每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇一
男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚?。ㄍｎD）
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽到老師表揚(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，最后有請?jiān)S老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇二
羅：敬愛的爺爺奶奶
代：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨
合：大家上午好!
代:我是主持人代仁潔。
羅：我是主持人羅瑜
代：首先，請?jiān)试S我們代表初一、5班的全體老師和同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
羅：歡迎你們走進(jìn)我們的校園、走進(jìn)初一、5班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
代：首先有請彭蘭舒同學(xué)向家長們致歡迎辭。
羅：謝謝彭蘭舒同學(xué)!
代：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。羅：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
代：下面掌聲有請數(shù)學(xué)老師王老師為我們講話
羅：謝謝王老師!
代：接下來，掌聲有請英語老師唐老師為我們講話
羅：謝謝唐老師!
…………
代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
羅：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
代：今天的家長會，老師、同學(xué)們都很期待，因?yàn)檠埌职謰寢寔?，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)。
羅：同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長!
代：在培風(fēng)中學(xué)初一、5班這個溫馨的大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂著!
羅：接下來，讓我們請出班主任康老師，把我們開學(xué)兩個星期來的學(xué)習(xí)、生活以及班級的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報(bào)。掌聲歡迎!
代：感謝康老師的匯報(bào)和講解!
羅：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得。
代：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。
羅：俗話說，金無足赤，人無完人。
代：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
羅：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路相隨。
羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們!
合：今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長們的到來，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿——祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇三
你們好!
我是初二(1)班的付羽同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
第一：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，正如此所言，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。 所以我認(rèn)為我們應(yīng)該培養(yǎng)對各科目的興趣，才能進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)并且學(xué)好他們。
第二：我覺得課堂上45分鐘的效果遠(yuǎn)勝于課后埋頭苦干2個小時的效果，所以把握好課堂上的時間尤為重要，大家應(yīng)當(dāng)在上課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走，帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率就會提高，對應(yīng)的學(xué)習(xí)成績也會提高。
第三：俗話說，習(xí)慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)為我們不應(yīng)局限 于老師布置的基本作業(yè)，還應(yīng)多做些競賽題目，勇攀難題之峰;還可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，下面我給大家列些數(shù)字：同學(xué)們每天讀2篇作文，大概20xx個字，1個月能積累60000個字，1年則是720xx0個字，這是一個多龐大的閱讀量。只要把這些記住，語文作文就不要愁了。請同學(xué)們現(xiàn)在就行動起來吧，簡單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇四
李：親愛的爸爸、媽媽
合：大家上午好!(鞠躬)
趙：我是主持人趙方君
李：我是主持人李一
阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
會，借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。趙：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!李：這是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇五
b：爺爺、奶奶
c：爸爸、媽媽
d：親愛的叔叔、阿姨
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
a：我叫a，今天的家長會由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。
c：首先，我們代表一年級一班的全體師生歡迎你們的光臨！
d：感謝你們半學(xué)期以來的關(guān)心與支持！
b：歡迎你們來到我們成長的樂園！
a：我們是祖國的未來。
c：我們是你們的寶貝。
d：為了我們的成長，你們辛苦啦！
b：為了我們的成長，你們付出了！
a：有了你們的精心呵護(hù)，
c：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！
d：有一個人，是“她”教會了我們怎樣寫字
b：有一個人，是“她”教會了我們怎樣讀書
d：有一個人，是“她”教會了我們怎樣做人
c：你們猜到她是誰了嗎？
a：她就是我們的.語文老師“周老師”，下面掌聲有請周老師發(fā)言
b：有一個人，他教會了我們計(jì)算
c：有一個人，他教會了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問題。
a：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師
b：掌聲有請虎老師發(fā)言
d：有一個人，非常偉大
c：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們
a：無論再苦再累，她從無怨言
b：晚上的被子是她幫我蓋的
d：冬天的衣服是她幫我添的......
合：她就是媽媽
a：掌聲有請鄧晨媽媽閃亮登場
b：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味
c：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
d：那就是爸爸的愛
a：掌聲有請李夢璇爸爸向大家交流經(jīng)驗(yàn)
d：有一個小朋友，聲音最甜美
b：有一個小朋友，普通話說的最標(biāo)準(zhǔn)
c：她就是a小朋友
d：有請a小朋友閃亮登場
b：有一個小朋友上課注意力最集中
a：回答問題聲音最洪亮
d：他就是c小朋友
b：掌聲有請c小朋友發(fā)言
a：爸爸、媽媽，請你們放心
合：從今以后，我們會好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動報(bào)答你們
c：不知不覺中，我們的小學(xué)一年級快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長
d：是呀！在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩；
b：在這里收獲了友誼，還懂得了珍惜
a：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
c：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動去見證你們的奉獻(xiàn)！
b：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
a：一年級一班家長會到此結(jié)束。
合：祝你們工作順利！身體健康！
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇六
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！
首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子.所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)，我在家里并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話。其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長會主持稿學(xué)生家長會主持詞學(xué)生篇七
大家好!
我是陳芯怡，對于絕大部分家長來說，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久，我們的成績一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn)。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應(yīng)該是每個同學(xué)共同的心聲。
每次成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學(xué)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵奁Ｔ谶@淚水中，有的是出于自責(zé)，有的是出于對家長的難以交代。事實(shí)上，我們每一個同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平，但結(jié)果有時卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的安慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對下一個挑戰(zhàn)。
我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有著越來越強(qiáng)的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對待和認(rèn)同;在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn)。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚(yáng)的?！蹦銈冞m度的表揚(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉(zhuǎn)化成動力，我希望我們每一個同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長大了……”但實(shí)際上，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們遭遇失敗時，請不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點(diǎn)點(diǎn)時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來，認(rèn)清方向，整裝待發(fā)!
最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階!