演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝母校演講稿篇一
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。
感謝母校演講稿篇二
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚弧巴窃贰崩锏南嗥憧稍浀茫覀冊(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感謝母校演講稿篇三
歲月像小河般流去,校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)!
校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般,為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香!
啊,我的老師!我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,感謝你們對(duì)我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!
感謝母校演講稿篇四
感謝您,母校,是您使我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,母校,讓我度過(guò)這六年美好的小學(xué)時(shí)光。您是一個(gè)偉大的搖籃,讓我在這快樂(lè)地成長(zhǎng)。
感謝您,親愛(ài)的老師。是您,使我充滿(mǎn)了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識(shí),使我成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次,舉手回答一個(gè)問(wèn)題,由于我對(duì)自己的答案沒(méi)有太大的自信,所以,我沒(méi)有舉手回答。就在這時(shí),是您的一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,使我恢復(fù)了信心。您的眼神猶如一縷陽(yáng)光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說(shuō):“同學(xué)們,答錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢舉手回答問(wèn)題了。”在某種強(qiáng)大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問(wèn)題。剛開(kāi)始,我的回答不是很自信,說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)的。可是后來(lái)是您讓我鎮(zhèn)定自若的回答。在這里,您教會(huì)了我勇敢回答問(wèn)題。在以后的舉手回答問(wèn)題時(shí),我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽(yáng)光。
感謝你們,可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,使我學(xué)會(huì)了友愛(ài);是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂(lè);是你們和我共同學(xué)習(xí)、拼搏。有一次,我和幾位同學(xué),為了能背出那些練習(xí),我們互相幫助,互相進(jìn)步。我們背得很快樂(lè),因?yàn)樵谖冶巢怀龅臅r(shí)候,你們給我鼓勵(lì)說(shuō):“再想想,再想想,你就快背完了。”我想了一會(huì),知道下一句是什么,就背出來(lái)了。是你們的關(guān)心,使我學(xué)習(xí)不感到疲倦,而感到很快樂(lè),感到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
感謝您,美麗的學(xué)校。您是雨水,使我快樂(lè)成長(zhǎng);您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;您是暖陽(yáng),使我感到無(wú)比溫暖。走在您寬闊的操場(chǎng)上,使我想起了一次次難忘的校運(yùn)會(huì)。走到這宏偉的教學(xué)樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫(xiě)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的黑板。每一樣都會(huì)勾起我對(duì)校園生活的美好回憶。
感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時(shí)光流逝,我們就快畢業(yè)了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓您為我感到自豪!
感謝母校演講稿篇五
大家好!
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自我在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到歡樂(lè),時(shí)而感到欣慰。
然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與歡樂(lè),多謝母校!多謝你給我的歡樂(lè)!
回首歷史,難忘今日!
昨日已成為歷史,而我們能抓住的僅有今日!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌螅覀儗㈦x開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今日,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!今日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今日無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今日的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今日的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今日讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命,珍惜今日!
我們今日的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的夢(mèng)想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿(mǎn)期望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的歡樂(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,多謝她對(duì)我的栽培,多謝她給我們的無(wú)限溫暖,多謝她給我們的歡樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái),憧憬明天!
昨日、今日、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我歡樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“多謝!多謝母校的一切!”