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成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是豐富多彩的，喜怒哀樂(lè)愁，生活中的酸甜苦辣咸，都是不一樣的。
我現(xiàn)在的生活是豐富多彩的，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是不用講的了。
我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個(gè)“餿主意”：“我們來(lái)玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解，“這里又沒(méi)有彈跳床?！睆堁又噶酥肝业男〈舱f(shuō)：“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質(zhì)疑?！靶胁恍胁辉囈辉囋趺粗姥?”張延很自信。
我們兩個(gè)人站在床上，蹦來(lái)蹦去，似乎真的可以經(jīng)受住這么鬧。我們兩個(gè)見(jiàn)可以支撐就繼續(xù)蹦，“嘿，我比你高!”張延說(shuō)。哼!不就比我搞那么一點(diǎn)點(diǎn)嘛，我也可以超了你!我用力的在床上蹦：“哈哈，我比你高啦!”張延似乎很厲害的樣子：“這有什么了不起的，看我的?！睆堁佑昧W(wǎng)上一跳，差點(diǎn)都挨到天花板了。就在他落地的一瞬間，床突然往下沉了。我很害怕：“張延，我們還是下來(lái)吧，一會(huì)兒床塌了就不好了。”“床那么堅(jiān)固，怎么可能塌下去呢?”張延很放心的說(shuō)。我聽(tīng)他這樣一說(shuō)也放下了心，于是開(kāi)始繼續(xù)蹦。
我們倆玩得都很高興，突然，就在這時(shí)，我的烏鴉嘴顯靈了，床板塌下去了，我和張延嚇了一跳，連忙跑出去叫奶奶，最后我們倆都被奶奶罵了一頓。
通過(guò)那次的教訓(xùn)，我就明白了這樣一個(gè)道理：好奇心害死貓，好奇心太重會(huì)有危險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇二
成長(zhǎng)，就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，總會(huì)有那么一首為你譜寫的小插曲。當(dāng)然我也擁有一段屬于自己的“小插曲”。
那是一個(gè)寂靜的早晨天邊絲毫沒(méi)有太陽(yáng)的影子，借著濃濃的白霧，頂著刺骨的冷風(fēng)，我像往常一樣去學(xué)校上課，但是懷著一種忐忑不安的心情去的。因?yàn)?，今天是公布期末考試成?jī)的日子。
還未走到教室門口，我就聽(tīng)見(jiàn)我的同班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“魏紅，你考了第十三名”。我半信半疑的走進(jìn)教室，只見(jiàn)課桌上面放著一張紙，走近一看，原來(lái)這就是那夢(mèng)寐以求的成績(jī)單，在那紙上，我終于找到屬于自己的位置，真的是13，再一看成績(jī)，語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)104分，英語(yǔ)竟然是66分，還在對(duì)剛才的話將信將疑的我被突如其來(lái)的66分打倒了。只覺(jué)得鼻子一酸，淚水忍不住就流了下來(lái)，滑到嘴邊，澀澀的。此刻，我在心里告誡自己不要哭，忘記姐的話了嗎？哭在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何場(chǎng)所，情況下都是最沒(méi)有用的，只有弱者才會(huì)哭，強(qiáng)者是不會(huì)哭的。我一遍遍的告訴自己，可是依舊是無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣的走出教室，一抬頭，看見(jiàn)了初升的太陽(yáng)，紅紅的，鑲嵌在銀白色的天幕中。頓時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的驚呼起來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了，漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)成為過(guò)去，而我要做的則是把握現(xiàn)在。一味的舔蝕傷口有什么用，只會(huì)讓弱者更弱，強(qiáng)者更強(qiáng)。
我擦干眼淚，回到座位上，重新朗讀起來(lái)了語(yǔ)文，算起了題。
若干年后，我偶然在一本書上看到這樣一句話：強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑。
成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇三
屋 外的風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)娃娃真調(diào)皮，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒又跑到那兒。
“先別說(shuō)她，說(shuō)說(shuō)你吧？”我哭著跑出家門。
夜?jié)u漸黑了，我在黑暗中奔跑。
在家西北方有一塊巖石，我的淚水止不住地落在手背上。此時(shí)的我已經(jīng)傷心到極限了，一句句抱怨著奶奶。街上的寂靜，使我的情緒穩(wěn)定下來(lái)了。偶爾還有兩三輛自行車過(guò)去。
我開(kāi)始反省自己，為什么要這么嘔氣。想回家，可是又怕奶奶的那張生氣的臉。天氣變冷了，我緊縮成一團(tuán)。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我鼓起勇氣往家里走?；氐搅思?，我發(fā)現(xiàn)爸媽都來(lái)了，他們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕快給父母道歉，奶奶也一臉的慈祥。
家里又有了歡樂(lè)的氣氛。這次教訓(xùn)使我明白了，我不能再這樣淘氣了，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇四
原本單純的校園，卻因人際關(guān)系、同學(xué)相處等問(wèn)題，攪動(dòng)出許多紛紛擾擾，同學(xué)之間爾虞我詐、草木皆兵，深怕一不留神，便為身旁戰(zhàn)友所欺騙。而我在那環(huán)境催化下，竟也成了毫不留情的劊子手。
看似再平凡不過(guò)的一日，提著書包、拖著腳步，又踏進(jìn)了那令人身心俱疲的“戰(zhàn)場(chǎng)”，今日那群主導(dǎo)一切的女孩，似乎正鼓動(dòng)著什么，見(jiàn)到我便往我走來(lái)，微笑的臉上掛著一抹不懷好意的笑容，可惜當(dāng)時(shí)我尚未察覺(jué)。她們親切的問(wèn)：來(lái)場(chǎng)交易如何？她們以一個(gè)秘密，換取我對(duì)當(dāng)時(shí)最佳戰(zhàn)友的不理睬。那時(shí)對(duì)我而言，任何情報(bào)都那么重要，為了不被排擠，這條件著實(shí)吸引我，雖令我為難，我仍應(yīng)了─交易成功。
既已答應(yīng)，我便執(zhí)行到底，我倆漸行漸遠(yuǎn)，而那團(tuán)體也無(wú)真正接納我之意，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，為時(shí)已晚，我已失去了那最值得信賴的戰(zhàn)友，贏來(lái)一群亦敵亦友的同伴。
當(dāng)時(shí)不以為然，但如今我承認(rèn)─我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。輕易被撒旦所誘惑，落入其設(shè)下的圈套，好奇心的驅(qū)使，我犧牲了友誼，開(kāi)啟了潘朵拉的寶盒，卻換來(lái)一場(chǎng)眾叛親離。
事隔多年，再憶起，徒留惘然。傷害已造成，偶爾再見(jiàn)她，只敢遠(yuǎn)望，愧疚、虧欠，使我無(wú)法立于她面前。卻也感謝她的犧牲，使我有所成長(zhǎng)，犯錯(cuò)不可恥，知錯(cuò)能改，善莫大焉。沒(méi)有再次犯錯(cuò)，也許，算的上一種補(bǔ)償吧！
成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇五
上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試。因?yàn)槲业膯卧~背得不熟，所以考試時(shí)我就一直擔(dān)心會(huì)寫錯(cuò)，越是擔(dān)心就越緊張。第十一題是英語(yǔ)閱讀，我根本看不明白。眼看就快下課，沒(méi)有多少時(shí)間了，我就亂寫了幾個(gè)句子。
試卷一收上去，我就趕緊翻開(kāi)英語(yǔ)書看了一下，天哪！單詞“鉛筆”本該寫“c”卻寫成了“b”，還有許多單詞都寫錯(cuò)了！我越看心越發(fā)慌越難過(guò)，我甚至害怕起來(lái)，怎么辦？肯定很差，我該怎么辦呀！
這一天我惴惴不安地度過(guò)。終于到了第二天，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。看到自己那不盡人意的成績(jī)，我眼淚立馬“叭嗒”掉了下來(lái)，我居然只考了62分！全班倒數(shù)第三！我無(wú)聲地哭著，淚流滿面，我覺(jué)得好羞愧。
上課鈴響了，溫老師來(lái)了，我趕緊擦干眼淚。對(duì)自己說(shuō)：“哭有什么用，一定要補(bǔ)上來(lái)！”這節(jié)課，我分外認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解題目，弄明白了不會(huì)做的所有題目?；氐郊液?，我不敢偷懶了，開(kāi)始認(rèn)真背單詞。電視呀，手機(jī)呀，我都拒之門外。不光是這一天，后來(lái)的每天晚上睡覺(jué)前，我都要先讀背半個(gè)小時(shí)，第二天早上再?gòu)?fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)。
就這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)星期，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一次比一次做得好，成績(jī)也提高了不少，溫老師都夸我進(jìn)步了呢！但我不能有一絲的驕傲心理，我要更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這次英語(yǔ)考試，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)真的要腳踏實(shí)地，不可拖拉懶惰。
成長(zhǎng)的教訓(xùn)篇六
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中有一件事令我至今未能忘記。
記得我三年級(jí)的上學(xué)期時(shí)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)驗(yàn)的前一個(gè)星期，爸爸為了輔導(dǎo)我?guī)缀醢淹砩纤械墓ぷ鲿r(shí)間都來(lái)給我復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)爸爸一個(gè)星期的努力，我的數(shù)學(xué)好多了。第二天上午，考場(chǎng)上老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看，心想：“嘿，這些題目都不知做過(guò)多少遍了，這么簡(jiǎn)單。”就開(kāi)始動(dòng)筆了。很快，我把所有題目做完了，就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過(guò)去了，老師把試卷發(fā)回來(lái)。我一看，就非常激動(dòng)又非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂?00分啊！多么難得的機(jī)會(huì)呀！我驕傲了。
從那天起，我就越來(lái)越肯定我的數(shù)學(xué)天分。還認(rèn)為這次100分，全是我的勞動(dòng)成果，與別人毫無(wú)關(guān)系。也因此，我除了上數(shù)學(xué)課，其他時(shí)間我?guī)缀踹B數(shù)學(xué)書也不去瞅一眼。不管爸爸怎么勸告我，我還是不聽(tīng)。覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得十拿九穩(wěn)了。終于，到了數(shù)學(xué)的第四單元測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我的數(shù)學(xué)書還像往常一樣被我按到書包里面。
第二天，又考試了。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷飛過(guò)來(lái)我的桌上的時(shí)候，我還覺(jué)得能拿100分。但我一看，呀！這是什么題目，怎么會(huì)這么難呢？我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來(lái)。課堂下，我與同學(xué)們對(duì)答案，他們都說(shuō)我有錯(cuò)。
兩天后，老師發(fā)試卷，我很緊張。結(jié)果我只拿了82分，我很后悔。
經(jīng)過(guò)這次“考試風(fēng)波”后，我明白了一個(gè)道理，那就是驕兵必?cái) ，F(xiàn)在，我堅(jiān)持各科全面發(fā)展。最近，我還報(bào)了一個(gè)專門強(qiáng)化奧數(shù)能力的興趣小組。我堅(jiān)信，只要我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績(jī)一定上去。