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愛綠護綠篇一
我們生活的環境，清新的空氣越來越少；煙霧越來越多，綠色越來越少，污染污染越來越多……我們的地球急需凈化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！
打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的'植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛綠護綠從我們做起吧！
打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
我相信通過我們的努力，我們生活的環境一定會更加美好，到時候，綠色會覆蓋我們的家園，我們可以呼吸著新鮮的空氣……愛綠護綠從我做起，讓我們一起努力，行動起來吧！
愛綠護綠篇二
為大力弘揚志愿環保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
1、貢獻力量，奉獻綠色。
2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。
1、時間： 3月12日(星期六)
2、地點: 西校區籃球場、第一飯堂后空地
經管學院相關領導及全體學生。
1、籌備階段：2011年3月1日—2011年3月11日
②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求;
③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會;
④通知各班制作宣傳kt板及網頁;
⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置(音響等設施);
⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧;
⑦在3月11日前收齊各班kt板及網頁;
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);
⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;
⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段： 2011年3月12日
③kt板的展覽安排在教一大廳，分團為干事在植樹活動后指引學生參觀各班關于植樹節宣傳kt板，并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學拿好一張投票稿，要投票的學生在對應的投票稿上簽名(每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位)
④各班制作出的網頁，在當天活動之后于校園網上進行
3、活動后期工作安排(3月15 日—3月17日)
②各班根據本次活動及團組織生活會一并寫一份總結，總結包括2份同學感想，至少5個關于學校綠化的建議和一份植樹活動總結。
③組織部對所收集的關于學校綠化的建議擇優提交給校消防辦。
④各干事寫一份關于本次活動的總結。
⑤綜合本次活動中的現場秩序、kt板制作、團組織生活會、網頁制作四個內容評出優秀班級。優秀班級可在班級凝聚力建設評比中加分。
1、種植樹苗:
利用3月12日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養工作，直至樹苗成活。
2、環保宣傳:
在3月利用植樹節，在校園內進行 形式多樣的環保知識宣傳(以發放環保知識宣傳單為主)，并將活動的相片進行展覽。
綠色實踐、行勝于言、參與環保、人人有責，讓我們攜手共創衛生模范城市。
1、統一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個(向學校后勤處借取)。
3、環保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機一臺
6、策劃書及總結書的打印費 海報紙張
愛綠護綠篇三
通過開展豐富多彩的愛綠、護綠、環?；顒樱鰪妼W生的環境保護意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色，并通過此次活動將愛綠護綠、環保意識延伸到社會，促使學生形成良好的習慣，以達到凈化、美化家園的目的。
組 長：車國浩
副組長：湛偉俊陳文明 虞清河
組 員：嵇香 戴永國 各班班主任老師各科任老師
（一）落實愛綠護綠我踐行活動（負責人：虞清河）
1.4月1日—4月31日，成立一支由教師志愿者與學生志愿者組成的愛綠護綠文明監督隊，分組到校園各個綠化帶負責維護花草樹木的保潔、護理工作，糾正不文明的交通行為。（負責人：戴永國）
2.4月6日進行護綠文明我承諾集體簽名活動，并利用國旗下講話教育學生爭做綠護綠的文明使者，不隨意踐踏、采摘花草；不亂丟垃圾紙屑入花壇。（負責人：嵇香）
3.各年級組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在校園，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確節能環保的優勢，倡導隊員為美化校園環境盡自己的一份責任。培養學生的自覺保護環境的習慣，使環境教育通過學生向家庭、社會滲透。（負責人：各班主任）
5.各年級要積極成立班級“護綠小分隊”，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、枯葉、養護綠化等活動。各班每天安排“護綠小衛士”在各班認養區域周圍清理雜物，看護綠色區域。（負責人：各班主任）
6.愛綠、護綠、環保節能 標語設計大賽。發動全體師生設計簡短、精巧的標語，征集優秀作品，頒發獎項。并擇優采用，美化校園。
7.評選、表彰優秀綠色志愿者。
（二）進社區活動（負責人：嵇香）
1.4月4，組織四、五、六年級學生進昆侖社區進行愛綠、護綠、認綠活動。（認養花草樹木的學生提前做好認養植物的牌子我們同時進行掛牌儀式）同時對新建社區的白色垃圾、雜物進行大清除。
2.在社區開展節水、節電義務宣講活動。
（三）攝影、征文、繪畫、標本制作比賽（負責人：嵇香） 攝影：以家鄉的變化為主題，班內開展活動評選出三張。（5月13日交給德育處）
征文：三—六年級以我的創城故事或我家的創城故事為主題，班內開展征文比賽評選出3份。（5月13日交德育處）
標本制作、繪畫：一、二年級以我的“綠色夢想”為主題，班內開展標本制作和繪畫比賽評選出5張。（5月13日交德育處）
（四）德育處及時整理主題教育活動資料歸檔。
1．統一思想、高度重視。
請各年級、各中隊輔導員要把這一次主題教育活動當成優化校園環境，培養學生環保意識的一項重要內容，要切實抓緊抓好。
2．認真落實，注重實效。
各年級部要做好各項活動的組織工作和任務分配工作，并做好各項活動的總結和相關資料的收集整理工作。
3．加強宣傳，營造氛圍。
充分利用黑板報、晨會、班隊會、班級博客、校信通、校園網等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的愛綠護綠氛圍，激發學生愛綠護綠的熱情，形成人人參與的良好氛圍。
愛綠護綠篇四
學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，以板報、國旗下講話、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。
3月10日，我校各班開展了以“愛綠護綠”為主題的主題班會，有的班級結合生活實際進行調查，總結水資源缺乏的現狀并向同學們介紹了污水處理的過程，使隊員們懂得凈水來之不易。有的班級組織每位同學說一句“感恩地球保護環境”的承諾語。有的班級組織同學們學習有關環保的詩歌和兒歌。通過班會，少先隊員們了解了全球十大環境問題等知識，使少先隊員了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用，號召隊員們重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。許多隊員還表了決心，表示愿意為保護綠色，在日常生活中不破壞、不踐踏草坪，愛護花草樹木，節約用紙，不使用一次性的木筷子，過年過節免贈賀卡，讓樹木也過節，做一名綠色使者。
學校號召各班開展了校園護綠行動，廣泛發動師生積極參與到清除校園綠化帶的枯枝敗葉和雜草的活動中來，讓學生在活動中體驗愛綠護綠的樂趣！
在開展“愛綠護綠”主題實踐活動中，魯溪中心小學提高了隊員們保護環境的意識。引導廣大少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活，爭當城市建設管理先鋒，做文明、科學的現代人。
愛綠護綠篇五
1、宣傳發動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號)：以各專業科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。
2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，并以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。
3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考核成績中。
團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發放“流動紅旗”。
學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
組 長：
副組長：
希望各專業科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
愛綠護綠篇六
江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加美好！
江西省既然是一個綠色的城市，就應該有著愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應該愛護花草，并在草坪旁邊，插上一個牌子，上面寫著“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！
不僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應該在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機器剃光頭發，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應該保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應該補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！
那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那么，我們的城市就會變成一個綠色的城市！
我們都說，江西省是一個綠色的城市，那么我們就應該愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的美好吧！