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    2023年寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人作文400字(優(yōu)秀十篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇一

    我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的,水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這就是樂(lè)于助人的覃健。

    有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí),我的錢(qián)不小心掉了,這時(shí)我心急如焚,不知如何是好,因?yàn)殄X(qián)掉了,沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)我就回不了家了,這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲:“宋富豪我們一起回去吧!”我說(shuō):“我的錢(qián)掉了……”覃健說(shuō):“不怕,我的錢(qián)你拿去用吧!”就這樣,我們一起回去了。

    還有一次,上體育課時(shí),我們比賽跑步,我在路上倒下來(lái)了,而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇A讼聛?lái),背著我跑,最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

    還有一次我們班上的張金宇生病了,有幾天沒(méi)來(lái)上課,很多知識(shí)都沒(méi)弄懂,而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課,沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。

    這就是樂(lè)于助人的覃健,你想和他交朋友嗎?

    評(píng)語(yǔ):事情的詳略把握得非常好,把樂(lè)于助人的覃健描寫(xiě)得活潑生動(dòng)!加油哦!

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇二

    他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下面,炯炯有神。國(guó)字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。

    他的飯量很小,力氣也小,走起路來(lái)從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長(zhǎng),凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,不然怎么起表率作用呢?他脾氣溫和,正因?yàn)檫@樣,班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽(tīng)管教,與他作對(duì),實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂(lè)園的話(huà),他第一個(gè)要玩的就是“過(guò)山車(chē)”或“激流勇進(jìn)”。

    他的愛(ài)好很多,但最喜歡看書(shū)。他有一個(gè)小書(shū)房,書(shū)柜里裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有《寓言大全》《古詩(shī)大全》《作文密碼》《格林童話(huà)》等。他一旦拿起書(shū)來(lái),就愛(ài)不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書(shū)。

    你們想知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇三

    戶(hù)口本說(shuō):王子晨璽,11歲,生于20xx年九月十三日;理發(fā)師說(shuō):他啊,他是一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā),但又如雜草般瘋長(zhǎng)的濃發(fā),過(guò)不了幾天就會(huì)來(lái)我這里報(bào)到,在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”,目光稍有轉(zhuǎn)移,便看到挺立的鼻子,一張寬大的嘴巴。

    枕頭說(shuō):別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的孩子,其實(shí),他……唉!就拿那天來(lái)說(shuō)吧!那次數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn),全班猶如遇上了克星,他,因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病,只考了88分,發(fā)試卷時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么,可到了晚上,他抱著“我”痛哭流涕,他次次不如意就拿著“我“扔。

    媽媽說(shuō):他是個(gè)調(diào)皮的孩子,整天在伙伴堆里打打殺殺,誰(shuí)也攔不住他,有一次,他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友,跟我走散了,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,一位和我年齡相匹配的人給我打電話(huà)說(shuō)他在2號(hào)門(mén)那里等著我,原來(lái)他跟我走散之后,心里很著急,便抓著一位阿姨讓他打電話(huà)給我,幸好他記著我的電話(huà)號(hào)碼,不然……。

    爸爸說(shuō):他做一件事,就要把它做到完美他才罷手,有一次,他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物,先是拿來(lái)各種工具:小刻刀、大刻刀、毛刷子等,他首先用大刻刀粗略的雕了一個(gè)頭,再用小刻刀刻出精致的五官,正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵,“還不完美,不行!”說(shuō)著,又進(jìn)行“杰作制造曲”,不一會(huì),活靈活現(xiàn)的頭就做好了,接下來(lái)開(kāi)始做身體,他如法炮制,先用大刀粗略的做了基本,再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫,當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí),又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱(chēng),他說(shuō)道:“不行,不完美!”于是又回過(guò)頭去雕扣子,就這樣來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),終于將小男孩雕刻好了,真是功夫不負(fù)有心人。

    說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他,就是我自己。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇四

    生活中,我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。

    我的媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石,一直專(zhuān)注地盯著眼前的東西,從她的眼睛里,你可以看到她的溫柔、可親和可愛(ài)。我的媽媽身體胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣,可是做起家務(wù)來(lái),卻身手敏捷。

    我的媽媽個(gè)子不是很高,跟我相比就像是同一個(gè)年級(jí)一樣。我的媽媽皮膚很黑,有一次,我們?cè)诤谝估镒呗罚咧咧揖涂床灰?jiàn)媽媽的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的.手。哦,原來(lái)是因?yàn)閶寢尩钠つw太黑了。

    我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的心卻是最美的。我的媽媽在醫(yī)院上班,有一次,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進(jìn)診所。媽媽看見(jiàn)后,就扶著老奶奶坐下來(lái),又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開(kāi)水,然后親切地問(wèn)起:“老奶奶,您哪里不舒服啊?”老奶奶氣喘吁吁地說(shuō):“我的頭有一點(diǎn)痛。”媽媽聽(tīng)完后,很快地破好水,給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱,又叫她躺在床上。媽媽這種對(duì)待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

    我的媽媽是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇五

    我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。

    早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!

    這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話(huà)都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇六

    愛(ài)是世界上最獨(dú)特的東西,它具有強(qiáng)大的魔力。它能使冰雪融化,讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇;它能使春寒消失,讓陽(yáng)光普照大地;它能使烈日躲起,給生命帶來(lái)一絲清涼;它能使落葉有情,化做泥土,守護(hù)春天。

    母愛(ài)無(wú)微不至,父愛(ài)嚴(yán)肅而又偉大,而我體會(huì)到了父親對(duì)我獨(dú)特的教導(dǎo)。

    我的爸爸一米六三的個(gè)子,淡淡的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻子,臉上經(jīng)常掛著慈祥的微笑,對(duì)我有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)寬容,是我一直崇拜的對(duì)象。

    記得去年爸爸帶我去看我的爺爺,在火車(chē)上,我們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,正聊得開(kāi)心,突然,有一個(gè)小伙子端著一桶泡好的康師傅方便面從爸爸的身邊經(jīng)過(guò),這時(shí),火車(chē)猛地一搖晃,隨著一聲尖叫,小伙子手中的方便面已經(jīng)撒在爸爸的黑白外套上,小伙子看著到處掛著的方便面和被面湯打濕衣服的爸爸,一時(shí)嚇得不知道說(shuō)什么好了。我想爸爸這次肯定要大發(fā)雷霆了,可意想不到的是,爸爸一點(diǎn)兒也不生氣,只是一邊脫下外套,一邊幽默地說(shuō):“小伙子,你把方便面都給了我,你自己可要餓肚子了!”我被爸爸的話(huà)逗樂(lè)了,緊張的氣氛頓時(shí)消失了。小伙子輕松地離開(kāi)后,我看見(jiàn)爸爸從背包里拿出一只藥膏,慢慢地走進(jìn)衛(wèi)生間。等爸爸出來(lái)時(shí),我看著爸爸腰上紅紅的輕微燙傷的傷口,被爸爸感動(dòng)了。

    后來(lái)我問(wèn)爸爸:“為什么不怪那個(gè)小伙子呢?”爸爸笑著說(shuō)道:“人總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,為人處事時(shí)我們不能太過(guò)于斤斤計(jì)較,本來(lái)也不是什么大事,再說(shuō)了人家也不是故意的。”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà),我感受頗深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    啊,爸爸,你是我學(xué)習(xí)的啟明燈,在學(xué)習(xí)和生活上永遠(yuǎn)的激勵(lì)我前進(jìn)。啊,爸爸,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇七

    王____是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

    王____是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了,但我們不敢出聲。王____卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P(yáng)了王____的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。”他只笑了一下,又做起了作業(yè)來(lái)。

    王____是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去請(qǐng)教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王____數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì),找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他就說(shuō):“算好了。”我驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

    王____還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王____要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿(mǎn)身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王____這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完,他就在王____的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

    這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇八

    拿到這個(gè)題目,我思考了片刻。最熟悉誰(shuí)?當(dāng)然是我自己了!

    我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉,去訴說(shuō)、去傾聽(tīng)。不會(huì)掩飾自己,喜怒哀樂(lè)都表在臉上。

    我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒(méi)有惡意的,因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉?lè)趣。

    我是容易感動(dòng)的,可能很多女孩都一樣吧,聽(tīng)到凄美的故事,看到動(dòng)人的電影,心中總會(huì)涌出一股熱浪。

    我是情感豐富的。敢愛(ài)敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。

    我是堅(jiān)強(qiáng)的。可能對(duì)一些不滿(mǎn)的事生氣或傷心,但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專(zhuān)利。

    我是愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的。但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛(ài)”的滋潤(rùn),我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺(jué)。

    一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇九

    在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。可是我最為熟悉的人還是我的媽媽。

    媽媽長(zhǎng)得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

    媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見(jiàn)了,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“梓萱,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了,今天會(huì)刮風(fēng),到時(shí)候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽?zhuān)瑒e再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時(shí)間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。

    剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時(shí),我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤(rùn)了我的眼睛。

    媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過(guò)晚飯后,她都會(huì)來(lái)到我的書(shū)房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),并且當(dāng)面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過(guò)來(lái),她和我一起仔細(xì)地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績(jī)一直都在班上前幾名,這其中無(wú)不凝聚著媽媽的心血。

    媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長(zhǎng)道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛(ài)我的媽媽。

    寫(xiě)一個(gè)人熟悉的人篇十

    我最熟悉的一個(gè)人,就是我的奶奶。

    我的奶奶75歲了,她滿(mǎn)頭銀發(fā),慈祥的面龐上布滿(mǎn)了皺紋。她愛(ài)笑,一笑就合不攏嘴,這是你可以看見(jiàn)她的嘴里有潔白的假牙。

    因?yàn)闋敔斔赖脑纾悄棠桃粋€(gè)人帶著爸爸和三位大伯。

    奶奶非常貫爸爸,聽(tīng)說(shuō)家里人說(shuō),爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯。現(xiàn)在奶奶又開(kāi)始貫我了,什么都順著我,不讓我受委屈。

    有一次,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,突然,我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了,我急得哭了,奶奶聽(tīng)到了聲音,馬上跑過(guò)來(lái),不管三七二十一,就把那幾個(gè)小朋友趕回了家,有耐著性子哄我開(kāi)心。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。傷
    即興可以讓我們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)更加從容和自信,提升我們的應(yīng)變能力。在即興表演中,適當(dāng)運(yùn)用幽默和創(chuàng)意可以讓觀眾更好地享受演出。準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)即興
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧公司新年年
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。銷(xiāo)售人員辭
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
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