.促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

    溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

    為安全守規(guī)則禁止地我不去

    禁止滑冰的標志滑冰的圖片。

    基本過程:

    (一)導(dǎo)入活動:

    (二)關(guān)鍵步驟:

    1.向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。

    2.通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

    3.認識禁止滑冰的標志:

    (2)出示禁止滑冰的標志。

    (3)讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。

    4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

    (三)結(jié)束部分:

    給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動作,做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

    活動延伸:

    1.請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標志。

    2.播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。

    3.欣賞歌曲《滑冰歌》

    4.通過講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

    家園互動:

    請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰,讓孩子體驗滑冰的樂趣。

    注意事項:

    能認清禁止滑冰的標志,帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

    安全篇三

    1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

    2.文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

    3.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

    4.通過仔細觀察采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調(diào)語言通俗但不失風趣。

    5.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

    6.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

    7.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!

    8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。

    9.本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。

    10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

    安全篇四

    1. 朋友,為了您和他人的幸福,理解交警的嚴格吧!

    2. 千里之行,慎于足下。

    3. 雖為坦途,超速者戒,縱有捷徑,亂穿者止。

    4. 高高興興上班來,平平安安回家去。

    5. 兒行千里母擔憂,遵守交規(guī)娘不愁。

    6. 行車與守則相伴,安全與幸福同在。

    7. 司機貪飲一滴酒,親人悲流兩行淚。

    8. 人生美好,步步小心。

    9. 千家萬戶想團圓行車走路講安全。

    10. 嚴守交通法規(guī),呵護自己和他人的生命了。

    11. 違章超載,得不償失。

    12. 走上人行橫道線,生命安全有保障。

    13. 要么是交警的嚴格執(zhí)法,要么是車禍的殘酷無情。

    14. 名酒好酒暫時請走,我要駕車路路好走。

    15. 貓步,舞臺上很美;慢行,生命中最貴。

    16. 酒精與事故成正比,速度與危險成等比。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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