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    會計類專業分析報告二十八篇(優秀)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    會計類專業分析報告篇一

    您好!

    衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生畢業生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封求職信,請允許我做一個簡要的自我介紹。

    我叫xx畢業于xx大學財會專業,在校期間曾系統的學習過會計方面的有關課程,并取得了會計從業資格證書。在大學的三年間,我一直沒有忘記自己的目標,為了實現自己的理想,我利用課下時間自學了人力資源方面的有關課程,對人事和行政的工作有了進一步的了解。

    在認真學習書本知識的同時,我也意識到實踐的重要性。我從大一開始,就不斷的參與社會實踐和社團活動,并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯系,從而提高自己的hr實操技能。大二暑假和大三實習期間,我曾在xx公司擔任過人事文員的工作,在協助行政人事經理開展日常行政人事工作同時,能獨立完*事檔案管理,員工考勤管理和統計,入職、離職手續辦理,薪資績效考核有關的各類報表的統計等方面的工作。

    我天生穩重,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,創新意識強,善于接受新事物新知識,興趣受好廣泛,積極參與各種文體活動。我能熟練的操作電腦,擅長office辦公軟件的應用,有一定的人事和財會經驗積累。希望貴公司能給我一個展示自我的舞臺,我會用自己全身心的力量,為企業發展做出貢獻。

    再次感謝您閱讀我的求職信,祝您身體健康、工作順利、闔家幸福。

    求職人:

    日期:

    會計類專業分析報告篇二

    為了使學生了解本專業在社會實務工作中的具體情況,通過課外學科實踐。

    鼓勵學生將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來,培養分析和解決實際工作問題的能力。

    同時,學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情,直接向專業從業人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養學生事業心和責任感,為畢業后走向社會打下良好的基矗。

    工作中,學生在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。

    日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。

    初步接觸會計工作和工商注冊工作。

    熟悉會計工作作流程。

    設有一個財務部長,機械廠的會計部并沒有太多人。

    一個出納,兩個會計員,而教導我老會計雪明姐。

    剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。

    由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。

    也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石—會計分錄,以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。

    于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

    終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。

    別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準備。

    制好憑證就進入記帳程序了。

    可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。

    再蓋上責任人的章,才干作廢。

    而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

    對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

    這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。

    這是關乎一個企業的帳務,一個企業以后制定發展計劃的依據。

    所有的帳記好了接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。

    一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在雪明姐教我先用鉛筆(寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

    就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。

    雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。

    有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

    其余時間有空的話我也會和出納學學知識。

    他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。

    和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。

    除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。

    想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。

    說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯,金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

    不管現實情況怎樣變化,課本上學的知識都是最基本的知識。

    抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

    如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

    工作中一定要就具有良好的專業素質,作為一個會計人員。

    職業操守以及敬業態度。

    會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

    會計工作是一門專業性很強的工作,從知識上講。

    從業人員只有不時地學習才干跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。

    這樣才干精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會發明更多的財富。

    會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財富,從道德素質講。

    所以作為會計人員一定要掌握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。

    如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,每一個會計人員都要努力思考的問題。

    只有會計人員自身的道德素質提高,才干夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才干夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才干夠發揮得更好。

    會計類專業分析報告篇三

    實習目的:社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強對社會的了解,培養和訓練學生的認知、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,以便更好的投入到社會工作中。

    (一)單位概況

    石家莊xx有限公司位于新華路北大街頤和居53號,是工商和稅務輸部門核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務商之一。該公司以專營商務休閑、牛仔面料為核心業務的紡織品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產品的業務,不斷為客戶創造更大的價值,致力將我們完美的產品、合理的價格、極致的服務提供給客戶。

    (二)崗位介紹

    實習期間,我擔任會計一職。工作主要以手工賬為主,主要負責應收款項、應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作,因為我們是以銷售為主的公司,所以,*常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較*凡。費用主要是日常經營所需的管理費用和財務費用。庫存主要根據每天進貨和銷售情況計算出實際的存貨,月末編制出報表,通過一個月的經營,算出月末的資產和本月的利潤。由于是個體企業,所以沒有年報和半年報。

    20xx年xx月xx日我踏出校門開始實習,并一直在本單位從事會計工作。

    (一)實習前的準備工作

    不一樣的生活,有些期待,帶著這種心情,我踏上了崗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我價值的實現都浮現在眼前,我想這里應該是我展示自我的*臺了。

    學校實訓接觸過的記賬等內容,使我對工作并不陌生,但我知道這和工作并不完全一樣,理論聯系實際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中,因此對待這份工作,我更多了一份小心謹慎。

    期待但有些悸動,興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血,走上了工作崗位,新鮮的環境也是我時刻告誡自己,體現價值更是學習知識的時候到了。

    (二)實習主要工作內容

    作為個體小型企業,單位在職人員并不多,工作開始,財務主管給我講述了我工作的大致內容:每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷售單據記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本,具體內容為:根據廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目;根據庫房的出庫單和銷售單登記應收賬款科目;根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬;根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

    記賬完畢必須做好賬目的整理工作,廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理,銷售單分3聯,第一聯白色單據為存根,第二聯紅色單據為客戶單,第三聯藍色的單據記賬單,另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種,所以厚料和薄料的單據也要分別整理。

    月末做報表,在做報表之前必須和財務主管對賬,將我們的數目和主管掌握的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進行核對,如果數目不同就表示出現錯誤,應盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單,所有準備工作都準備充分后開始做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經營的所有單據裝袋封存,5號開始下一個經營。

    為了更好的盈利我們還積極進行了產品的更新與開發,針對此項我為自己設計了一張開發費用表,其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目,簡介直觀,大大提高了工作效率。

    其次的工作就是根據客戶的需求向廠家下訂單,以及日常的統計工作。

    (三)其他相關工作內容

    1、了解我們所經營的布料,如開發的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產品、每種布料的成分等。

    2、做色卡、整理樣褲,剪線頭等一些零碎工作。

    1、定額稅問題:

    個體企業所采用的定額稅是我們在學校里接觸相對較少的,因此初期工作進展困難,但通過請教、查詢資料等方式我掌握了相關知識。

    因為我們是個體企業,所以采用的是定額稅。在學校里,沒有了解到有關這種稅更多的知識,所以一開始不是很明白。后來通過查資料了解到這種稅的相關知識。

    定額稅,也稱“定額稅率”,是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡便,適用于從量計征的稅種,一般對那些價格穩定,質量和規格標難較統一的產品課征。

    定額稅超額的解決辦法,根據(國家_第16號令)第十三條定期定額戶發生下列情形,應當向稅務機關辦理相關納稅事宜:

    (一)定額與發票開具金額或稅控收款機記錄數據比對后,超過定額的經營額、所得額所應繳納的稅款。據此文件規定,如果稅務核定的定額小于發票開具金額,按照發票開具金額計算繳納增值稅。應納增值稅=發票開具金額&pide;(1+3%)×3%。如果發票開具金額小于稅務核定的定額,按照稅務核定的定額繳納增值稅。

    問題補充回答:第一月超額補稅,第二月就有可能不開發票,按照定額繳稅。

    2、企業之間的匯款:

    企業間匯款是我在工作之前沒有接觸過的,第一次給廠家匯款我閑的很緊張,對于單據的陌生使我有了一些為難情緒。到了銀行通過咨詢工作人員,我正確的填寫了對方開戶行、資金用途、匯款金額等各個科目,最后金額順利匯出,這是我了解資金運轉的另一種方式。

    因為在沒上班之前也沒有機會了解到企業之間匯款問題,第一次讓我去給廠家匯錢,我顯得很緊張,因為從來沒有接觸過,所以感覺是相當的復雜。到了銀行,我咨詢了大堂的工作人員,我要給企業匯款需要填什么樣的單據,他們告訴我只需填一張匯款單就行了,我填一張匯款單寫清了各個科目最后順利的匯出去了,原來還是挺簡單的和個人之間的匯款沒有什么區別。

    3、做月報:

    月報簡單來說就是對這一個月經營做一個統計,我們的月報沒有那么正式,簡單來說就是對這一個月經營做一個統計,月報的內容包括到4號為止現金和銀行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個凈資產,這一個月的利潤減去費用和其他項得出一個凈利潤,用這個月的凈利潤加上上一個月的凈資產得到一個數。

    如果這準確無誤數和這個月的凈資產相等就表明這份月報是對的,如果不等就表示是錯的。對于這個問題我一直很不解,我不明白算的理論依據是什么,總之我這幾個月算下來沒有一次是對的上的,總是存在誤差,但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目兩個人對賬時都是一致的,所以那兩個數對不上我也一直很不解,不知道它到底是對上了是對的,還是每個月都不同是對的,這個問題到現在我也不是很明白。在工作進行之中我也一直在和同事研究探討這個問題。

    會計專業是一門獨立的專業性很強的專業,這就要求大學生在工作中必須掌握幾種能力:

    (1)會計技能,理論知識不能夠判斷一個人能夠很好的從事會計工作。

    會計技能包括鑒別_技能、會計實務技能、能獨立熟練地應用會計軟件、完成會計建賬及日常會計核算業務工作。隨著現代社會的飛速發展,越來越多的企業已經開始拋棄手工的會計工作,因此這就要求現在的會計人員具備電算化的專業知識培訓。

    (2)更新知識的能力,市場經濟的發展,科學技術的進步,企業制度的轉換,會計職能的拓展,無一不要求會計人員應該具有自我更新知識,不斷提高業務素質的能力。因為面對新形勢下出現的諸多新問題、新情況,不可能讓每個會計人員都到大學里去重新深造,如果認為自己所學知識夠用,那只能被社會淘汰。

    (3)會計職業素質,就是俗話說的品德好。它是指能夠使職業會計人員達到職業職責所要求的水準,并能高質量地進行從業所需具有的職業品格、職業知識以及職業技能的集合。會計專業學生的職業素質已不單純是會計專業學生自身修養高低的問題,而是關系到會計工作質量高低、會計信息真假的社會問題。學生時期正是培養職業素質的好時期,因此學校在教授學生們專業知識的同時應該培養他們職業素質和操守。

    (4)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收*計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和*部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

    學習的真諦便是學以致用,因此,在學校里我們掌握的理論知識必須運用到實踐工作之中,學校頂崗實習安排給了我們展示自我的舞臺,接下來的演繹就靠我們自己。實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向他人請教,認真學習會計理論,同時要不斷的豐富自己的課外知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,通過工作,讓我意識到意我以后還應該多學些什么,哪些知識在現實的工作中更有用,為期3個月的實習為以后真正跨入社會打下了堅實的基礎,為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅實的一步!

    通過實習我體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,實習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

    另外,我感覺自己成熟了很多,除了對工作業務的熟練還懂得了更多做人與做事的`道理。

    首先是生存能力。步入社會,我們不再一味地依賴父母,不再依靠父母的接濟,而是有了自我生存的觀念,這也使我感受到了自己身上的責任,作為社會的新生力量,我們必須時刻努力鍛煉自己,提高自己適應社會、立足社會的能力,多方面了解探索,掌握新型的、新時代的生存技術與本領。

    其次是人際交往能力。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給更好的推動我們的工作,增加生活中的機遇,在工作中把每個人都當作良師益友,這樣才能激發出更多的工作熱情和更謙虛的態度。

    1、課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。所以從現在開始就不要在貪玩了,多學習知識是沒有壞處的。百變不離其中,只要你把最基礎的動掌握了,不管它再怎樣變你都能靈活的應對。

    2、不要小看了*時的實訓,那些對于你將來工作都是有幫助的。在學好電算化的基礎上也不要忽視了手工記賬,剛走出校門沒有工作經驗,并不會像想象中那樣順利的進入大企業,可能還都會從一些中小企業入手,但是這些企業不見得都實現了電算化,所以手工賬還是挺重要的。當然你兩樣都具備那就更完美了!

    3、提高社交能力。同事不同于同學,要懂得察言觀色,多看多做少說,跟同事上級相處要謙虛謹慎少一點鋒芒畢露,多像別人請教。

    會計類專業分析報告篇四

    會計學是一門實踐性非常強的學科,經過三年的專業學習,在掌握了一定的會計基礎知識后,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐最大限度地結合,按照學校的要求,本人于xx年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進行了一個月的實踐。實踐組成了教學環節的重要部分,是實踐性教學的主要方式。這一個多月經過我個人的努力學習和實踐,在同事們的指導和幫助下,對公司的基本情況及財務機構有了一定了解,對公司的財務管理制度有了初步的認識,對公司財務成本業務非常熟練,財務科實踐中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

    .公司簡介

    無錫市凱隆物資有限公司位于風景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

    該公司是以經營化工原料、電鍍材料、化學試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產品為主的專業銷售公司。公司創建于一九九七年,本著“質量第一,顧客至上,真誠合作,共創未來”的捷盛宗旨,憑公司全體同仁“人無我有,人有我優”的創業精神,以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持,得以逐步成長發展,成為目前無錫較有知名度的化工類產品供應商。

    公司在經營上,一貫遵循“可靠的質量是凱隆發展之本,優質的服務是凱隆壯大之源”的工作守則,竭誠為客戶提供質優價廉,品種齊全的化工產品和提供可靠的專業技術性咨詢服務;同時秉承“團結、拼搏、務實、創新”的作風,不斷涉足高新領域,拓展國內外市場,務求新的發展。

    實踐內容

    公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納。此次負責我實踐的是公司財務主管,姓王。王主任根據我實踐的時間,負責安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實踐伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。

    內部制度(會計系統)

    無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內部控制有以下幾點原則:

    1、明確規定處理各種經濟業務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經濟業務的全過程,或者在全過程的某幾個重要環節都規定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責,從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規定要由采購經辦人填寫請款單,供應計劃員(或供應部門負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃,會計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開出匯款結算憑證,還要通過會計員審核),前后須經四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業務,則規定要經過采購經辦人填寫報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數量,檢查員驗收質量,以及會計員審核發票、賬單及驗收憑證,編制轉賬憑證報銷。

    2、明確資產記錄與保管的分工。規定管錢、管物、管賬人員的相互制約關系,旨在保護資產的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作;銀行票據的簽發印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專人稽核或另設記賬員記賬等。另外,現金收付的復核制,物資收發的復秤制、復點制等,也都是防錯防弊的內部控制制度。

    3、明確規定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執行和明確責任的依據,對各種自制原始憑證,在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章等方面做出規定。

    4、明確規定建立財產清查盤點制度。為了保證財產物資的安全和完整,除規定物資保管員對每項物資進行收付外,一般要實行永續盤存辦法核對庫存賬實,還要規定財產物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時處理發生的差錯。又如現金出納員除規定每日下班前要結賬清點庫存現金,遇有差錯要及時報告外,會計主管人員還要經常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。

    會計類專業分析報告篇五

    (一)調研目的

    為進一步了解市場對會計專業學生人才培養規格的需求變化,以及會計專業在專業設置、素質教育等方面存在的不足,經濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農村信用社等本土企事業單位進行實地調研。

    (二)調研方法

    問卷調查、訪談調查、電話調查

    本調研發出電子問卷194份,收回問卷170份,涉及頂崗實習單位83家,頂崗實習學生97人;走訪企業5家,訪談對象有管理人員10人,注冊會計師6人,畢業生23人;訪談校內相關專業教師12人。

    調查結果顯示,由于各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業背景,手中拿著國際認可的會計職業資格證書,并在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

    大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業認為現在的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有:

    1、實踐經驗,作為一名會計專業者,還要對審計及法律知識有一定程度的了解。

    2、實務經驗、職業規化及能力與職位的定位。

    3、遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。

    本次針對企業的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看,中小企業對大專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體。

    (二)本專業主要崗位群和工作任務

    工作任務

    1、執行財務管理制度;正確使用會計科目;

    2、填制和審核各種原始憑證;

    3、填制記憑賬證;設置和登記各種賬簿;

    4、編制會計報表;

    5、會計檔案保管。

    出納員

    1、現金收付、銀行結算業務;

    2、登記日記賬;

    3、保管支票、匯票、收據和發票;

    4、差旅費報銷、工資發放 稅務會計

    稅務會計

    1、編制企業各類納稅申報表;

    2、審核下屬公司報送的各類稅務表;

    3、向稅務機關申報納稅;

    4、按照國家稅收法律、法規和有關政策,繳納公司稅款。

    會計主管

    1、制定本企業會計制度;

    2、組織領導財會部門工作;

    3、充當高層領導的財務管理助手;

    4、加強日常財務管理和成本控制;

    5、保證按時納稅及應交利潤;

    6、負責定期財產清查;

    7、搞好財務部門人力資源管理。

    根據本次調研,一般企事業單位和銀行系統會計人員的除了上述4種崗位外,還有工作崗位:審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統計等,在這些崗位中,有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業畢業生,如審計、總賬、報表、資產管理、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業畢業生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學生的會計類崗位主要有:單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。

    通過調研,讓我們了解到在今后的教學過程中專業會計應該注重產學研結合。會計專業在產學研方面要積極探索,建立了產學研結合的長效機制,吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源,進入教學過程。在專業設置、培養方案、教學運行等方面參與并融入到專業人才培養工作中,進一步加快師資隊伍、實踐基地建設,實現學校與社會的結合,師生與勞動者的結合,教學和生產實際的結合,構建適應經濟社會發展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。

    (一)校企合作,制定和優化培養方案。

    為使會計專業培養的學生符合社會、行業、企業的需求,我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業指導委員會委員,充分發揮專業建設指導委員會的作用,每年定期召開專業建設指導委員會專家會議,針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求,聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見,對專業人才培養方案的具體內容做了相應調整。

    (二)加強實習實訓方面的合作,培養學生的實踐技能。

    校內建有實訓室,學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況,感受會計的崗位環境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地,在一定程度上補充了校內實踐教學的不足,加強了與企業的合作,送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習,培養和鍛煉了實踐技能。

    (三)加強校企合作,共享人力資源。

    為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐,也為了使教學更有針對性,本專業采取“請進來”和“走出去”的辦法,邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師,邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師承擔本專業的部分教學任務,這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力,也促進了“雙證書”教學活動的開展。

    與此同時,本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓,為社會提供專業培訓,有力地服務了地方經濟建設。

    會計類專業分析報告篇六

    尊敬的招聘主管:

    您好!

    我是xx輕工職業技術學院經濟系會計專業的學生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和愛好的工作,更好地發。揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向您作一次自我推薦。

    我叫xxx。xxxx年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細致的我,努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

    大學三年,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、本錢會計、治理會計、會計信息系統在內的一系列會計專業課程的學習;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機的基本操縱和常用軟件的操縱;了解對外工作的基本禮節。同時,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。此外,還多次利用寒。暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近間隔接觸社會,感受生活。學習與人溝通相處之道,為能。在真正走出社會后盡。快適應社會新環境做好預備。在校期間,擔任過系組織部長,班團支書等職務,繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務,讓我懂得如何高效優質地完成工作,讓我得到寶貴的組織治理策劃經驗,讓自己。的口才與膽識得到良好的鍛煉,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。

    我熱愛我所選擇的會計專業,殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份。氣力,并且在工作的過程中不斷提升自我,發揮專長,實現人生價值。機會留給有預備的頭腦,而我已經。做好預備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選。擇我,都請接受我最誠摯的謝意!

    祝愿您們的事。業蒸蒸日上!

    求職人:

    日期:

    會計類專業分析報告篇七

    根據專業教程的要求,為提高同學們的專業實習應用能力,20xx年x月x日至20xx年x月xx日由專業負責人xx老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實習鍛煉,是對我們高職高專會計專業學生x年來對專業知識學習成果的考察。

    一、實訓目的

    根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師xx老師的帶領下,x月x日到x月xx日,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生x年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實習的學習。

    二、實訓內容

    1,期初建賬及余額的錄入

    會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

    2、填制會計憑證,并對憑證進行審核

    3、會計帳簿的登記與結帳

    記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不*衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

    4、會計報表的填制

    記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

    三、實訓總結與感受

    通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料采購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權*均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益匪淺!

    四、綜合實習的建議

    為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括x項基本會計準則和xx項具體會計準則和企業會計準則——應用指南等。并以20xx年x月x日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

    高職會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才。強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節。增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用。實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗。加強教師培養,提高教師素質。加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習地方,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水*的社會所需的人才。

    通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實習訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

    會計類專業分析報告篇八

    韓山師范學院烹飪工藝與營養專業是粵東地區一所開辦烹飪專業的高校,在廣東省有三所——湛江師范學院烹飪與營養教育專業、韓山師范學院烹飪工藝與營養專業、順德職業技術學院烹飪工藝與營養專業。這將傳統的烹飪人才提升了一個檔次。古人云:君子遠庖廚。如今烹飪專業也提升到了大學這個層次,需要通過高考這個門檻才能接受教育,明顯地指出目前市場上需要的是不單單是有技藝的廚師,更需要的是有知識,有文化底蘊,有專業素質的廚師。

    現代市場上出現的情況:

    一、缺乏有知識的專業人才。民以食為天,在人民生活日新月異的今天,人們越來越最求的不只是吃得飽,更要吃得好,吃得健康,這也就給傳統廚師上了一個瓶頸,沒有科學的依據,沒有文化知識做底氣,他們在菜肴的創新上難以給顧客一種說服力,需要學習專業理論知識,考取職業技能等級證書或者聘請專業人才。這就給這個專業騰出了發展空間。

    二、陳舊的廚房管理。現在廚房普遍的一個弊端,員工素質、文化普遍低下,不愿接受文化知識,單純最求技藝上的東西,很難有突出的創新改革。以及單純地做好自身的工作,沒有靈動地為酒店創造新的產品,開拓新的市場。這就是廚房沒有一套嚴密的管理系統,就像跟酒店脫節,無法接受酒店的企業文化。這便需要廚房管理這方面的人才,帶動廚房管理形成一套新型管理,與酒店接軌。

    三、新一代人才的培養。烹飪工藝與營養專業是一個新興專業,對比與傳統廚師,這個專業的學生多了更多理論性強、科學性強的專業知識。但是有一個共同點就是在技藝上,目前烹飪教育人才缺乏專業導師,技藝方面大多聘請行業上的老廚師作為教師,他們的技藝固然是好,但是授予的菜肴和方法沒能與學生學到的理論知識達成科學性的結合。這就需要烹飪專業的學生自主創新,能夠形成自己一套獨特的教學理念,達成技藝與科學理論的一個結合授予新一代的烹飪專業學生。

    針對目前市場上出現的情況,很明顯地說明烹飪工藝與營養專業有很大的發展空間,市場上需要這方面的專業人才。我個人認為,烹飪工藝與營養專業發展有三個方向:培養營養知識扎實技藝精湛類廚師;管理型廚師;將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。

    很明顯,我指出的三個方向都離不開廚師,因為我想,我們學的是烹飪工藝與營養專業,烹飪,本身就是一種技藝,但是社會發展到今天,單純的技藝是不能滿足社會需求,要做個一個社會需要的新型人才,那么技藝還是基礎,做到技藝與專業科學理論知識的結合讓我們更有說服力,市場很大,需要我們去開拓。

    營養知識扎實技藝精湛類廚師。為什么要這個與其它兩個方向不同,要強調技藝精湛呢?我認為:針對上述第一點闡述的弊端,“沒有科學的依據,沒有文化知識做底氣,他們在菜肴的創新上難以給顧客一種說服力”。我們要以一股新生的力量闖進傳統廚房,技藝是我們的先鋒隊,只有在技藝上得到肯定,我們不僅能科學地在技藝上將菜肴創新,運用廣闊的見識在菜肴美觀上創新,更能將營養知識滲入其中,做到菜肴的營養搭配,針對不同群體的營養方案。做出一個新興的菜肴評價標準:色、香、味、型、營養面面具備。

    管理型廚師。現代廚房管理需要一套新的理念。造就一支優秀的廚房員工隊伍。措施:完善制度。對于現代酒店,嚴格的制度是企業成功的一半,制度建立起來后,根據運作情況來逐步完善,明確廚工的獎罰制度,制定科學的激勵機制。為了避免制度流于形式,還要加強督查力度,設置督查管理人員。改正大多數廚房有安排,無落實的管理通病,確保日常工作嚴格按規定執行,使廚房工作重安排、嚴落實。廚房的規章制度是廚工工作的指導,規定了崗位職責、規章制度、督查辦法后,再進一步加強對人員的管理時就有章可循了。創造化的勞動組織。一支優秀的廚房員工隊伍必須做到有機地結合,否則便會一盤散沙。廚房人員管理的目的,就是要通過科學的排列組合,使員工做到職責分明、能位相稱,人盡其才、才盡其用,形成一個精干、有序、高效的勞動組織。措施:明確崗位責職,廚房各部門的主管、領班要配備好,做到分工明確,各行其職。根據廚師的特點,決定各崗位的人員安排和調動,使之協調、和諧工作。也能使廚房的各項工作有條不紊的進行。創造“自動自發”的人事環境。人的管理的實質,并非“管人”,而在于“得人”,謀求人和事的配合。古人云:“天時不如地利,地利不如人和。”一旦企業失去人才和人心,哪怕企業資金再雄厚、設備再先進,也必然導致慘敗。廚房人員管理的目的,就是要通過各種有效的激勵措施,創造良好的人事環境,使廚房員工安心工作、樂于工作,限度地把自己的聰明才智和積極性發揮出來。措施:實行“無情管理,有情領導”。在教育廚工遵紀守法的同時,要做好廚工的思想工作,應經常聊天談心,上級要經常關心下屬,相互建立感情,并盡量解決他們工作和生活中的困難,引導廚工樹立起為一切為了酒店的服務理念。對于表現好的廚工一定要給予表揚,對于不守紀律有損酒店形象和利益者給予批評教育,做到獎罰分明,使廚工心情舒暢,工作有勁,感到廚房就是一個溫暖的大家庭。

    將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。因為市場上缺乏營養知識扎實技藝精湛類廚師、管理型廚師,那么烹飪工藝與營養專業的招生只會越來越多,因為這方面的人才實用性強,市場上極其缺乏,要將現代廚房做出新的改革,他們是大的力量,那么這種類型的教師更要注重培養,只有將傳統技藝與理論知識進行科學地有機結合,創造出一套新的烹飪工藝與營養專業的教學系統,那么不久,廚房業也將會出現一個新的局面,社會又將有一次飛躍性的進步。

    我愛我的專業,烹飪工藝與營養,這三年來他教我做人看問題,它讓我學習到的不單只是烹飪方面的知識與技藝,更多的是我學會從更高的一個角度去看問題,這個專業尚有很大的空間,他的進步和發展會帶領廚房業進入一個新的局面,讓社會出現一次飛躍性的進步。當然,這也只是我這個剛進入社會的牛犢的一點感言,一點自己的看法。

    會計類專業分析報告篇九

    一、實踐要求:

    二、實踐內容:

    初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

    設有一個財務部長,機械廠的會計部并沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石—會計分錄,以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了

    可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章,才干作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,*常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結*了

    這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務,一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

    就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了 其余時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯,金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

    不管現實情況怎樣變化,課本上學的知識都是最基本的知識。抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

    三、實踐總結:

    工作中一定要就具有良好的專業素質,1作為一個會計人員。職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

    會計工作是一門專業性很強的工作,從知識上講。從業人員只有不時地學習才干跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。

    會計類專業分析報告篇十

    敬愛的先生/女士:

    您好!

    我是xxx的會計專業學生,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

    我個人的交際能力偏差但性格溫和的我還是可以快速進入工作和團隊,認真謹慎使我有較強的會計基礎和很強的執行力。入學以來我一直扎實學習,學校不僅培養和鍛煉了我的會計專業能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

    我在勤奮向學的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并參與為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

    社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時。主攻和計算機,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習。掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通,我還研讀了cpi有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。

    感謝您看完這封求職信,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負公司給我的厚望。

    求職人:

    日期:

    會計類專業分析報告篇十一

    市住房公積金截止年9月歸集余額已達56億元,個貸余額18億元,項目貸款余額6億元,實際繳交人數17萬人。住房公積金規模逐步擴大,社會關注度越來越高,為加強住房公積金管理,實現住房公積金的保值和增值,住房公積金會計核算尤為最要,優化公積金核算軟件越來越迫切。

    市住房公積金制度從年開始建立,從最先的委托銀行歸集,公積金中心無單位和個人明細賬,到目前已建立健全了住房公積金系統核算體系,從最原始的手工記賬過渡到電算化核算,取得這樣的成果來之不易,是多年來中心領導的重視和職工共同努力的結果。年7月中心核算軟件已升級,對原軟件進行了優化,新軟件分為歸集系統、貸款系統、票據系統、財務系統、報表系統等主要平臺,現就加強住房公積金會計核算與新軟件如何緊密聯系見解如下:

    反映在核算軟件上就要求歸集系統、貸款系統、票據系統對數據的錄入和倒入準確和及時,由于倒入數據可以最大限度地減少錄入數據工作量以及減少錄入數據中人為出錯可能,倒入數據在各系統中顯得更為最要。

    1、對歸集系統來說主要涉及住房公積金的開戶、繳交、支取、轉移、變更等相關業務,倒入模板的設計應以姓名和身份證兩個標準相關聯保證為同一人后再與數據關聯才能保證數據的準確,之后按資金業務類型通過數據接口轉入財務系統,財務系統數據以銀行數據進行核對后再與歸集系統進行核對,最終達到銀行、財務、歸集三者數據相一致。

    2、對貸款系統來說主要涉及申請貸款、發入貸款、回收貸款、貸后管理等相關業務,其中貸款發放、回收數據是否及時準確將直接影響財務系統的及時準確,目前,由于貸款數據還不能通過數據接口及時準確的轉入財務系統,財務系統上對貸款發放、回收數據通過手工錄入方式進行,兩個平臺之間不能達到自動核對,這個問題產生的主要是原因是銀行所給數據未按銀行對賬單上的時點數據進行采集,此問題正逐步解決,最終應達到銀行數據與貸款系統、財務系統相三者相一致。

    3、票據管理系統主要涉及定期存款各國債的開戶、回收登記,由于數據比歸集、貸款數據業務量少,可采取直接錄入的方式,只須票據系統實現與財務系統數據的自動核對功能,找出差錯方及時更正及可。

    以滿足主管部門、相關部門及中心管理者對相關數據的需要,由于報表使用者對各種數據需要和關心程度不一樣,這就要求住房公積金核算軟件必須能達到從數據庫中提取各種真實準確的數據。

    這就要求住房公積金會計軟件能夠達到對各種財務指標分析,通過對資金歸集、支取、貸款的回收、發放、資金結余等情況的分析,這將對資金運營、保值、增值提供準確參考依據。

    全國目前尚無統一的核算系統,就同一省來說所用核算系統也未統一,能夠借鑒的較少,很據自己多年實踐經驗認為公積金會計核算與之使用會計軟件質量密切相關,中心的軟件與銀行的軟件可相互核對的銀行有建行和工行,中心與銀行用同一軟件的有商行、農行、中行這兩種模式,特別是對每年6月30日職工結息差錯核對可看出,不論是銀行還是中心軟件均有軟件設計的問題及人為出錯的問題,會計核算質量的高低與軟件質量高低以及操作人員責任心、業務素質習習相關不是單方面的,由于軟件開發人員不一定對住房公積金業務流程全面了解,在軟件的設計程序中難免出現問題,這就要求我們軟件操作人員不斷與軟件開發人員溝通,在操作中發現問題,發問題后解決問題,任何軟件的成熟都會經過不斷升級的過程,才能使會計軟件不斷滿足會計核算的需要。

    會計類專業分析報告篇十二

    長這么大第一次沒在家過年,現在想想仍然像是做了一場夢。正因為不是第一次出去打工,所以那種身在異鄉的刻骨的陌生感和無助才更讓我害怕,當我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠的地方了,我害怕了,所以出發前我給爸爸打了一通電話,讓后告訴自己‘別怕,沒什么大不了的’!就這樣到次日早上來到了亞旭電子,因為之前負責人已經和廠方進行了溝通,所以我們進廠還算順利,只是那種陌生感仍然讓我難以適應,熟悉的同學也不太真實了。

    就這樣開始了一個多月的打工生活。因為出去之前就做好了吃苦的準備,所以一切還算可以接受,但是仍然累的夠嗆。剛開始每天做夢都在工作,過年放假的時候還夢見宿舍開了四條線。其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔,大叔今年56歲了,老家本在湖北的一個農村,因為兒子大學畢業后在亞旭做副理,后來辭職自己下海開了公司,大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和善,他給我們講他的經歷,他的故事,他的思想,大叔總說‘年輕人,不明白的話不要說,不知道的事不要做’,‘出門在外不要太計較,要放寬心,’,‘做事要有計劃,干一件事就要干好’。大叔說他有一個心愿就是趕快攢夠20萬,然后帶老伴在國內轉轉,散散心,錢不花完就不回家,當大叔和我們說這件事時,我突然就想到了最浪漫的事,就覺得人心就應該這么安寧。 當然,在外的這么多天發生了太多美好的以及心酸的事,或許將來我會忘記事件本身,卻不會忘記這次實踐在我內心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分,我堅信每一次創傷都是一種成長,上天給我們所有的苦難都是為了給我們最后的獎勵,當我們把不幸當成一種習慣,那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了很多,雖然現在我也不明白我到底懂了些什么,可我明白這就是成長。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的.管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    俗話說:_在家千日好,出門半_招_難!_意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。*時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

    我知道這次社會實踐是我人生中的一筆財富!

    會計類專業分析報告篇十三

    崗位主要是會計核算、財務分析、財務管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。對于財務人員業務素質的要求,主要由以下幾個方面:

    企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識,并能理論聯系實際,從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業的具體實際,了解財務管理的規章制度和企業有關規定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續完備,內容真實,賬目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

    企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務會計工作相關的知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。會計工作是實踐知識的應用,會計人員是綜合性的人才,不但需要掌握會計信息系統的特性,也應當及時地吸收其他例如金融、證券等知識。

    計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來,提高了經濟效率,從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優越性不言而喻。因此,財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

    在對用人單位的調查中,企業對會計人員的實務操作水平有很大的要求,會計工作包括實務工作和理論工作,各企業需要的會計人員大多是一些核算工作,側重的是實務,所以對于會計人員,企業更青睞有工作經驗的人員,以避免因為經驗不足操作不當而給企業帶來不必要的經濟損失。

    目前會計行業處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。真正符合市場要求的會計人才大都具有本科及以上文憑,有3―5年的會計工作經驗,并持有過硬的職業資格證書,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制都要會獨立操作。

    對于我們應屆畢業生來說,盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢,但發展的機會客觀存在,只要自己踏踏實實從基本工作干起,擺正心態,準確定位,工作幾年后就會成為人才。

    市場中最具競爭力的群體。對于會計這樣一個實用性經濟學科,把理論轉化為實踐,再從實踐中提高理論的學習,是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大,市場競爭劇烈的情況下,財務會計人員更應注重對理論的思考,提高分析和解決問題的能力,必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式,改進自己的知識結構,豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念,通過自己的專業知識為企業管理者提供具有重要參考價值的會計數據,為領導者能夠正確及時的決策服務。

    一個企業的財會部門掌握著它的經濟命脈,財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀,因此,財會人員必須具備較強的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系。作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員,還需要具備很強的平衡協調能力,這是由其職業在現代社會和企業中的重要地位所決定的。這種能力直接關系到企業經營成果的好壞,直接影響企業生存發展的機會和可能。

    會計所從事的工作可以將其分為三大類:

    一是盈利性企業內部核算管理性質的會計工作;

    二是行政事業單位(非盈利性單位)內部核算管理性質的會計工作;

    三是盈利性企業對外經營性的會計工作。

    由此應該將會計專業分為三個專業方向:企業會計、行政事業單位會計和銀行會計。

    根據本次調研,一般企事業單位和銀行系統會計人員的工作項目主要有:出納、審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統計等,這些工作項目形成會計專業對應的基本職業崗位。

    《2011年中國大學生就業報告》顯示,2011年高于平均月薪的主要本科專業排行榜中,會計學的平均月薪為2861元,高于全國本科平均水平2815元,但并不是傳說中的“高薪”。

    2010年度求職強度較大的本科專業排行榜中,會計學畢業生每拿到一份工作邀請所需投出的求職簡歷份數為13份,略高于全國平均水平12份。從這些數據中可以看出,對于一名會計本科畢業生,找到一份普通工作并不難,但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。

    會計類專業分析報告篇十四

    立信羊城會計師事務所有限公司是廣州第一大所,前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”),成立于一九八四年初,是廣州市屬成立最早的會計師事務所,原隸屬于廣州市財政局。并在20xx年作為國內龍頭會計師事務所,在北京與全球第五大會計師事務所“bdo國際會計師事務所”簽署合作協議,立信旗下中國大陸的五家成員所正式加盟“bdo國際”。立信羊城會計師事務所的業務范圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。現有員工(不含分所)244人,其中執業注冊會計師(不含分所)119人;執業注冊稅務師(不含分所)86人;大專以上學歷的員工占總人數的98%,其中有16%的人在境外國際會計師公司接受過半年以上專業培訓。

    本人是20xx級會計學生,今年12月有幸來到立信羊城會計師事務所進行了畢業實習,為期三個月。經過實習,我更深刻地理解會計專業理論知識,開拓視野,提高會計職業素質,同時也提高了我的社會實踐能力和人際溝通能力。實習期間按照畢業實習要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

    1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

    2、分別熟悉事務所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

    3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

    我被分配在公司稅務部(也稱審計六部)進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:

    第一天早上8:30正式到公司報道,之后,由部門秘書嫻姐具體負責我們在公司實習期間的事項安排。上班的第一天我就被李新航經理直接派去冠昊生物出外勤了,這個公司準備上市,請了事務所過來調賬,而且時間很急,1月底要完成,而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號。雖然輸共號看似簡單,但是很繁瑣,因為業務量比較多,一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數據,而且每一個共號都很相近,一不小心就會出錯,這就要考驗我們的耐心和細心了。不過那里的財務總監教了我2個有用的方法,讓我提高了工作效率,一是拿尺子放在數據下面,這樣不容易出錯;二是放下手頭上工作的時候在數據旁邊打鉤做一下記號,這樣不容易忘記。輸一個月的共號就要好幾天,2年共號那要多久啊?每天重復這樣的工作,早上9點到那里上班,12點下班吃飯,下午1點上班,6點下班吃飯,然后回到辦公室就是加班到9點多才送我們出去坐車,回到家里已經差不多12點了,記得有一晚回到家里凌晨1點多了,第二天早上6點多久要起來趕車了。

    共號輸完了,接下來就是對賬了。對賬相比輸入共號就沒那么繁瑣了,但是很傷腦力,對不上的就要自己去發現問題了。在對賬的時候,之前學習的電算化可發揮作用了,并且我的電算化知識也進一步得到提高,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。

    做完冠昊生物我原以為可以回所里了,但是李經理又安排我跟張玲姐到浩藍做盡職調查,由于我對審計工作十分不了解,張玲姐就教我如何抽查憑證,都要注意些什么。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由注師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過注師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會,積累了不少經驗。

    在浩藍公司的審計工作做了一星期之后我們在事務所協助完成后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,做這些事情時,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

    接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進行匯算清繳,到廣州開心水上樂園進行匯算清繳工作,到廣州長隆集團進行公司上市盡職調查等,每做完一個項目就要在所里做審計底稿,重復這樣的工作。在我實習結束前一個星期時,張玲姐又給我安排了一項頗具難度的工作,就是做匯總和鏈接。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團有限公司的分公司的報表和附注進行匯總和鏈接,一共有37間分公司,這可不是一個小數目啊!做完匯總鏈接之后還要進行核對,找出有問題的科目。一個星期下來我才把它做完,而我在立信羊城的實習也要畫上句號了。

    通過這幾個月在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。下面我從生活、工作和學習三方面的收獲進行總結。

    在生活上,由于學校遠離市區,所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起,每天需要和許多上班的人一起擠公交,中午排隊吃飯,下午下班之后還要去買菜做飯,但是仍然覺得好高興。因為我在這段時間里學會了獨立和更好地處理生活上會遇到的問題。

    在工作上,由于財務,審計本身就是比較繁瑣的工作,每天的工作差不多也就是重復那些程序,沒有什么新鮮感,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。那么作為會計人員,在處理這些數據資料等工作時,很容易出現錯誤的,這就需要我們擁有一顆平靜的心,必須調整好心態,只要你用心地做,就會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。同時還學會了接人待物之道。

    在學習上,通過在實習中的會計實操,我自身的專業知識得到進一步的提升,并且我發現會計這個行業具備扎實的專業知識是非常重要的,只有這樣才能更好地進行會計處理。盡管在實際操作中,理論跟實踐是有區別的,但是在理論這個基礎上去進行實踐才能夠更好、更快捷地掌握實際中的操作流程和判斷。為此應該要不斷地學習,進一步加強會計知識。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力。

    總的來講,通過這次實習我可以更好地認清形勢,對我以后要面對的路打下基礎。一個工作環境的好與壞對工作的效率會產生很大的影響的,而在會計師事務所里,我看到的是和諧、融洽,一支互幫友愛的團隊,因此也深受影響。

    立信羊城會計師事務所在經營管理、工作壞境、敬業精神這些方面都做得比較好的。同時在實習的期間,我也深深感受到他們員工之間的融洽相處,為工作帶來了一個良好的環境,連我這個實習生也被融入其中,而且他們具有崇高的敬業樂業精神。但在實習過程中,我發現了單位存在著一些問題,以下是提出的小小建議。

    第一,增加業余活動。會計的工作本來就比較乏味的,因此實習單位應該增加一些業余活動讓每個員工都能參與,緩解工作帶來的壓力的同時增加員工間的進一步交流。

    第二,適當地進行培訓。由于會計知識的更新比較快,為了更好的處理審計實務,對每個員工適當地進行會計培訓,可以使工作的效率更加提高。由于實習生多數不了解審計程序,對每個剛進去的實習生進行就職培訓,也是很有必要的。

    第一,增加電算化和手工模擬實操課程。理論的學習盡管最多,要懂得運動到實際中才行,因此對于像會計這類實操性較強的學科,應該增加更多的實操課程,讓學生提前對理論上的東西與實際運用中的區別,為以后的工作打下更好的基礎。由于現在的企業多數都是運用電腦進行記賬,而學校開設的電算化課程比較少,并且沒有起到讓學生真正實操的作用,并且要改革電算化考試方式,應該采用考核實際操作能力,像上機操作。手工模擬一個星期才4節課是絕對不夠的,在大二就應該開始每個學期都要開設這種課程,這樣經過長時間的實踐操作才能培養出應用型人才,并且可以起到鞏固理論知識的作用。

    第二,寫調研報告和實習不應該一起進行。俗話說一心不可二用,特別是學習會計的同學實習時會特別忙,因為很多人會選擇到事務所進行實習,而事務所在審計高峰期的時候是很忙的,晚上和星期的時候加班是家常便飯。領導安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調研報告,唯有在快要交論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來,但是這樣趕出來的調研報告質量是不高的。而且老師又要學生交紙質版的調研報告。

    會計類專業分析報告篇十五

    (一)調研背景

    在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求,同時會計專業是職業類院校中開設非常普遍的專業之一,由于各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業人才培養人數的不斷增多和企事業單位對會計人員學歷要求逐步提高,整個社會對中職校會計專業畢業生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時,中職學生的生源質量也在逐步下降,中職生對原有會計專業課程設置和要求越來越不適應,很多學校會計專業教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一,就是要調研廈門對中職會計專業人才的需求情況、會計專業設置情況及人才培養情況,在此基礎上開發出廈門市中等職業學校會計專業教學標準(包括課程標準),據此培養符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業人才。

    (二)調查對象

    調查的對象:以企業為主,其次為財務會計專業的畢業生,進行典型性抽樣調查。企業選取我校畢業生為xx、xx屆30名學生所在的企業。

    (三)調研方法和形式

    本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。

    通過這次的調研,目的是希望能夠對今后會計人才的培養方面能夠更加適應企業需求,在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。

    企業在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩,公司更為看重應聘者的工作經驗。

    會計工作包括實務工作和理論工作,各企業需要的會計人員大多是一些核算工作,側重的是實務,所以對于會計人員,企業更青睞有工作經驗的人員,一進公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是“研究”出來的,自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。

    有關專家說,目前會計行業處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業背景,手中拿著國際認可的會計職業資格證書,并在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

    那么,怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學歷才算高級會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實戰”經驗,并持有過硬的職業資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實踐經驗才是走向成功的法寶。但對于工作經驗幾乎所有的企業都要求有2~3年工作經驗為宜,可見工作經驗對于應聘的重要性。工作經驗具體到應屆畢業生來看也就是實務能力,這不僅要求我們中職學生要有過硬的專業理論功底,而且要求我們會做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,做到一看就會,不需要經過較長時間的培訓,其實這只要通過一定的實習實訓是可以做到。通過調研,我們發現企業在招聘應屆畢業生時,他們對一些技術要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業認為現在的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有:

    1、實踐經驗,作為一名會計專業者,還要對審計及法律知識有一定程度的了解。

    2、實務經驗、職業規化及能力與職位的定位。

    3、遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。

    事實說明,應屆畢業生盡管在開始時在應聘會計、審計等崗位時有一些弱勢,但發展的機會客觀存在,只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起,擺正心態,準確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了,畢竟發展需要一個過程。

    (一)人才需求量分析

    會計類專業分析報告篇十六

    日前,為貫徹落實《中國_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,深入了解未成年人的思想道德狀況,探索新形勢下加強未成年人思想道德建設的新思路,市團委于九月份至十一月份,組織中開展了對未成年人思想道德狀況調研。調查主要采取走訪座談、問卷調查等方式進行。調查對象以涵蓋全市重點中、小學,普通中學及職業中學為調查點,按各自的問卷調查對象機械抽樣500名中小學生(其中小學生100名、初中生200名、高中生200名;男生287名、女生213名)進行當場問卷調查。共收到有效答卷498份,內容涉及學生理想與追求、法律意識、興趣愛好、心理狀態等方面。(調查表附后)現將調研情況報告如下:

    調查結果表明,如今未成年人的優點明顯,但缺點也非常突出。優點是思維活躍,能快速接受新鮮事物,有創新精神,法律意識普遍提高;缺點是依賴感強,缺乏責任心,吃苦耐勞、勤儉節約、團結協作精神較差,奉獻精神不強,個人主義嚴重,心理承受挫折能力弱等等。

    主要表現在:對祖國的情感和態度正確的占;對信仰有正確認識的占;對世界觀、人生觀、價值觀比較正確認識的占;對誠實守信、人際交往、社會公德能正確對待的占;法制觀念比較強的占。

    隨著社會科技的不斷發展,對未成年人思想道德建設也將面臨著復雜和嚴峻的挑戰。盡管未成年人思想道德建設主流是好的,但仍還存在著許多不足之處。,總結起來主要是以下幾個方面。

    1、學習的目的更加務實

    “人活著是為了什么?”這是一個體現人生價值取向的鄭重問題,而調查顯示,將近半數的同學把“享受物質生活”作為人生追求的目標。而在回答“你認為學習的目的是什么?”只有很小一部分人選擇“報效祖國,服務大眾”。可見,當今學生更現代,更人性,也更加務實。

    日益激烈的競爭讓他們早早感受到生活的壓力,他們目睹了下崗的壓力,貧富差距的加大,更使得他們懂得金錢的重要性。如問題三,80%的學生都同意“沒有錢,就談不上享受生活,就無法實現精神追求”。當然我們不能把它做為個人主義來批判,應該幫助他們更好的處理個人與金錢的關系。

    但近年來,各中學之間的競爭以及升學率的壓力下,學生的分數漸漸成了老師最重要的追求。在這種社會背景和教育氣氛下,使更多的學生對學習的目的產生困惑,這種困惑更體現在初中學生身上。

    會計類專業分析報告篇十七

    實習單位:xxx

    實習崗位:

    實習任務:初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代的_,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容,簡單了解會計電算化。

    實習完成情況:在實習期間,很快的就學會了崗位需要做的工作,全面了自己對會計工作的一個認知。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。

    反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,毅力,那樣子才能成功。

    工作過程中,也出現了一些問題和差錯,但正是這些問題和差錯的出現與解決,讓我認識到了出納工作的性質,和工作中應堅持的仔細認真的工作態度。剛開始的幾周,我感到壓力確實很大,感覺做出納怎么這么難啊,現金的管理更是讓我頭疼,一不小心就虧錢倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。

    所謂萬事開頭難,所以更要堅持不懈的學習。正是在很大的壓力和不斷出現的差錯中,我不斷進步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來也越來越順手,正是勤奮好學認真仔細的工作態度,使我的工作得到單位領導的認可和贊許。

    通過這段時間的實習工作,使我更加深刻的認識到無論你是做什么工作,面對工作環境是松散還是嚴格,自己都應該富有認真、細致、負責的工作態度,這樣才能在工作中不斷提高,鍛煉自己的能力。有時現在的努力不是為了現在的回報。也不見得有多大回報。

    而是為了我們的未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的`工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培養我們的人格,而與領導或企業員工及企業領導的交流訓練我們的人格品性。人生并不是只有現在而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作經驗,更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發展。

    首先,要學會自我管理,做好自身的時間管理,要保留獨處,思考的時間,好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機;

    其次做好情緒管理,因該控制好自己的工作情緒;

    再次做好學習管理,學會認知,學會做事,學會與他人相處,學會發展等是邁向成功的必經之路。

    實習重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。

    然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就能裝訂成冊了。

    在實習過程中,我作為單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。

    在經歷了這幾個月的實習生活,我覺得是很值得的,同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業務中去的時候,會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。

    作為一名應屆畢業生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩,他們讓我在學習的過程中學到了很多知識,更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。

    會計類專業分析報告篇十八

    尊敬的領導:

    您好!

    我現已考得會計資格證書,特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件記賬,并能熟練操作windows系列操作系統和 office系列辦公軟件,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎,而且也取得了會計電算化證書。此外,我還認真學習專業外的相關知識,并取得了高等學校英語應用能力b級證書和全國公共英語pets 3級的證書。英語水*已達到高等教育自學開始非英語裝也本科畢業水*,基本復合企事業單位行政秘書,經歷助理,初級科技人員外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中基本要求。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍!

    求職人:

    日期:

    會計類專業分析報告篇十九

    從20xx年9月至20xx年6月,我在安徽職業技術學院(全日制)主修了三年會計專業。所學課程有:會計基礎,稅法,財務會計,財務管理,成本會計,管理會計,統計學,審計,會計電算化,稅務會計,預算會計等;所有課程均已合格。學分修滿,于20xx年7月畢業。

    1、實習時間:20xx年12月17日—20xx年7月31日。(7個半月)

    2、實習地點:上海xx汽車傳動件有限公司。

    3、實習單位:上海xx汽車傳動件有限公司,該企業是制造汽車自動變速器及液壓變速閥,汽車摩托車配件,機械五金,不銹鋼制品等相關聯零件,以及貨物及技術的進出口業務!

    4、實習目的:熟悉會計工作流程。掌握出納相關工作,了解會計相關賬務工作。

    實習對一名還未畢業的學生來說,是挑戰也是機遇,更是一次學習的好機會。首先,我要感謝公司能給我實習的機會,感謝陳總的培養和財務部門同事的指導和幫助;謝謝各部門對我出納工作的幫助和配合。沒有大家的指導,幫助,理解和配合,我的工作就不會順利的進行。

    以往只有在學校學習些理論的知識,并沒有實際的接觸財務工作。這次的實習,我學會了實際的財務操作流程,以及財務工作中的一些方法和要注意的要點。

    剛走上社會的會計專業的學生,我們要腳踏實地的從出納做起;因此我公司做起出納的工作。

    ㈠、內容:

    ①支票的保管,填開,記錄。填開支票時注意1到10的大寫,1到9日(月)的大寫注意點,10,20,30日的大寫注意點;以及金額大寫的注意事項。

    ②公司員工的日常報銷。審核報銷單據是否齊全,簽字是否齊全;單據是否正確,金額是否正確及單據的粘貼。

    ③國內付款:審核申請單上簽字是否齊全,分清是預付還是應付,發票是否已收到,(或者最遲什么能收到)。

    ④國外付款:申請單上的金額和正式發票電子檔上的金額是否一樣,簽字是否齊全,進口報關單是否已到(主要用于區分是預付還是貨到付款。)填寫境外匯款申請書,購匯申請書。

    ⑤賬戶:每日查清公司賬戶余額,以便資金的合理安排。

    ⑥有關開票:負責每月電費發票,油費發票和電信發票的開取。(每月電費臺賬的記錄)⑦銀行:每月不定期的跑銀行拿回單,取資料,及與銀行業務人員的聯系。月底中行的電子賬單的打印和寄出。負責每月20號民生銀行的貸款歸還,以及每季度銀行的對賬。

    ⑧進項稅的抵扣:負責每月月底增值稅發票進項稅的抵扣。

    ⑨記賬編制憑證:每月中行,建行,民生銀行轉賬憑證的編制和記賬。負責每月把會計復核好的憑證裝訂好,歸檔保存。

    ⑩盤點:每月月底工裝車間的盤點,檢查數據是否正確。

    ㈡、過程:

    從生疏到熟悉再到現在的掌握,我想我要謝謝會計主管對我的幫助。

    月初:查清賬戶余額和上期記賬銀行余額是否相對應,以及查明上月月末要付清的貨款。上期記賬憑證的裝訂,歸檔保管。

    月中:上半月的賬單理清復核。(月中左右會跑跑銀行)下半月資金的準備。

    月末:每月電費發票,油費發票和電信發票的開票,進項稅的抵扣,電子回單的郵寄和取回。與物控部門對賬,簽收發票等。編制銀行記賬憑證,月底工裝車間的盤點。

    在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

    經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝上海xx汽車傳動件有限公司提供了這次實習機會。

    會計類專業分析報告篇二十

    實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,會計電算化專業實習報告。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:

    一是社會經濟環境的變化;

    二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:

    二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:

    一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況,實習報告《會計電算化專業實習報告》。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

    二、根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

    三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

    五、根據記賬憑證編科目匯總表。

    科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

    六、根據科目匯總表登記總帳。

    根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

    七、對帳(編試算*衡表)。

    對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否*衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算*衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計*衡公式借方余額=貸方余額進行*衡檢驗,并輸出科目余額表及是否*衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、*衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

    八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。

    資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。

    損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

    通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;

    一、共同點為:

    1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。

    2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。

    3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

    4、傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

    5、保存會計檔案。

    6、編制會計報表。

    會計類專業分析報告篇二十一

    會計本身就是一門實踐性很強的學科,經過四年來的專業學習,并在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有效結合起來,本人于20xx年1月份的寒假期間在一家財務公司進行了一個月的專業實習。

    社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的是為了讓學生更快的接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之更快的融入到工作當中去,并為未來的就業做好準備。自一月份到這家財務公司這里做會計實習生,在這短短半個月的實習中,我真的學到了很多學校里學不到的東西,就是一種對工作的專注和勤奮的精神,這也是我最想學到的。在學校學的知識都是規定好的,所有題目都有規定的答案,不會做的時候可以查答案,做錯了也可以按照答修改。但是在公司這里做的賬目都是真實有效的,是要交給有關部門審核的,這些賬都沒有標準的答案,所以做賬時一定要比在學校實訓時更加細心、仔細。

    之所以進行實習,主要是想提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳熟能詳了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會手足無措。而一直以來自認為已經掌握了一定的會計理論知識在工作中也只能成為空談。于是我在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

    但目前為止我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都由我負責,比較復雜的都會交給公司的會計做,主要還是以學習的態度來進行實習。雖然在這半個月來,我都在做一些簡單的工作,例如,粘憑證,以前在學校每次實訓的時候都要粘一大堆的憑證,但是每張憑證最多也就十多張附件,但在這里粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件,對于剛出學校門的我來說,一切都太讓人驚訝了!但這讓我學到了粘憑證的技巧。我的工作除了粘憑證外還人計算單據、寫憑證封面,審核憑證等等,這些工作都讓我在不斷實踐中不斷進步,令我獲益良多。

    一個月的實習也很快就結束了,我在這段實習中,學到了很多在學校課堂上根本就學不到的知識,這使我受益非淺。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計就是做賬,對賬。離開操作和實踐,其它一切都為零!

    在這一個月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個月的會計憑證做出來,也算是很大的收獲了。工作中最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的`小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在青姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

    仍在學習的我,很多事情都還不熟悉,需要學習和改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短一個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。工作中也一直秉持“沒有最好只有更好”的理念!

    最后,我要感謝我的上司給了我這樣的一個學習的機會,更加多謝我的同事們對我的教導和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    會計類專業分析報告篇二十二

    一、實習企業簡介

    天津圣蘭堡科工貿發展有限公司(以下簡稱“圣蘭堡”)是專門從事印刷設備器材開發、生產、制造及物流服務為一體的高科技企業,屬于工業制造性企業。公司憑借雄厚的科學技術力量,先進的生產設備和生產工藝,以規模經營創效益,以薄利多銷求發展,嚴格管理,提高質量,降低損耗生產出適應國內印刷市場需求的高品質、低價格的系列產品,正在迅速占領印刷市場。目前開發生產的產品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設備等多種科技含量高的產品,適用于國產、進口的各種印刷機。

    二、實習主要內容

    在“圣蘭堡”實習期間,我主要針對圣蘭堡的固定資產核算方法進行了詳細的調研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿發展有限公司財務管理制度》(以下簡稱《圣蘭堡管理制度》)的要求,“圣蘭堡”將固定資產分為生產用固定資產、非生產用固定資產、租出固定資產、未使用固定資產、不需用固定資產、融資租賃固定資產、接受捐贈固定資產等。而在企業的實際生產和運作過程中,主要以生產用固定資產和非生產用固定資產為主,尚無未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈固定資產,概況起來,“圣蘭堡”計提折舊的資產主要包括房屋建筑物、在用機器設備、運輸車輛以及部分修理停用的設備。

    (一)“圣蘭堡”固定資產折舊處理方法

    由于不同的折舊方法直接決定了固定資產損耗價值的轉移速度和補償速度,影響著各期的成本費用,因此,在企業財務管理過程中選擇不同的折舊方法,對企業固定資產投資成本回收、企業內部經營管理和決策均會產生嚴重的影響,并直接關系到企業固定資產的更新和企業的競爭能力。因此,固定資產折舊對“圣蘭堡”確定和反映其財務狀況及經營成果能夠產生重大的影響。

    按照《圣蘭堡財務管理制度》的表述,“為加強公司財務管理,公司相關財務機構和人員應采用年限*均法進行固定資產折舊的核算”。而在企業固定資產管理科財務人員的會計實務處理過程中,目前完全采用年限*均法對固定資產計提折舊,這主要取決于年限*均法通俗易懂,核算簡便,同時根據這種方法計算出來的固定資產有效使用期內各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費用穩定并具有較強的可比性。

    在該公司計提固定資產折舊的過程中,一般是將應計提折舊的所有固定資產的應計折舊額均衡地分攤到固定資產預計使用壽命內,從而每期計算的的折舊額是相等的,其基本公式為:年折舊率=[(1—預計凈殘值率)/預計使用壽命]*100%,其中,月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產原價*月折舊率。

    (二)現行折舊計提方法分析

    從準確反應固定資產在當期中轉移價值的角度分析,“圣蘭堡”對所有固定資產采用年限*均法進行折舊的會計處理并不恰當,具體表現在以下幾點:

    1.從有形損耗考慮,各種房屋,設備剛剛投入使用的時候,使用效能較高,各方面指標都是比較優質的,但隨著年限的增長,設備開始陳舊老化,指標性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進行修繕、修理。按照配比原則,相應的收入配合比較相應的成本費用,后期產生的收入少。基于這種情況,理論上來說,該單位應該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的少的加速折舊法。

    2.從無形損耗考慮,由于科學技術進步,占企業資產相當比例的生產設備,其壽命周期越來越短, 更新換代勢必加快,隨著科技的進步和時間的推移,各種生產設備的無形損耗將越來越大,就更為明顯。一臺設備的替代品也許會在資產的預計使用年限內出現,所以從謹慎性出發,企業最好考慮到這種可能性,在設備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無形損耗所帶來的損失和風險,符合會計核算的穩健性原則。

    3.一般來說,年限*均法主要應用于會計核算基礎薄弱,生產成本核算起步較晚的企業。而作為會計核算較健全、財務管理相對完善,專業設備中的貴重儀器占固定資產比例較高的天津圣蘭堡科工貿發展有限公司, 簡單的采用這種傳統的核算方法顯然并不恰當,違背了會計準則,也與其企業財務規章制度相悖。

    (三)現行折舊計提方法會計后果

    (1)沒有考慮貨幣時間價值因素,使損耗價值補償不完整

    “圣蘭堡”運用年限*均法計提固定資產折舊時,是以歷史成本為計量依據的,其實質是站在現在這個時點以現行的物價水*把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時間價值,沒有考慮市場利率的變動因素,沒有從根本上基于市場利率等因素來確認各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補由于貨幣時間價值而產生的差額,這部分差額既沒有被轉入產品的成本或費用,又沒有被計入企業的損益,形成企業資產的一種無形損失,時間越長,固定資產價值越高,市場利率越高,該損失就越大。

    (2)沒有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設備更新

    現行的年限*均法是基于物價穩定的環境和幣值不變的會計基本假設之下的折價方法。然而在市場經濟條件快速發展的今天,物價穩定和幣值不變的假設均已受到沖擊,此時“圣蘭堡”仍以傳統的折舊方法進行折舊顯然已不合時宜。在固定資產使用期內,如果物價上升,固定資產未來的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎,因此折舊額不足以重置固定資產。加之由于科學技術進步出現了新的效能更高的設備,現行方法計提的折舊額更難滿足在未來購建技術性能更加先進的設備。反之,在通貨緊縮環境下,以歷史成本為計價基礎計提折舊,必然會導致多提折舊,致使企業虛減利潤,導致企業所得稅的流失和國家財政收入的減少。

    (3)現實收入與歷史成本費用不配比

    用現行折舊方法計提的折舊實質上是歷史成本的收回。在物價水*上漲的情況下,固定資產價格上漲,利用固定資產生產出的產品價格也上漲,由于固定資產折舊只是對歷史成本的分攤,而利用固定資產生產出的產品卻是按現行的價格計算產品收入,將若干年前的固定資產取得成本的分攤額與按現行價格計算的產品銷售收入進行配比,顯然不是建立在同一時間的物價指數基礎之上的,這樣的配比不科學。

    (4)固定資產原值與預計凈殘值不具有可比性

    固定資產原值是一個歷史數據,是企業基于購買或自建該項固定資產時的物價而花費的各項相關支出。而預計凈殘值是指假定固定資產預計使用壽命已滿并處于使用壽命終了時的預計狀態,企業目前從該項資產處置中獲得的扣除預計處置費用后的金額。它是一個未來值,是企業在一個預期狀態下對未來收入的一種估計,由于固定資產使用時間較長,不確定因素較多,并且它是否發生以及發生的金額的大小都還有待進一步驗證,因此,將歷史數據與未來數據進行比較既不符合客觀性原則,也不符合謹慎性原則。

    三、企業固定資產折舊處理方法的改進措施

    固定資產折舊方法的選擇對資產負債表、損益表和現金流量表中的多個項目有影響,進而對企業的長短期償債能力指標、營運能力指標以及各杠桿系數都會產生影響。為了與新《企業會計準則》的要求一致,確保企業提供的會計信息真實可靠、內容完整,從一定程度上合理保證會計信息的真實性和企業的投資者、債權人及其他利益相關者的決策行為,企業在固定資產折舊計提的方法上尚需要不斷的更新和完善。

    總體來看,“圣蘭堡”在今后處理固定資產折舊這一會計問題上應注意以下幾點:

    1.科學、合理的登記固定資產。如果固定資產的等級存在較大誤差,無論多么合理的折舊方法都難以實現收入與支出相配比的原則。合理登記固定資產是指按資產的性質和消耗方式,科學地確定固定資產的預期使用年限和預計凈殘值,并根據科技發展、環境及其它外部因素的變化,及時評估舊的折舊方法,更換為更適合企業發展特點的新折舊方法。

    2.對歷史價值(原始成本)或賬面價值不清的固定資產,應以其市場價值折舊。固定資產的市場價值是指固定資產在自由市場上銷售所能得到的貨幣額。在某些情況下,市場價值與賬面價值毫不相關,如土地、房屋建筑等不動產,其賬面價值隨折舊的提取而減少,但其市場價值卻往往會隨時間的延長而增加。市場價值的最大缺點是客觀性較差,因為在多數情況下,二手市場并不存在,核算者必須依據經驗判斷固定資產的市場價值。

    3.在對固定資產的折舊處置上,企業財務部門的相關負責人要從技術、質量和效率等多方面綜合考慮,不能只關注固定資產的后續支出補償。例如企業仍有賬面價值為200萬元的設備,但其質量水*已經不能滿足市場需要,那么這200萬元就是空賬,這臺設備就是廢品,而如果固定資產購買時使用了銀行貸款,并且產生了負效益,這時就需要重新考慮是否需要對固定資產進行改造、廢棄或重新購買。

    4.考慮年數總和法作為固定資產折舊處理方法

    為了解決“圣蘭堡”采用年限*均法進行折舊處理存在的不足,財務人員在折舊核算中可以引入加速折舊法,而結合該企業的特點,應以引入年數總和法為最佳。年數總和法的使用原則是固定資產在使用初期被攤銷較多,而在后期被攤銷較少,亦可稱為遞減折舊。該種方法在“圣蘭堡”的使用主要出于以下幾方面考慮:第一,在不考慮資本利息或成本的情況下,由于其他產品的替代作用,固定資產所生產產品的社會需求量每年遞減。第二,操作效率的降低會導致其他業務費用的增加。第三,資產的價值早期降低很多,后期降低較少。第四,即使早期和后期耗用的服務價值相同,其折現價值也不同,因而早期服務價值成本要比后期大;第五,固定資產預期實現收入中,以后年度收入具有不確定性。

    此外,年數總和法在“圣蘭堡”中的引入可以使該企業的成本費用更為合理配比、企業經營者業績評價結果更為客觀、及時更新企業固定資產、加快社會科技進步以及保證企業會計信息真實準確等優點。

    四、結論

    通過對“天津圣蘭堡工貿發展有限公司”固定資產折舊處理方法的研究,可以發現企業采用現行的年限*均法計提固定資產折舊存在諸多問題。已經遠遠不能適應企業的發展要求,甚至影響企業經營決策的做出。針對這些問題,本文提出了客觀處理固定資產折舊的若干對策,以達到提高“天津圣蘭堡工貿發展有限公司”會計信息準確性、從而促進企業發展的根本目的。

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    會計專業報告范文(精選10篇)(擴展1)

    ——會計專業報告3篇

    會計類專業分析報告篇二十三

    一、實習情況概述

    會計是一門注重實踐的工作。因此,學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位,了解會計的基礎工作。我于20xx年2月至20xx年6月在xxx,進行了近四個月的頂崗實習。

    在此過程中,我學到了許多學校學不到的知識,對會計專業我有了更深刻的認識,對我以后的發展奠定了堅實的基礎。現在對這幾個月的實習情況進行總結。

    二、實習單位簡介

    xxxx具有五十多年的歷史,現已發展成為國家房屋建筑工程施工總承包壹級企業,并具有鋼結構、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設施、預應力等五項專業工程承包資質,以及國際外派勞務經營權和對外承包權。

    系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設計、建設監理、房地產開發、國際工程承包、勞務輸出等于一體的多功能、多元化經營的有限責任公司。

    公司下設十個土建分公司及預應力施工、設備安裝、通風空調、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業分公司。年施工能力達六億元以上,年竣工面積達50萬*方米以上,是省內建筑施工排頭兵企業。

    xxxx一如既往地奉行“用智慧,雕塑時代精品”的質量方針,愿以最佳工期、最優質量,竭誠為用戶服務。

    三、 實習過程

    會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在xxxx獲得了一次十分難得的實習機會。

    實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    在實習中,我參與了整個4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理方法,并掌握了公司財務軟件的應用。

    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務科的前輩們請教,不論他們年齡大小,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,對實務會計有了一定的掌握和具體的了解,具體包括以下幾點:

    (一)、認識各種原始憑證

    在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不曾聽過,不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以后為公司更好的服務。

    (二)、 根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證。

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。

    填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。

    在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確,保證原始憑證填寫的內容與實際經濟業務發生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。

    填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。記賬憑證在財務軟件上填制好以后要打印出來,把原始憑證附到記賬憑證之后,保證原始憑證和記賬憑證相一致。

    (三)、根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。

    要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

    (四)、 根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    (五)、根據公司人員情況編制核對工資單

    工資單的編制和核對是一項艱巨的任務,一點也不能馬虎,一定要保證工資單上記錄的內容與公司的實際情況相對應,在核對的過程中發現異常情況應該向領導積極反映,核實情況,這樣才能保證會計信息的正確性。

    (六)、 根據公司實際經濟業務情況向稅務機關報稅。

    依法納稅是每個公民應盡的義務。

    每月月初都得向稅務機關報稅,這在四個月的實習期間,公司的出納教我如何向稅務機關報稅。首先得如實填寫公司的經營收入情況,然后根據稅法的規定計算出應該繳納的稅款。

    說是這么簡單,其實,實際操作的時候并不簡單,稅款的計算必須的正確,而且必須的按照稅法的規定進行計算,不能隨意使用稅率,少計收入,多記支出,這些都是違法行為,都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真,不能出任何的差錯。

    (七)、 根據銀行對賬單編制銀行存款余額調節表

    每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對,檢查是否有未達賬項,如果有,根據未達情況編制銀行存款余額調節表,檢查調整后的余額是否一致。

    如果調整后的余額不一致,應盡快與銀行取得聯系,查明原因,并及時做出處理,以保證銀行存款的準確無誤。

    (八)、 對帳

    對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否*衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。

    試算*衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計*衡公式借方余額=貸方余額進行*衡檢驗,并輸出科目余額表及是否*衡信息。

    一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、*衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

    在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的大規模國營企業這種情況可能普遍存在。

    作為一名會計實務人員通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

    在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。

    人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

    四、實習感言

    經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。

    反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    實習雖然結束了,再過半個月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢。

    經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xxxx提供了這次實習機會。

    會計類專業分析報告篇二十四

    尊敬的領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中抽空閱看我的自薦信。我是xx職業學校會計專業的一名應屆畢業生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好的去發揮所長,謹向領導作一自我推薦,以下是我的自我介紹:

    大專三年,我已經在自己的專業領域種下了辛勤的汗水和寶貴的青春,收獲也異常感動,在父母的殷切般的期望和師友的指點迷津下,我具備了扎實的理論基礎知識,幾年的學習生涯中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎理論知識到動手實踐等許多方面。在校期間我學習了《基礎會計》、《統計基礎》、《財務會計》、《成本會計》、《財務管理》、《珠算與點鈔》等一系列的專業課程!

    大專三年,我深深的感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中受益匪淺,向困難挑戰,在挫折中成長。我清楚的認識道:過去的并不代表未來,勤奮才是真,我有很多東西需要學習,走上工作崗位后,我會堅持不懈的虛心學習,嚴格要求自己,踏踏實實的做好本職工作,在實踐中得到鍛煉、提高。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,我會盡力為貴公司付出我的一份赤誠的力量,真心的希望貴單位能給我一個展現*臺的機會!

    非常感謝您在百忙中所給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!

    隨信附上個人求職簡歷。劍鳴匣中,期待以聲。非常期望能與您進一步面談!

    求職人:

    日期:

    會計專業報告范文(精選10篇)(擴展6)

    ——會計專業寒假實習報告10篇

    會計類專業分析報告篇二十五

    揚州星浪光電有限公司是一家民營股份制企業,廠房總體面積達5000平方米,其中3000平方米為千級無塵車間。公司擁有多臺先進的真空鍍膜機,并配備了并配備了數臺高性能的分光儀和玻璃切割機。公司是一家以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件生產商基本的生產流程包括:aa隨著電腦的普及,公司正處于產銷地上升期。

    雖然剛遷移到揚州幾年,但卻保持這良好的勢頭,企業領導者的經營發展發展策略功不可沒,但更重要的是企業擁有一套完整的會計管理體系,使得財務部以及其他的部門管理、控制的盡然有序。在20xx一年的經營期間中,第十二月份資產總額為萬元,負債總額為萬元,所有者權益總額為萬元,資產負債率為。然而這與企業設定目標60%相比較而言,企業的負債率不算高,同時可以看出企業的長期負債能力與資金實力比較一般。在老會計的提示下并且查詢了一系列的會計資料得知了12月份的營業收入為萬元,營業成本為萬元,營業稅金及附加萬元,財務費用為46萬元,管理費用萬元,銷售費用為營業利潤為萬元,利潤總額為萬元,通過公式

    營業利潤率=營業利潤/營業收入=×100%=

    成本費用總額=主營業務成本+營業費用+管理費用+財務費用

    成本費用利潤率=利潤總額/成本費用總額=

    任何企業都是以盈利為目的的。雖然企業的產量大,銷售周轉也比較快,但獲利能力卻不高,從以上數據可以看出營業成本與管理費用比較高,分別占了營業收入的和,兩者相加占了營業收入的的份額。企業為取得利潤所付出的成本費用較大,成本費用控制相對薄弱,因此影響了企業的獲利能力。

    從以上資產負債率可以看出,星浪有限公司的資產高于負債,這樣企業的償債還是比較有保障的。一般情況下,資產負債率是越小越好,企業的償債能力越強,有利于保障債權人的權益,同時增強資金實力,擴大經營規模。因此從相關資料中了解,星浪企業存在比較高的負債主要在于向銀行的借款。舉債(借款)經營是企業發展和擴張的一條捷徑,但企業從成立起至今已購買并擁有價值74萬元的鍍膜機24臺以及200至250萬元不等的高性能的分光儀和玻璃切割機4臺。而這些固定資產的購買款項主要來源于銀行的借款以及抵押貸款,這些借款在總借款額中高達70%以上。

    降低負債,提高資產,也就是營業利潤的提高,而這就需要增加企業的營業收入,降低成本費用。而從以上營業利潤率與成本費用率又可以看出企業的利潤較低,成本費用所占的比例較高。因此,為償債奠定堅實的基礎,提高營業利潤,在營業收入相對均衡的狀態下,歸根到底也就是需要企業降低成本費用,切實做好成本費用的控制管理。

    成本費用的控制管理是企業增加盈利的根本途徑,也是生存發展的主要保障,尤其是營業成本所占比例最高,它的控制最為重要。宏光公司從建立至今雖然也建立了一套成本控制制度,但沒有認真做好目標成本的預測評估以及成本目標的考核,以至于在生產過程中造成了部分成本不必要的損失與浪費再加上企業較高的管理費用,從而增加了總的成本費用,成本費用的節約控制是效益增加的直接途徑。

    1、在實習期間,我發現管理人員對工人浪費原材料,在生產過程中由于工人操作不當而人為損壞產品的現象似乎表現的不是很在意,雖然企業也建立了獎罰制度,對人為的失誤要懲罰公司做出的規定是個人與公司各陪50%,盡管這樣工人們在生產過程中仍不會表現的那么認真慎重,管理人員甚至也會睜一只眼閉一只眼,在無形之中也就降低了部分產量或者產品出現不合格,這也就造成了原材料的浪費,從而無形之中增加了生產成本。

    甚至有原材料剩余被廢棄或變賣的情況,這樣都無疑都會造成不小的損失,竟而增加了成本。

    2、原材料在生產過程中損耗過大,星浪公司是以開發和生產數碼攝像系統中的紅外截止濾光片為主導產品的精密光學光電子薄膜元器件,其主要原材料是單晶硅,其單價在2014元以上每公斤。生產過程中,從洗料到挑料到最后產成品出來時所產生的廢料雖然不能銷售,但可以重新挑揀回爐提煉再次生產出成品。而管理人員卻沒有注意到,在清洗與挑料過程中掉落在地的部分較小的材料沒有被撿起,在打掃后被丟棄,以及產成品硅片在清洗中由于裂片與清洗機的震蕩也會產生廢片,工作人員有時沒有即使撈起,也被沖棄了。

    3、很多東西運用不充分,造成浪費,在觀察他們工作時候不難發現一次性口罩、手套、鞋套、無塵服等。一般工人會一次性領很多,出現濫用的情況;清洗劑ab的使用一般是按100毫升1:1比例調用可以洗4至5版料,但為了洗不干凈而進行返洗,會按:

    的比例使用;而對于鋼線的使用更不合理,一捆3000多元的440km的鋼線可以切割使用18小時左右,可是一般會在切割的最后一版料下時大概16小時會一并更換新的一捆鋼線。

    4 、星浪公司相對而言對營業成本還是會有所控制,畢竟營業成本占總成本的比重最高,但從以上可以看到企業的管理費用所占比例也比較高,管理費用除了必要的辦公費用,同時也包括了材料的盤虧,產品的損壞和餐飲費以及一些可以避免的管理費用等。雖然財務費用以及銷售費用所占比例不高,但也應當適當控制,保證成本費用的合理損耗,降低成本。

    5、企業的一切經濟和管理活動,都是有成本的,且最終影響到產品成本。廣義的成本管理,既包括生產成本管理,也包括非生產成本管理

    星浪公司緊抓成本費用的控制,而降低以上部分不必要的成本費用,久之會看出成本費用利潤率以及營業利潤率的慢慢提高。針對星浪公司以上成本費用管理中存在的問題,提出的改進建議有:

    1、樹立全員、全過程成本費用管理的思想。依靠企業全體員工,建立起一個從上到下,包括各層次、各部門以及個人在內的組織體系。對組織體系內的各責任單位實行責任成本核算,采取責、權、利相結合的原則,對各責任單位實行嚴格考核,充分調動各部門人員的積極性,從而增強企業全體員工的成本費用節約、管理、控制意識。

    2、設立相對的獎懲機制。在生產過程中,調動員工的積極性,鼓勵人人參與成本管

    理,來為企業節約一些不必要的浪費和損耗的成本,達到一定的標準給予獎勵,當然了,有獎必有罰。無論是誰,做錯了責任到人,就必須承擔一部分的責任。

    3、測算產品每個過程的目標成本。要求嚴格控制每個環節的成本,從材料領入到產品完工,包括原材料、人工、低值易耗品以及輔助成本等制造費用。

    4、以財務科為主,不定期對產品成本核算過程進行核對檢查,對從中發現的問題,分析原因,找出解決辦法,及時發現及時處理。

    5、打破成本管理界限,擴展成本管理范圍。星浪公司成本管理不能僅僅局限于在生產過程中,而是應該將視野向前延伸到費用的合理規劃、使用,以及其他的一些技術成本后勤成本上,將這些成本內容都以嚴格、細致的科學手段進行管理,以增強企業產品在市場中的競爭力。從而為獲取最佳經濟效益提供基礎。

    星浪光電科技有限公司在短短三年的成長中,憑借著自己對市場的前景把握,領導者的決策,以及先進的技術與設備,生產出質量過硬的產品,受到了個商家的認可而小有成績。隨著時代的發展,人們對數碼產品的需求與日俱增,與此同時,市場經濟的發展要求其加強成本管理,才能提高企業經濟效益和競爭能力。星浪公司需要看清自己成本管理中所隱含的內內在問題,企業必須自己主動地加強成本費用的管理與控制,這是市場經濟的客觀需要,如果公司對自己管理體制,如有一個清楚地認識,含糊其辭,模棱兩可的話,必然不會在社會上立足,將在激烈的市場競爭中被淘汰。

    如想提高經濟效益,歸根結底是成本費用的管理,這是每個企業經營者都必須要高度重視的問題。積極加強成本費用等管理觀念,探索成本費用控制的新方法、新途徑,發揮成本費用管理控制在企業管理中的重要作用,才能促使宏光企業更快、更好的發展,在行業中穩立腳步,保持較高的地位。

    會計類專業分析報告篇二十六

    科學發展觀是我們工作中必須長期堅持的指導思想,深入實踐科學發展觀也是實現學校可持續發展的重要保證。在學習實踐科學發展觀活動中,東營市實驗中學提出了“樹名師、育優生、創特色、興名校”的工作目標,把促進教師專業發展作為踐行科學發展觀的重要載體,著力提高廣大教師專業發展意識,激發教師愛崗敬業和教書育人的積極性和主動性,促進學校教育教學工作的持續、科學、和諧發展。為了做好學習與實踐結合文章,改善和促進學校教師培訓工作,按照上級黨委深入學習實踐科學發展觀領導小組關于做好科學發展觀專題調研工作的要求,我校圍繞教師專業發展這一主題開展了認真的調研工作。

    一、調研主題:東營市實驗中學教師專業發展愿景調查

    二、調研目的:通過開展學校教師專業發展愿景調查,詳細了解學校教師專業發展自我規劃現狀,掌握學校教師培訓培養工作需求,科學指導校本培訓工作,為更好的促進教師專業發展服務。

    三、調研組織單位:學校教科室

    四、調研開展情況

    (一)調研時間:20xx年11月15日—11月30日期間進行。

    (二)調研范圍:全校教師。

    (三)調研方式:由學校統一設計《教師個人專業發展規劃一覽表》,組織教師針對個人專業發展問題進行思考和規劃,學校統一收集分析。

    (四)、材料收集情況:在調研過程中,共向全校196名教師發放了《教師個人專業發展規劃一覽表》,有108名教師按要求填寫了調查內容,并提交了調查材料。

    五、調研總結

    (一)、各層次教師專業發展愿景比較分析

    從教師專業發展愿景調查情況分析,可以看出有以下幾個特點:

    一是各層次教師的個人專業發展愿景有共同點,就是都普遍趨向于由合格教師到骨干教師,有骨干教師到教學名師,再到專家型、研究型教師這樣一個基本定位,這說明廣大教師對教師專業發展的追求方向是明確的,發展定位是正確的。教師實現專業發展目標的具體定位是期望在相應的階段能夠成為省、市、校各層次的骨干教師、教學能手、學科帶頭人和各類名師,由此可見教師在實現專業發展目標過程中很看重省市校對骨干教師、教學能手、學科帶頭人和各類名師的評選和培養活動,已經將其作為自己專業發展的階段性目標和重要成長平臺。

    二是在具有基本一致的方向定位基礎上,各層次教師的個人專業發展愿景也各有側重點。初級教師基本上是以適應教學崗位、做合格教師為基本定位,向學科教學骨干和學校教壇新秀、教學能手、直至成為市級青年骨干教師或教學能手目標努力。中級教師多數是以學科教學骨干教師為基本定位,向學校教師標兵、教學名師、省市級教學骨干教師、教學能手或學科帶頭人方向努力。而高級教師則以成為研究型、專家型教師和省市校名師為努力方向。同時,初級教師和中級教師還普遍將職稱評聘作為個人專業發展的一個重要目標,這既說明職稱評聘對引導和激勵教師成長方面的重要作用,同時也反映了當前中青年教師在職稱評聘方面承受的巨大壓力。

    (二)、實現專業發展愿景目標的主要措施

    從調查情況分析,教師實現個人專業發展愿景主要通過以下途徑:

    會計類專業分析報告篇二十七

    尊敬的貴公司人事部負責人:

    您好!

    感謝您在百忙之中預覽我的這封求職信,通過我對貴公司的了解,貴公司是一個前景美好的公司,我渴望到貴公司任職。

    我畢業于xx農業大學,從事財務工作經驗xx年多,熟悉國家財政財務法規及制度,熟悉財務工作流程,能夠熟練應用計算機技術,熟練各種辦公室軟件的操作,熟悉財務軟件做電腦記帳,熟悉會計報表的處理和應用。會熟練運用office,flash,frontpage,photoshop,dreamweavermx等多種專業軟件

    我是一個對理想執著追求的人,相信金子總會發光,至工作以來,積極上進,處理大方,接受能力強,工作認真仔細,有良好的溝通協調能力,熟悉財務工作流程,其間不斷鍛煉和提高自已各方面的能力,為貴公司的發展盡自已最大的力量。

    求職人:

    日期:

    會計類專業分析報告篇二十八

    今年暑假學校組織去各大企業調研,我們經管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮,是一個美麗的港口城市,也是我國第一批對外開放的城市之一,因而它的非公有制經濟起步早,發展迅速,規模大,再加上當地政府在政策上的引導和支持,使得寧波市的非公有制經濟蓬勃發展,遠遠超過了公有制企業的發展規模,并創下了高額利潤。

    我們一共參觀了三個企業:三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業的經營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉鎮企業,后由個人承包,九十年代初抓住機遇,發展經濟,由原來的生產配件發展到電表行業的龍頭企業,生產規模在同行業中遙遙領先,成為亞洲第一,企業領導不滿足現狀,又向集團化發展,利用資源優勢,看準市場,進軍空調行業,同時拓寬產品渠道,發展多元化經濟。融資方式多樣:集資入股、發行股票、銀行借款等等,并且正在籌備上市,進行資本運營,為企業帶來更多的資金支持和利潤,縱觀企業的發展,主要有以下幾個因素:

    一、領導者具有超前意識。引入營銷先進理念,看準市場,根據市場需求發展企業;

    二、企業以人為本,尊重人才,培養人才,給真正有用的人才創造良好的發展環境;

    三、加強內部管理,降低內耗,真正提高企業的經濟效益。

    企業制定了嚴格細致的內控制度,從集團到各個下屬企業、部門都有相應的管理制度,在這里主要說明企業的財務管理制度。

    集團實行統一領導,各下屬企業獨立核算,生產企業同銷售公司分離開來,資金由集團籌集,統一管理,各下屬企業實行用款定額制,各部門或個人承包,定期考核,如生產企業內部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制,制定合理庫存,減少存貨的積壓,確定經濟采購量,降低采購成本;銷售部負責產成品的管理和應收賬款的收回,確定產成品的庫存定額,根據市場銷路調整產量,減少積壓,同時加大資金的回收力度,保證資金周轉;融資成本承包給融資部,廣開籌資渠道,確定合理的籌資結構,降低籌資成本;管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干,減少浪費,節約獎勵,超支罰款,使得企業人人都負起責任,杜絕浪費,使企業的經營成本降到最低,以獲得最大的經濟效益。

    企業對財務會計人才的需求情況:

    精通財務知識,懂管理,熟悉相關的法律法規,掌握融資、籌資的基本理論和方法,熟悉資本運作程序,要求高學歷以及相關的工作經驗。

    英語好,計算機熟練,熟悉外貿手續,如報關、退稅等,業務知識扎實。

    熟悉掌握會計電算化,財務軟件的使用,責任心強,認真仔細,業務知識熟練,掌握會計相關業務,如報稅、開發票等,工作經驗兩年以上,大專以上學歷,懂得行業生產經營特點。

    業務熟練,責任心強,中專以上學歷,常由企業自己培訓。

    通過這次調研,使得我們對學校培養本專業人才應具備哪些能力有了一個很好的認識,我們的學生學歷層次較低,但是我們可以在一般性人才中突出我們的特色,加強會計電算化的培訓,使學生熟練掌握財務軟件,加強會計實務的鍛煉,熟悉崗位的每一項工作,使學生上崗的第一天就知道該怎么做,突出待業特點,為社會輸送更多的熟悉建筑業、房地產業等企業的經營特點、有實用價值的人才。

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