在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫敬佩一個人篇一
每個人都有自己敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰，我給你們講講她的特點，你來猜一猜啊！
她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
他就是我們班的班長——王佳綺。
寫敬佩一個人篇二
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
寫敬佩一個人篇三
每個人都有敬佩的人，我最敬佩的人是親愛的爺爺。
爺爺是個退休工人，高高的個子，瘦瘦的，頭發稀疏，瘦長的臉上長著一雙總是笑瞇瞇的小眼睛。雖然他已年近古稀，卻是一個閑不住的人。退休后不聽家人的勸阻，每天起早貪黑地給客戶換液化氣罐。爺爺對每一位客戶都認真負責，送到每家每戶的罐都要親自安裝好，才放心離開。如果有人打電話說煤氣罐有味，爺爺即使正在吃飯也會立即放下碗筷去客戶家修理。如果客戶是孤寡老人，爺爺更是關懷備至，家里有什么困難，爺爺都會主動幫助解決。
有一次，爺爺去給一個老人送罐時，正趕上下雨。爺爺見老人正拿著一塊塑料布站在自家的倉房門口滿臉著急，一問才知道他家倉房漏雨了。爺爺放下罐二話不說，拿來架梯子就上倉房頂給收拾去了。下來時老人非要給錢，爺爺說什么也不要。爭吵聲吸引了小區的很多人，以為是吵架了，問明情況后，大家都被爺爺的做法感動了，紛紛把自己家的罐拿來讓爺爺給換。
爺爺送罐很辛苦，不管是刮風下雨還是酷暑嚴寒，每天騎著自行車到處跑，電話一響立即出發。而他的收費卻比別人家低，即使客戶多給他錢，他也一分不要。
去年臘月的一天，爺爺像平時一樣給大通溝的一家送完罐，回家后從兜里掏出錢一數，發現那個人多給了他40元錢，爺爺立馬就要給那個人送過去。我忙說：“那是他們多給的，干嗎要送回去？再說天這么冷，路又遠。”爺爺說：“我們不能占別人便宜，多給的一定要還給人家。”說著，爺爺就又騎著自行車冒著寒風去大通溝把多給的錢送了回去。
爺爺就是這樣一個普通平凡的人，但他做出的事卻令人敬佩。
寫敬佩一個人篇四
陳小波是我的同桌，在班上擔任數學科代表職務，我最敬佩他的是他對工作認真負責的那鼓勁兒。
說道這里，還真想起一件事。
一天中午放學時，班上許多同學的數學課堂作業沒有做完，陳小波就坐在自己桌前，耐心的等待他們交作業本，一點也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室，只見陳小波還在教室里，守著桌上的一大堆作業本，一本一本地數著，竟然沒有回家吃飯。
有一天早晨，同學們陸續來到教室里，組長們忙忙碌碌地收著作業本，把數學家庭作業交到陳小波這里來。陳小波一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看，忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看，"哎呀！這是誰的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開封面一看，原來是李威的。陳小波拿作業本，跑到乒乓球旁，硬是把正在打球的李威給拉了回來："你的作業寫的太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業本鋪在桌子上。
"管的寬！”李威把眼皮一翻，"想叫我重寫，沒那么便宜。”"這是我的責任！”陳小波毫不讓步。
"組長都沒管，你憑什么？”
"他不管是他失職，我還要找他。快重寫！ ”"就不！”"不重寫，就不收你的作業！
”
這一下李威可慌了，因為不收本子，老師就要給家長寫條子，回家就要。。。。。。
于是他只好坐下來，慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了，態度也緩和了，親切地說："你要養成書寫工整的習慣。”說著打開唐詩的作業本給他看，人家那作業，寫的工整極了，像印出來的一樣。李威斜眼一看，不好意思地低下頭來，陳小波終于說服了他。
雖然這兩件事是小事，但陳小波的美好品質卻是我十分敬佩的。
寫敬佩一個人篇五
本站：小作者圍繞“敬佩的人”這一主題，用具體的事例條理清晰的記敘。下面我們一起看看這篇《我最敬佩的一個人》。
我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽在家里既是一位料理家務的好能手，在單位又是業務高手，她愛崗敬業，工作能力很強，值得敬佩。
我的媽媽為了我們回家就能吃上一口熱氣騰騰的飯菜，每天下班就急匆匆地趕回家，顧不上休息就沖進廚房，洗菜、切菜，做菜，一氣呵。還沒進家門，一股撲鼻而來的飯菜的香味，就已經讓我口水直流了。只見媽媽早已做好了一桌子可口的飯菜等著我們了。每天媽媽不管自己有多么累，也從來不會虧待我們，都會把飯菜搭配的很合理，使我們和爸爸都吃的健康又美味。
我的媽媽不僅會做得一手好菜，在工作上還特別出色。在單位里，她做事井井有條，思路清晰，還經常幫助有困難的同事，經常得到領導的好評。下班回家后，媽媽忙完了家務，她還要繼續學習。每天到了晚上9點，我和爸爸已經進入了甜甜的夢鄉，媽媽卻還在書桌前伏案疾書。一次，我起來上廁所，看到媽媽還在書桌前埋頭苦讀，她一會兒翻著參考書，一會兒皺緊眉頭在思考問題。我上去叫了一聲“媽媽，你怎么還沒有睡覺啊?”“哦，快了快了，你先去睡吧，我馬上要考試了，得抓緊時間復習功課呢!”我只好乖乖的睡覺去了，不打擾媽媽復習了。此時映在墻上的媽媽的背影，竟然如此高大，敬佩之情油然而生。并暗下決心，我也要像媽媽一樣努力學習。
“因為我考試考了第三名呀，當然開心啦!今晚我們好好慶祝一下!你看我買了那么多你們愛吃的菜。”媽媽一邊興奮地說著，轉身直奔廚房。聽了媽媽的話，我一蹦三尺高，比媽媽還要高興。爸爸回家后，聽到了這個好消息，都以媽媽為榮!
這就是我的媽媽，我將永遠以她為榮，也像媽媽那樣，做一名優秀的小學生。
寫敬佩一個人篇六
導語：我們一生中會遇見許許多多的人，有讓你討厭的，喜歡的，感恩的，難忘的，然而你最敬佩的一個人是誰呢?下面小編給大家推薦一篇關于我最敬佩的一個人的作文，歡迎大家進行學習閱讀，更多的優秀文章盡在本站。
清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認為他沒什么特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他。
半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現在小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!
每個人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學，一個平凡的人。
王燕中等個子，瘦瘦的，有著長長的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個薄薄的嘴唇非常能說，想象力也非常豐富。她是我們班的班長，對工作十分負責，學習成績在班里也是名列前茅。
汪燕停了一會兒，看了看我，又井井有條的吐出仿佛經過千百次考的話。汪燕說完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她;有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她，不知說什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒有想到，寫個心情感言多能寫這么多，而且語句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富!
我敬佩汪燕的地方多著呢!這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到!現在我和汪燕是無話不談的好朋友!我敬佩她，并希望她永遠快樂!
我敬佩的一個人是我們學校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的眼睛，留著一頭短發，可愛極了。
她身為一名大隊委，常常幫助同學。一天早上朝讀課時，她正在認真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事?原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。
她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思?”待同桌理解了此意，她便又結合段落慢慢地講解。可是，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎?”才罷休。看到她那口干舌燥的樣子，我打心眼里佩服她。
助人為樂是中華民族的傳統美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧!
我的老爸我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點，例如：勤勞，責任感強。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗;掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進貨回來就一直發燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發燒，我洗吧!”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。
我要向老爸學習，長大后做一個勤勞的有責任感的男人。
他不畏寒暑，默默工作;他不顧冷嘲熱諷，清潔環境……他，就是我敬佩的清潔工人。
一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。
來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有許多灰塵飛舞起來。
我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛!”但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚著塵土的環境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了!我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠處，望著那位清潔工人。
只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。
此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的“簇擁”中工作，是為了我們有一個整潔的環境。
聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們敬佩的!