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    2023年法治伴我成長(zhǎng)作文500 法治伴我成長(zhǎng)作文300字優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    法治伴我成長(zhǎng)作文500 法治伴我成長(zhǎng)作文300字篇一

    那是前年的冬天,清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒,迷糊中我聽(tīng)到了奶奶憤怒的哭罵聲,媽媽壓抑的抽泣聲,爸爸語(yǔ)無(wú)倫次地訴說(shuō)聲:“三十頭牛啊,一下子全丟了,這可怎么辦?。俊蔽乙幌伦芋@醒了,家里的牛丟了?。考词刮以傩≡俨欢覄?wù)事也知道這件事對(duì)我家意味著什么。年初的時(shí)候爸爸因?yàn)樯眢w不好不能外出做工,就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬(wàn)塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養(yǎng)著,為了看護(hù)好小牛,爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子,吃住就在那里,偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了,小牛也成大牛了,也陸續(xù)被買家訂走了,只等臘月提貨了,卻出了這樣的事,我們家可怎么辦?欠的那么多貸款,花的那么多心血,還有今后的生活……我不敢想下去了。

    “還在這里嚷嚷什么,還不快跟我去派出所報(bào)案!”這是村里支書(shū)伯伯的聲音。

    “牛應(yīng)該是上半夜我被迷暈的時(shí)候就丟的,早該被運(yùn)走了,現(xiàn)在報(bào)案還有用嗎?”爸爸囁嚅著。

    “不信政府你還信誰(shuí)呢?”支書(shū)伯伯拉著爸爸走了。

    接下來(lái)的日子,家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過(guò)年了,家里對(duì)抓到小偷追回牛仔已不抱希望了:這么久了,牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢了,再說(shuō)公安也要過(guò)年啊,誰(shuí)還來(lái)管這事?爸爸媽媽的眉頭越皺越深,家里的嘆息聲也是此起彼伏。

    大年三十那天中午,支書(shū)伯伯忽然眉開(kāi)眼笑地帶著兩個(gè)穿制服的叔叔上我家來(lái)了,“好消息啊老弟!那些偷牛賊抓住了!牛雖然被賣了,但公安同志幫你把錢給追回來(lái)了!為了你能過(guò)好年,公安同志這二十幾天一直在外辦案呢!”還沒(méi)進(jìn)屋,支書(shū)伯伯就大聲報(bào)告了這個(gè)好消息。一瞬間,我們家冰雪消融,春暖花開(kāi),壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去,媽媽喜極而泣。

    這次有驚無(wú)險(xiǎn)的事件讓我對(duì)警察充滿了感激之情,警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過(guò)不久之后,我就覺(jué)得警察叔叔并不是那么高高在上了。

    過(guò)完年開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們高高興興地回學(xué)校上課,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口總是時(shí)而不時(shí)地有幾條狗在轉(zhuǎn)悠,膽小的同學(xué)都不敢靠近,三五成群地躲在一堆不敢過(guò)去,也進(jìn)不了學(xué)校。老師也發(fā)現(xiàn)了這件事,出來(lái)趕了幾次卻收效甚微,就報(bào)告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來(lái)了,想辦法把狗抓走了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我們上下學(xué)的時(shí)候,總是有警察叔叔在學(xué)校門口看著。哦,原來(lái)警察叔叔不僅為大人辦大事,還保護(hù)小朋友,甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了,而是變得友好和親切了。

    后來(lái),我進(jìn)入了中學(xué),學(xué)校每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)派出所的叔叔來(lái)給我們上法制課,我也懂得了許多法律知識(shí),學(xué)會(huì)了一些預(yù)防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道,在法律和為民辦事的執(zhí)法人員的守護(hù)下,我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長(zhǎng)!

    法治伴我成長(zhǎng)作文500 法治伴我成長(zhǎng)作文300字篇二

    兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢(mèng)想與渴望,但那顆天真的心,卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),法治環(huán)保已悄然來(lái)到身旁。

    站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:“要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律?!钡搅擞變簣@又聽(tīng)到老師的提醒:“小朋友要遵守課堂紀(jì)律?!钡搅斯珗@,那隨處可見(jiàn)的'標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法治環(huán)保一步步地走進(jìn)我的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,陪伴我成長(zhǎng)。

    上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法治環(huán)保”的東西,雖然沒(méi)有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。

    突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法治。

    十五歲花一樣的年紀(jì),在我的身邊,一個(gè)少年開(kāi)始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。

    他,跟隨他的親朋加入了伐木求財(cái)?shù)年?duì)伍。開(kāi)始盜采林木進(jìn)行沒(méi)有計(jì)劃的盲目采伐。隨著雨季的到來(lái),爆發(fā)了山洪,摧毀了下游的村莊,造成了人員與財(cái)產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應(yīng)具備的。在砍倒一棵棵樹(shù)木的時(shí)候,他卻忘卻了自己所學(xué)過(guò)的法律,他忘卻了《環(huán)境保護(hù)法》里的禁止亂砍濫伐樹(shù)木的規(guī)定,他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來(lái)的后果。他忘卻了法律會(huì)制裁他。最后,還是逃不過(guò)法律的法眼,受到法律的嚴(yán)懲。

    所以我們青少年又能做些什么呢?我要求大家做到以下幾點(diǎn):

    1.大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》

    2.積極制止破壞環(huán)境的行為

    3.向有關(guān)部門舉報(bào)破壞環(huán)境且不聽(tīng)勸阻的行為

    4.堅(jiān)決與違反《環(huán)境保護(hù)法》的行為作斗爭(zhēng)

    因而,法治環(huán)保,就在我們身邊,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,法治環(huán)保,伴我成長(zhǎng)!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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