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美麗春天篇一
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的景色十分的美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚，朝春姑娘展開(kāi)了笑臉。太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地扶摸著你，像母親的雙手隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在這個(gè)溫暖的季節(jié)里許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓?zhuān)t的，白的，黃的，紫的，各種各樣的花像一個(gè)美麗的大花壇。蝴蝶和密蜂都聞到了花的香味，不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓?zhuān)t的，白的，黃的，紫的，各種各樣的花像一個(gè)美麗的大花壇。蝴蝶和密蜂都聞到了花的香味，不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在的在歡樂(lè)地飛翔著，高興了，便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳的，動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)。放眼望去，是一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做成的柳笛吹奏呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著，那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如沙，如絲的情景。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空怎么是五顏六色的？阿，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏翩翩起舞，這是多么使人心曠神怡的景象啊。
阿，春天里的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃。阿，春天真美呀！讓我們用心去感受大自然的美景吧！
美麗春天篇二
1、了解春天的主要特征，知道春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，喜歡春天。
2、在表現(xiàn)春天的活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
1、布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。
2、春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等）
3、各種表現(xiàn)春天的手工材料。
4、事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
二、觀察引導(dǎo)：
提問(wèn)：
2、為了讓幼兒感受自然美，教師的語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來(lái)了，小草鉆出泥土，來(lái)看看美麗的春天；河水嘩嘩地唱著春天的歌；層層波浪跳著春天的舞；桃樹(shù)說(shuō)：“春天是紅的。”迎春花說(shuō)：“春天是黃的。”柳樹(shù)說(shuō)：“春天是綠的。”小朋友，你們說(shuō)春天是什么顏色的？燕子飛來(lái)告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”等。
三、畫(huà)一畫(huà)春天是什么樣的
1、教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫(huà)出來(lái)。
2、把畫(huà)出來(lái)的事物沿輪廓線剪下來(lái)貼在春天的大背景圖上。
3、引導(dǎo)幼兒用一句動(dòng)聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)你的喜歡。
幼兒和同伴說(shuō)說(shuō)自己的作品，欣賞別人的作品。
本設(shè)計(jì)通過(guò)感受春天、表現(xiàn)春天的活動(dòng)，使幼兒了解春天的一些明顯特征，引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活，從而提高對(duì)自然的感受力。幼兒觀察事物的特點(diǎn)，仍屬于具體的而不是整體的，零星的而不是全面的，所以，他們還不會(huì)從人到自然，從植物到動(dòng)物有序地、細(xì)致地觀察，教師在指導(dǎo)觀察中，以激發(fā)幼兒的觀察興趣為主，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些觀察的方法，從而使幼兒發(fā)現(xiàn)自然美，喜歡大自然。
孩子們有表現(xiàn)事物的渴望。但因?yàn)楸憩F(xiàn)技巧不夠，而削弱了表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，教師在活動(dòng)中應(yīng)該因人施教，使每個(gè)幼兒充滿信心地表現(xiàn)自己。
美麗春天篇三
有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，有人喜歡“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天，還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天，而我卻喜歡“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天。
美麗的春姑娘匆匆趕來(lái)，頓時(shí)，森林里萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在慶祝春天的到來(lái)。另外，它們還讓迎春使者（迎春花）迎接春天，為春姑娘開(kāi)放。
春姑娘給小河脫下厚厚的，如水晶一般的冰衣，小河潺潺地唱著山間小曲。她拿出自己的神奇梳子，梳著柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)，還給柳樹(shù)夾了一個(gè)個(gè)綠色的小發(fā)卡呢！
接著，她來(lái)到小草的身旁，低聲說(shuō)道：“小草小草，快快醒來(lái)，小花正等著你去它家玩呢！”小草這才無(wú)精打采地伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢的探出小腦袋。
春天雖然不像夏天的暴風(fēng)雨那樣猛烈，不像秋天那樣碩果累累，但她給了我們生機(jī)與樂(lè)趣，愿這明媚的春光永駐人間。
我愛(ài)你，春天！
美麗春天篇四
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讀了這首詩(shī)像看見(jiàn)密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來(lái)的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行撥河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來(lái)了。
春，來(lái)到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來(lái)看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開(kāi)著。那芬芳的清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。
那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽(yáng)，邊用它們自己聽(tīng)得懂的花語(yǔ)聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過(guò)，它們給我了一個(gè)燦爛的微笑。
“楊楚葦，快來(lái)，快來(lái)我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。”它們快樂(lè)地的和我打招呼。
春，就這樣來(lái)了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦！
春，真美！
美麗春天篇五
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歡快地唱歌？哇，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！看，它們?yōu)槭裁炊細(xì)g聲笑語(yǔ)的？原來(lái)是熱心地來(lái)給我們報(bào)春呀！
看，廣闊的大地上，一切都好像剛睡醒了一樣。太陽(yáng)公公也慢慢地升起來(lái)了，將整個(gè)大地都照得暖洋洋的。
一株株小草悄悄地從土地里探出頭來(lái)，想看看這美麗又奇妙的世界。各種各樣的.花兒也展開(kāi)了笑臉。桃花是花中的佼佼者，深受人們的喜愛(ài)；它不辜負(fù)人們的厚望，盡情地展現(xiàn)著自己美妙的身姿；微風(fēng)吹過(guò)，它也時(shí)不時(shí)地向人們微笑著。
清澈的小河里，一群小鴨子在水中盡情地嬉戲，有的在唱歌，有的在戲水，還有的在和小伙伴們玩游戲，這場(chǎng)面真是熱鬧極了！
我也脫下厚實(shí)的羽絨服，跑到綠油油的草地上，快樂(lè)地放著風(fēng)箏，同時(shí)也欣賞這美麗的春色。