“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大型音樂節活動策劃方案 音樂節活動策劃方案篇一
1、用對唱的形式學唱歌曲《我是人》
2、用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。
3、增強自信的自我體驗。
與歌詞有關的物品及其他物品若干件。
1、以“外星人來到地球”的故事情節導入活動
（1）外星人來到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問娃娃“你是xx？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說“我是人，你知道嗎?”
（2）外星人問錯了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）
2、用語言“我不是”，表達自己不同于周圍物品。
（1）教師結合歌詞內容提問，幼兒及時回答“我不是！”
外星人不知道她是誰，我們小朋友知道嗎？外星人來考考小朋友了。
（2）堅定地告訴對方：“我是人，你知道嗎?”
（3）你到底是誰？娃娃是怎么對外星人說的？（我是人，你知道嗎?）你也可以怎么回答它呢？（我是人，你知道嗎?）
3、用對唱的形式學唱歌曲。
（1）教師邊出示與歌詞相對應的物品，邊唱問句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”
外星人還要和小朋友做游戲，它問：“你是xx？”
（2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句，教師邊唱邊回答“我不是！”
小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的本領給學會了對不對?你們來考考它吧（老師扮外星人）
（3）把幼兒分成兩部分，一部分唱問句，一部分唱答句。
外星人想請這邊的小朋友幫幫它。
4、用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什么？
5、結束活動。外星人說和小朋友在一起真開心，再見。
大型音樂節活動策劃方案 音樂節活動策劃方案篇二
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現了甲骨文，春秋戰國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節也隨之興起。
師大新校區所有大學生
通過歷時一個月的音樂節,可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
本屆音樂節將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網絡詞曲創作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內容豐富,主題新穎.
a) 前期準備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
一萬元人民幣
大型音樂節活動策劃方案 音樂節活動策劃方案篇三
1、活動背景
音樂存在于我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機會，我們需要更多這樣的機會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創音樂，為了進一步促進社團文化和豐富大學生課余生活，以及讓原創音樂走入校園的精神理念，提升社團的影響力和知名度，同時挖掘學生群體中的優秀音樂人才。首屆原創音樂節成功舉辦并受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學原創音樂節。
2、活動目的
讓原創音樂走進校園，讓大學生感受原創音樂的魅力和風采，豐富大學生課余生活，陶冶情操，提高藝術修養，提升文化內涵讓大學生在校園也能參加音樂節。同時弘揚優秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學學子勇于創新，蓬勃向上的精神風貌。
3、活動形式
原創音樂節將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節將推出6首原創和8首翻唱的歌曲進行展示。節目中間將穿插小游戲來豐富晚會內容，通過派發禮品來活躍氣氛。
1、活動名稱
大型戶外音樂工作室第二屆原創音樂節
2、活動時間
20xx年5月18日19：00~21：00
3、活動場地
xx大學大禮堂前廣場
4、活動對象
參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向xx工程大學全體學生
5、活動主題
第二屆原創音樂節“聞聲而來”
6、主辦單位
xx工程大學社團聯合會
7、承辦單位
大型戶外音樂工作室
1、活動前期階段
①20xx年12月19日完成原創音樂節初稿
②20xx年3月完成原創音樂節終稿
③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節目上報至負責人處，并由負責人進行節目審查。
④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳
⑤20xx年5月15日由音樂工作室負責人邀請老師和各兄弟社團屆時參加活動，并通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。
⑥20xx年5月16日音樂工作室負責人組織工作室成員進行節目彩排。20xx年5月18日正式開始
⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進行服裝更換。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進行最后一次彩排。
2、活動開始階段
①5月18日19：00演出正式開始。
②由來自音樂工作室所有成員根據表演順序依次進行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創歌曲。
③5月18日21：00原創音樂會收尾結束。
3、后期活動反饋
①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創音樂會的成功之處以及不足之處，取長補短，進行反思總結。
②以此為契機，向全校推廣原創音樂，激發全校師生對于原創音樂的熱情。
總負責人：潘毓、梁家瑋
1、晚會前期
①社長及副社長：核準物資清單，完成節目審核。
②創作組：完成原創曲目收集整理。
③演唱組：積極排練準備演出。
④器樂組：配合演唱組進行現場伴奏。
⑤宣傳組：通過視頻、海報和宣傳單的方式在線上線下進行宣傳。
⑥辦公室：物資準備，準備器材。
⑦公關部：為活動拉贊助以及聯系各大組織和兄弟社團參加活動。
2、晚會中期
①演唱組及器樂組：積極完成演出
②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團影響力
3、晚會后期
①所有在場人員一起動手，將垃圾清理干凈。
②整理物資進行歸還及還原。
③清點剩余物資，核對賬單。
④辦公室進行活動總結反思。
1、線上宣傳
主要方式：利用qq、微信、微博進行宣傳主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日
2、線下宣傳主要方式：海報、宣傳單等主要內容：主題第二屆原創音樂節
活動時間活動地點活動簡介贊助商要求的信息發布時間：20xx年5月11日至5月18日
活動現場：大禮堂前廣場搭臺（truss桁架）場地布置：辦公室負責人負責現場清理，音響設備的布置。場地打掃：活動結束后請各位同學帶走垃圾，協會負責人留下進行清理。
辦公室：
①盡早將策劃書交到社聯進行審批。
②及時與其他部門聯系溝通，保證活動的順利進行。
③活動當天做好現場的秩序維護以及活動記錄。
宣傳部：
①按時將海報及宣傳板做出來。
②合理安排部門干事進行線上以及線下宣傳。
③活動當天的拍攝以及活動后的資料整理。
公關部：
①期按時拿到場地申請單。
②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。
③活動結束后，積極向贊助商反饋當天情況。
8.1活動推進表
①制作“原創音樂節”宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）
制作時間：5月5日——5月15日
②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導演組
③確定演唱的原創音樂節目單（12首選6首）
④開展“原創音樂節”彩排，共計2次（5月16日、5月xx日）
⑤開展晚會前期宣傳工作（如支持原創贏取門票，擺點發放門票等）門票制作（5月2日模版）
海報制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、xx工程大學官方、社聯、團委、學生會）（聯系各微信平臺預定推送時間：5月11日——5月18日）
⑥正式開啟“第二屆原創音樂節”晚會
8.2籌備階段：
①制作宣傳視頻（內容包括社團成員采訪）制作時間：5月5日——5月15日
②開展籌備會議：與社團聯合會一共開展動員大會，商討承擔的工作，并組成原創音樂節的導演組。（5月6日）
③社團內部及全校選拔的演唱歌手演唱原創曲目，確定登臺人員。（5月5日）
8.3歌手適應階段：
①確定歌手后，盡快讓歌手學會所需演唱的歌曲，調整編曲以及和樂隊進行編排配合（每日中午進行、每兩天一首原創歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲編排后，多次彩排，進行調整。編排舞臺效果
③確定節目單：待歌手適應掌握完成之后，由導演組擬定節目單并由社團聯合會宣傳部進行推送。
8.4．晚會籌備階段：
①彩排工作：由導演組組織進行晚會的彩排。
②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進行原創音樂節的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進行宣傳，并積極完成贊助商要求。
8.5晚會進行階段：
將定于5月18日在xx工程大學流芳校區大禮堂前廣場進行。屆時將邀請學校領導，團委老師、各院主席及部長觀看演出。
8.6、晚會流程
1.開場播放“原創音樂節”開場視頻
2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相
3.主持人介紹晚會過程，同時介紹歌手信息及原創曲目
4.歌手及樂隊登臺表演（原創和翻唱穿插表演）
5.全體成員一起謝幕
6.合影留念
注：以上未包括抽獎環節及贊助商所需宣傳環節，具體細節與贊助商酌定后予以修正及實施。
大型音樂節活動策劃方案 音樂節活動策劃方案篇四
在游戲時學會自我控制，不大聲喊叫，體驗創編歌曲的快樂。
能憑借記憶唱準歌詞，根據節奏創編說唱部分。
借助圖譜理解歌詞。
圖片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿卜、西蘭花）
1、談話導入
你買過菜嗎？跟誰一起買的？買過什么菜？
2、出示圖譜
第1、2、7、8句的圖譜，教師指圖譜講述歌曲中的故事。
孫子和奶奶買了些什么菜？
3、教師教唱歌曲
現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽。
（1）教師范唱歌曲。
孫子和奶奶買了哪些菜？（幼兒基本說出菜名）
（2）教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。
（3）教師再次范唱。
歌曲中那句是沒有曲子的？我們一起來念一念。（練習2遍）同時教師出示節奏譜。
4、幼兒學唱歌曲
（1）跟琴聲完整學唱2遍。（慢→快）
（2）藏圖游戲（2遍）藏圖2、圖3。
5、歌曲仿編
（1）教師出示蔬菜圖片。
師：老師準備了許多蔬菜，我們把它們唱在歌里吧。
（2）幼兒集體選圖仿編。
（3）幼兒相互仿編。
6、幼兒集體表演唱兒童
大型音樂節活動策劃方案 音樂節活動策劃方案篇五
搖滾樂登陸中國已有三十余年，經歷著坎坷并在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經常可以聽到有人談論重金屬、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的`障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發展的時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。
1、通過校園搖滾音樂節的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內涵，促進文藝交流與發展。
2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。
sor rock on！搖滾吧！（school of rock）i want rock！搖滾吧！
x大學藝術團
承辦單位：
xx大學藝術團電聲分團贊助商
20xx年4月19/20日晚8：30
文學藝術學院音樂廳
全校師生
以樂隊形式演出，突出搖滾主題
18日下午18：00音響設備到位，調音彩排（舞臺背景搭建最好完成）
19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）
19：00檢查音響、音效
20：00觀眾入場
20：30演出開始
1、聯系通知各個樂隊演出事項并收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。
2、與學校溝通場地事項。
3、商榷并確定贊助事宜。
4、完成海報的制作。
5、完成logo的制作。
6、確定歌曲與所需設備。
1、戶外宣傳：
（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置于各區醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。
（2）宣傳海報，標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。張貼于各區食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。
2、多媒體宣傳：
（1）使用微信、qq等平臺，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。
（2）聯系xx大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動的知曉度。
注：微博上墻等可能對現場氣氛造成影響，故先不予以考慮。
1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。
2、樂隊開場。
3、主持人介紹活動主題、贊助等。
4、贊助商致辭。
5、主持人宣布首屆校園音樂節開幕，第一只樂隊表演。
6、樂隊換場間需拉幕。
7、主持人在樂隊換場間調動氣氛、介紹贊助商活動、散發禮品。期間樂隊完成快速換場。
8、期間安排人員攝影與錄像。
1、演出結束后安排人員清理場地。
2、清點設備并將設備運回。
3、安排人員進行晚會視頻與照片的整理。
應急預案：
1、停電應急方案：
（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。
（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，安排人員負責道具舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。
（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，安排人員清理會場。
2、節目應急方案：
（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）各個樂隊多準備歌曲以備不時之需。
3、硬件設備應急情況：
（1）話筒提前準備好，多準備電池，出現故障時應立即更換。
4、演員應急情況：
（1）若演員未能到位，需及時更換節目的表演順序。
5、安全應急情況：
考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現意外并護送出現場，或醫務室。