無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感受作文600字初一 雙減后的感受作文600篇一
冬至那天，我們都還在學(xué)校上課。當(dāng)中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。
正當(dāng)我要給媽媽打電話時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔(dān)心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當(dāng)我看到越來越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習(xí)第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點(diǎn)，還不知道你喜不喜歡吃呢。”說著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習(xí)了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有。”老師溫和地對我說。
看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數(shù)學(xué)不太感興趣的我也開始認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！
感受作文600字初一 雙減后的感受作文600篇二
翻開童年的回憶錄，看著那些往事，時不時的會有一種莫名的快樂會涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂，那是種變幻多姿的快樂，那是種記憶猶深的快樂，那是種世界上最難過的快 樂，那是種......我也說不清什么時候?qū)儆谀欠N快樂，反正，我知道那是種自由的快樂。
鳥不喜歡被人抓，然后被關(guān)進(jìn)“鐵房子”，它們要冒著隨時都會死亡的危險，在主人面前表現(xiàn)地很乖巧聽話。它們向往自由，它們向往藍(lán)天，他它們向往飛翔，它們向往美好。正如“華南虎”里的老虎一樣，它們也同樣向往自由，可它們不服輸，對于人這樣強(qiáng)悍的對手。它們憤怒，它們兇殘，但這些對人來說，有算的上什么呢？
而我的童年卻與這些命運(yùn)悲慘的動物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中，沒有補(bǔ)習(xí)班，盡管成績不如人意。我的童年記憶中，沒有家規(guī)，盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中，有很多很多的泥人，盡管我更愛其它的玩具。我的童年記憶 中，有很多很多的漂亮衣服，盡管我不經(jīng)常穿它們。
或許，我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個完美的童年吧！所以在我上了初中以 后，我便有了補(bǔ)習(xí)班，變有了家規(guī)。盡管這樣，我還是覺得快樂，因?yàn)樵?jīng)自由的畫面令我感到欣慰：我比別人得到的多很多很多。
快樂，其實(shí)就是自由。快樂，或許也是自由過，像我這樣。這兩種選擇，我的爸爸媽媽選了更適合我的方式，這應(yīng)該會令我感激他們一輩子吧！
南極和北極，相信會有“一極”是適合你的，如果是我，我會選北極，因?yàn)樗臏嘏瘉淼脑缫孕?/p>
現(xiàn)在，在繁華的城市街頭露宿的人，才是真正快樂的人，因?yàn)樗麄儧]有任何的社會牽 掛，經(jīng)濟(jì)上的問題，他們不會放在心上，不會因?yàn)闆]吃的好，沒穿的好而煩惱，因?yàn)樗麄儷@得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧，那你的明天將是大晴天哦！你的未來生活會很快樂哦！
感受作文600字初一 雙減后的感受作文600篇三
幸福，只是一杯水，淡然而無味，卻極易獲取，渴了的時候，便會變得甘甜。記得有人說過，世上并不缺乏幸福，幸福只是一種感覺，無處不在，缺乏的只是一顆平淡的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。
當(dāng)一個人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離。
平淡的生活，簡單而不枯燥，寧靜而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。
平淡的心，不追逐功名利祿，不阿諛奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬丈豪情所充實(shí)。
平淡不是平庸，而是一種不喜張揚(yáng)，對他人不圖回報的態(tài)度。平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與寬慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭。
平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽大自然的絮語，感悟人情冷暖，笑看世間百態(tài)，積累點(diǎn)滴幸福。
每當(dāng)我們在一次次追尋自己的幸福時卻從未想到，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>
幸福就在當(dāng)下，就在我們看似平淡的生活中，我們又何苦費(fèi)神費(fèi)力的去尋找呢？
也許幸福是一句久違的問候；也許幸福是一個開心的笑臉；也許幸福是噓寒問暖的話語；也許幸福是知足常樂也罷，自我安慰也罷，其實(shí)幸福真的很簡單。煩惱時，有人聽你傾訴；傷心流淚時；有人為你遞上一片紙巾，四目相對的瞬間，一個深情的注視......誰能說這不是幸福呢？
既然我們無法預(yù)知未來，無法用現(xiàn)有的條件實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的夢想，那就讓我們珍惜身邊簡單的幸福吧！
在茫茫的人海中，我們不斷追求，不斷失落，不是所有的努力都能成功，不是所有的付出都會有回報，這些都是瑣碎的，卻正是瑣碎的這些構(gòu)成了生活的真諦。
朋友，請珍惜你身邊簡單的幸福吧,那觸手可及的'瑣碎就是你快樂幸福的源泉，那你善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去綴拾平淡中美的點(diǎn)滴吧！
感受作文600字初一 雙減后的感受作文600篇四
快樂,是看不見摸不著卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實(shí)。童年，是快樂的盛產(chǎn)期，人生中大部分的快樂都由童年所獲得和
保留。我的童年是快樂的高漲期，我擁有無窮的快樂。
我以跪爬于地面為樂。我感受著地面的涼爽，地板花紋的擺設(shè)和嬉戲快樂的充實(shí)。我很快樂，那時我還是幼兒。
之后，我以奔跑在草地上為樂。我感受著青草的芬芳、奔跑時草摩擦于腳掌的痛癢和打滾帶給我的樂趣。我很快樂，那時我已成為兒童。
不久之后，我學(xué)會了以擺弄我的玩具為樂。我感受著積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創(chuàng)造的所謂生活給予我的快樂。我很快樂，我已快成為少年。
少年的我不再追求任何玩具和動作帶給我的快樂體驗(yàn)，而是追求書本中故事和篇章給我的知識的充實(shí)的快樂，在其中，我感受到了幼兒、兒童時期所沒有體會到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂，我長大了。
現(xiàn)在，我已書讀百篇，然不及父母老師，我有更多的追求，這不也是我的快樂嗎？我可以追求詩書帶給我的新的美麗優(yōu)雅的體驗(yàn)和重新感悟出的人生哲理給我的快樂；我也可以體驗(yàn)與萬物磨合的快樂。我的生活很充實(shí)，我很快樂，我將成長為青年。
青年的我追求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的體會，追求事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展帶給我的快樂。我快要成為中年人了。
中年，不再祈求什么，只希望家庭和睦，家人健康，因?yàn)槲覍⒉饺肜夏辍?/p>
老年人了，也已不再追求什么，便回首俯望童年的快樂，少年的成長，青年的蓬勃，中年的幸福。這不也正是我老年的快樂嗎？看著兒孫滿堂，家庭美滿，也就可以快樂的結(jié)束一生了！
來感受快樂吧，它將帶給你所有的幸福體驗(yàn)。并記住，你身邊有無窮的快樂待你去發(fā)現(xiàn)。