每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇一
青春如同一幅美麗的圖畫，五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來。在我們眼里，未來就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫出一幅幅藍(lán)圖，老師說：”一個(gè)人不能沒有理想。“青春的我們盛著理想的初步費(fèi)翔碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)。看著那鮮紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都覺得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇二
“呼哧呼哧”那是舅舅的喘息聲，他正用他粗糙的大手抱姥姥上床。這情形又一次浮現(xiàn)在我眼前。也許，上次我回老家的時(shí)候，見過的最多的景象就是舅舅忙碌的身影了。
在我回老家的期間，我發(fā)現(xiàn)舅舅每天都會(huì)把姥姥從床上抱到沙發(fā)上。他抱起姥姥是那樣的吃力，比較姥姥比較胖，而舅舅看上去不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動(dòng)著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠的憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來。我真不忍心看他那個(gè)樣子，但他努力著，從他的眼神里我找到了一份堅(jiān)定。最后， 姥姥被他小心翼翼地挪到沙發(fā)上。使我驚奇的是，他一邊大口喘著氣，一邊對(duì)著癡呆的姥姥發(fā)出了侃侃的笑，好像一點(diǎn)都不感到煩和累。他邊笑說：“媽，你每天在床上養(yǎng)膘，是該下床減肥了，這時(shí)，連病后很少笑的姥姥也被逗樂了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然急出血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨心急如焚，快哭出來了。我心里也很不安，低頭坐在椅子上，我突然抬頭的那一剎那，卻看到剛剛忙得不可開交的舅舅莞爾一笑，安慰著媽媽和大姨，他的笑使我安心了許多，不再那么不安了。實(shí)際上我很清楚，此刻最焦急的是舅舅，但他卻控制著自己的情緒，幫助別人冷靜。他的笑當(dāng)時(shí)看上去無比美麗。
姥姥沒事，很快就出院了，但是在他住院期間，我注意了舅舅好久，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了，他還年輕，就選擇不去工作，專門照顧他的媽媽，任勞任怨，而且不收任何親屬給他的錢……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，舅舅的笑已經(jīng)在我心中扎根，揮之不去，那笑容是如此美麗，包含了太多太多，不僅僅是他對(duì)姥姥的愛。
舅舅是令人尊敬的，他為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對(duì)我也是呵護(hù)備至，萬般寵愛，我想等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)在舅舅那里接下來候姥姥的重任。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇三
含苞待放的花蕊中的芬芳，是我美好童年的回憶。
——題記
風(fēng)，悠悠的吹著，吹來了大地生機(jī)的氣息。
水，一刻不停地流著，流出了大地萬物的紛彩。
云，漫不經(jīng)心的飄著，飄成了一首大地的贊歌。
此刻，世間萬物是多么美好啊！但我心中仍有那一縷芬芳，吹之不去……
那是我心中的梔子花，是我心中美好的回憶！
風(fēng)撩起幾朵花瓣，在空中飄蕩，我不僅看得入迷。“看，梔子花開了！”我以贊嘆的語氣表達(dá)多年以來不曾改變過的喜愛。
也許，正是那一刻，我對(duì)梔子花有了不同尋常的感情。
因?yàn)槲抑溃慨?dāng)我望著梔子花發(fā)呆時(shí)，身后總有一個(gè)人在默默注視著我——沒錯(cuò)，就是媽媽！她對(duì)我的目光永遠(yuǎn)是慈和的。那一刻，我終于明白，我心中總有一朵梔子花永遠(yuǎn)在開放，不曾凋謝！
我以真摯的感情抒發(fā)我對(duì)梔子花的喜愛！
梔子花開了，開的是我難忘的記憶！
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇四
每到星期天，只要有空，我就會(huì)和爸爸媽媽去家門口的東湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的時(shí)候，東湖的花開了，有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開得非常艷麗，好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在水面上，好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪，那溪水清澈見底，都可以見到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在游動(dòng)的小魚。
到了夏天，一棵棵挺拔的大樹，都抽出了黃綠的嫩芽。樹蔭非常茂盛，在樹下漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。原來的荒地上都長(zhǎng)出了綠綠的小草，好象一塊巨大無比的綠色絨毯。孩子們?cè)谶@絨毯上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了長(zhǎng)空。我也加入了其中，和他們一起開心的玩耍。
秋天到了，樹葉黃了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹和柏樹仍然萬古長(zhǎng)青得挺立在那里，好象一個(gè)個(gè)在天安門廣場(chǎng)上站崗的戰(zhàn)士，無論嚴(yán)寒酷暑像雕像一般樹立在廣場(chǎng)上。
我們中華民族出了許許多多有氣節(jié)的人物：朱自清、岳飛……
我們作為一個(gè)中國人，無論如何、無論你走到天涯海角、無論在怎樣的境遇里、無論遇到多大的困難，總要有點(diǎn)梅花的秉性才好。
啊！東湖是如此美麗，我愛東湖的溪水，我愛東湖的一草一木，我愛東湖的梅花。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇五
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。還有許多名言名句也是關(guān)于閱讀的：讀萬卷書，行萬里路。
是呀，閱讀一本好書，就如同品味一桌豐盛的美味佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼書中的文字，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。記得曾經(jīng)有位作家寫怎樣“煮書”，我當(dāng)時(shí)十分好奇，后來經(jīng)過閱讀才發(fā)現(xiàn)這是一種讀書的方法。其實(shí)每一本書都有自己獨(dú)特的“味道”，就好像有些書是苦澀的味道，有些呢，是甜蜜的味道。
書啃久了，自然能啃出一種滋味來，只有多閱讀，反復(fù)閱讀才能體會(huì)到它的吸引力是如此之大。
閱讀是多么美麗的一件事兒呀！
每當(dāng)我閱讀時(shí)，心情就會(huì)美麗起來。當(dāng)心情低落時(shí)，我會(huì)閱讀一些書，渴望從那豐厚的知識(shí)中得到一些慰藉。確實(shí)如此，閱讀后，我的身心總是十分的輕松，十分的美麗。
不僅書籍使人美麗，我認(rèn)為，短文也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。所謂“短小精悍”嘛，在短文中，我也能夠找到閱讀的樂趣！
那些短文中，往往蘊(yùn)含著極為豐富的情感，那些作者把激情全部一股腦兒地塞在了這短文里，這讓它們充滿了豐富的色彩！僅僅閱讀一篇短文，你也能從中收獲美麗的心情。
閱讀，不僅給予人民幫助，也同時(shí)讓人們擁有美麗的心情，給予歡樂的笑容。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇六
在我的身邊有很多的愛，有父愛、母愛、師愛、友愛、好心人的愛和更多的愛。我被愛包圍著，是一個(gè)幸福的孩子，不缺愛，從未感受到辛酸和孤獨(dú)的味道。
是愛讓我有了自信。當(dāng)我遇到挫折想到放棄的時(shí)候是爸爸給予了我力量，讓我鼓起勇氣一步步向前走。人們說，有父愛就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝父親給予了我堅(jiān)強(qiáng)。
是愛讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)我傷心難過感到孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給予了我快樂，讓我不再感到孤獨(dú)，成為了一個(gè)積極向上、活潑可愛的孩子。讓我感到了友情的快樂。謝謝朋友給予了我快樂。
是愛愛讓我感到了溫暖。當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽陪在我身邊給予我安慰，帶我去醫(yī)院，無論風(fēng)雪有多大，她總是不顧一切的頂著風(fēng)雨為我買藥看病。有人說，有媽的孩子像塊寶。對(duì)的，我感受到了在母親心里，我就是她的心頭肉，我就是她的那塊寶。我為我有一個(gè)偉大的母親而驕傲。
從內(nèi)心里想說：是愛讓我變得如此美麗。謝謝這些愛，我很幸福，無比的幸福，無比的快樂，這全部都源自于各種無限的愛。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇七
我讀了《對(duì)面的笑》之后有很多收獲。
這些短短長(zhǎng)長(zhǎng)的小說，每一篇，作家都寫得很仔細(xì)，很慢，不著急。讓人讀著感覺很細(xì)膩。他就這樣從容地寫出了這些天然的情感，這些飛揚(yáng)的人格。
我的收獲是：不一定貧窮的孩子成績(jī)就差。比如：維小珍家里就很貧窮，他媽媽是拉清潔車的，爸爸在青海勞改，維小珍每天放學(xué)都要去賣茶掙錢，為她和弟弟湊學(xué)費(fèi)。同學(xué)很看不起她，因?yàn)樗液茇毟F，所以就不和她玩，有些同學(xué)看不起她媽媽，在她媽媽在拉清潔車的時(shí)候，他們就用石頭砸她媽媽，維小珍不敢說是同學(xué)砸的，她怕媽媽難過。雖然維小珍家里很貧窮，但是她的成績(jī)很好，比一些富裕的孩子學(xué)的還好。
璞璞和聾子爺爺生活著，爸爸媽媽離婚，媽媽去了長(zhǎng)沙，爸爸每個(gè)月給璞璞和聾子爺爺一點(diǎn)點(diǎn)錢和糧票，其它就什么也不管，因?yàn)殄X不夠，所以聾子爺爺在菜場(chǎng)后面的水站里看水龍頭，每個(gè)月可以拿十幾元錢。她和聾子爺爺每個(gè)月的飯量很少，所以璞璞就去偷東西吃，結(jié)果被警察抓去黃海那的農(nóng)場(chǎng)。雖然璞璞偷了東西，但是，她心仍是善良的。
我們暫時(shí)改變不了貧窮的狀況，但我們可以微笑著面對(duì)生活，不懈努力，生活一定會(huì)用微笑回報(bào)我們。
是如此美麗如此美麗實(shí)用篇八
閑來無事，找一本書讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應(yīng)該仰望生命。”頓時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出這樣一組組畫面……。
那是一棵絕壁上的勁松。
懸崖峭壁，松將自己的根深深地扎進(jìn)懸崖的邊緣，周圍，人跡鮮有，松沒有人來觀賞，但他守護(hù)了懸崖上的一抹綠色，依舊無怨無悔。
那是一株殘秋中的黃菊。
凜冬將至，萬物凋零，秋光將盡，生命不止，孤傲的黃菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條烈日下的澤魚。
烈日炎炎，太陽火辣辣地照在一灘淤泥中，一條干癟癟的魚正在努力地向外翻騰，它正在用最后的力量去迎取最后生的時(shí)間。
那是一根磐石下的強(qiáng)草，在巨石下拼命向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
那是一片駭浪中的柳葉，在波濤中把自己的扁舟維持，維持……
我仰望著，淚水充滿了眼眶。
朋友，生命是美麗的，是可貴的，是來之不易的。生命只有一次，每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會(huì)拼發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，它發(fā)出的聲音將響徹云霄。