無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
三人行三人行提綱篇一
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!比绻堰@句話用在文韜、宇翔和我三個(gè)人身上,那就太合適不過(guò)了。
文韜和宇翔和我住在同一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班級(jí),所以,我們?nèi)顺闪藷o(wú)話不談的好朋友。
文韜熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),他的籃球技術(shù)十分高超。每次我們和他打籃球,他都能大獲全勝。他那流利的動(dòng)作,驚人的速度,精準(zhǔn)的投籃,使我們都自嘆不如。正是因?yàn)樗釔?ài)運(yùn)動(dòng),所以每學(xué)期他的體育成績(jī)都在班上乃至全校名列前茅。他這一點(diǎn),正是我要學(xué)習(xí)的。
宇翔他的心態(tài)特別好,陽(yáng)光開(kāi)朗。他是我們?nèi)酥械摹伴_(kāi)心果”,每當(dāng)我和文韜不開(kāi)心,他都會(huì)給予我們鼓勵(lì),或者講一個(gè)笑話。所以,我們的憂愁很快就被他驅(qū)趕走,煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂(lè)觀的心態(tài),也值得我學(xué)習(xí)。
在我們?nèi)酥?,我的學(xué)習(xí)算是最好的,所以,我被他倆稱為“學(xué)霸”。
其實(shí),在我們的生活中,每一個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。班級(jí)里有許多同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)差而被嫌棄,但我認(rèn)為有可能成績(jī)不是他們的專長(zhǎng),但他們身上的其他優(yōu)點(diǎn),也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我想這就是孔子想要教給我們的道理。
三人行三人行提綱篇二
三人行的三個(gè)人就是由學(xué)校老師、學(xué)生和家長(zhǎng)組成的學(xué)委會(huì)。
自從我上了三人行,使我結(jié)識(shí)了電腦上很多的好同學(xué)、好朋友,也讓我認(rèn)識(shí)了很多的好老師,學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了很多的電腦知識(shí)和文化知識(shí)。
在三人行上,有很多優(yōu)秀的同學(xué)。有的同學(xué)日記寫(xiě)的好,有的同學(xué)小習(xí)作寫(xiě)的好,有的同學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)制作的好,他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
在三人行上,我收獲最大的就是認(rèn)識(shí)了三人行的主持人孫嘯哥哥,他在三人行上的筆名叫吳承恩,他在網(wǎng)頁(yè)上制作的“益智樂(lè)園”圖文并茂內(nèi)容豐富,娛教娛樂(lè)。孫嘯哥哥在他的小屋首頁(yè)上還連接了全國(guó)三人行的網(wǎng)站,只要你打開(kāi)他的小屋首頁(yè),就會(huì)給我們一個(gè)新奇的世界——我真佩服他!
孫嘯哥哥還在電腦上教我們網(wǎng)頁(yè)特技的.制作方法,他每天除了學(xué)習(xí),還要在網(wǎng)站上和全國(guó)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們進(jìn)行交流,他把我們每一個(gè)同學(xué)都牽掛在心里,孫嘯哥哥真是我的良師益友!
今后,我一定要在三人行上好好學(xué)習(xí),努力掌握網(wǎng)頁(yè)的制作技巧,讓我在三人行的小屋里也像孫嘯哥哥一樣,為同學(xué)們服務(wù),為三人行老師、學(xué)生和家長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
三人行三人行提綱篇三
今天,我和媽媽去看《真情三人行》這片電影。
這部影片描寫(xiě)一對(duì)相依為命的父子間彼此的深情,講述了童小陽(yáng)父子和童小陽(yáng)的班主任老師于老師之間故事,影片真實(shí)感人,催人淚下。
童小陽(yáng)是個(gè)即乖巧又聰明伶俐的孩子,就在童小陽(yáng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽就到澳大利亞去留學(xué),臨行前在機(jī)場(chǎng)媽媽對(duì)童小陽(yáng)說(shuō)過(guò):“只要陽(yáng)陽(yáng)每門功課都在98分以上,就能到澳大利亞去看媽媽。”五年來(lái),童小陽(yáng)一直沒(méi)有忘記媽媽的話,發(fā)奮讀書(shū),終于取得了98分的好成績(jī),而且,還是全年段第一名。他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,童小陽(yáng)是多么的興奮啊!當(dāng)他嚷著要去澳大利亞看媽媽時(shí),他的爸爸為難了,小陽(yáng)哪里知道他的媽媽就在去澳大利亞的幾個(gè)月后,在一場(chǎng)車禍中不幸喪生,小陽(yáng)的爸爸見(jiàn)自己的孩子還小,怕他承受不了,所以一直瞞著他……最后是在班主任老師于老師的勸說(shuō)下,陽(yáng)陽(yáng)才答應(yīng)留下來(lái)陪爸爸??吹竭@里,我的淚水模糊了,陽(yáng)陽(yáng)才十歲啊,卻沒(méi)有了媽媽,可他卻是那樣懂事,為了媽媽的一句話,幾年來(lái)發(fā)奮讀書(shū),這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?和陽(yáng)陽(yáng)相比,我們是多么的幸福啊,所以,我們更應(yīng)該珍惜自己的幸福,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
在這幾年間,陽(yáng)陽(yáng)的班主任老師于老師知道陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有了媽媽,所以對(duì)童小陽(yáng)特別關(guān)心,也一直瞞著童小陽(yáng),一直充當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)的媽媽給陽(yáng)陽(yáng)寫(xiě)信,然后再寄去澳大利亞的親屬那兒,再由他們寄給陽(yáng)陽(yáng)?!皨寢尅钡囊环夥庑哦荚诩?lì)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)奮讀書(shū)、健康成長(zhǎng)。終究紙包不住火,一次偶然的機(jī)會(huì),陽(yáng)陽(yáng)來(lái)到于老師家里,發(fā)現(xiàn)了自己從小到大寫(xiě)給媽媽的信,竟然都在于老師的家里,便大發(fā)雷霆……于老師雖然不是陽(yáng)陽(yáng)的媽媽,但她卻對(duì)陽(yáng)陽(yáng)關(guān)懷備至,要是陽(yáng)陽(yáng)有個(gè)頭疼腦熱,于老師跑得比誰(shuí)還快,在陽(yáng)陽(yáng)生日那天,于老師知道陽(yáng)陽(yáng)很希望有一臺(tái)電腦,她便掏出自己的積蓄,為陽(yáng)陽(yáng)買了一臺(tái)電腦,正是因?yàn)橛辛擞诶蠋煹年P(guān)懷,陽(yáng)陽(yáng)才能在自己的人生道路上,一步步地成長(zhǎng),享受著“媽媽”的愛(ài)??吹竭@里,我真為陽(yáng)陽(yáng)有這么一個(gè)好“媽媽”而深受感動(dòng)!
三人行三人行提綱篇四
今天二刷《三人行》,粵語(yǔ)版的更讓人興奮,第二次看又看明白了些,結(jié)合第一次感悟?qū)懴逻@篇觀后感。
看第一遍的時(shí)候覺(jué)得影片和我的想象差距很大,原來(lái)它是這樣的故事,這樣的犯罪片。第二遍看完就覺(jué)得它就該是這樣的故事,這樣的犯罪片。不同于一般的同類題材的電影,沒(méi)有令人熱血沸騰,血脈賁張的激戰(zhàn)畫(huà)面?!度诵小分饕切睦響?zhàn),最后長(zhǎng)鏡頭的槍?xiě)?zhàn)畫(huà)面也讓導(dǎo)演用慢動(dòng)作,槍口白煙與血液噴出的紅煙再配上空靈的歌聲消釋了些血腥,讓整個(gè)畫(huà)面像一幅長(zhǎng)卷慢慢鋪展在觀眾面前。雖然電影是個(gè)犯罪片,但槍?xiě)?zhàn)火拼卻不是重點(diǎn),發(fā)人深思的是三個(gè)主要人設(shè),及其背后導(dǎo)演想表達(dá)的那些晦澀,含蓄的人生感悟與對(duì)人性的思考。
再說(shuō)悍匪,這個(gè)悍匪可不簡(jiǎn)單,他不像其他的悍匪那樣窮兇極惡,他博學(xué)多才,異常聰明,大段名言及出處信手拈來(lái),能猜中對(duì)方心思,善于利用心理戰(zhàn)術(shù)。在醫(yī)院里一臉的閑適得意,一切盡在掌控之中。仿佛他是默默靜守的貓,而不是躲躲藏藏的老鼠。(后面警察都偽裝成各類人,隱藏在暗處,而悍匪同伴都衣著得體,光明正大地走進(jìn)醫(yī)院也能說(shuō)明)這樣一個(gè)高智商的悍匪不禁讓人奇怪,為什么他這樣高智商的人會(huì)做了悍匪?我猜想他必然是經(jīng)歷了讓他對(duì)人性感到失望的事情,讓他的世界觀都崩塌了,不再相信正義,人心。他說(shuō)做人最重要的是開(kāi)心,但從前所經(jīng)歷的事情又不能讓他開(kāi)心,甚至他不吞苦果,不無(wú)奈接受,不苦笑就不能支撐他繼續(xù)活下去。他不開(kāi)心就想讓那些使他不開(kāi)心的人害怕,因?yàn)榕履墚a(chǎn)生憤怒,那些人憤怒了他就開(kāi)心了……這樣的扭曲與良心喪失讓本可以憑借高智商有不凡的人生的他選擇做了悍匪。
電影情節(jié)緊湊,可能稍不留神或是沒(méi)看懂就會(huì)影響對(duì)后面情節(jié)發(fā)展的理解。里面有很多鋪墊和對(duì)比。電影開(kāi)篇先敘述了幾位病人的情況,這幾位不同性格的病人有什么深意到現(xiàn)在我還是不能理解(囧臉)。
在醫(yī)生眼中只有病人,她只知道一顆子彈在人腦中的危險(xiǎn),想讓悍匪做手術(shù)。悍匪用羅素雞來(lái)諷刺經(jīng)驗(yàn)主義,表明并不相信醫(yī)生和警察。警察一開(kāi)始想抓住其他罪犯并保住同事,就想讓悍匪開(kāi)口說(shuō)出其他人下落并設(shè)計(jì)做偽證,最后被悍匪揭穿又想殺他。三人又不斷糾葛,悍匪想聯(lián)系同伴,警察當(dāng)然阻止,于是悍匪利用醫(yī)生想讓他做手術(shù)救人的心理激她,醫(yī)生果然被說(shuō)動(dòng)撥了電話。之前悍匪一直表現(xiàn)得很斯文,閑適。通電話最后一句“干掉他”立刻變得陰狠決絕。警察連打醫(yī)生幾巴掌讓人震驚,下手狠,表情冷漠,冷酷。以警察的想法任何阻礙辦案的事情與人不論原因都要被批評(píng)甚至是教訓(xùn)!做錯(cuò)事的醫(yī)生被要求與警察合作,將悍匪迷暈。醫(yī)生在換藥是悍匪迷之微笑一直注視著她,她的一舉一動(dòng)都在悍匪眼里,他們的意圖悍匪也一清二楚。電影里所處可見(jiàn)悍匪的高智商,他拔了的輸液,讓警察計(jì)劃落空,又告知自己右手不能開(kāi)槍將警察致于做偽證的巨大漩渦中。知道大事不妙的警察也起了殺意,悍匪也在準(zhǔn)備逃跑。
電影有許多鋪墊與對(duì)比。鋪墊一:電影開(kāi)頭對(duì)醫(yī)生的描寫(xiě)表現(xiàn)出她尊重生命,眼里只有病人,不管他是正是邪都會(huì)挽救生命。這決定了她以后一定會(huì)打電話企圖讓悍匪接受治療。鋪墊二:悍匪被警察送進(jìn)醫(yī)院,護(hù)士要求解開(kāi)手銬,胖警察發(fā)現(xiàn)手銬鑰匙找不到了。后來(lái)鑰匙輾轉(zhuǎn)被悍匪拿到用來(lái)逃跑。鋪墊三:悍匪不是隨意哼的曲子,而是和同伙接頭的暗號(hào)。胖警察在大廳聽(tīng)到過(guò),跟著哼,警察知道悍匪同伙就在醫(yī)院。悍匪聽(tīng)到同伴的暗號(hào)就立即要求上廁所,準(zhǔn)備逃跑。鋪墊四:悍匪說(shuō)自己右手受過(guò)傷不能開(kāi)槍。使得警察做偽證證據(jù)確鑿,讓警察有了殺悍匪的想法。之后大廳的槍?xiě)?zhàn),悍匪用的是左手。
本來(lái)以為醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是三人聚集的天橋,這次卻認(rèn)為醫(yī)生是在坐輪椅的病人自殺跌落樓梯,她痛哭傷心,最后病人卻奇跡般好了那個(gè)橋段里。所有的壓抑逼迫都在那時(shí)釋放了出來(lái),她明白并不是對(duì)自己高要求就能救活每一個(gè)人,有時(shí)人生就是那樣說(shuō)不清,不汲汲于求反而有了。最后三人在天橋,悍匪吊在半空,兩人先開(kāi)槍互打。后悍匪抽搐,布條也要斷裂,警察子彈用盡。這時(shí)他沒(méi)有靜看布條斷裂讓悍匪摔死,反而想拉悍匪上來(lái)。隨后醫(yī)生也趕來(lái)幫忙,扔下消防水管。警察攀附而下,與悍匪懸在半空中,命懸一線。警察勒好悍匪,自己卻倒掛身上沒(méi)有綁上消防水管,眼看就要摔下!就在這時(shí),已快要昏迷的悍匪伸手拉住了警察!
影片最后,醫(yī)生又做一臺(tái)手術(shù),不同于以往,進(jìn)手術(shù)室的神情緊繃,嚴(yán)肅,要求關(guān)掉音樂(lè),這次她面容柔和,還主動(dòng)要求放音樂(lè)聽(tīng),對(duì)上司說(shuō)“我知道,會(huì)盡力而為”。警察最后承認(rèn)自己做偽證,是以犯法在執(zhí)法。他掏出工作牌,放在桌上,是不是他覺(jué)得愧對(duì)這個(gè)總督察。上司跟他說(shuō)悍匪永遠(yuǎn)不會(huì)醒了,他眼里滿是難以置信。悍匪之前那么不相信,仇恨警察,但危機(jī)關(guān)頭,他心中的善與良心讓他伸出雙手,拉住想致對(duì)方于死地的人。
至此,醫(yī)生不再偏激極端,成為一個(gè)好醫(yī)生;警察認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,懂得怎樣做一個(gè)合格的警察;悍匪最后一刻良心被喚醒,但終究做過(guò)壞事,成為植物人,鏡頭最后把旁邊一床的植物人也拉了進(jìn)來(lái),預(yù)示悍匪歸宿。
三人都在這6小時(shí)里獲得巨大轉(zhuǎn)變,三人行,必有我?guī)?。三人之局,互相影響,讓三人都回歸到本來(lái)正確的道路上。正義的人摒棄缺點(diǎn),回歸正途,邪惡之人找回本真良知,卻也會(huì)因曾經(jīng)的惡性收到懲罰。三人之局由此破之。
周一下班晚上我找了小伙伴一起去蘭馨悅立方用初級(jí)管理員的2個(gè)名額免費(fèi)換了《三人行》的電影票,終于趕在月末前把票給用掉了。平時(shí)一般是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不過(guò)6月的排片關(guān)系差點(diǎn)就來(lái)不及用掉免費(fèi)票。時(shí)間比較緊只是抽空寫(xiě)影評(píng),一直沒(méi)空在自己公眾號(hào)轉(zhuǎn)載各種優(yōu)惠活動(dòng)。今天給大家說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的我買電影票的優(yōu)惠心得。電影票app林林總總有很多,但是真正優(yōu)惠的其實(shí)并不多。據(jù)我所知喜歡看電影的小伙伴還是不少,所以傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。一:格瓦拉app,這個(gè)app有不少活動(dòng)特價(jià)比如浦發(fā)中行上行等信用卡秒殺活動(dòng),還有積分兌換活動(dòng)和單獨(dú)電影院或者影片的特價(jià)活動(dòng)。二:大眾點(diǎn)評(píng)app,活動(dòng)時(shí)間比較模糊不會(huì)告訴你今天的優(yōu)惠價(jià)格是幾點(diǎn)開(kāi)始幾點(diǎn)結(jié)束有多少名額限制,不過(guò)它的答題贏積分可以兌換電影優(yōu)惠券,然后優(yōu)惠券可以和電影優(yōu)惠價(jià)格疊加抵扣使用。三:淘票票app,經(jīng)常有部分電影的優(yōu)惠價(jià)一般是早上10點(diǎn)開(kāi)搶,而且每個(gè)用戶根據(jù)等級(jí)會(huì)送優(yōu)惠券可以疊加抵扣加上信用卡優(yōu)惠更便宜。四:賣座電影app,會(huì)有部分電影限時(shí)優(yōu)惠或超值預(yù)售,但是優(yōu)惠券不能抵扣。五:咪咕影院app,一般每周五會(huì)有9.9元兌換券秒殺一張活動(dòng)。六:飛凡網(wǎng)app,最近每周五在搞2d電影9.9元,3d電影19.9元電影票秒殺活動(dòng),其它如微票兒,貓眼電影,e票網(wǎng),錢寶有票,摳電影,蜘蛛網(wǎng),百度糯米等時(shí)不時(shí)也有些活動(dòng),但是價(jià)格相對(duì)比較高點(diǎn),不過(guò)比平時(shí)網(wǎng)上正價(jià)買要便宜。當(dāng)然最好的還是蘭馨群的簽到免費(fèi)票。希望我的介紹能對(duì)大家省錢有所幫助,言歸正傳講電影。
故事講的是古天樂(lè)扮演的警察把用槍打傷腦袋的鐘漢良扮演的劫匪送到了趙薇扮演的醫(yī)生所在的醫(yī)院。古天樂(lè)一直想審問(wèn)鐘漢良其它劫匪的去向,而鐘漢良非常不配合且不愿開(kāi)刀。后來(lái)大家都開(kāi)始謀劃著自己的計(jì)劃,危機(jī)一觸即發(fā)。
這部杜琪峰的電影整個(gè)故事都是發(fā)生在醫(yī)院這個(gè)環(huán)境。趙薇扮演的醫(yī)生個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有超脫以往的角色,古天樂(lè)演的警察也是感覺(jué)有角色上的雷同沒(méi)有突破。而鐘漢良扮演的劫匪,是演技是最好的一個(gè)。其心里素質(zhì)和所學(xué)的知識(shí)應(yīng)該算劫匪里的高材生。如果只是一部普通的保外就醫(yī)的電影估計(jì)是沒(méi)人看,所以關(guān)鍵在于有懸念。每個(gè)人都有心魔為了達(dá)到自己的目的做法都有些偏執(zhí),劫匪不肯開(kāi)刀,警察想做偽證,醫(yī)生心理素質(zhì)差偏要給人開(kāi)刀。人物內(nèi)心的矛盾和人與人之間的關(guān)系把整個(gè)電影的氣氛弄的很緊張,而醫(yī)院里的小角色會(huì)讓人去猜想誰(shuí)是劫匪的內(nèi)應(yīng)同伙,這也是本片懸念的一部分。片中暴力對(duì)峙部分用音樂(lè)做了淡化,最后的結(jié)局有點(diǎn)狗血,劇中的病人和醫(yī)護(hù)人員我認(rèn)為和故事本身的關(guān)系不是很大,相當(dāng)于給老演員們露個(gè)臉。而最后那個(gè)自殺的病人的結(jié)局也不科學(xué),劫匪營(yíng)救這段感覺(jué)開(kāi)始他們的精心設(shè)計(jì)對(duì)比后面功敗垂成的結(jié)局也是比較差強(qiáng)人意的。所以滿分5分制我打3分以上。
三人行三人行提綱篇五
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!蔽覀兠總€(gè)人生于世,立于世,一定會(huì)有自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,也有自己不敏感的技能,所以為了充實(shí)自己,武裝自己,我們就必須學(xué)會(huì)向擅長(zhǎng)之人請(qǐng)教,我們也急需要讓各種豪杰指教。
試想,很對(duì)圣賢之人都覺(jué)得自己需要向別人學(xué)習(xí),何況我們這些在紅塵俗世中徘徘徊徊的泛泛之輩呢?我們必須要清醒的認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的事情,更沒(méi)有完美無(wú)瑕的人類,所以人與人之間必須學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),互相啟迪,互相指導(dǎo),互相勉勵(lì),只有這樣,我們才能有則改之無(wú)則加勉,讓自己變得更強(qiáng)大,更偉大。
中華文明上下五千年,這里有很多不同的技能,不同的理念,不同的經(jīng)驗(yàn)和不同的知識(shí),所以為了學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,我們就必須讓別人來(lái)當(dāng)我們的老師,帶領(lǐng)我們體會(huì)不同的風(fēng)景。
事實(shí)上,一個(gè)人無(wú)論做的多完美,表現(xiàn)得多積極,總還是有一些知識(shí)沒(méi)有辦法獲取,有一些道理沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì)。這就好比操控電腦技術(shù)的人再厲害,也沒(méi)有辦法去創(chuàng)造一個(gè)阿里巴巴出來(lái),或許是經(jīng)驗(yàn)不足,或許是眼界不同,或許是想法不同,或者是目標(biāo)不同,總歸無(wú)論如何人與人之間就是有差距,有智力的差距,也有能力的差距,有行業(yè)的差距,也有眼界的差距。
那么既然不是仙,也不是神,那么我們就必定有不足之處,有可該之處,有可彌補(bǔ)之處。就像馬云爸爸一樣,雖然他頭腦精明,生意興隆,但是他自己本身并不一定很精通電腦數(shù)據(jù),而他自己要想管理好這么大的公司,領(lǐng)導(dǎo)這么多的員工,那么他就需要不停的向別人學(xué)習(xí)電腦技術(shù),向別人請(qǐng)教管理經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)他來(lái)說(shuō),公司的每個(gè)技術(shù)人員都可能是他的老師。
總之,一人計(jì)短,兩人計(jì)長(zhǎng),每個(gè)人都有每個(gè)人的不足,每個(gè)人也都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),所以我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)避免自己的短處,只有這樣我們才能變得更優(yōu)秀,更卓越。