總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
賣鞋周會總結(jié)篇一
現(xiàn)在的鞋子非常麻煩，會發(fā)霉，一旦發(fā)霉之后，就會臭氣熏天，有時甚至?xí)舻梦覈I吐不止。夏天，非常炎熱。有時候臟了的鞋就再也洗不掉了。所以，我要發(fā)明沒有這些問題并且有更多好處的鞋子。
未來的鞋子是這樣的，從來都不會發(fā)霉，也不會發(fā)臭，而且弄臟了，還可以自動清洗。
有一次，我穿著未來的鞋子下樓到滑滑梯那里去玩耍。由于剛下過雨，地面非常濕滑，我一不小心摔了一跤，鞋子也弄臟了，但不到0.5秒，鞋子卻又變得像新的一樣了，我心想，這真方便。
未來的鞋子不僅僅能自動清洗，還能發(fā)亮呢！
在鞋子尖上，有一個閃亮的燈泡，你只要說：“燈泡快發(fā)亮吧！”，這個燈泡就會自動發(fā)亮。
有一次，吃過晚飯，媽媽讓我去面包店去買一個面包，我?guī)еX，慢慢吞吞地出發(fā)了。在夜里，我感到非常害怕，突然想到了鞋子會發(fā)亮，于是就說：“燈泡快發(fā)亮吧！”，燈泡果然亮了，就這樣我高高興興地買完面包回到了家。
啊！我多么喜歡這種未來的鞋子啊！
賣鞋周會總結(jié)篇二
放了暑假，我來到了我的'老家，江西。
我以來便約好了朋友自己上山游玩，我們一邊唱著“堅持就是勝利”一邊爬山，由于山里潮濕，樹枝，再加上山里的路又高又陡，我們常常摔倒，但我們同心協(xié)力還是爬上了山頂，隨后，我們渾然不知外婆正在山底下叫我們回家吃午飯，我們?nèi)匀慌d致勃勃的爬山，唱歌，直到我們下了山，外婆把我們訓(xùn)斥了一遍，我們才開始吃午飯。
吃完午飯，我們拿著幾個空瓶子裝滿水，再挖些土，做一些小玩意兒。
玩完后，我們發(fā)現(xiàn)鞋子黑不溜秋的，但是我們不管它臟不臟，隨手扔到廚房換上另一雙鞋子去看電視了。
晚上洗完澡，偶然發(fā)現(xiàn)母親正在幫我們洗鞋，滿頭大汗，仍在幫我們洗鞋子。
第二天，又見鞋子工工整整，干干凈凈的放在門口。
我決定長大我一定一定也會幫母親洗鞋子！
賣鞋周會總結(jié)篇三
今天晚上晚自習(xí)是班會，老師帶著全班同學(xué)看了一個叫《小鞋子》的電影，這個電影給了我很大的感悟。
電影的內(nèi)容是這樣的：妹妹的鞋子壞了，阿里帶著鞋子去修，回來買土豆時，被一個撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子，只能讓妹妹先去上學(xué)，下午放學(xué)時，反復(fù)了好多天。妹妹在上學(xué)時，看見了有一個女生穿著她的鞋子，正好是星期六，妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來。到了那個女孩家門口，兄妹倆看見那個女孩的父親是個盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天，阿里在學(xué)校的宣傳欄上看見跑步比賽活動。冠軍獎五日游和獎牌，亞軍三日游和獎牌，季軍是一雙球鞋和獎牌，阿里看見季軍是一雙球鞋時，就找老師報名了，可是報名時間已經(jīng)過了，他再三請求老師老師終于同意了。在操場上，他拼命練習(xí)，成績非常優(yōu)異。比賽非常激烈，可是他最后得了冠軍，沒有得到球鞋。在成千上萬的同學(xué)中，跑到第一，多不容易啊！雖然他最后沒有得到球鞋。
那么多人在跑，規(guī)定不能撞人。有一個同學(xué)把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放棄，為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里，他立刻站了起來以百米沖刺的速度追上了所有同學(xué)。當(dāng)又有同學(xué)要超過他時，他又想起妹妹說她不想穿阿里的鞋時，他有加速了，跑了第一名。
看完了這個電影，我知道了只有堅持不懈才能有好成績，只有堅持不懈才會考上好初中，好高中，只有堅持不懈將來才會有出息，只有堅持不懈才會有成就，只有堅持不懈才可以報答父母，報效祖國。
電影雖看完了，但是阿里堅持不懈的精神永遠(yuǎn)在我的心里。
賣鞋周會總結(jié)篇四
小象盼望已久的生日終于到了，象媽媽送給小象了四只新鞋子作為生日禮物，小象高興地一蹦三尺高。天天在森林里炫耀。
小象繼續(xù)向前走，突然聽到了一陣呼救聲，便隨著聲音跑了過去，只見小螞蟻落到了水里，小象又把一只鞋送給了小螞蟻，小螞蟻說：“謝謝你救了我。”于是小象繼續(xù)向前走。
小象雖然失去了新鞋子，但小象很高興，因為它幫助了別人。
賣鞋周會總結(jié)篇五
1、樂意與同伴交談，感受鞋子的美和多樣性。
2、嘗試用“有……有……還有……”的句式進(jìn)行完整表達(dá)。
3、認(rèn)識生活中常見的鞋子，知道穿鞋要合腳。
難點：嘗試用“有……有……還有……”的句式進(jìn)行完整表達(dá)。
重點：認(rèn)識生活中常見的鞋子，知道穿鞋要合腳。
課件《各種各樣的鞋子》
鞋架、各種各樣大小、顏色、形狀、用途不同的鞋子
裝有鞋子的神秘箱
(一）出示神秘箱，引起幼兒談話的興趣。
——今天老師帶來了一個神秘箱，請你們猜猜會是什么呢？（稀奇古怪兩只船，沒有漿來沒有帆，白天載人四處走，晚上躺在大床前。）
(二)引導(dǎo)幼兒觀察鞋子并給鞋子配對，把它們整齊地擺在教師指定的地方。
——哇！這么多的鞋子，瞧瞧它們都沒有找到自己的伴兒，你們能幫助它們嗎？請你把找的一雙鞋子放到鞋架上。
（三）幼兒參觀鞋子展覽會，通過看看、摸摸、比比、說說等方式，感受鞋子的美和多樣性。
——現(xiàn)在我們一起參觀我們的鞋架，我們一邊看，一邊說，你看到了什么顏色的鞋子？（引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”的句式完整地說出來。）
——鞋架上的鞋子有很多種，你能說出這些鞋子的名字嗎？（引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”句式完整地說出來。）
（三）鼓勵幼兒試穿鞋子，談?wù)劥┥喜煌拥母惺堋?/p>
教師小結(jié)：穿鞋要合腳。小朋友穿上合腳的鞋，走一走、跳一跳、跑一跑才會舒服。
（四）欣賞課件《各種各樣的鞋子》，認(rèn)識生活中常見的鞋子。
賣鞋周會總結(jié)篇六
“光閃炮響震耳隆、華夏大地遍霓虹、賀歲祝福隨聲到、春節(jié)快樂喜氣濃”，電影《小鞋子》觀后感。隨著新年氣息的逐漸淡去，我收回了放松的心情，覺得自己該做點事了，于是我想起了放假時留的作業(yè)，影片《小鞋子》的觀后感，打開電腦搜到這部電影看了起來。
全片沒有一處刻意表現(xiàn)生活的艱難，而卻處處體現(xiàn)出人性的美。 為了一雙鞋子，他們?nèi)绱似D辛的努力著，不放棄每一次機(jī)會，沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們?yōu)榱诵闹械膲粝攵家灰蝗滔隆榱怂麄兊膲粝耄麄內(nèi)绱藞远ㄗ约旱男拍睢＿@分堅持是那么強(qiáng)烈、那么無畏、那么不可抗拒！在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨呢！
我覺得看這部電影的過程卻是一個人心靈洗禮的過程，觀后感《電影《小鞋子》觀后感》。他們在這種困境中還依然保持著自尊、自強(qiáng)、純樸、善良的品格。兄妹本想要回他們的鞋子，可看到女孩的家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關(guān)愛體諒、阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情、父親對教會的糖果毫不動心、表現(xiàn)了他純潔的信仰等等……。表達(dá)了他們?nèi)烁F志不窮的優(yōu)秀品德。電影很簡單、很干凈、很溫暖，明亮的陽光、柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨和自卑，也沒有浮躁無助；沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視。而是互相幫助，互相同情。給人感覺這里是一個純凈溫暖的世界！電影極其完美！反映著濃烈的人文關(guān)懷氣息！
看過這部電影讓我感覺貧困并不可怕，只要我們有信念、有夢想、真誠的對待生活，心里就會對生活充滿陽光！就會有希望和未來！好久我以為自己已經(jīng)遺忘了這樣的感覺，不是因為什么所謂的精神、什么所謂浮夸而感動。僅僅是他們那份純真的堅持；就是為了一個目的；就是為了心中的希望，不管怎么樣就算累趴下也要堅持的向它靠近。這份堅持，難道只有在那種環(huán)境下才那么強(qiáng)烈、那么無畏、那么不可抗拒嗎？生活在現(xiàn)代社會下的我們卻在幸福生活中迷失了我們最應(yīng)該堅持的東西！心痛的不能自已！現(xiàn)實生活中我們因為恰恰缺少了這種信念，才使我們生活在這幸福社會里，卻失去了人生的理想，不知道自己該做什么，每天生活的碌碌無為，對待生活、對待工作沒有一個積極的態(tài)度。而他們美好、善良的心靈卻在哪個物欲、丑惡的社會上，如同晶瑩的水晶一般透明美麗，接近他們的人不難感受到那水晶折射出來的光芒，溫暖著一些被冰冷的社會所麻木的心靈。
阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，也給了他為人生打拼的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活！而生活才是實實在在的——這部電影告訴我們做什么事情都不要說放棄，心中要有自己的夢想，且有時時為實現(xiàn)夢想而奮斗的信念！無論社會如何物欲橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風(fēng)雨如晦，都要緊緊守護(hù)心中的那一片純凈！
賣鞋周會總結(jié)篇七
一眨眼，二十年過去了，中國的科學(xué)技術(shù)研究走在了世界的前方。當(dāng)然，這其中也有我的功勞，因為我發(fā)明了一種會飛的鞋子。下面就給大家介紹一下這種鞋子吧！
這種鞋子在中國市場上很流行，出門你會看見許多種類的會飛的鞋子，你可能會問：‘‘如果，這種鞋子只會飛，那么人類不是就不能運動了嗎？” 這樣想你就錯了，這種鞋子帶有意念控制裝置，你可以隨意選擇飛行或步行。
他的外形也極其漂亮，鞋子的兩邊分別帶有兩只白色透明的翅膀 ，鞋子的顏色也有許多種：白色、藍(lán)色、紅色。一定有一種你會喜歡的顏色，這些就是鞋子的全部外形。
這種鞋子的最大好處就是不用電，有人會問：“這種鞋子為什么沒有電還可以飛呢？”這是因為地球上的能源正在急劇減少，所以我把二氧化碳作為了這種鞋子的能源，這種能源排出后會變成清新的氧氣不但不會消費正常的能源還會創(chuàng)造我們生活需要的能源。
如果你的家里沒有車，但是還要出遠(yuǎn)門旅行，那么，不用擔(dān)心，如果有這種鞋子你就會一切搞定，來一場說走就走的旅行，不用考慮費用和路線的問題。因為這款鞋子帶有高科技全自動導(dǎo)航系統(tǒng)，你說一聲要去的地方它就會帶你去，速度也可以自我調(diào)控。
可能有人會擔(dān)心萬一自己一走神撞到了別人怎么辦？沒關(guān)系，我因為此問題特地裝上了自動避讓系統(tǒng)。這樣你會感到非常安全，因為大家都非常喜歡這款高科技產(chǎn)品，并且非常實用，所以，我把他們的價格都降到了和普通鞋子一樣的價格。
怎么樣，這款鞋子是不是很方便呢？希望你們放心使用，并且希望大家多多給我提意見，爭取讓這款鞋子走向全世界！
賣鞋周會總結(jié)篇八
因為之前看過《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。
當(dāng)初在看《跑》時，遲遲沒有想通為什么小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個三年級的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動來得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會是哪一個。
妹妹在這部影片中也是一個重要角色，她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來的漸漸理解，很好地詮釋了成長的意義。成長并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長。而在只是個一年級學(xué)生的妹妹身上。
再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因為經(jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒把自己真正遲到的原因說出來，只是因為他對自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。
而故事的高潮也悄然而至——長跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過是一個激勵人奮進(jìn)的插曲。
但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。
阿里憑著堅強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎品更豐富，冠軍獲得歡呼聲更多，冠軍的頭銜比其他的更響亮，還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。
他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多，如果沒有你想要的又有什么意義。
于是最后的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱，只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。
緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào)，而它也正用每一個生活中的細(xì)節(jié)打動觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹帶著哥哥去找回自己的鞋子時發(fā)現(xiàn)撿到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕時，選擇了默默離開，這部電影中描繪出的孩子們都天真而善良，如同生活在白云彼端的天使。如此真實的的普通的生活，就像白開水一樣潤濕了我們的心。
人或許認(rèn)為戲劇就是要具有戲劇性才值得一看，然而沒有任何戲劇比生活更戲劇。
賣鞋周會總結(jié)篇九
我想發(fā)明出一種多功能鞋子，這種鞋子看起來很普通，和平常的鞋子沒有什么兩樣，但是實際上卻完全不一樣呢。
這種鞋子也可以根據(jù)外界氣溫變化厚薄。春天和夏天的時候，它就變薄，你的腳就不會熱了；而冬天和秋天的時候，它又變厚了，這樣你的腳就不會冷了。
不光厚薄可以變化，就連大小也可以變化呢。在你小的時候，它也是小的，但是你千萬不要以為你長大了就不能穿了。只要你長大了，鞋子也跟著你的腳型慢慢變大，始終合你的腳。所以說你只要買了這一雙鞋子，就可以一直穿呢。
這種鞋子還可以任意改變功能。當(dāng)你爬山的時候，它就會變成登山鞋；潛水的時候，它就會變成腳蹼；跑步的時候，它又會變成運動鞋……總之，根據(jù)你的需要，它隨時隨地可以改變功能。
這就是我想發(fā)明的鞋子。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)，爭取以后發(fā)明出這種神奇的鞋子。