無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高興的一天作文400字篇一
他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。
看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。”
我一聽有點蒙。
他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉下人的好人。您說是不，大哥？”
“有事嗎？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌”。
“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”
“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心生芥蒂。
“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個時間。”
說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求的眼神。
我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。
翌日，他騎著自行車準時到了學校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。
還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里，充滿了感激。
我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后在學校門口，他才告訴了我答案。
原來，孩子剛進城讀書，因為農村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以很多同學很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現了陰影。
“其實俺明白，城里人也待俺們如親兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解。”他笑笑說，“俺上次坐您的車看著他向我跑來，然后我就告訴他，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校！”
他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給他這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。
高興的一天作文400字篇二
今天是我第一次發博客我其實因該高興的可......
今天上午要放學時老師對我們說：" 期末要到了，我有要檢查的東西分別是記作業本、做過的卷子、語文課本、100分攻略、看過的書籍。"這些并不引人注目的東西可恰恰是老師要檢查的，到學期末評獎時這些東西誰做得好就優先考慮，因為老師覺得一個優秀的學生，一定會有一個很好的習慣。
我們張老師要是看記作業本的話就是看你平時是否有認真對待過這種小事，要是看卷子和100分攻略，就是看你的聽課效果和訂正是否認真，語文書就是看你的聽課效果和筆記、預習，看你看過的書籍就說明老師要看你的筆錄，因為我們老師說過語文有兩個翅膀一個是閱讀一個則是寫作，缺一個你的語文就飛不高。
放學一到家我就立馬把老師要的東西拿了出來，因為我每個都做的很好所以我很高興，可當我拿出一個又一個東西時卻少了記作業本，記作業本我用完了一本了，第二本才記了七天的，我把一個又一個本子掏了出來可依然沒有，這時我已經有點兒緊張很怕這個本找不到了，因為那個本是我認認真真記的七十天的作業，我用了七十天把它記下來可卻也用了幾天就把它弄消失了，我很難過。此時此刻我依然騙這自己說可能是在家里的某個地方......
我相信了這個假話所以在家里翻天覆地的找來找去可我依然沒找到，可也卻找到了媽媽很久前丟失的鉆戒、錢、筆、我三年前的玩具......因為我還沒找到所以便繼續找可我的東西不但沒有找到反而我還把我家弄得一片狼藉，我又手忙腳亂的把房間收拾好，收拾好了我猛地一下坐在了沙發上冷靜的思考了很久很久，可卻怎么想也想不著。
后來我抱著一切希望給打同學電話問他們有沒有拿錯，后來一個又一個電話結束也都沒有找到......
因為我知道老師最煩學生說的話里就有"老師我弄丟了。"所以我借了一個人的記作業本，雖然她記得不太完整。不過也總比我弄丟了還不記強的太多太多......
可能有些人碰到了我這種情況會懶得不再記了，或者有些人都懶得沒記過，所以我送你們一句話"懶惰比勞動更消耗體力。"
高興的一天作文400字篇三
依舊如常的周一，卻因一頭一尾發生的兩件事，讓我們六一班歡欣鼓舞，興奮異常；也讓我們更好的認清自 己，不斷努力！
上午的升旗儀式，進行了學校比較重量級的——金星示范班的表彰。雖然未宣布之前，心里一直緊張得打鼓 ，但我始終堅信我們六年級一班當之無愧。自開學以來，在竇老師的帶領下，我們班無論紀律、路隊，還是 間操、衛生都表現突出，在學校各項活動中也付出、貢獻了很多。想想，那課堂上的勤學守紀，那代表學校 參加公開課的風采，那打掃得一塵不染的教室，那整齊有序的路隊，那在各項活動中的出色表現，都展現了 我們良好的班級風貌。果然，我們班獲得了這項殊榮！作為班長，我當然是非常高興。我相信這項殊榮，一 定會成為我們前進的風帆，鼓舞我們更好地乘風破浪，勇敢前行！當然，榮譽的取得，跟我們的新“媽媽” 有著非常密切的關系。是她，給我們帶來了嚴謹，帶來了秩序，帶來了歡樂，帶來了榮譽；是她，使我們往 常的班風煥然一新。所以，這項殊榮跟新“媽媽”有著很大的聯系，讓我們由衷地說一聲：“謝謝竇媽媽！ ”
下午第三節課，我們班還舉行了一個簡短的期中總結，主要是請每一項單科考試第一名的同學，講一講自己 是怎樣取得這樣的`好成績的，也就是總結一下自己這次期中考試考得好的原因。我是語文和英語的第一名， 自然就要講兩項了。當時，我還是不免有些緊張，反復在心里想著上臺要講的內容，思考需要表達的語言是 否通順。
到我了。我緩緩走上講臺，頓時又有些緊張。但一想到都是相處了六年的同學，怕什么呢？上了講臺。我便 開始娓娓道來——
“我學習語文吧，主要是課上認真聽講，把老師講的每一個句子，每一處重點都記在心里。如果有不懂的地 方，我就反復的讀，非得把這個地方琢磨透了不可，這樣在寫作業時才能提高效率。寫作業時一定要認真仔 細，遇到不會的題不能繞過它，要仔細的思考……”
數學考滿分的同學，他們分別也講了好多關于學習技巧方面的問題，比如認真，專心，多思考，多做題，這 些都是考試取得好成績必不可少的因素。
通過同學們的演講，我得到了許多啟示，了解到更多的學習方法。在今后的學習中，我要善于思考，積極發 言，認真做題，高質量地完成老師布置的作業，在家中要多做練習題，考試時認真仔細不馬虎。我要為今后 的學習打下良好的基礎，為建立更好的學習習慣而努力！也祝大家好好學習，課上認真聽講，課下認真完成 作業。同學們，加油吧！