人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇一
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國(guó)首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造
讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇二
美是無(wú)處不在的，我們可以用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美。美可以劃分為很多類。
大自然的美。蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，兇猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而現(xiàn)在的一切非常令人擔(dān)憂：天空已不再是蔚藍(lán)的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說(shuō)的那樣：“當(dāng)我們的子孫長(zhǎng)大后，問(wèn)起我們梅花鹿是什么樣子的，它們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有了呢？那時(shí)，我們?cè)撛鯓踊卮穑俊睆默F(xiàn)在開(kāi)始，只要我們齊心協(xié)力保護(hù)好大自然，那么大自然依然還是美的。
身邊的美，我們的身邊有很多平凡而偉大的人物，有最美司機(jī)，最美媽媽，最美教師，最美清潔工……你見(jiàn)過(guò)一個(gè)城為一個(gè)大巴司機(jī)送行嗎？他叫吳斌，一個(gè)普通的大巴司機(jī)。就在那一天，他載著一車的乘客在高速路上行駛，這時(shí)，一塊大鐵片忽然從前面飛了過(guò)來(lái)，穿透了擋風(fēng)玻璃正好砸中了司機(jī)吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大，當(dāng)它砸中吳斌腹部的時(shí)候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅(jiān)持著，他先是把車穩(wěn)穩(wěn)的停在了安全地帶，接著拉好手剎，然后囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當(dāng)他強(qiáng)忍著劇痛完成了這一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一車的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個(gè)人尊敬。很多時(shí)候，我們沒(méi)有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗(yàn)，但在平凡的小事中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來(lái)鑄造大美。
于丹老師說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)丝梢苑譃槿悾阂弧⑸u蛋，二、胡蘿卜，三、干茶葉。社會(huì)生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結(jié)果也不一樣。你如果把生雞蛋放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿卜放進(jìn)去，一段時(shí)間后，胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒(méi)有主張，沒(méi)有自我，成了一顆墻頭草，風(fēng)往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進(jìn)去，過(guò)一段時(shí)間后，干茶葉會(huì)慢慢的舒展，不斷地圓潤(rùn)，不斷地豐盈，同時(shí)成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會(huì)，不但為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也成就了自我。我想，做人就應(yīng)該做這樣的人。
觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇三
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我五年級(jí)的新起點(diǎn)。晚上，我和全國(guó)全地的中小學(xué)生在電視里上了開(kāi)學(xué)第一課。這一課的主題是：愛(ài)！它讓我受到了一次深刻的愛(ài)的教育。
說(shuō)到愛(ài)，大家都會(huì)問(wèn)：愛(ài)是什么？《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們：愛(ài)是分享。分享愛(ài)，就像傳遞溫暖；分享愛(ài)，就像送來(lái)光明和安慰；分享自己的愛(ài)，能讓別人更加快樂(lè)！今年八月，臺(tái)灣遭遇了臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的襲擊，這一場(chǎng)災(zāi)難讓人們重新認(rèn)識(shí)了生命的可貴。幸運(yùn)的是，全國(guó)以及世界各地的人民都付出了自己真心的愛(ài)，向臺(tái)灣災(zāi)區(qū)捐錢捐物，讓臺(tái)灣早日擺脫災(zāi)情。
愛(ài)又是什么？《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們：愛(ài)是力量！愛(ài)的力量是無(wú)限的。雖然個(gè)人的力量很弱小，但只要我們都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，聚沙成塔，就能筑起一座愛(ài)心之塔。電視的畫(huà)面把我們帶回到去年的汶川大地震——當(dāng)我們得知這個(gè)不幸的消息時(shí)，每個(gè)人都毫不猶豫地伸出了愛(ài)心之手，讓四川感受到了愛(ài)的力量，讓四川重新站了起來(lái)。直到現(xiàn)在，這種愛(ài)還持續(xù)著，許多志愿者還在四川努力地工作，幫助他們重建家園。
今年還是中華人民共和國(guó)成立六十周年的大喜日子，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，是我們的榮耀。特別是作為祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該用“愛(ài)”來(lái)榮耀祖國(guó)：好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人……愛(ài)，讓祖國(guó)更美好！
平時(shí)，我們都想得到愛(ài)，上了《開(kāi)學(xué)第一課》后，就讓我們換一個(gè)角色，把愛(ài)給予所有人。讓我們與愛(ài)同行，分享愛(ài)、承擔(dān)愛(ài)、榮耀愛(ài)！
觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇四
今天，我和媽媽在家看‘開(kāi)學(xué)第一課’。
羅丹說(shuō)：“在我們生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
今年登上九號(hào)的宇航員劉洋說(shuō)：“我們要在真正的情況下去發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)椋覀儾荒芸偸且揽靠瞻椎南胂螅拖裎胰チ擞钪婧蟛耪嬲惺艿接钪娴膰?yán)肅。
在今天，我們聽(tīng)過(guò)許許多多的故事。有被同學(xué)稱作為：最美的打工仔、最美的司機(jī)、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺(jué)得最美老師這個(gè)故事是最感人。她是一個(gè)80后的人，她在1800千米的海拔上做了一個(gè)自愿者的老師，自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱作為最美老師的鄧麗老師，在一個(gè)沒(méi)有樂(lè)趣的、什么都沒(méi)有的、沒(méi)有一節(jié)真正的課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、讀英語(yǔ)……，她的美傳遞了出去。時(shí)間很快就過(guò)去了，鄧麗老師的自愿期過(guò)去了同學(xué)們?cè)卩圎惱蠋熢谶@里的最后一天把自己的想法想了出來(lái)。有的編了一首個(gè)叫《你別走》的歌曲。有的寫字條叫她不要走。今天，鄧麗老師和她的學(xué)生們一起登上了這個(gè)舞臺(tái)。兩個(gè)學(xué)生的帶了一些作品上來(lái)，一個(gè)叫《心靈美》，另一個(gè)叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。著位兩同學(xué)哭了，他怕鄧麗老師離開(kāi)他們，但是鄧麗老師卻沒(méi)這個(gè)想法，我想著就是美吧!
探索美：保持一個(gè)好奇而求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的美，如：生機(jī)勃勃的動(dòng)物，美麗的花草樹(shù)木。
創(chuàng)造美：聽(tīng)從內(nèi)心的叫喚，跟隨著自己的興趣，做自己喜歡的事情。面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界上因你更美好。
傳遞美：就像鄧麗老師一樣，把自己的努力，附在孩子身上。讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們能從爸爸媽媽需要幫助時(shí)幫助她們。向他們不小心給一個(gè)石頭絆倒了，我們扶一扶她，這也是傳遞美。
和諧美：沒(méi)有完美的一個(gè)人，卻有完美的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就像一個(gè)班級(jí)，如果我們要做廣播體操的比賽，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，我們就落后了。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造集體的和諧美。
觀看了《2012年開(kāi)學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來(lái)探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一彎清泉;我們幫助了一個(gè)需要幫助的人，這就是美……美其實(shí)很簡(jiǎn)單!他就是在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ハ硎?
觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇五
今天我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，有很多感悟。
女航天員王亞平來(lái)到課堂上給我們講她堅(jiān)持夢(mèng)想的故事，為了她的航天夢(mèng)，在練習(xí)的過(guò)程中雖然很苦很累，特別是在離心器內(nèi)的訓(xùn)練更讓人吃不消，就象背著8個(gè)自己的重量。但是她依然不放棄，咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持到底，最后終于通過(guò)了所以的訓(xùn)練和選拔，成為神十上的唯一女航天員。無(wú)邊無(wú)際的太空中，她的夢(mèng)想在飛翔。
通過(guò)她的故事，我明白了：人要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有動(dòng)力。
八一跳傘隊(duì)年齡最小的付麗娟為了她的飛翔夢(mèng)，每天承受著高強(qiáng)度訓(xùn)練，每到堅(jiān)持不住的時(shí)候，她的眼前就會(huì)浮現(xiàn)飛翔的自己。挺過(guò)了一輪又一輪淘汰，最后成為一員正式的跳傘員。現(xiàn)在她可以在藍(lán)藍(lán)的天空上象小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，她的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
通過(guò)她的故事，我明白了：有了夢(mèng)想就要去堅(jiān)持不放棄，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一位普通的媽媽為了開(kāi)發(fā)自閉癥兒子小威的大腦，利用業(yè)余時(shí)間先自己學(xué)鋼琴，然后手把手一個(gè)鍵一個(gè)鍵地教小威。光讓小威分清楚每個(gè)手指都用了三年時(shí)間，想盡了各種各樣的辦法幫助學(xué)琴。通過(guò)11年的堅(jiān)持，小威已經(jīng)能夠彈奏很多中外名曲，能夠跟人交流溝通，并且正常上學(xué)了。
通過(guò)她的故事，我明白了：有夢(mèng)想人生才會(huì)精彩。
我希望每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)精彩。