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上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇一
會議內容分兩部分進行，即：集中培訓和分專業培訓。
集中培訓主要由張亦明在簡要回顧xx秋季“一村一”綜合實踐教學工作基礎上對本學期“一村一”綜合實踐教學工作的管理教師和指導教師進行集中培訓。
xx副院長指出了上學期“一村一”專業綜合實踐教學工作管理和指導環節存在的問題，并就綜合實踐教學的組織管理、指導教師指導過程及相關工作進行培訓。
集中培訓的內容主要針對“一村一”綜合實踐教學環節的模式特點，強調了圍繞實踐目的，嚴格執行教學大綱。從“一村一”學員的特點和教學內容的角度，對管理教師提出了：及時、規范、全程、全新的管理要求;對指導教師提出了：指導工作落實到位、指導過程規范嚴謹、指導內容強調專業、指導環節痕跡清晰的指導要求。還就調查報告的寫作規范做了統一講解，最后達成共識：既然要做，就應追求高標準，并在每一個指導過程中提高自己的綜合能力、歸納總結能力、語言凝練能力、文字表述能力，每個環節做到位，實現最終教學目標，讓所指導的每一位學員感受指導教師的敬業精神和人格魅力。
10:30進行分專業培訓，農村行政管理專業責任教師孫振福、鄉鎮企業管理專業責任教師戴嬋、農業經濟管理專業責任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫專業責任教師王金娥分別從專業的角度，對社會調查、調查報告的選題、寫作及格式要求、教師指導及成績評定等進行了講解培訓。
培訓會議達到了預期的效果。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇二
各市市委、市xxx，省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位，部屬各有關單位：
為貫徹中發〔20xx〕3號和國轉聯〔20xx〕3號文件，傳達全xxx隊轉業干部安置工作會議精神，部署20xx年我省軍隊轉業干部安置工作，省委、省政府決定，于6月18日在南京召開全省軍隊轉業干部安置工作會議?，F將有關事項通知如下：
一、出席會議人員
各市分管軍隊轉業干部安置工作的副書記或副市長1名，市委組織部、人事局、勞動局負責同志和市委組織部綜合干部科(處)長、軍轉辦主任各1名。
省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位及部屬各有關單位負責同志和人事(干部)處長各1名。
軍隊出席會議人員的通知由省軍轉辦另發。
二、會議時間、地點
會議定于6月18日在南京雙門樓賓館(南京市虎踞北路185號)召開，會期1天。各市出席會議人員于6月17日下午到雙門樓賓館報到;省級機關各部門、單位和部屬各有關單位出席會議人員6月18日上午8：15直接到雙門樓賓館開會。各市限帶車2輛。
三、其他事項
各市、省級機關各部門、單位和部屬各有關單位請于6月17日上午時前將出席會議人員名單報省軍轉辦。 xxx江蘇省委辦公廳
江蘇省xxx辦公廳
二○○二年六月十五日
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇三
一、標題部分：某某公司申請發票增量的申請
二、臺頭部分：某某國稅局
三、本企業基本情況：成立日期、認定一般納稅人日期、法人、財務負責人姓名，經營地址、注冊資金、主要經營項目。
四、本企業最近幾個月的收入、稅金、稅負情況; 財務核算情況，是否按時納稅。
五、本企業發票的核定情況，以及最近幾個月的發票使用情況;特別是增值稅發票使用情況。
六、本企業申請發票增量的理由：有無大筆定單或合同，根據現有核定情況無法滿足實際要求。
七、提出申請，根據我企業的實際情況，現申請發票增量。
八、落款：某某公司
九、日期：
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇四
為了提升員工職業技能，提高工作效率，適應信息化的工作趨勢，商務分公司配送業務部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司會議室舉辦了辦公軟件應用培訓，資料涉及excel軟件基礎、圖表制作、函數運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓。
此次培訓由配送業務部項目經理擔任講師，采用理論講解和實例分析相結合的形式，旨在提高應用軟件基本技能。培訓主要分為四個環節：
第一環節是對應用軟件培訓必要性進行簡要闡述，并對excel辦公軟件進行介紹;
第二環節是由淺到深，循序漸進地對excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;
第三環節是講師答疑，由培訓講師詳細解答同事在軟件日常使用中出現的各種問題。
第四環節是互動討論，各位同事就辦公軟件日常運用及新業務系統使用問題進行了討論，提出切實的推薦。
透過本次培訓，提高了配送業務部員工職業技能，為業務數據處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點，并使得業績統計更清晰透明。應用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進行和新業務系統的推廣運用，更好地適應日益激烈的市場競爭。最后感謝各位領導的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓取得圓滿成功。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇五
20xx年5月11日，清遠市沈志亮教師工作室在陽山縣青蓮中學舉行“學習習慣養成教育”主題教學研討活動。
上午，首先由教師工作室主持人、青蓮中學的沈志亮老師上“認識浮力”一節。他在課堂教學伊始，用近期周邊縣市發生的中小學生溺水事件，告誡學生“寧欺山，莫欺水”。同時又用“死海不死”的一幅圖“一個成年人躺在水面上悠然自得地看書，激發學生懸念，接著他又用一塊鐵塊放入水中，讓學生觀察它會下沉。然后讓學生聯想鐵塊造成什么物體會浮在大海航行，接著播放視頻”遼寧號“戰艦在大海航行的畫面，再次激發學生感受浮力的魅力。
在教學中，他為了突破教學重難點。他通過做以下演示實驗“彈簧測力計下掛物體，用手托著觀察彈簧測力計示數變化，再將其放入液體中觀察彈簧測力計示數變化?！边@樣的實驗設計讓學生非常清楚的知道手托物體和物體在液體中受到向上托的力一樣都要可以使彈簧測力計的計數減少，從而通過用轉換法把“浮力”的概念引出來，加深學生對浮力的理解。再如把乒乓球放入下端開口的礦泉水瓶中，加入水，發現乒乓球不會上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起來，通過這樣的小實驗設計讓學生知道浮力產生的原因必須是受到向上和向下的壓力差。在實驗教學中，有效地培養了學生良好的動手實驗習慣。在實驗中，他還著重強化學生對物體進行受力分析，從而有效地化解了教學重難點。在教學過程中，他還結合教學內容強化學生思想教育，如在汛期發現水面漂浮一些樹木時，教育學生不要貪小便宜，打撈樹木。整節課過渡自然、引入新課和設計實驗比較新穎，容易激發學生學習興趣，是一節比較好的示范課。不足之處，他未能充分利用“導學稿”引導學生進行自主學習，課堂練習量不夠多。
接著是江英中學的王富老師，同樣也是上這節課。他處理教材時與沈志亮老師的上課大同小異，在使用“導學稿”及引導學生實驗時做得比較細致、耐心。特別是要求學生進行受力分析作圖做得比較到位。對于學生學習閱讀能力培養方面做得比較好，是一節比較成功的示范課。但教學手段比較單一，課堂氣氛不夠活躍。
課后，工作室組織了大家評課，希望從中汲取新的教學理念，在以后的教學中重視物理與生活有機結合，同時利用身邊的器材設計實驗，接近物理與生活的距離，最大限度地調動學生的學習積極性。
活動最后，工作室主持人沈志亮老師對下一階段工作作了規劃，希望工作室成員迎難而上，積極創新，不斷在教學中化解困難，力爭在課堂教學中出精品，在教育科研中結碩果。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇六
dear timmy,
i am writing this letter on behalf of all of management to express our heart felt thanks for your contribution to the success of the computech exhibition last month.
computech is the largest and most important event of the year at fairdale hotel,and thank to your leadership,enthusiasm and hard work,it came off without a from arrendees1 indicate it was our best computech ever.
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thanks again, salute you for your professional approach and proud to have you as part of your staff.
neil foley
manager
special events
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇七
為迅速貫徹落實財政部新頒布的《行政單位會計制度》，提升單位會計人員業務水平，20xx年3月10日-11日，市財政局組織召開了全市行政單位會計制度培訓會。市財政局黨組書記、局長何邦軍出席會議并講話，市財政局副局長、公共資產管理局局長馬勇作培訓動員講話，市財政局總會計師王建華主持會議。
會議指出，當前我市財會工作中還存在六個方面的突出問題。一是會計基礎較薄弱，會計核算不規范;二是單位家底搞不清，資產管理不規范;三是往來賬務理不順，債務管理不嚴格;四是崗位設置不合理，內控制度不健全;五是預算編制不精細，違規支付常發生;六是采購程序不遵守，招標過程不規范。
會議認為，新《制度》把公共財政管理改革對會計核算的各項要求進行了整合完善，同時針對未來發展趨勢進行了調整，對于深化公共財政管理改革、摸清政府家底、推動黨政機關開展厲行節約、提升行政單位財務管理水平具有重要意義。
馬勇要求，各單位會計人員和縣區財政部門的同志要以此次會計制度培訓為契機，努力做好新形勢下的財務會計工作。一是認真學習和組織實施新《制度》，各縣區要在3月20日前全面完成縣級單位和鄉鎮的培訓工作;要盡快組織開展新《制度》的學習，嚴格按照新《制度》進行會計核算;要將新制度的實施與行政單位內部控制規范貫徹實施結合起來，不斷提升各部門財務管理水平;要做好指導，確保新舊《制度》的順利銜接和平穩過渡。二是進一步規范會計行為。在確認、計量、記錄到報告的全過程，都應當依據《會計法》和新《制度》實施管理和監督，保證會計資料真實、完整。三是進一步提升會計從業人員素質。要抓住貫徹執行新《制度》的有利時機，加強會計業務培訓、法制培訓和職業道德教育，有效提高行政單位會計人員的業務水平和拒腐防變能力，使會計人員當好家理好財，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
何邦軍強調，當前國情、民情、社情都發生了深刻變化，財政部門要進一步明確職能，充分理解財政工作與財務工作的區別，為政府決策當好參謀。各部門、各單位要進一步認清形勢、加強學習，牢記“八項規定”，把握好“三公經費”的政策，為單位領導決策當好參謀。作為一名稱職的財會人員，需要具備四個方面的素質：一是政策要清。財政資金使用必須嚴格遵照中省市相關政策，政策不清必然要出問題;二是原則性要強。該辦的事情辦，不能辦的事情要做好解釋工作，守住底線，當好管家;三是業務要精。必須成為財務工作的行家里手，熟悉掌握必備的財會技能，保證會計信息質量;四是作風要好。財務工作的本質是服務，必須要端正態度、搞好服務，杜絕不良風氣，做一名業務過硬、作風更加過硬的會計人員。
市財政局國庫科、信息中心同志就新《制度》、報表及新舊制度銜接問題進行了細致講解，并對新《制度》中基建會計信息處理、無形資產攤銷處理、凈資產核算等部分難點問題進行了現場答疑，確保了培訓工作的效果，為下一步落實新《制度》奠定了良好的基礎。
市財政局紀檢組長馬勁松，監督檢查局局長孫秦川，國庫支付局局長楊政成參加了會議。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇八
4月13日下午在文昌中學黨員活動室，教科室組織新教師進行第二次培訓。參與此次培訓會的有楊立軍副校長、教科室主任梁潔，以及29名青年教師。
培訓會上楊立軍副校長給予了新教師諄諄的教誨。
1.他回顧了文昌中學的發展歷程，指出新教師是文昌中學的未來，肩負著文昌中學發展壯大的責任。
2.青年教師要多聽、多看、多學、多做、多思，在工作實踐中不斷總結提高。
3.對新教師的工作態度給予了充分的肯定，要求新教師繼續提高業務能力和教育管理能力。
4.強調教書和育人并重，不只是傳授知識，還要教會學生如何做人，要關心陪伴學生，愛心是教育的基礎。
5.及時了解學生情況，調整思路和方法，做不抱怨的教師。
梁潔主任結合學校課題《促進初中學生自主合作學習的課堂教學改革與研究》，就導學案的基本概念、價值與使用作了講解，并舉了成功簡便易學的案例，給予新教師直觀的概念。導學案教學的基本方式是問題式導學，把需要學生掌握的知識形成一個個問題，學生在解決問題的同時，既掌握了知識，又培養了能力，從而實現課堂的高效。
培訓會上，新教師就導學案的使用進行了熱烈的討論，并結合本學科如何設計導學案，特別是針對半期考試前的復習課導學案的構思，相繼作了精彩的發言。
新教師的分享給大家帶來了很多啟示。
本次培訓效果很好，新教師的思想境界得到較大的提升，紛紛表示要把所學用在以后的.工作實踐中，不斷提高課堂效益，為學校的發展貢獻自己的聰明才智。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇九
關于轉發《河南省教育廳辦公室關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》的通知
各縣(市)教育局、市城鄉一體化示范區社會事業局，市直各學校：
為切實加強中小學師德師風建設，規范中小學校辦學行為，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題，根據教育部和省教育廳安排部署，現將《河南省教育廳辦公室關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》(教辦師〔20xx〕458號)轉發給你們，并提出以下工作要求。
一、要切實提高思想認識。開展中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項治理工作，是教育系統深入開展“兩學一做”專題教育，培育風清氣正的教育行風的重要舉措，是加強師德建設、培養黨和人民滿意好教師的必然要求。各縣(市)、各學校要通過專項治理，著力建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”高素質專業化中小學教師隊伍。
二、要明確自查工作重點。一是要圍繞“六條禁令”開展自查活動。各縣(市)、各學校要緊緊圍繞教育部規定的“六個嚴禁”，緊盯暑假、學生畢業、教師節及學校開學等重要節點，暢通群眾反映渠道，公布舉報電話和投訴渠道，從嚴、從重查處中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題。二是要圍繞建章立制開展自查活動。各縣(市)、各學校要針對省廳要求，圍繞建章立制、開展專項治理和專項督查、日常監督與查處、宣傳教育等四個方面，結合專項治理開展自查活動，堅持以查促建、以查促改，邊查邊建、邊查邊改，健全制度，完善體系，確保自查和治理效果。三是要圍繞構建長效機制開展自查活動。各縣(市)、各學校要根據省教育廳《關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的意見》精神，認真分析在自查活動的發展的問題和薄弱環節，堅持標本兼治，源頭防范的原則，建立健全拒絕有償補課的教育、宣傳、考核、監督、懲處、檢查等長效機制。
三、要嚴格落實工作責任。各縣(市)教育部門要切實履行治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題的管理責任，人事、師訓、監察等部門要協調配合，對各學校自查和治理情況進行重點督查，確保自查活動不走形式、不走過場;中小學校長作為自查和治理工作的第一責任人，要切實擔負起教育和監管本校教師的責任與義務，旗幟鮮明地反對有償補課行為，依法依規、果斷有力、及時有效地處置有償補課行為;廣大教師要自覺加強師德修養，自覺抵制有償補課和收受禮品禮金行為，進一步贏得學生、家長和社會的尊重。
四、要嚴肅查處違規行為。各縣(市)、各學校要在廣泛學習宣傳的基礎上，通過學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、接受群眾舉報等形式，周密排查有償補課情況。對有禁不止、監管不力、問題頻發、社會反響強烈的學校和地方，將依據《中國xxx問責條例》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等法律法規，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任;對于從事有償補課的在職中小學教師，將依據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十
時間：20xx年5月15日上午9:00
地點：鄉政府大會議室
出席：鄉黨政班子成員、鄉創建省級生態鄉鎮工作領導小組全體成員、村紀檢組長、鄉保潔員、部分企業負責人。
主持：(鄉政府鄉長)
5月15日，鄉黨委副書記、鄉長主持召開了鄉創建省級生態鄉鎮工作動員大會。村黨總支書記、主任、紀檢組長，派出所，全體機關干部，部分鄉內企業負責人，11名鄉保潔員，共55人參加了會議。
會上，分管創建工作的副鄉長代表鄉黨委政府作了動員報告，鄉黨委書記作了重要講話。
會議指出，生態鄉鎮創建工作是一項十分重要的綜合性工作，涉及面廣，工作量大，任務繁重，需要各行各業、方方面面共同參與和大力支持，全體鄉村干部和廣大黨員要充分認識到抓緊抓好此項工作的重大意義，把創建工作作為凝聚群眾力量、改善投資環境、提高全鄉品位、提高居民素質、提高生活質量、樹立地方形象的有效途徑，提到事關全鄉經濟發展、社會穩定的全局高度再認識，齊心協力共同抓、堅持不懈長效抓。
會議決定，把創建生態鄉鎮工作作為當前一段時期的主要工作任務來抓，自5月15日開始至20xx年結束，全鄉集中領導、集中精力、集中時間以環境衛生等為重點，對全面發動，全民動員，綜合治理，齊抓共管，結合全區鄉村清潔工程的實施，在全鄉范圍內大打一場文明創建、生態創建工作攻堅戰。
會議號召，全鄉各部門要進一步增強抓創建的機遇感和緊迫感，切實把思想統一到鄉黨委政府的決策部署上來;明確任務，進一步加快創建的步伐，真抓實干、轉變作風，扎實抓好各項工作的落實;理清思路、明確重點，創造性地開展工作，確保我鄉生態創建進入全區先進行列，為爭創國家生態鄉鎮邁出堅實的步伐。
主題詞：省級生態鄉鎮創建會議紀要
發：各村、鄉直各單位
抄送：宣傳部環保局生態辦
鄉黨政辦公室20xx年5月15日印發
(共印20份)
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十一
會議名稱：第二季度工作站點會議
會議時間： 20xx年x月x日
會議地點： 文瀾公司902會議室
主持：
出席： 曹燕民、陳瑜、葉超群、高克斌、項凌霄、程妙
會議內容：
1.因公司新入職一批職工，原辦公座椅已全部投入使用，需采購一批辦公座椅;
2.同時因業務需要，我公司多部門需經常使用投影儀器設備，需采購一套; 經綜合辦提議對以上兩項采購物品進行采購討論，會議經過充分討論，一致同意采購以上兩項物品。會議認為本采購案必須嚴格按照公司相關采購流程規范操作，并要求在充分詢價、貨比三家的前提下確定采購商家，完成次采購案。
采購清單：
1.辦公座椅一批：卡座4套，椅子11把;
2.投影設備一套：投影儀一臺、移動支架一副;
決議：
采購辦公座椅一批，投影設備一套，有綜合辦詢價采購。
與會人員簽字：
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十二
一、部門設置：
辦公室、財務部、市場開發部、設計管理部、工程部、成本管理部、招標采購部、營銷策劃部、客戶服務部。
二、部門職能：
(一)辦公室(3人)
1、公司經營計劃管理。
2、人力資源管理。
3、公司行政事務管理。
4、公司文書、合同、檔案管理。
(二)財務部(3人)
1、會計核算。
2、財務管理。
3、資金管理。
4、內部審計監督。
(三)市場開發部(3人)
1、組織項目市場調研，編寫調研報告、可行性分析報告、開發建議。
2、申報立項，辦理國有土地使用證、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證。
3、辦理各種行業部門的報建審批手續，申辦招投標審批手續、申辦施工許可證。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十三
為加強境內居民與非居民之間人民幣收付款業務學習，及加深領會《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》、《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》的精神，xx支行于xxxx年x月x日組織全體員工進行了培訓學習。以下是培訓活動簡報：
培訓學習工作由xxx副行長主持，于x月x日晚xx：00在三樓會議室進行。參訓人員包括全體人員。培訓內容主要包括以下三個方面。
一、在今年的國際收支業務辦理中，部分機構未能嚴格按照《通知》要求執行，導致國際收支統計申報數據漏報，影響申報數據的準確性和完整性。希望我支行引以為鑒，加強業務熟練和學習，深入領會通知精神，嚴格按照通知要求執行。積極配合總行國際業務工作開展。
二、首先對《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》加強了具體的培訓。強調了境內居民與非居民之間人民收付款業務交易的申報范圍，以及申報的具體流程和要求。其次學習了《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》，具體學習了關于國際收支統計間申報范圍的調整及具體要求，關于國際收支統計間接申報涉及的概念，關于部分特殊業務的國際收支統計申報要求，關于電子銀行涉外付款業務的國際收支統計申報要求，以及其他需要說明的問題。最后學習了《通過金融機構進行國際收支統計申報業務操作流程》，從第一章的總則至第七章的xxx職責一一做了詳細解讀和培訓。
三、進行具體業務知識的培訓完后，xxx副行長做了培訓總結工作。雖然這些業務在工作中并不多見，但仍然要加強重視和學習，遇到具體業務問題時，同事之間多溝通多交流，相互取長補短。共同進步。
通過此次培訓學習，全支行同事加深了境內居民與非居民之間人民幣收付款業務的理解，也加深領會了通知精神。在以后的具體業務中，將嚴格按照通知要求執行工作。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十四
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》及《基礎教育課程改革綱要》為依據，圍繞全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求，通過對全校教師的專題培訓和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學水平和優化課堂教學的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于x年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業務培訓。
8月27日上午八點三十分，上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任xx老師《學習·反思·研究——教師專業發展的行動解讀》講座在白xx縣政府辦公大樓二樓會議室開講。劉樹田老師著重從教師專業發展動力和專業發展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會，高屋建瓴地闡述了教師專業發展的脈絡。道理深入淺出，事例生動鮮明，有針對性地解析了專業發展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩：“三十年來教學子，日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養，也體現了對事業的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養的大家風范的體現，生動踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學做教師。講座后，xx縣副縣長x及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點，海南師范大學附屬中學教師xx圍繞兩個關鍵詞：挑戰和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例，講述了學生心目中好的班主任形象：嚴父慈母，無私幫助，公平，勇于擔當、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學全體教師共勉一段話：面對現實、迎接挑戰，唯有不斷學習、勇于開拓、團結合作，激發自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學省級骨干教師xx帶來《教育科研論文》講座，白沙中學省級骨干教師xx帶來《學習路上，我們幸?！獙W習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結合自身多年教學經驗，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師xx老師結合xx市五十八中獨特的導學教學方式，“學案導學，以學定教”的教學模式，給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。
學而不思則罔，思而不學則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識，自己卻不吸收借鑒學習知識，這也不能成為一名優秀的教師。透過為期三天的教師培訓會，我校全體教師不僅領略了優秀教師的教育教學風采，吸收了高效教學的教學經驗，同時也提高我校的整體素質，為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十五
xx年04月20日，我司人事行政部組織開展了第一期上海景格新進員工入職培訓。培訓講師由我司營銷部總監鄭經理、梅弘主任，開發部總監舒經理及各部門經理擔任。本次培訓在人事行政經理劉麗的熱情主持下積極開展了，參加的新員工共計24位。
上午的培訓在鄭經理激情洋溢講解企業文化的內涵中拉開序幕。期間分別介紹了公司的企業文化、企業理念、人才理念、發展歷程、現有團隊等幾個章節。來自各個部門的每個員工都聽得聚精會神，認真記錄筆記。
接下來為了促進各部門新員工之間的相互交流及培養團隊作戰能力，劉經理安排了三個互動小游戲，“找朋友”、“搭建游戲” 、“瘋狂雞蛋”。因為是第一次的接觸，大家都顯得緊張和生疏。
通過游戲，讓大家變得輕松自在起來，過程中不僅鍛煉了新員工的動手動腦能力，同時大家的團隊協作能力也有所提高，最重要的是促進了同事間的相互了解，建立起了友好快樂的工作關系。
上午最后一節新員工的必修課，是由總經辦郝妍講解的，風趣高效的介紹了員工手冊及公司規章制度。
下午信息安全部主管魯強針對oa辦公系統的使用，給新員工做了細致詳實的演示介紹。
隨后研發部總監舒經理為大家著重介紹了我司四大部門的組織架構，具體介紹了其所在的產品開發部門的運作模式。通過與新員工互動的介紹模式，讓大家對我司的發展規模體系有了更深入的認識。
除了了解公司文化、員工手冊，公司組織架構外，公司的產品介紹、基礎財務知識的普及也是新員工的必修課。這兩部分分別由產品支持部的呂灶樹與財務部的費愛華經理負責。
稍事休息之后，營銷部梅弘主任熱情大方的為新員工們進行了行業背景綜合知識的ppt演示與詳解。從職業教育行業情況、汽車發展狀況及虛擬仿真技術在教學實訓中的應用等方面，形象、立體地闡述了我司存在并得以不斷壯大發展的重要使命和遠大意義的前因后果。
在最后環節，鄭總代表公司對新員工提出期望：公司對一個員工的評價不僅僅是看過程努力就夠了，還要看是否能產生業績，達成目標，在完成目標任務
的過程中每一位員工要學會主動匯報和溝通，并善于積極主動發現、分析、總結并解決問題，做一個真正會創新，很專業，愛用心，樂分享的景格人。
我司不斷成長壯大，越來越重視人才的輸入與培養。入職培訓，是員工逐漸熟悉、適應組織環境，準確定位自己角色、充分發揮自己才能的一個重要指引。
我司人事行政部將會一如既往的做好員工在各階段的培訓工作，為我司的人才成長盡量提供足夠充足的肥料與陽光。
此次培訓活動于17：30分圓滿結束。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十六
深圳x公司(注冊號:1110)經股東會決議擬向公司登記機關申請注銷.清算組由、成立，請債權人自見報之日45日內向本公司申請債權債務。
特此公告.
刊登注銷公告需要準備的資料：
1、申請報告;
2、全體股東指定代表或者共同委托代理人的證明(委托書)以及被委 托人的工作證
3、公司清算組織負責人簽署的注銷登記申請書;
4、法院破產裁定、公司依照《公司法》作出的決議或者決定、行政機 關責令關閉的文件;
5、股東會或者有關機關確認的清算報告;
6、公司清算組應當自成立之日起十日內通知債權人，并于六十日內在報紙上至少公告三次，并提交公告原件;
7、法律、行政法規規定應當提交的其他文件;
8、公司注銷即需在當地市一級(或工商局指定)報紙上刊登“公司注銷公告”即為公司注銷必備。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十七
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)》及《基礎教育課程改革綱要》為依據，圍繞全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求，通過對全校教師的專題培訓和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學水平和優化課堂教學的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業務培訓。
8月27日上午八點三十分，上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任劉樹田老師《學習·反思·研究——教師專業發展的行動解讀》講座在白xx縣政府辦公大樓二樓會議室開講。xx老師著重從教師專業發展動力和專業發展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會，高屋建瓴地闡述了教師專業發展的脈絡。道理深入淺出，事例生動鮮明，有針對性地解析了專業發展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩：“三十年來教學子，日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養，也體現了對事業的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養的大家風范的體現，生動踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學做教師。講座后，xx縣副縣長韓永勝及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點，海南師范大學附屬中學教師左燕圍繞兩個關鍵詞：挑戰和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例，講述了學生心目中好的班主任形象：嚴父慈母，無私幫助，公平，勇于擔當、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學全體教師共勉一段話：面對現實、迎接挑戰，唯有不斷學習、勇于開拓、團結合作，激發自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學省級骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座，白沙中學省級骨干教師符友章帶來《學習路上，我們幸?！獙W習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結合自身多年教學經驗，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師xx老師結合xx市五十八中獨特的導學教學方式，“學案導學，以學定教”的教學模式，給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。
學而不思則罔，思而不學則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識，自己卻不吸收借鑒學習知識，這也不能成為一名優秀的教師。透過為期三天的教師培訓會，我校全體教師不僅領略了優秀教師的`教育教學風采，吸收了高效教學的教學經驗，同時也提高我校的整體素質，為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十八
為認真貫徹和落實上級有關部門對安全生產工作的重要指示精神，大力實施本質安全工作，保證車輛行車安全及場務安全，預防和減少各類事故的發生。我公司鄭重向社會承諾如下：
1、按照“一崗雙責”的要求，明確各崗位的安全生產責任制，健全安全管理組織和體系，時刻遵循“安全第一，預防為主”、“管生產必須管安全”的原則，明確主要負責人是安全生產的第一責任人。
2、認真貫徹落實上級對安全工作的指示精神，帶領全體員工認真學習《道路交通條例》、《安全交通法》、《山東省安全生產條例》、《生產事故報告和調查處理條例》等一系列法律、法規，不斷健全公司的安全生產規章制度。
3、經常性地開展安全生產大檢查，查找各類安全隱患、死角，落實重大隱患的整改。
4、加強“雙基”工作，加大安全管理的投入，利用gps行駛記錄儀對各類違章行車的監控，切實改善一線職工的勞動生產條件。
5、認真貫徹“五同時”的原在，即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
6、加強駕駛員的安全教育，主要對職業道德、法規法紀、季節行車、愛車例保等方面教育，要求每名駕駛員全年不少于60學時。
7、強化車輛出入庫檢驗，要求車輛一日一檢，持合格證出車，并按要求辦理車輛保險及乘運人責任險。
8、定期召開駕駛員例會、安全例會、安委會會議，及時分析總結安全形勢及經驗教訓，制定切合實際的工作方案，解決存在的問題。
9、加大“三品”檢查力度，利用安檢儀進行檢查，認真填寫客運安全卡，杜絕超員運行。
10、修訂完善公司安全應急預案，并及時進行演練，確保預案得到有效實施。
11、深入開展各項安全活動，抓好黃金周等節日運輸工作，以活動促安全。
12、完善獎懲制度，處理違章、肇事的責任人及有關人員，獎勵安全生產的先進單位和個人。
承諾單位(簽章)：
年 月 日
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇十九
20xx年10月21日，公司專門聘請培訓師對全體員工開展了主題為“有為才有位——讓員工與企業共贏”的培訓;11月2日，公司安排20xx年以來的新進員工參加了“塑造個人職業化素質”的主題培訓。
我們上班為誰?與企業的關系怎樣?個人定位如何?怎樣讓自己的工作更符合崗位的標準等等問題，通過這兩次的培訓，我們對這些問題有了進一步的思考，也對自己的工作有了更深刻的認識和體會：
一、珍惜工作崗位。我們來自各方，但不約而同地選擇了華怡，這是一種緣分，我們應珍惜相聚華怡的機會，珍惜華怡給我們的舞臺，珍惜我們自己人生的起步，珍惜公司安排給我們的工作，盡心盡力盡職盡責地干好。
二、努力爭當合格員工。合格員工最基本的要求就是老老實實做人、踏踏實實做事，具體的要求就是要具備全局意識、責任意識、服務意識、團隊意識這四種意識和一個全心全意的執行力。達到以上全部要求，成為一名真正意義上合格的員工，不是一件容易的事，需要我們長期的努力和堅持。在這個過程中，我們可以品味人生的失敗與成功。
而想要成為一名合格的員工，作為新人就應該付出更多的努力：
第一，盡快熟悉公司的規章制度、基本業務和工作流程。對崗位不了解，談不上盡職盡責;對公司不熟悉，談不上為企業做貢獻。作為新進員工更應盡快了解公司規章制度和企業文化，了解各項工作流程和自己崗位職責，只有這樣我們才能對公司有信心，對自己的選擇有信心，才能把工作做到最好。
第二，調整工作態度?！皯B度決定一切”。一個人能否成功，很多時候在于是否有積極的態度。消極抱怨，扯皮攀比，不是我們的態度;無所事事，得過且過，不是我們想要的生活。年輕、富有朝氣的我們不懼怕任何困難，從現在起，從自己做起，讓我們以認真的態度面對各種挑戰，積極主動地把工作做到點上、落到實處。
第三，勤于學習并學以致用。對于每一個員工的成長來說，學習是十分重要的。從不懂到懂，直到成為專業能手，就是一個不斷學習實踐的過程。我們在實際工作中應該多向領導、同事虛心學習，在學習中不斷進步。
魚兒之所以向往大海，是因為大海的深邃和寬廣，鳥兒之所以向往天空，是因為藍天的博大與高遠。華怡為我們這些新員工提供了成長與發揮的平臺，希望我們在這個平臺上，走好每一步、干好每一天，與華怡一起發展。同時，希望在接下來的學習培訓活動，我們能更自覺、更認真地參與，并用心將所學的知識運用到我們的實際工作當中，為華怡的發展做出應有的貢獻。
發至：集團公司各領導、各部門，各成員公司。
上級領導培訓簡報 領導培訓報道篇二十
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》及《基礎教育課程改革綱要》為依據，圍繞全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求，通過對全校教師的專題培訓和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學水平和優化課堂教學的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業務培訓。
8月27日上午八點三十分，上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任劉樹田老師《學習·反思·研究——教師專業發展的行動解讀》講座在白xx縣政府辦公大樓二樓會議室開講。xx老師著重從教師專業發展動力和專業發展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會，高屋建瓴地闡述了教師專業發展的脈絡。道理深入淺出，事例生動鮮明，有針對性地解析了專業發展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩：“三十年來教學子，日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養，也體現了對事業的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養的大家風范的體現，生動踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學做教師。講座后，xx縣副縣長韓永勝及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點，海南師范大學附屬中學教師左燕圍繞兩個關鍵詞：挑戰和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例，講述了學生心目中好的班主任形象：嚴父慈母，無私幫助，公平，勇于擔當、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學全體教師共勉一段話：面對現實、迎接挑戰，唯有不斷學習、勇于開拓、團結合作，激發自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學省級骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座，白沙中學省級骨干教師符友章帶來《學習路上，我們幸?！獙W習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結合自身多年教學經驗，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師xx老師結合xx市五十八中獨特的導學教學方式，“學案導學，以學定教”的教學模式，給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。
學而不思則罔，思而不學則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識，自己卻不吸收借鑒學習知識，這也不能成為一名優秀的教師。透過為期三天的`教師培訓會，我校全體教師不僅領略了優秀教師的教育教學風采，吸收了高效教學的教學經驗，同時也提高我校的整體素質，為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎。