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    父親節(jié)班會(huì)教案

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    父親節(jié)班會(huì)教案篇一

    活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞,加深父子(女)之間的感情。

    2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

    活動(dòng)要求:

    1、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

    2、對(duì)爸爸說(shuō)一句感謝的話。

    3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、宣布活動(dòng)開始:

    二、活動(dòng)過(guò)程:

    1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

    2、說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前祚全班交流。

    3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美

    (1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語(yǔ):飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

    (2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌:《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親 》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。

    《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人,他不是一個(gè)超人,他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),他額頭多了皺紋卻還沒(méi)有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大,從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答,他額頭多了皺紋我在等他回家,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。

    4、在父親節(jié)來(lái)臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

    活動(dòng)目的:

    ·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

    ·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

    活動(dòng)過(guò)程:

    主持人宣布班會(huì)開始

    本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

    主持人合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

    我宣布《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    二、談可以為爸爸做些事

    主持人a:大家請(qǐng)看一組圖片!

    主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。

    主持人b:這是爸爸教我騎單車。

    主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

    主持人b:這是爸爸教我識(shí)字。

    主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

    同學(xué)1:可以為父母洗洗腳。

    同學(xué)2:做好自己的事,不給家長(zhǎng)添麻煩。

    同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

    三、制作賀卡表心意

    主持人a:請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

    主持人a:哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?

    小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

    四、舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》

    主持人a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》。

    (表演者:xxx、xx)

    五、誦讀美文感恩父親

    主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰(shuí)能飽含深情讀一讀。

    同學(xué)甲:爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

    同學(xué)乙:爸爸,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。爸爸,我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,從此我會(huì)將心比心,來(lái)體諒您。爸爸,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨(dú)一無(wú)二的的`。雖然我有時(shí)候不理解您,但是我會(huì)努力的克制。

    沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

    同學(xué)丁:

    r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。

    六、結(jié)束語(yǔ)

    主持人(合):我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

    父親節(jié)班會(huì)教案篇二

    篇一

    活動(dòng)目的

    1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

    2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

    3、準(zhǔn)備有關(guān)課件

    活動(dòng)過(guò)程:

    開場(chǎng)白

    主題音樂(lè):《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))

    a:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

    b:鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

    a:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

    b:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

    a:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

    (兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

    1、問(wèn)題搶答

    b:自古以來(lái)人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

    同學(xué)們開始搶答:

    (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

    (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

    (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

    (4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

    2、小品:《爹》

    3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

    4、家長(zhǎng)致辭

    b:是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

    5、感恩父母,我們還需要做得更好

    學(xué)生的分析反省略。

    盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽,我們愛您!

    6.朗誦《感恩父母》

    b:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

    詩(shī)歌朗誦

    表演者:

    7、小品:《十三歲的生日禮物》

    a:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

    b:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。

    a:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

    b:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

    a:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

    合:《十三歲的禮物》

    b:節(jié)目到這已接近尾聲,我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!

    篇二

    一、主題班會(huì)活動(dòng)目的:

    1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

    2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

    二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程:

    1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。

    2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

    三、主題班會(huì)口號(hào)

    “努力提升自己,為父親撐起一片天空?!?/p>

    四、主題班會(huì)程序:

    1.主持人宣布主題班會(huì)開始

    2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

    3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

    4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

    5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

    6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。

    7.做一個(gè)小游戲休息一下。

    8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。

    9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

    五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):

    xx年x月xx日點(diǎn)教室

    父親節(jié)班會(huì)教案篇三

    女:有人說(shuō):母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

    女:如果說(shuō)母愛象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

    男:那么父愛則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

    男:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

    合:節(jié)日快樂(lè),身體健康

    女:尊敬統(tǒng)一論文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友

    男:螞蟻的各位同事們

    合:大家晚上好!

    男: 今夜,秋月朗照,丹桂飄香

    女:但是,我們依然無(wú)比的喜悅,

    男:我們同樣要高聲歡唱,

    女:因?yàn)?,我們螞蟻?000多名員工,今天匯聚在這里,螞蟻企業(yè)——我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。

    男:因?yàn)?,我們同樣享受著團(tuán)圓的幸福和快樂(lè),享受著團(tuán)圓的激情和向往!

    合:父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。

    一:?jiǎn)T工節(jié)目《感恩的心》

    合:爸爸,媽媽,你們辛苦啦,我們感謝你們!

    b:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的工作人員上臺(tái)!

    二:開場(chǎng)白

    a:非常感謝我們的工作人員,謝謝你們,同樣也謝謝叔叔阿姨們的掌聲!

    b:有人說(shuō):母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

    b:如果說(shuō)母愛象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

    a:那么父愛則如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是海,寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

    a:古老相傳,母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

    合:節(jié)日快樂(lè),身體健康

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友

    男:各位同事們

    合:大家晚上好!

    男: 今夜,秋月朗照,丹桂飄香

    女:今夜,我們歡歌笑語(yǔ),齊聚一堂

    男:雖然,我們思念著親人,思念著家鄉(xiāng)

    女:但是,我們依然無(wú)比的喜悅,

    男:我們同樣要高聲歡唱,

    女:因?yàn)?,我?000多名員工,今天匯聚在這里,xx企業(yè)——我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。

    男:因?yàn)?,我們同樣享受著團(tuán)圓的幸福和快樂(lè),享受著團(tuán)圓的激情和向往!

    合:父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。

    父親節(jié)班會(huì)教案篇四

    “父愛永恒,真情無(wú)限”

    尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

    大家上午好!今天,我們歡歌笑語(yǔ),齊聚一堂

    今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。 父愛沒(méi)有母愛那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛沒(méi)有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

    值此“父親節(jié)”之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸! “父愛如山,真情無(wú)限”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始。

    為了表示對(duì)父母的感激之情,五年級(jí)的張文濤、金磊、等同學(xué)給他們的父親獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》,請(qǐng)大家欣賞。

    孩子們長(zhǎng)大了,體會(huì)到了父親對(duì)他們那深沉而偉大的愛。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動(dòng)的故事呢?下面請(qǐng)聽周老師娓娓道來(lái)。 周老師和他父親的故事讓我們?cè)谧拿恳晃欢剂鳒I了,感動(dòng)了,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身后都有這樣偉大的父親,只是我們不善于表達(dá)對(duì)他的關(guān)愛而已。

    父親用粗茶淡飯將我養(yǎng)大,卻從不向我索取任何回報(bào),下面請(qǐng)聽周鶴秋、李志龍等同學(xué)為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。

    也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛,現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背,揉揉肩。

    下面有請(qǐng)***為我們表演《 》

    掌聲有請(qǐng)***為我們朗誦《 》

    最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:——節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,幸福百年!

    2

    父親節(jié)班會(huì)教案篇五

    適合年齡:1歲以上

    用具:一部錄音機(jī)、已錄制動(dòng)物叫聲或家人談話聲的`錄音帶。

    玩法:媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來(lái),如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時(shí),媽媽按動(dòng)錄音機(jī),逐一播放給寶寶聽,然后讓寶寶說(shuō)出聽到什么聲。

    寶寶學(xué)會(huì)--聽聲音,辨別不同的聲音

    小貼士:剛開始時(shí),不要選擇太相像的兩種聲音,以免寶寶有挫敗感。

    父親節(jié)班會(huì)教案篇六

    父母為了我們,操碎了心,我們要懂得感恩,以下是本站小編給大家整理收集的“父親節(jié)”主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。

    通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

    :感恩父母

    1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

    2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

    (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

    (2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

    3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

    推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

    4、閱讀一組親情文章。

    精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

    5、完成一套感恩作業(yè)

    (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

    (2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。

    (3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)

    (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

    1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

    讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。

    讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。

    一、主持人致歡迎詞

    a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

    b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。

    a:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

    a:常懷感恩之心的人是最幸福的,

    b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

    a:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

    ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!

    多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

    為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

    三、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

    奇跡的名字叫父親

    1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

    海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

    6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒(méi)事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

    以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

    他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。

    檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。

    a:父愛無(wú)言,卻博大深沉。

    b:父愛無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。

    四、心靈表白

    四、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

    學(xué)生踴躍作答。

    五、教師總結(jié):

    是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛,視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友?,F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來(lái)結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。

    六、作業(yè):

    1、給父母寫一封信,表達(dá)對(duì)父母的感激之情

    2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會(huì)父母的辛勞

    3、給父母制作一個(gè)感恩卡,表達(dá)對(duì)父母的愛。

    父親節(jié)班會(huì)教案篇七

    每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)母親節(jié),唱“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛勞,自己也應(yīng)該關(guān)懷爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

    1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

    2、理解爸爸工作的辛勞,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

    3、欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

    1、每人帶一張自己爸爸的照片。

    2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

    3、散文詩(shī)[我的爸爸]掛圖磁帶。

    1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

    2、引導(dǎo)幼兒自由交談。

    將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的熟悉。

    3、比一比。

    4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)[我的爸爸]。

    (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

    (2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

    (3)教師小結(jié)。

    我發(fā)明你們爸爸的本領(lǐng)都很大,天天上班很辛勞,并且爸爸都很愛孩子,期望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)懷爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂(lè)?(抱抱親親給爸爸倒水,捶背等)。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人
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    心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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