無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
今天是學校舉行的二年級家長會，作為孩子的家長，我非常期待這個機會與老師深入交流，了解孩子在學校的表現和進步。在會議中，我不僅學到了許多關于教育和育兒的信息，還交流了經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在二年級家長會中的心得和體會。
第二段：了解孩子學習的情況
在會議上，老師詳細介紹了孩子在學習上的情況，并討論了目前的進展和未來的計劃。我認為這是一個很好的機會，不僅讓我了解到孩子在學校學習的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學習上取得更好的成績。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養孩子的學習興趣和如何幫助孩子處理學習中遇到的困難。
第三段：學習與交流
在會議中，我發現自己不僅可以收獲關于孩子學習的內容，還可以交流其他的家長和老師。許多家長會分享他們的經驗和方法，同時提出自己有疑問的問題，讓老師們給予指導。這也讓會議更具有互動性，增強了我們作為父母對孩子的責任意識和自信心。
第四段：師生互動
老師在會議期間也主動邀請了孩子的意見和建議。他們給出了自己在學習中遇到的問題和困難，以及對課堂教學的反饋。我覺得這種互動不僅能夠提高孩子的自信心和學習習慣，還能增進師生之間的關系，讓教學和學習更為有效。
第五段：總結
通過參加二年級家長會，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學習上的情況，也學到了更多的知識和技巧，以幫助孩子更好地學習和成長。我還認識了其他家長和老師，交流了經驗和想法。總之，二年級家長會是一個非常有用的機會，我期待著下一次的交流和學習。
朱自清散文集閱讀心得篇二
雨過天晴的一天，我正在樓下玩，突然發現一些蝸牛在路旁草叢里，我把它們拾起來，帶回了家。
蝸牛背上背了一座沉重的“房子”，它的身體很柔軟，爬得極慢。頭上有兩只可愛的觸角和一對小眼睛。我一碰到它，它就立刻縮進了它的“小房子”里，膽子特別小。
第二天，我發現少了許多蝸牛，我四處尋找，才發現一些蝸牛正在啃吃葉子，真是一群貪吃的小家伙呀！
我發現蝸牛爬過的地方有一條線，這是為什么呢？我想起科學老師說過，這是蝸牛爬行時從足腺中不斷分泌出一種滑滑的粘液，以減輕足部與路面的摩擦。蝸牛的粘液可以美容，所以科學家把它的粘液放在了化妝品里面，所以蝸牛也有用處呢！
通過對蝸牛的觀察，我明白了許多東西，我真開心！以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
朱自清散文集閱讀心得篇三
一年前，我邁出了學習鋼琴的第一步。當時的我對于鋼琴樂器充滿了好奇和向往，而且家里也一直鼓勵我去學習音樂。我還記得那天第一次坐在鋼琴前，手指按在琴鍵上時的緊張和不安。但是老師的溫暖笑容和耐心的指導，讓我漸漸放下了緊張，開始享受學琴的過程。
第二段：琴音給我帶來的喜悅
隨著天天練琴，我的琴技也漸漸進步，每當我彈奏出優美的琴音時，內心都充滿了喜悅。特別是在演奏會上，當我站在舞臺上，綻放音樂，感受到來自觀眾們熱烈的掌聲時，我的自信和成就感油然而生。學琴不僅給我帶來了樂曲的美妙，也讓我懂得了堅持與努力的重要性。
第三段：學琴培養了我細心和耐心
學琴需要細致入微的操作，這鍛煉了我的細心和耐心。在學琴的過程中，我常常會遇到一些彈奏不流暢的問題，需要一遍遍的練習和糾正。雖然有時候感到疲憊和無奈，但我漸漸明白：成功來自于辛勤努力，只有堅持下去，才能迎接琴鍵下完美的音符。
第四段：學琴鍛煉了我的自我管理能力
學琴需要每天進行實踐和練習，這鍛煉了我的自我管理能力。為了能夠更好地學習琴技，我從小培養了良好的時間管理意識，每天都會安排特定的時間進行專注的練習。這讓我在琴技上取得了長足的進步，也讓我更好地體會到堅持和自律的力量。學琴不僅是一種愛好，更是一種讓我成長的修行。
第五段：音樂給我帶來的啟迪與感悟
學琴的過程讓我不僅僅學到了音樂知識和琴技，還給予了我許多關于生活的啟迪與感悟。在尋找音樂的美妙中，我明白了音樂與生活息息相關。學琴讓我更加熱愛生活，通過琴鍵傳遞出自己內心的情感，讓音樂成為我釋放情緒和表達情感的重要途徑。同時，音樂也教會了我尊重他人，因為每一個音符的誕生都離不開與他人的合作和協調。
總結：通過學琴的日子，我不僅增長了音樂方面的見識和技能，還擁有了更多的耐心、堅持和自律的品質。學琴的過程雖然艱辛但是也很愉快，它成為了我快樂的源泉和成長的催化劑。我希望通過學琴的經歷，能夠激發更多的人去追求音樂夢想，感受到音樂帶給我們的無盡歡愉和心靈的洗禮。
朱自清散文集閱讀心得篇四
昨天是星期五，剛下了假日學校的課，我就急匆匆的領著隊伍來到了大門口。
我看見媽媽了，就說聲：“老師再見。”跑去找媽媽了，找到媽媽以后，我和一個我們班的女生去好朋友家去開聚會。
到她家了，我們不知道怎么按門鈴，最后還是我的好朋友媽媽打了電話，我倆的好朋友才到門口來接我們。
我們進去了，一進門，我就感覺特別熱。我的好朋友帶我們到地下室去玩。呵！她們的`地下室也裝飾得很漂亮！我們一起玩拼圖，玩完拼圖以后，又準備圖涂色。我的好朋友上樓去問她的媽媽能不能涂色。她的媽媽說：“不行，不能涂色，不然地毯上也會有顏料的。”我的好朋友下樓把壞消息告訴我們，我問：“那能在白板上用白板筆畫嗎？”“當然可以”好朋友說。
該吃飯了，不過我們還要等另三個好朋友，我們就等著。其中兩個小朋友終于來了，接著媽媽告訴我另一個好朋友不能來，她發燒了，就只剩你們五個啦！
接下來，我們開始吃飯，阿姨問我們要喝哪種口味的果汁。我們齊聲叫道：“桃汁。”阿姨說：“都要桃汁呀？”“對。”我們又叫道。
吃完飯，我們開始玩過家家的游戲。玩完過家家，又玩看醫生的游戲。
于是又玩了一分鐘。
我不想回家，我們在一起可真快樂！
朱自清散文集閱讀心得篇五
在進入二年級學琴的時候，我滿懷期待，帶著對音樂的熱愛和憧憬走進琴堂。我還記得當時琴堂里彌漫著淡淡的木香，琴聲飄蕩在空氣中，讓我感受到了音樂的魅力。坐在琴凳上，我緊張而專注地注視著鋼琴，試著彈奏起了第一首曲子。那一刻，我仿佛與琴鍵融為一體，心中充滿了喜悅。
第二段：初次練琴的困難
然而，隨著學琴的深入，我逐漸面臨著困難。剛開始練琴時，我總是無法控制自己的手指，按下去的琴鍵都是錯的。而且，我的小指總是不能很好地配合其他四指。每天琴聲的雜亂使我陷入了迷茫，甚至懷疑自己是否適合學琴。面對這些困難，我決定不放棄，堅持練琴。
第三段：持續努力
為了克服困難，我決定加大練習的時間和強度。每天放學后，我都會去琴堂進行練琴，致力于完善每一個琴鍵的音準和手指的靈活度。同時，我還自學了一些基本的琴譜知識，研究了一些技巧。盡管每天的練琴時間很長，但是我卻感到樂此不彼。慢慢地，我的琴技也得到了提升，手指也更加靈敏了。
第四段：進步的喜悅
隨著練琴時間的增加，我逐漸能夠應付一些簡單的琴譜了。當我第一次能夠完整、流暢地彈奏一首曲子的時候，我感到一股巨大的成就感涌上心頭。那時，琴聲在我手指下流淌而出，整個琴堂都彌漫著幸福的氣息。這種進步讓我更加堅定了學琴的決心，我愿意繼續努力、持之以恒。
第五段：學琴帶給我的收獲
學琴不僅帶給我技巧上的提升，還讓我從中收獲了許多其他的好處。通過練琴，我逐漸養成了良好的堅持和自律的習慣。在長時間的練琴過程中，我也學會了面對挫折和困難，不輕易放棄。學琴也開拓了我的音樂修養，讓我對音樂產生了更深的理解和感受。同時，練琴也培養了我的耐心和細致，讓我在面對其他學習和生活中的困難時能夠更好地應對。
總結：
通過學琴日記的記錄，我不僅練習了琴技，更重要的是在不斷的努力中收獲了更多的成長和快樂。學琴并不容易，但是堅持下來的每一個人都會提高自己的音樂修養，收獲自信和快樂。我相信，在接下來的學琴旅程中，我會持之以恒，不斷追尋音樂的美。
朱自清散文集閱讀心得篇六
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”。因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
今天我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終于，夜晚降臨了。我和朋友們一起來到體育場看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開。我除了鼓掌，就是大聲叫好。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的。不過，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在。
我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花。將回永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
朱自清散文集閱讀心得篇七
學琴日記心得體會（二年級）
第一段：學琴的初衷和選擇
我是一名二年級的小學生，對音樂一直充滿了濃厚的興趣。自從上了一年級開始，每次上音樂課，老師彈奏的鋼琴音樂總能深深吸引住我的注意力。于是，我產生了學習彈奏鋼琴的念頭。在經過和家人共同商量后，我們決定報名學習琴藝，希望能用音樂的魔力展現自己的才華。
第二段：琴藝學習的堅持和努力
從開始學琴的第一天起，我就下定決心要認真學習，不管遇到什么困難都要堅持下去。每次上琴課，我都會很仔細地聽老師講解、演示，并且仔細模仿老師的動作和節奏。我知道只有通過不斷的練習，才能夠掌握琴藝的精髓。因此，每天放學后，我都會把琴盒打開，認真練習指法、練習曲和樂曲。雖然有時候遇到困難，心情有些波動，但是我會告訴自己“堅持就是勝利”，這樣我才能戰勝困難，不斷進步。
第三段：琴藝學習的成果和收獲
隨著時間的推移，我在琴藝的學習過程中逐漸取得了一些成果。剛開始的時候，我的演奏還很生澀，各種樂曲都需要一點點調整。但是通過不斷的練習和老師的指導，我的琴藝逐漸變得嫻熟起來。不僅能夠按照譜子進行準確的彈奏，還可以加入一些情感表達，使音樂更加生動有力。我為自己的進步感到自豪，并且更加喜歡琴藝這門藝術。
第四段：學琴帶給我的啟示和體驗
學習琴藝不僅僅是為了培養音樂素養，更重要的是培養了我的自覺性和耐心性。在琴藝學習的過程中，我學會了靜下心來，專心致志地對待每一個細節。在遇到難以彈奏的樂曲時，我不再急于求成，而是耐心地反復練習，一點一點地攻克難關。這樣的經歷讓我明白，只有付出辛勤的努力，才能取得優秀的成果。學琴過程中，我也注重與同學們的交流和合作，這讓我懂得了團隊合作的重要性，并且收獲了珍貴的友誼。
第五段：琴藝學習的展望和期待
作為一名二年級學生，我還有很長的音樂之路要走。我希望未來的日子里，能夠繼續熱愛琴藝，繼續堅持下去，不斷提高自己的演奏水平。我還希望能夠參加更多的音樂比賽和表演，將自己的琴藝展現給更多的人。同時，我也希望能夠影響和幫助更多的人，讓更多的人因為我的音樂而感到快樂和幸福。
總結：
通過這段時間的琴藝學習，我懂得了只有通過努力和堅持不懈，才能在琴藝的道路上取得成果。這不僅僅是一段琴藝學習的心得體會，更是對我們學習其他事情的啟示和教育。只有在付出的過程中，我們才能發現自己的潛力和價值，也才能享受到付出帶來的成就感和快樂。我相信，只要我堅持下去，未來的琴藝之路一定會更加光明和精彩。
朱自清散文集閱讀心得篇八
轉眼間，開學的日子馬上就要到了，回想起我的這個寒假過的可真快樂！
我每天都按照我事先制定好的寒假作息時間按時起床、做作業、看電視、玩耍、睡覺。
寒假里最開心的事就是我和哥哥去萬達影院去看電影，看的是我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼兔年項呱呱》，電影里的喜洋洋可真大，我從來也沒見到過這么大的。
寒假里正好和春節是同一時間，我們每天都到不同的親戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放煙花，一起和姐姐妹妹們玩耍。
寒假里最不開心的事就是我的作業都快開學了還有些沒做完，這幾天我就不能再玩了，要每天認真的做作業，預習新書，不留下煩惱，過一個充實快樂的寒假。