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    安全作文400字六年級(jí)優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    國(guó)家安全作文400 安全作文400字六年級(jí)篇一

    生命是可貴的。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,一旦失去,就不能重來(lái)。所以,我們要加倍愛(ài)護(hù)自己脆弱的生命,安全地走過(guò)一生。

    一天,媽媽騎車(chē)送我去上學(xué),快要到校門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小朋友邊走路邊看書(shū),危險(xiǎn)極了,我立即上前制止了他,他趕緊收起了書(shū),跟我道完謝后開(kāi)心地進(jìn)了校門(mén)。我十分開(kāi)心讓他意識(shí)到了安全的重要性。生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應(yīng)該珍惜生命。

    過(guò)年,我和爸爸回老家,有幾個(gè)小朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩著爆竹,突然,有個(gè)小朋友將點(diǎn)燃的爆竹扔到了草堆的上面,頓時(shí)草堆起了火。眼看火越來(lái)越大,玩爆竹的幾個(gè)小朋友卻若無(wú)其事地走開(kāi)了,我和爸爸急忙上前把火滅了。他們?cè)趺纯梢赃@樣呢!為了讓他們意識(shí)到放爆竹的危險(xiǎn)性,爸爸找到了他們的家長(zhǎng),告知了他們安全的重要性。

    同學(xué)們,讓我們從小事中時(shí)刻注意安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓我們與安全同行。

    同學(xué)們,有安全才會(huì)有幸福。讓我們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)遵守法律法規(guī),讓生命之花綻放出幸福的芳香!

    國(guó)家安全作文400 安全作文400字六年級(jí)篇二

    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家的生活水平提高了,菜籃子放進(jìn)去的東西也就五花八門(mén),各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個(gè)嘴讒的人,遇到什么好吃的東西,怎么能夠放過(guò)呢?

    這一天,爸爸下班回來(lái)路過(guò)超市,就順便提了一大待零食回來(lái)。我聞著香味飛奔到樓上,看著數(shù)量如此眾多的大包薯片,口水就不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了。正在我要對(duì)零食發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,不巧,媽媽回來(lái)了。她一直以來(lái)都是反對(duì)我吃零食的,別說(shuō),這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧,爸爸有事要離開(kāi),我就把那一大袋薯片用報(bào)紙裹著,壓在課桌下面,一邊裝模作樣地寫(xiě)字,一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫(xiě)下去,桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎,當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。

    到了吃晚飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了,香噴噴地飯菜聞到鼻子里,肚子就已經(jīng)飽了。

    到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的肚子開(kāi)始一陣陣絞痛,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣,急忙把我送到醫(yī)院急診。啊!誰(shuí)讓我一邊吃零食一邊寫(xiě)字呢,手上的細(xì)菌都進(jìn)了肚子,肚子不“造反”才怪呢!

    我想起了我們班的“讒嘴大王”,他最喜歡吃鐵板燒了,又貪圖便宜,總是到路邊的小攤上買(mǎi),由此,他可沒(méi)有少鬧肚子。現(xiàn)在想想,他這是活該啊,路邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛那么多,鐵板燒能干凈嗎?

    現(xiàn)在學(xué)校里開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng),使我對(duì)各種食品的衛(wèi)生有了更多的認(rèn)識(shí),我一定要管好自己的嘴巴,切記“病從口入”。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
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