無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找春天十字篇一
早晨醒來(lái)，晨曦的屢屢春光透過(guò)紗窗，照射在我臉上，就像一雙溫暖的手輕輕撫著我的臉。
叮當(dāng)——叮當(dāng)——
解除了“封印”的小溪，歡快地跳著它那優(yōu)美的探戈，順山而下；為柳姑娘洗凈她那頭發(fā)上的風(fēng)塵；為剛探出頭的小草接風(fēng)；為岸邊含苞待放的小野花打掃她那溫暖的小房子；為受了一百多天寒風(fēng)刺骨的小石頭治愈冬天留下的傷痕。
“哇，溪底的鵝卵石真可愛(ài)！”一位身穿粉色連衣裙的小女孩指著小溪說(shuō)道，聽(tīng)到這話，小溪流得更歡暢了！
沙沙——沙沙——
街邊的楊樹(shù)、樟樹(shù)……長(zhǎng)出翠色的新葉；桃花樹(shù)、梨花樹(shù)……開(kāi)出朵朵嬌艷的小花、風(fēng)兒撫過(guò)桃樹(shù)，輕輕地跑過(guò)幾朵桃花的臉頰；風(fēng)兒撫過(guò)梨樹(shù)，悄悄地摸著她的頭；風(fēng)兒吹過(guò)楊樹(shù)，與它合作上演了一首悠悠的小令；風(fēng)兒吹過(guò)香樟，為老葉吹去風(fēng)塵，鼓舞新葉地奮力生長(zhǎng)。
“媽媽，我也想像大樹(shù)那樣粗壯、高大！”小孩的笑容也像春光，蕩漾在他那紅嘟嘟的小臉上。“你不僅得長(zhǎng)得像大樹(shù)，心也應(yīng)是如此，樹(shù)會(huì)接受冬天的洗禮，你也必須接受無(wú)限的磨煉哦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)仿佛春天里一股花香直入我的心扉，在我的心頭回蕩。
“嘰嘰喳喳”小燕子忙著筑巢，春來(lái)了……
找春天十字篇二
春悄悄地來(lái)到了我們身邊，把殘冬趕走了。每當(dāng)這時(shí)候，春雨姐姐就會(huì)踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，喚醒沉睡了一冬的種子。
春雨下到這，下到那，于是這和那就變得不一樣了。雨下到田野上，催生著萬(wàn)物，這時(shí)的她，活像一劑生長(zhǎng)劑；雨下到小溪里，發(fā)出“答” “答”的聲音，這時(shí)的她，又猶如悅耳的鈴鼓；雨下到草地上，為小草小花戴上項(xiàng)鏈，這時(shí)的她，多像一位首飾匠呀······雨像這又像那，為大地披上了一層薄薄的銀紗。
春雨越下越歡，雨中傳出她那爽朗的笑聲：“嘩啦啦,嘩啦啦-------”下到屋檐上唱起“啪啦，啪啦”歌;下到田野上唱起“唰，唰”歌······各種美妙的聲音交織在一起，形成了一首美妙的春之協(xié)奏曲。那悅耳的聲音引得在屋里躲雨的人們都情不自禁地打開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)著這 “雨滴樂(lè)隊(duì)”演奏的美妙絕倫的“春之歌”。
每當(dāng)下完雨后，樹(shù)上、草上、花上都會(huì)掛滿那亮晶晶、水盈盈、透明的小水珠。那水珠白得如云，亮得像燈，晶瑩似水晶。我想，要是貴夫人看了，一定以為那是工匠叔叔精心打造出來(lái)的頂級(jí)珍珠吧！
春雨這樣好聽(tīng)，這樣好看，我多想置身在春雨中，享受她帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
啊，你這讓人陶醉的春雨呀，我愛(ài)你！我要掬一捧，我要品一口，我要把你的美好盛滿我心靈的酒杯！
找春天十字篇三
紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風(fēng)，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開(kāi)始在雪層下和雪一起融化。
我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹(shù)，一只膽小的蟲(chóng)子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。
剛剛露出頭的小草，正齊刷刷的隆起地面。于是，我內(nèi)心深處也涌出一股暖意。
于是，我揚(yáng)起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠(chéng)，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了“一分耕耘，一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)?lái)繁花似錦，只要春天遍布我心中的每個(gè)角落，我就會(huì)充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來(lái)的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。
啊！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！
春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。
春，你來(lái)了，我終于找到你了。
找春天十字篇四
隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性化消費(fèi)越來(lái)越受到人們尤其是年輕人的青睞，而十字繡、剪紙就是其中一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝。它能根據(jù)個(gè)人興趣融入個(gè)性化的風(fēng)格，充分體現(xiàn)張揚(yáng)的個(gè)性，受到了小學(xué)生的關(guān)注和喜愛(ài)，本活動(dòng)小組的開(kāi)展正是為了繼續(xù)深化和發(fā)展學(xué)生的這一良好興趣。
一、活動(dòng)開(kāi)展的目的1、培養(yǎng)學(xué)生整合信息，互相交流的能力：通過(guò)學(xué)生自己查閱相關(guān)的資料及觀看圖片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)十字繡的了解。然后進(jìn)行互相交流，整合信息，加深印象。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力：通過(guò)活動(dòng)，要求學(xué)生掌握十字繡的基本針?lè)ǎ瑫r(shí)增強(qiáng)信心，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)幫助。
3、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到十字繡的魅力，使他們更加熱愛(ài)生活，從日常生活中去感受美、創(chuàng)造美。
4、培養(yǎng)學(xué)生們的剪紙興趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。
5、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖。
6、折、畫(huà)、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性
7、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神：教育小組成員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀和紀(jì)律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。一旦確立目標(biāo)，就努力去完成自己的任務(wù)，并通過(guò)自主探究、合作交流，分享成功的喜悅。
二、活動(dòng)預(yù)期的目標(biāo)
1、每位小組成員都能掌握十字繡的基本繡法，會(huì)繡簡(jiǎn)單的十字繡作品。
2、以小組為單位完成1～2幅成幅作品，并拍照存檔。
3、組織一個(gè)小型作品展示會(huì)。
三、具體活動(dòng)措施
1、制定活動(dòng)計(jì)劃，師生集體討論，完善計(jì)劃。
2、收集作品圖片，了解一些基本針?lè)ā?/p>
3、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次；
4、活動(dòng)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)持不懈，注意培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心的品質(zhì)和把事情做到底的信心、決心。
6、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。
7、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中碰到的困難師生共同想辦法解決。尤其是資金方面的問(wèn)題，要得到學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才能確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
8、整理資料：把收集到的資料進(jìn)行整合，每個(gè)小組成員針對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行分析、判斷、篩選，寫(xiě)出活動(dòng)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)心得體會(huì)。
9、集體匯報(bào)交流評(píng)價(jià)。分組以各自的形式展示活動(dòng)成果。
10、針對(duì)活動(dòng)成果，師生進(jìn)行反思總結(jié)，提出合理化的建議。
四、活動(dòng)安排 第一階段
1、講解十字繡的歷史，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，；
2、學(xué)習(xí)中國(guó)民間剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)和欣賞要點(diǎn)
3、學(xué)會(huì)十字繡基本針?lè)ń虒W(xué)和練習(xí)
4、開(kāi)展簡(jiǎn)單的剪紙教學(xué)； 第二階段
1、十字繡基本針?lè)柟叹毩?xí)
2、完成剪紙作品
第三階段
十字繡針?lè)ňC合練習(xí)
1、自由選材，自由練習(xí)，鼓勵(lì)快速，能干的學(xué)生繡成幅的繡品。
2、完成剪紙作品
第四階段
1、十字繡、剪紙作品展評(píng)
2、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)創(chuàng)作；
3、材料整理；匯報(bào)展覽。
找春天十字篇五
陣陣微風(fēng)，輕柔冰涼，
每一陣微風(fēng)都是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
讓春筍看見(jiàn)了尖芽?jī)海?/p>
讓小路看見(jiàn)了綠蔭。
哦，在這吹起微風(fēng)的早晨，
我忽地聞到了迎春的芳香，
聽(tīng)見(jiàn)了蝴蝶的歌唱……
在我爬山的時(shí)候，走進(jìn)那翠生生的竹林。春雨瀟瀟，雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，落到小河里，滴—滴—滲進(jìn)泥土當(dāng)中。地里的筍芽?jī)阂粋€(gè)勁地往上冒，冒冒冒，冒出了小小的筍芽?jī)骸?/p>
這以后，稍一留心，就在草地上找到了春天的蹤跡。草地上，用手輕輕地扒開(kāi)，就可以看見(jiàn)一朵朵紫色小花兒，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小草冒了出來(lái)。還有一兩截剛剛泛青或萌發(fā)出芽苞的小樹(shù)枝。這些鮮艷的粉末，應(yīng)該是二月的風(fēng)蕩來(lái)的春天的彩塵。草地上，被映上了一層淡淡的暖意。
春天就在我們的身邊，只要細(xì)心一點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)它們!
找春天十字篇六
1. 春風(fēng)帶走了蒲公英的種子，它使人在吹來(lái)的那一瞬間透出沁人心脾的爽朗。可以在微風(fēng)中閉目感受大自然的一派生機(jī)。一陣春雨過(guò)后一切都呈現(xiàn)出翠綠色。樹(shù)木發(fā)芽?jī)毫耍〔菀步K于穿破了土地，挻出了地面。池塘荷葉上坐著一只又一只剛睜開(kāi)朦朧的睡眼還帶有一絲倦意的青蛙。在那纖細(xì)的荷苞上還點(diǎn)綴著幾只綠色的小蜻蜓。
2. 廣闊的田野里有一座電動(dòng)按鈕站，每到收獲季節(jié)，只要一按電鈕，一輛輛收割機(jī)和卡車自動(dòng)奔馳出去，收回成千上萬(wàn)噸的小麥、水稻……哈，又是一個(gè)豐收年!到處飄蕩著人們的笑聲。
3. 迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
5. 春，像一位美麗的仙女，所到之處，都變的萬(wàn)物復(fù)蘇，花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋。大地一片生機(jī)。
6. 望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
7. 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，昨日下午天氣陰霾，按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨;古言說(shuō)，“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿，潤(rùn)濕那天氣干涸的大地，給那春播下著及時(shí)雨，剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái)，今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，總在你淡忘時(shí)，在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。
8. 春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。
9. 空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
10. 一陣微風(fēng)，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無(wú)盡婉約;潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。
11. 一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
12. 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
13. 春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)!
14. 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
15. 春天，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來(lái)了溫暖，為大地帶來(lái)了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，大自然也開(kāi)始了她們的春天交響曲。
16. 瞧，那棵高大的楊樹(shù)換上了新裝，綠油油的;那朵小巧的梅花綻放出可愛(ài)的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像剛睡醒的樣子。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是春天到了!我張開(kāi)雙手，擁抱著五彩繽紛的世界。