無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軟弱渙散驗收主持詞實用篇一
今天我們隆重集會，召開“建工集團國家會議中心工程總承包項目部20xx年度工作會”。今天會議的主要內(nèi)容是簡要總結(jié)20xx年工作，安排部署國家會議中心工程20xx年整體工作情況以及對評選出的建工集團國家會議中心奧運工程優(yōu)秀黨員、先進(jìn)職工、優(yōu)秀青年知識分子進(jìn)行表彰。
參加今天大會的主要領(lǐng)導(dǎo)有：
北辰會議中心發(fā)展有限公司工程部部長劉三偉同志
機械公司經(jīng)理楊遇平、生產(chǎn)經(jīng)理喬聚甫同志
安裝公司經(jīng)理馮義、黨委書記周敬宏同志等兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)
總承包二部國家會議中心工程領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員
國家會議中心工程總承包項目部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體管理人員
在這里，讓我們用熱烈的掌聲向在百忙之中親臨大會的集團公司領(lǐng)導(dǎo)、甲方、監(jiān)理方代表和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的歡迎和感謝!
1、首先請獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號的趙炳福等10名同志上臺領(lǐng)獎
2、請獲得優(yōu)秀青年知識分子榮譽稱號的劉玉彬等6名同志上臺領(lǐng)獎
3、請獲得先進(jìn)職工榮譽稱號的嚴(yán)銘英等20名同志上臺領(lǐng)獎
下面進(jìn)行第四項議程，請監(jiān)理方領(lǐng)導(dǎo)同志講話
下面進(jìn)行第五項議程，請甲方領(lǐng)導(dǎo)同志講話
下面進(jìn)行第六項議程，請集團公司總經(jīng)理張文龍同志講話
下面進(jìn)行第七項議程，請集團公司副總工、總承包項目部經(jīng)理馮躍表態(tài)發(fā)言
軟弱渙散驗收主持詞實用篇二
xx村位于xx鎮(zhèn)西部，地處偏僻，全村共5個自然村，有145戶542人，黨員12名(其中預(yù)備黨員2名)。該村現(xiàn)有建檔立卡貧困戶14戶，其中未脫貧戶5戶。該村存在黨組織軟弱渙散的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為組織動員力弱，帶動致富能力不強，在群眾中威信不高，而其產(chǎn)生原因一為黨支部整體素質(zhì)不高，二為村集體經(jīng)濟薄弱。
為此，鎮(zhèn)黨委、政府多措并舉整頓螢火村黨組織，具體工作匯報如下：
成立軟弱渙散黨組織整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，縣掛點領(lǐng)導(dǎo)鐘新美任工作指導(dǎo)員，黨委書記xxx任組長，黨委副書xxx任第一副組長，組織員xxx、掛點班子成員xxx、第一書記xxx任副組長，組織干事xxx、xx村黨支部書記xxx為成員;同時強化追責(zé)問責(zé)機制，將整頓工作列入年度考核重要內(nèi)容，對整頓工作未完成任務(wù)的，將按照有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人、基層黨組織書記進(jìn)行問責(zé)追責(zé)。
針對xx村黨支部整體素質(zhì)不高及村集體經(jīng)濟薄弱的癥結(jié)，鎮(zhèn)黨委采取組織座談、入戶走訪等方式，廣泛征求意見建議，依據(jù)螢火村實際制定了針對性及操作性強的整頓方案，明確了整頓工作目標(biāo)、重點內(nèi)容、具體措施及進(jìn)度安排。
1.強化理論教育培訓(xùn)。對xx村“兩委班子”進(jìn)行專題培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神等，同時組織黨員學(xué)習(xí)黨的歷史。通過理論學(xué)習(xí)，增強了村“兩委”班子的服務(wù)意識和隊伍素質(zhì)，提升了精神狀態(tài)和工作動力。
2.開展“三亮三比”實踐活動。在x月份，全面推進(jìn)村黨支部開展“我是黨員我是旗幟——三亮三比”實踐活動。號召黨員干部在群眾中亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比作風(fēng)、比作為、比貢獻(xiàn)，結(jié)合當(dāng)前中心工作開展系列實踐活動，切實增強了黨員干部全心全意為人民服務(wù)的信念，提升了黨員干部在群眾中的威信。
3.規(guī)范村黨支部制度建設(shè)。落實黨員“三會一課”制度，每月5號組織黨員開展黨員學(xué)習(xí)議事日活動，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在“七一”前后召開邀請掛點班子成員和支部書記開展黨課，加強了黨員的理論素養(yǎng);利用支部組織生活會，引導(dǎo)黨員開展批評和自我批評，消除隔閡增進(jìn)理解，有利于增強黨組織在群眾中的威信力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4.增加村集體經(jīng)濟收入。根據(jù)xx村實際情況，因地制宜，制定發(fā)展村集體經(jīng)濟規(guī)劃。通過擴大養(yǎng)魚規(guī)模、引進(jìn)光伏發(fā)電項目、以商招商等渠道增加村集體經(jīng)濟收入，力爭2019年村集體經(jīng)濟突破5萬元。
5.精準(zhǔn)施策為民辦實事。通過精準(zhǔn)施策，做好脫貧攻堅工作，確保5戶貧困戶實現(xiàn)早日脫貧;完成禁養(yǎng)區(qū)豬欄拆除和危舊房拆除，以xx自然村為示范點，提升人居環(huán)境，改善農(nóng)村生活面貌，提升群眾幸福生活指數(shù);強化鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度，每周到村指導(dǎo)工作不少于2次，切實為群眾解決實際問題。
軟弱渙散驗收主持詞實用篇三
下午好！
下面我宣布安圖三小《基于“班班通”推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究》課題開題會現(xiàn)在開始，首先介紹一下參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任他們的到來是對我們課題開展工作的支持和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
下面請劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書。
接下來請王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書，請課題組成員代表王玉杰老師到前面領(lǐng)取證書。
下面請韓書記宣讀課題申請書。
接下來由我公布課題實施計劃。希望各位老師認(rèn)真聽，一會將圍繞課題實施計劃進(jìn)行研究論證。
下面請各位教師圍繞課題實施計劃，結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行研究論證。
剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有各位實驗教師的配合、努力，我們此項課題研究一定能夠順利進(jìn)行。
接下來請丁校長做總結(jié)發(fā)言。
丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有全體實驗教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結(jié)束！