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    感謝我的老師作文450字八篇(優(yōu)秀)

    時間:2025-05-26 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇一

    三人行,必有我?guī)熝桑W四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

    周老師長著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

    我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵著我更加努力地學習。

    周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

    有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業(yè),一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

    但她依然耐心地,認真地替我們講解著,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴唇發(fā)趕了。

    這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

    在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時,激動不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇二

    敬愛的莫老師:

    您好!

    大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

    啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

    您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

    前一周的一節(jié)語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

    當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

    您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

    您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

    又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

    鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!

    祝你

    笑口常開,身體健康!

    您的學生:

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇三

    “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

    可否記得——

    那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

    臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

    我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

    十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇四

    鮮花離不開雨露,魚兒離不開水,鳥兒離不開藍天。而我,離不開您——我的老師。曾幾何時,您教會了我認識了數(shù)字,曾幾何時,您教我做人的道理……

    兩年了,在這說短不短,說長不長的兩年里,您兢兢業(yè)業(yè),把講臺當成了舞臺,執(zhí)一根粉筆,在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們?nèi)缱约旱暮⒆樱缧∶缫粯蛹毿暮亲o,您把您的知識如陽光一般灑給我們,使我們茁壯成長。

    老師,您是那么的親切,善良。您一次次的呵護我們的心靈,使我們充滿活力,充滿激情。一次數(shù)學考試我沒有考好,可能精力有些分散,其實我應該都會的題目,可是因為浮躁,馬虎大意出了不少錯,您把我叫到辦公室,語重心長的對我說:“每個人,總有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我們才能把所有的事做好,才不會后悔”我飽含熱淚,用力點了點頭。然后您把我的錯題重新分析了一遍,并讓我有什么疑問一定要主動去問您。

    老師,您是那么的認真,負責。有一次,您正在給我們上課,突然您不停的咳嗽起來,臉憋得通紅,同學們都投來關切的目光,您卻一擺手,說:“我沒事,多喝點水就好了,我們繼續(xù)上課,又咳嗽了一陣……老師!您站在講臺上講課,肺里面吸入了多少粉筆末啊!可是您卻從不耽擱我們的學習。

    在您言傳身教的影響下,我在學校里都認真聽取老師的每一句話,不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責,盡自己全力去完成。

    老師,您像照顧花兒一樣的照顧我們,做我們堅強的護盾。感謝有你,我的老師,讓我的學習之路充滿信心與斗志!

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇五

    是誰,站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們;是誰,走在教室外的長廊上關心的偷望著我們;又是誰,在學習上全心全意的為著我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。

    感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導著我們,當我們遇到不懂的難題的時候,也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師,您常說,您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的。可是我想說,我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。

    多少次,我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,說話的語氣也很緩,就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時的那種語態(tài)大大的激勵了我的求知心。

    感謝您,我的老師。您就是我學習路上的那一盞明燈,因為有您照耀著我的前路,讓我永遠都不畏懼,也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說,說要我找到自己夢想的方向,確定好自己的目標。因為只有這樣,我們向前的步伐才會充滿著力量。當我們確定好自己的學習目標時,是老師您一直在鼓勵著我,您對我說不要覺得自己的目標很難完成,要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅持一步一步向前,我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信著老師您,您是我學習上的老師,也是我生活中的老師。

    您并不像一些老師那般,只是看重我們的學習成績。您會在教導我們學習之余,還會鼓勵我們樂觀生活,當我們面對生活中的難題的時候,也要學會去積極的面對。

    感謝您,我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里,并且去找到今后自己更好的人生。

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇六

    我以前在初一時,就聽我的好朋友提起過。上了初二,必然要換新的老師,進到一個新的班任何中,結交一個個素不相識的朋友,換一個新的學習和生活環(huán)境。總之吧,上了初二以后,什么都會是“新”的了。

    在xxxx年的xx季,我便正式成為了xx中學的初二學生了。來到了這個“新”的班級里,似乎覺得很陌生,其實卻很熟悉。正式開學了,我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多,足足有xx位之多!其中有x位女老師,x位男老師。在這xx位老師當中,要說印象最為深刻的,那還得是我的班主任兼英語老師xxx。

    為什么我對他的印象會這么深刻呢?這里面有兩個原因:一是她太過自信了。她所教的科目是初中階段中最難學的英語,所以課也比較多,幾乎每天都有,天天接觸得多了,誰都知道,她過于自信,甚至到了自大的地步;再一個原因,是因為他還是我們的班主任,包攬了我們班里所有的大權,那可是不得了的。自然,她在我們面前,就比較會裝腔作勢。對于她來說,沒有任何人可以違抗她。在她的眼神里,可以看得出她對她自己的身份有多么自豪,仿佛在告訴我們:我只手遮天,順我者昌,逆我者亡!!同學們一看到她的這種眼神,心里就顫抖,有話也不敢說了。

    我們還只是學生,我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對待我們。我們不是士兵,老師不要像個軍官,用手-槍指著我們的頭,說作業(yè)寫錯就斃了我們。我們很可憐,生活在恐懼之中。

    佛家說:放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手里的槍,解開綁住我翅膀的繩索,讓我能在自由的天空里翱翔!讓我開開心心的成長!

    感謝我的新老師。

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇七

    “咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我借著那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機,點燃蠟燭,火光跳動著,舞動著。

    火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化著,我看著蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的老師。

    時光飛逝,轉眼間我從那幼稚、可愛的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。

    感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻自己,把知識傳授給我們。卻不求回報,只是日復一日地傳授知識。

    感謝您,是您成就了我!

    那天,我在上課時,突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應該去幫助它。可是,我害怕被它咬到,那樣,會受傷的,正猶豫不決時,老師卻走到了我旁邊。

    她彎下腰,和藹可親的笑容,那長長的頭發(fā)梳成了馬尾辮,像個大姑娘。溫柔地問:“想放它出去嗎?”我點點頭,“那就開窗吧!”老師笑著說。我輕輕移開窗,蜜蜂出去了,走向那屬于它的世界,您微笑著,說:“看,它自由了!”

    可是,老師您卻不知道,在那一次當中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫游在您那知識的海洋當中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績也越來越好。

    每當您對我那微微一笑,我都充滿了力量。您像那蠟燭,春蠶,無私奉獻!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧!

    感謝我的老師作文600 感謝我的老師作文450字篇八

    20xx年是第32個教師節(jié),轉眼間,我們和老師一起生活了五年,這五年里的每時每刻都十分值得回憶和珍惜。

    彭老師一直以來都是我們的班主任,她是一個關心大家,嚴格又慈祥的好老師,教我們數(shù)學。

    記得四年級上期的時候,我因發(fā)燒得厲害而請了病假。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了液,吃了點藥后,我的燒立刻從41度降到了37度。一回到家,我就上床休息,但心里老想著自己請了病假,不能去上課,彭老師又會講新知識,不知道自己回去之后弄不弄得懂,擔心得總是睡不著。于是,我躡手躡腳地溜進書房,拿起數(shù)學書看了一遍又一遍,自以為都弄明白后,就心安理得地睡了一覺。

    第二天,一跨進學校的大門就看到同學們個個精神抖擻,一陣陣朗朗的讀書聲伴著花香來到了我的身邊,真令人心曠神怡。

    開始上課后,我原以為老師會講下節(jié)課新知識,可出乎意料的是,彭老師重新講了一次上節(jié)課的內(nèi)容,并出了一道題專門讓我做,我感覺這節(jié)課完全就是為我上的一樣,真是萬分感激。此時此刻,往事就像放電影一樣在我腦海里呈現(xiàn):四年來,我之所以有動力有信心當選班長,都是彭老師一直在鼓勵我、幫助我、關心我。我哽咽了,淚水奪眶而出……回到家,我把此事告訴了我的爸媽,他們都很感謝老師呢!

    是誰把雨露撒向花朵?是誰把陽光撒給大地?是我們親愛的老師,她是我們祖國的辛勤園丁,她們對學生的關愛,又怎么能報答的了呢?彭老師是我最敬佩的好老師,真心希望彭老師永遠是我的班主任。

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