最新中學第二學期學校計劃表大全

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以強化學校管理，提高行政執行力，改變觀念，創新工作，以全面提高教育教學質量為目標，繼續深化教育改革，努力改善辦學條件，優化育人環境，全面推進以創新教育為核心的素質教育，加強學校內涵發展，切實提高學校管理水平和教師隊伍素質，促進教育教學質量的提高，提升辦學品位，努力開創唐店中學教育的新局面。

二、目標任務

加強政治思想教育，使教師的職業道德和學生的思想品德有質的提高，形成良好的教風和學風；加強教研、教改和教學管理，努力提高教育教學質量；進一步加強校園建設，優化育人環境；積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發展；加強治安管理和安全教育，確保學校和師生的安全。

三、具體工作

1、師德建設方面

通過加強教職工政治學習，倡導愛崗敬業，促進教師的職業道德有質的提高，主要工作有：（1）定期組織教職工參加政治學習，以中小學教師職業道德規范為核心，提高教師思想素質。（2）學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育，發揮黨員職工的模范帶頭作。（3）學校班子成員與教師結對子，互相學習，共同進步。

2、德育工作方面

進一步加強和改進學生德育工作，主要工作有：（1）健全學生組織機構，發揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。（2）繼續實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學生的自律。（3）以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。（4）完善學生管理條例，認真組織學習和實施。

（5）加強家、校教育聯系，定期召開學生家長會；深入進行家訪，幫助每一個學生成人成才。

3、學校管理工作

補充和完善學校各項管理規章制度化、使之科學化，減少個人主觀意志；引進激勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：（1）根據上級工作部署，推進教學制度改革，實行競聘上崗。（2）制訂、修改完善學校各項管理規章制度。進一步完善《教職工常規管理規定》。（3）修改《績效考核管理方案》和《2017年中考目標管理方案》等。

4、教學工作方面

繼續加強教研、教改和教學管理，進一步促進教學質量的提高，確保教學成績穩中有升。主要工作是：（1）落實教學常規管理規定，不定期檢查教師的教學進度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業情況。（2）組織教師參加新教材課改培訓，加快教師適應新教材要求的進程，培養高素質的教師隊伍。（3）加強組織教研活動，完善科組教研活動制度，認真組織上好學科研究課、公開課，努力促進教師成長和能力提高。（4）制訂畢業班工作方案，進一步明確中考目標，落實指標任務，制定激勵方案。（5）組織學生參加期中、期末和常規的檢測。（6）進一步完善多媒體教室、校園網、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。

5、校園建設方面

繼續加大校園建設投入，努力改善辦學條件，優化育人環境，為師生學習和生活提供最良好的環境。主要工作是： （1）努力爭取項目資金，合理解決學生住宿困難。（2）硬化校園主要道路，（3）進一步綠化教學樓之間的空地，為師生學習和生活提供良好的環境。（4）規劃建設完善有關體育設施。

6 文體活動方面

積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發展。主要工作有：（1）組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。（2）開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。（3）組織開展課外活動。

四、具體工作安排

二月份：

1、做好春節教師慰問工作。

2、開展留守兒童慰問活動。

3、進行一次校園安全工作檢查，做好開學前各項準備工作。

4、召開學校領導班子會議，健全組織，研究制定各項工作計劃，完善各項規章制度。

5、 召開教師會議，布置新學期工作。

6、 動員流生、鞏固學額、做好固生工作。

7、開學典禮，布置本學期工作并對學生進行安全教育。

8、召開九年級教師會議，分析總結上學期期末統考情況。

9、進行教學常規檢查。

三月份

1、開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。

2、做好留守兒童之家工作。

3、開展植樹節綠化活動 。

4、繼續開展教研活動。

5、召開七八年級教師會議，分析上學期期末學區抽考情況。

6、安全衛生工作檢查。

四月份：

1、召開班主任會議，做好關愛“控輟保學”工作交流 。

2、繼續開展教研活動。

３。開展衛生防疫教育 。

４、繼續開展教研活動。

５、安全衛生工作檢查

６、教學工作常規檢查

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7、組織期中考試。

五月份：

1、分年級組進行期中考試經驗交流總結。

2、開展“紅五月”班級慶祝活動。

3、開展法制教育和安全知識教育活動。

4、開展食品衛生安全教育。

5、期中教學常規檢查。

6、做好團隊組織發展工作。

7、召開畢業班教師會議，布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關中考準備工作。

8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。

六月份：

1、再召開一次班主任會議，總結經驗，部署工作。

2、繼續開展教研活動

3、安排好畢業班學生送考工作。

4、安全工作檢查。

5、組織期末考試

6、做好期末各項工作驗收，搜集、整理各種資料，完善資料建設，迎接上級檢查。

7、做好期末工作總結。上報各種材料。

七、八月份

1、安排好師生假期生活。

2、安排好假期值班護校工作。

3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。

懷遠縣唐店初級中學

2017年2月15日

唐店中學2017-2017學年第二學期

學校工作計劃

懷遠縣唐店初級中學

2017年2月15日

中學第二學期學校計劃 [篇2]一、指導思想

全面貫徹落實、十八屆三中、四中、五中全會精神，以《xx市xx區教體局2017年工作要點》為指引，以學校新一輪五年規劃為主體，以“拓寬學校發展路徑，豐富學校辦學特色，提升學校內涵品質”為總體目標，以抓問題、抓細節、抓落實為著力點，以顯特色、鑄精品為落腳點。緊緊圍繞構建“家文化”特色校園這一核心工作，深入關注每一個學生健康成長，切實促成每一教職工的幸福體驗，辦讓xx人民滿意的家門口好學校。

二、工作目標

教學

1．突出“以教學為中心”的工作重心。加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，全面提升各個學科的教學質量。九年級畢業升學質量有新突破。

2．全面提升教師專業化水平。按照“自主參與、擇優推薦、按需施培、突出重點”的原則，啟動首批 “名師”培養工程。組織第一批鑒定合同的`教師實施“名師培養”計劃。

3．扎實推進“智慧課堂”的課堂教學改革，深化“微課程”和“翻轉課堂”教學改革。以語文、數學為龍頭，培植特色學科及強勢學科。在“一師一優課”等各級各類教學比賽中，力爭每學科在區級得頭獎，力爭在市級比賽中有獲獎。

4．創新“互聯網+”教育教學管理模式。

5．學生各類能力競賽，書法、寫作、綜合實踐活動、科技活動、球類競技、運動會等項目獲獎有新突破。

安全

1．全面推進現代學校制度建設。強化依法行政、依法治校。全力維護校園安全穩定。

2．順利通過平安校園創建。

管理

1．堅持德育為先，把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到學校教育全過程。探索結合學科教學和班（團隊）會開展德育工作的有效途徑和方法。深入落實“家風校德”德育品牌引領功效，

2．加強教師職業道德建設。結合區局“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”教育活動，開展“最美教師”、“最美班主任”主題活動。

3．加快推進教育設施規劃建設。全面改善辦學條件。

4．著力推進學校特色建設。

5．建立現代學校預算管理制度，進一步提升教育經費支付效率。強力推進節約型學校建設。

6．爭創xx市級“家風校德”德育品牌。

三、工作內容

（一）全面深化課堂教學改革，扎實推進“智慧課堂”。

1．在前期成功踐行“三段七環遞進式”教學模式的基礎上，整合“思維體操課堂”、“好學課堂”理念精髓，實施“智慧課堂”品牌戰略。按照研討課、示范課、展示課、優質課四個階段設計，扎實有效地推進各學科“智慧課堂”教學改革。狠抓教學過程監控和評價，定標準、定項目、定時段，檢查檢測分析通報要常態化、系統化。加大深入課堂聽課的力度，及時分析、診斷、匯總，促進問題的解決。

2．以課程改革為核心，以課堂教學改革為突破口，按照研討課、展示課、示范課、優質課四個階段設計，深化“微課程”和“翻轉課堂”教學改革，作為課堂教學的有效補充。充分利用我校xx市數字化智慧型校園的資源優勢，鼓勵全體教師參與全國及各級“一師一優課”大賽活動及各級部門組織的優質課比賽活動，力爭市級以上有獎項，區級以上每學科有頭獎。在校內深入開展“一課一名師”評選活動，積極推廣優秀教學成果，提升專業素養，品味職業幸福。

3．以語文學科的“吟誦教學”和數學學科的“學幫理練”教學法為引領，扎實推進特色學科和強勢學科建設，力爭在全區形成名氣，形成影響。在推進單純的數據提升向全面的素質提升轉變中實現新跨越。

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4．切實抓好畢業年級工作。首先要明確目標和責任，要充分意識到進一步提高質量的艱巨性，保持清醒頭腦，扎實推進。其次要認真落實目標分解，任務細化，責任到人，措施到位。要認真總結成功經驗和做法，從細節中抓出質量。通過召開中考備考動員誓師大會等形式，調動一切積極因素，振奮精神，鼓舞士氣，挖掘潛力，迎難而上。拓展思路，開展實踐能力培訓工程，與區高職校聯合，將實踐培訓及能力提升作為中考全面豐收的突破口。注重做好體育訓練工作。嚴謹認真做好中考工作。

5．加強課程資源整合，推進國家和地方課程的校本化。圍繞“家文化”課程體系，繼續開發具有人文特色的校本課程。積極開展“漢字聽寫”“成語大賽”等傳統文化課程，在七年級開展每月一競賽活動。開設《齊長城》校本課程。在前期成功探索的基礎上，繼續實施尊重學生自主選擇的走班教學。

6．創新“互聯網+”教育教學管理模式。加強“互聯網+課堂”信息化教育模式的研究，普及信息化教學常態應用,形成信息技術支持下的新的教學模式。本學期在構建學業評價網絡化的基礎上，建立教學資源互聯化、備課管理互聯化。積極構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制。

7．扎實推進實驗教學。建立理化生實驗教學督查小組，使實驗教學有計劃、有步驟、有成果。

（二）以追求幸福、健康發展為根本，增強德育工作的實效性。

1．依托“家風校德”德育品牌，強力實施新學期德育工作新目標。

一是針對不同的學段。按照 “感恩”“責任”“夢想”三個梯度主題，在三個年級中開展不同內容的教育活動。抓好品德、理想、信念、責任教育。積極探索學生綜合素質評價的新途徑、新模式，打造學生管理的新亮點。

二是針對不同的群體。強化團支部、預備團員組織力量。成立以德育副校長任校長的團校。充分利用先進學生的引領功效，發揮正能量輻射帶動作用；關注個體差異，實施有差異的教育，實現有差異的發展，搭建平臺，讓學生展現最好的自己。

三是針對不同的教育環節。既要重視常規管理更要重視活動契機。抓住重大活動、主題活動、特殊的環節和節點。

2．以“精彩xx人”為主題，制定可行的方案，采取具體的措施，開展好文明校園活動。充分發揮社團組織的育人作用，成立“家風校德”工作研究小組，凝聚團隊力量，每月出版教育刊物，開展“雷鋒在身邊”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家風校風小故事”活動，讓教育在活動中浸潤。

3．進一步加強班主任隊伍建設，加強培訓，提升能力，獎勵先進。嘗試成立班主任工作室，繼續實施周例會制度，繼續推進學生評語改革，繼續推進導師制建設。

4．充分發揮數字化智慧校園的建設成效，建立“互聯網+（家）”學校家庭信息交流平臺，深化家校合作。建成系統化的微信校園公眾平臺，完善班級微信群建設，優化學校網站五公開建設，舉辦好網絡“教學開放周”活動，定期邀請專家開設“家風校德“專題講座，定期開展優秀家教交流會活動，開展好家委會工作。

5．按照《中（小）學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》的要求，強化學生管理加強對學生日常行為習慣的檢評力度。

6．引導教師增進家式幸福體驗。以學為源強素質，以生為本講責任，以德為先做表率，以能為重綻精彩。認真學習和落實區局“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”主題師德教育活動，不斷加強教師思想政治教育。完善學生、家長和社會參與的師德監督機制，探索學校、學生、教師和社會等多方參與的開放式多元化評價模式。

7．將區政府倡導的“鄉賢文化”與我校德育品牌銜接，爭取在各類活動中獲獎。

8．優化環境育人工作。重點突出班級文化墻建設，開展“我們的家風家訓”布景評比活動、“家風小故事”展出活動。

（三）抓好教學研究，改進培訓方式，促進教師的專業成長。

1．加強研究性學習的組織、創新工作，確保項目保鮮，成果高產。以興趣小組的組建為切入，在全學科中掀起研究性學習的高-潮，爭創研究性學習參賽科科開花的良好局面。

2．積極搭建教師專業發展平臺。啟動第一個“名師培養”三年規劃，制定第一批名師成長，成立第一屆名師工作室。成立名師培養檔案。繼續開展“青藍工程”，開設青年教師論壇，讓有想法、有能力、有熱情的青年走出來，走上去，為學校可持續發展奠基。

3．校本培訓重心下移，培訓設計要扎根于老師的內在需求，教科室通過問卷調查、座談調查等形式，了解老師需要什么樣的校本培訓，嘗試“點菜式培訓”。本學期，進一步加大處出培訓的投資力度，擴大培訓的面，提升培訓的檔次。

4．教學研究繼續鋪身于“問題研究”。注重從工作中發現問題，研究問題，解決問題。要以“小問題”為重點，基于日常工作的校本研究，著力解決教育教學中遇到的實際問題。

5．加大教學常規的評價力度與實效。加強通報力度，加大考核力度。增加教學常規“十佳”評選，重視常規項目過程性評價。立足于課前和課后教學，重點放在學案導學、作業布置與批改等教學常規上。規范學案、習題印刷管理，促進全批全改監管。建立備案督查、網上公示、家長監督的作業管理機制，標本兼治減輕學生過重課業負擔。

6．進行一次全面、深入的課程標準和考試說明的學習、研究、解讀。全員要研究課程標準的分解，要提高課程的理解力，增強課程的執行力。

7．推進“十三五”教師五年閱讀工程。實現全體讀書、全面收獲。實施“流動圖書角”工程、“讀教育名著，享智慧人生”工程。完善圖書借閱與圖書室使用管理規則，把讀書活動列入常規管理項目。

8．大面積提高教學質量。認真做好每月一次的教育質量檢查，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，每月開展一次教學質量診斷活動。實施薄弱學科及薄弱個人問責、扶持制度，促進學校整體教育教學質量發展。

9．加大教育重大活動和先進典型的專題宣傳力度。認真做好信息提報工作，加強教育門戶網站、微博、微信平臺建設，做好輿情提前研判和引導工作，健全熱點輿情快速反應機制。

10．開創心理健康教育工作新思路。積極倡導、組織班主任、青年教師自愿參加心理咨詢師考試。學校對獲證教師予以費用對半負擔的獎勵。以此提升學校心理健康教育的檔次。

11．繼續做好語言文字工作。開展好“我們的節日”各類活動。

12．規范教研組長周例會制度，形成教研組工作責任分解制，強化教研組織辦事能力、科研創優能力。

（四）加強民主建設，展現家文化魅力，為學校的高端發展固本強基

1．創新工作思路，著力推進學校特色建設。進一步擴大“墨香習文”實施成果。新學期，在教師中搭建“相約星期五”讀書交流平臺，例會引領讀書；開設“每月一文”小作家投稿展評活動；開展“我們的節日清明”經典誦讀比賽；開展“臨帖習作”校內書法作品每月一展活動。堅持時時處處增智增慧。讓我校《家風促校風，國學潤心田》的育人經驗得到更多更大的推廣與影響。

2．加強美麗校園建設。建設節約型校園，厲行節約，反對浪費，從一張紙一度電做起，全員行動；建設文明校園，廣泛開展文明禮儀、雷鋒精神進校園教育活動；打造綠色校園，加強環境衛生管理，提高校園綠化、美化、凈化水平和環境育人水平。評選“美麗班級”、“美麗辦公室”“美麗學生”、“美麗教師”。

3．全面推進現代學校制度建設。實施學校章程。在建設民主學校的道路上實現新突破。著重加強民主決策、民主管理和民主監督。推進家長學校建設，以構建家委會制度為抓手，深化家長、社區及社會力量多元主體參與治理的機制。

4．加大投入，擴充教育裝備，改善辦學條件，重點解決好幾項家長、師生關注的熱點問題，完成塑膠跑道建設，完成校園后花園建設，提升師生的幸福體驗指數。

5．提高藝體工作水平。全面培養學生體育特長和技能，提高體育競技水平，力爭在區級運動會上獲得優秀等次。深入開展大課間、陽光體育活動。落實好“足球進校園”工程，繼續提升我校藍球、毽球在市級、國家級賽事中的獲獎位次，擴大影響力度。深入開展學生用眼健康教育，降低學生近視新發率。加強傳染病的防控宣傳教育。

6．深化平安校園建設。充分利用“互聯網+安全”資源優勢，進一步完善校園安全防控體系和應急管理體系，實行校園及周邊安全校長負責制和教職工“一崗雙責”制，落實責任追究制和一票否決制。深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。做好開學前和開學第一周安全檢查工作，每月至少進行一次全方位安全工作大排查。加強干部教師值班日夜保衛制度。

7．加強黨風廉政建設。深入落實中央八項規定，持之以恒糾正“四風”，深入開展廉政風險防控，強化對領導干部的監督、管理和教育，加強對重點領域和關鍵環節的監督管理，深化正風肅紀專項活動。規范干部教師行為，嚴禁教師從事有償家教或到社會培訓機構任職。

8．積極穩妥做好財務工作。規范財務請示、研究、支出、核銷各環節工作，學校一切支出均堅持“集體研究、按需添置、量力而行、先批后買、互相監督”的原則，杜絕濫耗。

2017年2月16日