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請假條寫作技巧（熱門18篇）篇一
劉老師：
醫院開具的病休證明附上）。
學生張曉風。
x年x月x日。
簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。
示例2。
小江：
來訪未遇，我將于本周日上午9點再來，有事情商量，請等我。
總務科老趙。
x年x月x日。
簡評：這張留言條寫清楚了來意，另約了時間，符合留言條的書寫格式和內容要求。
示例3。
王阿姨：
聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。
示例4。
今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據。
經手人xx。
x年x月x日。
簡評：這張借條寫明了所借物品的名稱，數量，寫明了歸還日期，寫明了經手人的姓名以及寫借條的時間，籃球、乒乓球拍的數量用大寫符合借條的書寫規定。
示例5。
暫欠財務處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數付清。此據。
經手人×××。
×年×月×日。
簡評：這張欠條寫明了欠款數額，歸還日期，寫明了經手人姓名，金錢數額用大寫符合欠條的書寫規定。
示例6。
今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。
領物人：×××。
×年×月×日。
簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。
（二）啟事示例。
尋物啟事。
我本月13日（星期二）下午3點左右乘15路公共汽車時，不慎將一個黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內有本人身份證、機關出入證等。請拾到者與北方開發公司業務部聯系。謝謝。
聯系電話：××××××。
北方開發公司業務部×××。
×年×月×日。
簡評：這則尋物啟事交代了丟失物品的時間、地點、原因，介紹了公文包內物品的具體內容，留下了聯系單位和電話，符合尋物啟事的書寫格式和內容要求。
示例2。
征訂啟事。
《環境保所報》是一張環境保護專業報紙，主要內容是定會國家環境保護的方針、政策，反映各行各業的環保動態，交流普及保護環境、治理污染的科學技術，介紹國內外環境保護的經驗，適合機關、工礦企業、大專院校從事環保工作的.干部和群眾閱讀。
《環境保護報》為月刊，每月5日出版，每期定價2.5元。如需訂閱，即日起可與《環境保護報》發行部聯系，辦理訂閱手續。
《環境保護報》發行部。
×年×月×日。
簡評：這則征訂啟事介紹了《環境保護報》的性質、特點、主要內容以及適合哪些讀者閱讀，寫明了辦理訂閱手續的地點和方式，符合征訂啟事的書寫格式和內容要求。
示例3。
征文啟事。
為迎接教師節，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。
應征稿件題目自擬，體載不限。小小說、散文、詩歌、報告文學、曲藝等均可。字數一般要超過字，詩歌一般在40行以內。
征文日期：即日起到9月2日止。
應征稿件請投入春苗稿箱（稿箱設在校學生會辦公室），來稿一律不退，請自留底稿。
春苗編輯部將聘請著名作者×××，市教育局領導×××，出版社資深編輯×××，著名特級教師×××，以及春苗編委會正副主任，×××文學社代表等組織評選委員會，評出一等獎3名，二、三等獎各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動獲獎作品專輯。
歡迎廣大同學踴躍參加。
北區職業高中春苗編輯部。
×年×月×日。
簡評：這則征文啟事寫明了征文的原委、征稿對象、對稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評獎辦法等，是一則規范的征文啟事。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇二
王阿姨：
聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！
小芳x年x月x日。
簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇三
新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：
（1）標題概括簡訊的主要內容。
（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。
（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。
（4）結尾是對簡訊內容的小結。
廣播稿。
廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“？希望小學？每個學生都有本《家長捐資助學調查》。
申請書。
寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。
書信。
一般書信（包括請柬）包括五個部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。
（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。
（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。
請柬除具有書信的.特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。
啟事。
啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。
通知。
通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。
電報。
在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數字一般用阿拉伯數字表示，每一格最多可寫四位數。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇四
首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。
吳老師：
第二行空兩格開始寫正文。
首先寫明請假事由，其次寫明請假時間，最后加上請假習慣用語“請批準”、“請予批準”等。請假條內容較少的，不用分段。
語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。
我因xxxxx(原因)，，不能堅持到xx(工作、學習地點)xxx(工作或學習)，特請假兩天，(x月x日至x日)，請予批準。
正文內容結束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮”
此致
敬禮
最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方請假人：xxx
xxxx年xx月xx日。
有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。
公司請假條格式：請假條是一種常用的應用文體，主要用于向請假人所在單位、公司請求準假不參加某項工作、學習或者從事其他集體活動的文書。
1.標題。
2.稱謂。
3.請假原因。
4.請假起止時間。
5.請假人簽名。
6.請假時間。
〔范例參考〕。
請假條。
xx有限公司：
我因與男友定于6月1日舉行婚禮，需享受婚假待遇，特向公司請假三天，請假時間自206月1日起至年6月3日止。懇望批準。
xx營業部。
營業員陳xx。
2012年5月30日。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇五
今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。
領物人：×××。
×年×月×日。
簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇六
劉老師：
醫院開具的病休證明附上）。
學生張曉風。
x年x月x日。
簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。
示例2。
小江：
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示例5。
暫欠財務處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數付清。此據。
經手人×××。
×年×月×日。
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示例6。
今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。
領物人：×××。
×年×月×日。
簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。
（二）啟事示例。
尋物啟事。
我本月13日（星期二）下午3點左右乘15路公共汽車時，不慎將一個黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內有本人身份證、機關出入證等。請拾到者與北方開發公司業務部聯系。謝謝。
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示例2。
征訂啟事。
《環境保所報》是一張環境保護專業報紙，主要內容是定會國家環境保護的方針、政策，反映各行各業的環保動態，交流普及保護環境、治理污染的科學技術，介紹國內外環境保護的經驗，適合機關、工礦企業、大專院校從事環保工作的.干部和群眾閱讀。
《環境保護報》為月刊，每月5日出版，每期定價2.5元。如需訂閱，即日起可與《環境保護報》發行部聯系，辦理訂閱手續。
《環境保護報》發行部。
×年×月×日。
簡評：這則征訂啟事介紹了《環境保護報》的性質、特點、主要內容以及適合哪些讀者閱讀，寫明了辦理訂閱手續的地點和方式，符合征訂啟事的書寫格式和內容要求。
示例3。
征文啟事。
為迎接教師節，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。
應征稿件題目自擬，體載不限。小小說、散文、詩歌、報告文學、曲藝等均可。字數一般要超過2000字，詩歌一般在40行以內。
征文日期：即日起到9月2日止。
應征稿件請投入春苗稿箱（稿箱設在校學生會辦公室），來稿一律不退，請自留底稿。
春苗編輯部將聘請著名作者×××，市教育局領導×××，出版社資深編輯×××，著名特級教師×××，以及春苗編委會正副主任，×××文學社代表等組織評選委員會，評出一等獎3名，二、三等獎各5名。《春苗》將于9月10日出版?園丁頌》征文活動獲獎作品專輯。
歡迎廣大同學踴躍參加。
北區職業高中春苗編輯部。
×年×月×日。
簡評：這則征文啟事寫明了征文的原委、征稿對象、對稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評獎辦法等，是一則規范的征文啟事。
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請假條寫作技巧（熱門18篇）篇七
尊敬的.______董事會成員：
我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!
理事會意見：
請假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會成員：
我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!
理事會意見：
請假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會成員：
我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!
理事會意見：
請假人：___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事會成員：
我是______學院，_____年級_____班學生__________，因_____________________，特向協會請假___________(多久)，請假時間為_______年____月_____日_________至__________。離開期間一切會議內容與安排表示贊同，請您準假!
理事會意見：
請假人：___________。
_______年____月_____日。
提示：
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇八
首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。
吳老師：
第二行空兩格開始寫正文。
請假條內容較少的，不用分段。
語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。
我因xxxxx（原因），不能堅持到xx（工作、地點）xxx（工作或學習），特請假兩天，（x月x日至x日），請予批準。
正文內容結束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮”
此致
敬禮
最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方
請假人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇九
1.標題。
2.稱渭。
3.請假原因。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。
注：病假要附上醫生證明，事假要提個充足的理由。
〔格式內容〕1.標題。2.稱渭。3.請假原因。4.請假起止時間。5.祝頌語。6.請假人簽名。7.請假時間。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十
請假條。
想必每個人都很熟悉，但怎么把請假條寫得合情合理，大方得體呢?下面是小編為大家整理的請假條的寫作方式和范例，僅供參考。
請假條是因有疾病或要事，不能到崗工作或學習時向單位負責人寫的請求準假的便條。
請假條應在事前面交。如實在不能前往，可請別人轉交;或系突發事件，事前來不及請假，也要盡快送達，以免因缺崗造成誤會。
寫請假條是遵守工作和學習紀律的表現。有了請假條，有關負責人可以在準假的同時安排別人替崗，這樣就不會對工作造成損失。如果負責人認為事情不重要不予準假，請假者應照常到崗工作學習，否則即為違反紀律。
請假條分為病假、事假兩種類型。法定的休假如輪休、產假等，則無需請假。
1.主送要明確。
請假條或者主送某一負責人，或者主送某一責任機構，不管是哪種情況，一定要注意主送的明確性。如果主送的負責人或機構有誤，可能會耽誤事情或造成誤解。
2.事由要充分。
不到崗工作和學習，會在一定程度上影響單位的正常秩序，所以，請假是必須有正當事由的。在請假條中，對請假事由的表達要明確、要充分，因為這是主送方是否準假的基本依據。事由不充分，很可能達不到準假的目的。
3.要素應齊全。
標題。別的便條可以沒有標題，但請假條必須有標題，以便讓主送方一眼就看出行文的目的。
稱呼。對負責人或責任機構的稱呼，要明確單一。書寫格式與書信相同：頂格寫在第一行，后加冒號。
事由。或因病，或因事，要將事由表達清楚。
請假時間。病假因無法預知何時痊愈，可不寫請假時間。但事假應該明確請假時間。請假時間可以和事由合在一起寫成一個自然段。
請批語。一般用“特此請假”，“請給予批準”等套語作請批語。
署名與日期。最后寫上請假者的姓名與日期。
張老師：
我父親病重住院，醫院已下了病危通知單，我需要請假三天前去探望，望給予批準。
學生：郭棟才。
20xx年6月8日。
劉主任：
我昨晚突然開始發燒，病因不明，不能到車間上班，請準假。
附：廠醫院所開三天病假單。
三組工人：趙予飛。
20xx年6月11日。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十一
尊敬的公司領導：
新春佳節即將來臨，越來越濃的節日氛圍勾起了我的思鄉之情。我想從______月______日至______月______日請假_______天回家探望父母，在節日期間盡一份兒女的孝心，請領導批準為盼。
恭祝領導新春快樂!萬事如意!
請假人：______________。
__________年_____月_____日。
【格式】。
1.居中寫標題“請假條”。
2.請假對象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號。
3.請假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
特此。
申請。
申請人：
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十二
今天，工作和生活中處處需要寫作，各行各業都要學習寫作。美國社會預測學家約翰?奈斯比特指出：當代社會應該記住最重要的大事有五件，其中之一是“在這個文字密集社會里，我們比以往更需要具備基本的讀寫技巧。”(約賴?奈斯比特：《大趨勢》第18頁，梅艷譯,中國社會科學出版社1984年第1版)不僅信息傳遞、思想交流需要寫作，而且學習也需要寫作。因為寫作的過程，同時也是鞏固和深入學習的過程。
寫作可分為兩大類：一是文學創作，又稱藝術協作，是指語言藝術中的詩歌、散文、小說、劇本等文學作品的創作;二是實用寫作，又稱應用文寫作，指黨政機關、社會團體、各行各業、企事業單位和人民群眾在處理公務和日常生活、交往中產生的社會性認識和書寫實踐活動。
應用文有它產生、發展的過程。應用文在我國已有3000多年的歷史，我國最早的文字甲骨文，就其內容和形式來看，是原始應用文的雛形。隨著社會經濟的發展和國家的產生，除了民間的應用文日益豐富外，國家機關等適應公務需要的應用文發展更快。例如，周代的《尚書》文告，秦代的制詔諭奏，漢代的表疏律令，魏晉的簡牘署書，唐宋的圖籍表冊，明清的史冊文翰都是應用文。此外，書信、書契、碑碣志銘、法律條例等也是應用文。在我國應用文發展的歷史上，在長期的寫作實踐中，曾經產生了不少優秀作品，如李斯的《諫逐客書》、司馬遷的《報任少卿書》、賈誼的《論積貯疏》、諸葛亮的《出師表》、魏征的《諫太宗十思疏》、王安石的《答司馬諫議書》等，都是千古名篇。對于應用文的研究，我們也有傳統，劉勰的《文心雕龍》文體論部分20篇。其中12篇談到應用文。1911年辛亥革命后，南京臨時政府頒布了一個公文程式條例，專門規定了公文名稱和使用范圍，廢除了幾千年封建王朝使用的制、詔、誥、刺、題、奏、表、箋等名目，表現了革命黨人反對封建專制的思想，也是公文制度上的一次重大改革。1928年國民黨中央政府對公文程式又作了一些新規定，其中比較重要的一點是規定公文的寫作要用白話文，使用新式標點符號。中國共產黨成立后，從建立自己的機關開始，就相應地有了自己的公文。1942年，陜甘寧邊區政府頒布了《陜甘寧邊區新公文程式》，為以后文書工作的健全和發展奠定了基礎。中華人民共和國成立后，中國共產黨和中央人民政府對公文工作十分重視，進行了一系列改革和健全工作，1951年中央人民政府政務院頒布了《公文處理暫行辦法》，1995年中共中央批準了《中國共產黨中央和省(市)級機關文書處理工作和檔案工作暫行條例》，1957年國務院印發了《關于公文名稱和體式問題的幾點意見(稿)》，1981年國務院辦公廳發布了《國家行政機關公文處理暫行辦法》，1987年國務院辦公廳又發布了《國家行政機關公文處理辦法》，1993年11月21日國務院辦公廳對這個辦法作了修訂，重新發布，自1994年1月1日起施行。這些對于提高機關公文質量和公文管理水平起了重要作用。隨著我國經濟的發展和對外交往的日益頻繁，應用文的種類也越來越多，新的文種不斷涌現。
1、公關交際的作用
在當前的社會活動中，任何人、任何單位都免不了與外界接觸、打交道。比如開業，要向工商管理局申請執照;雙方合作，需要簽訂協議合同;銷售產品，要策劃廣告，發函等等，都需要用應用文聯系，以此來促進業務的開展，協調各方的聯系。應用文表達清晰、準確，無疑會給企業樹立良好的形象，促進企業的`發展。
2、宣傳教育作用
黨和政府通過應用文下達各種文件、法規、制度，向全國宣傳黨和國家的方針政策，各地區、各部門、各企業也通過應用文推廣先進經驗，表揚先進人物，批評揭露不良現象，丑陋行為，制裁不法分子，以此來提高人們的思想政治覺悟，規范人們的行為，保障社會的安定，推動各項事業的健康發展。
3、溝通聯系的作用
應用文是加強上下級聯系的紐帶，也是與各有關方面聯系的有效工具。比如上下級之間的上情下達，下情上報;各單位之間的信息交流、經驗交流，以此取人之長，補己之短，互相促進，共同提高，推動社會主義現代化的建設等。
4、憑證資料作用
在社會生活中，應用文也是開展工作，解決、處理問題的依據和憑證。向上級下達的文件、黨和政府頒布的法規、有關方面的規章制度，都可作為開展工作和檢查工作的依據;而一些條據、合同文本、公證材料等，也是業務中的憑證，一旦出現問題、糾紛，依靠這些憑證，可通過法律追究對方責任，維護自身利益。另外，一些重要的應用文也是歷史檔案資料，要了解某一時期的政治、經濟情況，或某一方面的生產經營情況，只要查閱當時存檔的應用文，就可以知道。有些冤假錯案在事后也能憑借這些檔案的應用文得以澄清事實，還其本來面目。
應用文作為一種文體與其他文學作品的寫法相比較，除具有一定的共性外，還有其獨特的個性。一般來說，從小學到中學，學生寫的大都是記敘文、議論文等文體，講究語言的生動形象、情節起伏，采用多種描寫手法，進行多樣的抒情等。但這些作文的寫法，不能套用到應用文的寫作中去。一個學生平時作文寫得很好，應用文不一定能寫好，這就需要了解掌握應用文寫作的特點，才能寫好應用文。應用文寫作的特點主要有以下幾種：
1、實用性
應用文最大的特點在于“實用”，“實用”是應用文與其他文學作品的主要區別之一。一般文學作平的創作是“有感而發”，詩歌、散文、小說等文學作品主要是表達人們的喜怒哀樂、抒發理想、反映現實。而應用文的寫作主要是為了解決實際問題，是“有事而發”，無事不發。比如要和遠方的朋友聯系，就要寫信;要借款，就得立字據;向上級匯報工作、反映情況，要寫報告;推銷產品，要寫廣告等，都是為了解決實際問題而寫的，所以應用文往往被人稱為實用文，是“為實用而作之文”.
2、針對性
應用文的寫作都有明確、直接的對象。比如信寫給誰?字據里給誰?報告打給誰?都有對象，即使是一些廣告、啟事也是針對有關消費者、知情者的，只不過對象的范圍大一些。而文學作平的閱讀對象往往是不明確，沒有嚴格的針對性，像一首詩、一篇小說、一部電影劇本，誰多可以看，誰多可以不看，老少不分，雅俗共賞。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十三
一、教學目標：
2、能根據語境準確地表達意思；
3、知道請假條、留言條的作用，掌握書寫格式，會寫請假條、留言條，并能在生活中應用。
4、讓學生了解寫留言條的方法、格式，學習寫留言條；
5、能把事情寫清楚，寫明白，寫話要簡短，培養學生清楚明白的寫話能力。
6、能在留言條當中，正確運用禮貌用語。
二、教學重點：
1、教學重點：引導學生按正確的格式書寫請假條和留言條，清楚地表達自己的意思。
三、教學難點：
了解留言條的作用，并掌握留言條的書寫格式。
四、教學內容：
第一課時：
一|、導入。
四、寫請假條。
第二課時：一、導入。
五、小結，互動。
五、板書：
第一課時。
一、導入：
以某同學的請假展開導入。
是因故不能上班、上課、參加活動等，向有關單位或個人寫的一種應用文。
首先，寫請假條應實事求是，不能為不上班、不上課、不參加活動等弄虛作假，無病而請病假、無事而編有事。
其次，要注意按請假條的格式寫。
請假條的內容有：標題、稱呼、正文、結語、署名和日期。
1.標題寫“請假條，居中寫。
2.稱呼在標題之下，空一至二行后，另起一行，頂格寫向誰請假的單位或個人。如寫個人，通常寫該人的姓加上職務，但不必用表示尊稱的詞語。如，不必寫成“尊敬的李書記”、“敬愛的張老師”，直寫“李書記、“張老師”就可以了。
3.正文稱呼之下空兩格寫。直接寫請假的原因及請假的起止時間。寫時注意不必像寫書信那樣先寫表示寒暄的話。
另起一行寫。有時在日后加寫上午或下午，必要時甚至可寫到時、分。
第三，請假條要簡明扼要。
舉例：
請假條。
趙老師：
20xx年3月26日。
請假條。
劉老師：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我媽媽要帶我到醫院檢查。所以上午不能上學了。特此請假一上午，希望您批準。
學生：李麗麗。
20xx年3月26日。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十四
愚尊敬之領導：
時光匆匆，恍惚間，鼠年即至。
年，事務多。以敝邑及敝家之傳統、愚之觀念，此大事也。家慈催之，愚竊念而思鄉。
又，近半年吾三友之終身大事，有因皆未到，責之甚深。曰：“途遠，汝良辰只時吾甚忙。”對曰：“………，吾同硯自南京、蕪湖、黃山、鎮江而來”。過年回家請假條范文過年回家請假條范文。吾甚愧!友約年前小聚，不敢推辭。
又，賤齒抱恙，擾愚依舊，需補之，然金不足。恰愚有友事于此，愚甚盼速解之。
愚思，事業之成乃一男兒之本，怎可為此些許小事而荒輟事業乎?羞于此念，愧有此意。
然國人多而車馬不足，途遠，行難。愚聞除今日外，欲歸，則臘月二九，立而歸，無奈。非不為也，而迫不得已也。過年回家請假條范文文章過年回家請假條范文出自，懇準!thanks!
順祝：
大吉!
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十五
請假條。
尊敬的____經理：
我和女友_____商定于__月__日舉辦婚禮，需要從__月__日起請假__天，于__月__日正常恢復上班。目前手頭的工作已經基本完畢，其他工作已經交付完畢。請予批準。
祝安好!
請假人__。
__年__月__日。
請假條。
尊敬的.徐老師，我們寢室共六人(賈xx，yyy，sss，ddd，ggg，lll)希望可以全體回家自修，出校時間為周五晚21：30分，于周日恢復正常上課。望批準。
祝徐老師安好!
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十六
1、格式要正確，落款是xxx(代表小紅的爸爸)。
2、寫清事由,請假要求。
3、用語要得當。
請假條。
“請假條”相當于公文中的“請示”，但比請示簡便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的.格式如下：
標題(居中)：請假條。
上款(頂格寫部門的名稱或領導人的名字)：
正文(請假緣由、起止日期及天數)如：因......需要請假，請假時間自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，懇請領導批準。
下款(標在右下)...............請假人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
示例。
請假條。
張老師：
今天，我因感冒發燒，不能到校上課，請假一天，請予批準!
請假人：丁丁。
尊敬的陳主任：
您好！我是*****09級xx（專業名稱）專業的xx（姓名）。因xxxx（請假理由）不能上x月x日的xx（課程名稱）。特此請假。請批準。
此致
09級xx專業班。
請假人：xx。
尊敬的_______________：
此致
敬禮！
請假人：_____________________。
時間：_______年______月_____日。
校方（校長）意見:。
教育局（直屬領導）意見:。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十七
假條的格式由標題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：
：“請假條”三字寫在第一行中間位置。
：在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務，如“陳主任”，“王科長”，“張老師”等，后用冒號。
寫清請假的緣由，請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請予準假”，“此致敬禮”，“不勝感激”等用語結束。
署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。
1.請假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。
2.如果遇到突發事情來不及請假，可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假，得到批準方可。一般請假人不應起級請假。
3.請假時間一定要寫清楚，便于有關人員考慮和安排。
4.請假人在假期滿后應主動銷假，假條不必收回。
尊敬的老師：
請假期間，本人保證個人人身和財產安全，請假期滿后，及時銷假，懇請您的批準，謝謝!
請假人：
請假日期：
批準人：
時間：
尊敬的xx老師(或其他)：
我系政法學院xx級專業2班的，因原因，需要請假(多久)，時間至，離校期間一切安全責任自負，望批準!
此致
敬禮
請假人：
請假時間：
批準人：
時間：
尊敬的主任：
您好!我是09級xx(專業名稱)專業的xx(姓名)。因xxxx(請假理由)不能上x月x日的xx(課程名稱)。特此請假。請批準。
此致
09級xx專業班。
請假人：xx。
請假條寫作技巧（熱門18篇）篇十八
尊敬的___：
您好!我是___級___專業的______。因_________(請假理由)不能_______________。特此請假。請批準。
此致
請假條一般應包括以下幾個部分：正文的第一行最中間應寫上“請假條”字樣。
1.居中寫標題“請假條”。
2.請假對象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號。
3.請假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。
4.請假起止時間。
5.祝頌語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。寫在正文的右下方。
姓名：寢室：電話：
請假所去地點聯系方式：
預計返校時間：批假人：
附注：請假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫好，由當天請假同學提前寫好交-班長簽字后給班主任。未經請假離開以擅自離校處理。
本來要上班或參加各種活動,但因個人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動,要向主管部門或領導請假,這就是請假條.
例如:。
請假條。
學校黨支部:。
因母親突患急病,需住院治療,我不能參加本周星期六的黨課和其他活動,請批準.張x明。
xx-xx.30。
[范例參考]。
xx培訓中心:。
因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批準!
此致
敬禮
銀行海珠支行。
營業部劉xx。
xxxx年1月8日。
說明請假原因，領取填寫假條，班長審批并備案。
審批假條。
上繳假條給班主任。
請假條。
尊敬的老師：
您好!我是xx-xx級電子商務專業直屬班的學生，因為，需要請假(時間)從到，去往地點，請假期間有效聯系方式：。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!
班長(副班長)意見:。
班主任意見：
本人簽名：
日期：