要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇一
六年時(shí)光，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我們最后一次匯聚在禮堂，歡聚在文海校園里。
還記得一年級(jí)時(shí)，我邁著害羞的步伐步入校園，小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通的亂跳，緊張萬(wàn)分。這時(shí)，一位年輕漂亮的老師向我走來(lái)——張老師。我的心像找著了依偎，頓時(shí)冷靜了下來(lái)。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌遥屛艺J(rèn)識(shí)了語(yǔ)文鄧?yán)蠋煛．?dāng)作自我介紹的時(shí)候，一向膽小怕生的我面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們更是害怕地說(shuō)不出話來(lái)。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量，讓我找回了信心，沉著介紹。從此，那一張張臉不再陌生，是那么的親切，讓我不知不覺(jué)的與同學(xué)打成了一片。
三年級(jí)時(shí)，我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時(shí)起，她讓我愛(ài)上了神秘的數(shù)學(xué)，讓我擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；從那一時(shí)起，她帶領(lǐng)著我們摘來(lái)了一張張集體比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀；從那一時(shí)起，我們變得更加團(tuán)結(jié)，向著成功勇敢奔跑。早讀時(shí)，我們總是拉幾個(gè)幫手，比賽哪一組的聲音大，卻不小心讓嗓子變得沙啞；上課老師遲到久久不到教室，淘氣的同學(xué)像偵探一樣偵測(cè)老師何時(shí)到來(lái)，一聽(tīng)到腳步聲就馬上竄到了座位上，又端端正正地坐在了那兒；快下課了，幾個(gè)同學(xué)盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2，1，0！”下課鈴的準(zhǔn)時(shí)響起，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
六年級(jí)時(shí)，我們踏入了中學(xué)的大門。而班主任又換成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵗蠋煟屛覀冊(cè)谶@里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉，可緊張的第六年，也讓我們之間開(kāi)始了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。
謝謝大家！
發(fā)言人：六（2）班
傅齊萱
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇二
猶記得第一次的見(jiàn)面是在暑季一個(gè)清涼的下午，高高的天際吹來(lái)涼爽的風(fēng)，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開(kāi)來(lái)，蕩漾成一臉幸福的微笑。
就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個(gè)努力奮斗的日日夜夜，我見(jiàn)證了你整整三季花開(kāi)花落的春秋冬夏。
身上厚厚的棉衣還未脫下，操場(chǎng)上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復(fù)乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來(lái)草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓后面的操場(chǎng)，卻會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強(qiáng)的生命，驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。
清晨的第一縷晨曦射來(lái)，每一點(diǎn)光芒都被你收納，是萬(wàn)物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
帶著春天無(wú)盡的希望行走，再行走，見(jiàn)著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅，褪為淡淡的粉，最后開(kāi)成一樹(shù)的潔白，沒(méi)有絲毫暮春的傷感。看那希望開(kāi)成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺(jué)到肩上有一種力量，是責(zé)任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責(zé)任。最愛(ài)的紫藤蘿短短的花期，瞬開(kāi)即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當(dāng)一陣風(fēng)將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。
繁密的樹(shù)葉遮住炙熱的陽(yáng)光，卻有疏漏下幾點(diǎn)斑駁的光影，是時(shí)間的游走。水樣純凈，花樣年華，在你給的夏天里得到了最好的詮釋。
轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學(xué)哥學(xué)姐之后，迎來(lái)自己的高考。而你自建校始，又成就了多少學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，開(kāi)啟了多少學(xué)子拼搏的旅程。花落不是結(jié)束，因?yàn)槟憬o的秋季是又一屆學(xué)子追夢(mèng)的開(kāi)始。沒(méi)有了炙熱陽(yáng)光，沒(méi)有了花飛漫天，只余下溫暖的光芒，一種充實(shí)的平靜。聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，我們學(xué)會(huì)了沉思，這樣的開(kāi)始，誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，更不會(huì)辜負(fù)。
拾起一片葉子，放于掌心，清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)不只記錄了樹(shù)的宿命，更見(jiàn)證了這個(gè)校園和它的孩子們所有的榮耀。
寒冬里的溫暖是那樣少，似乎不能融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補(bǔ)足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意；你看著我們?cè)谘┑乩锟駳g，臉上露出溫暖的美麗；你看著我們奮筆疾書(shū)，就愜意一笑；你看著我們傷心失落，便邀來(lái)太陽(yáng)一起給我們溫暖。
冬天并非所想的那樣漫長(zhǎng)，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過(guò)程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。
你的百歲誕辰已經(jīng)過(guò)去，新的百年已然開(kāi)啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過(guò)的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。
美麗一中，難說(shuō)再見(jiàn)。看到我的老師們已經(jīng)搬入新校區(qū)，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恒不變。于是，每當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們?nèi)詴?huì)記起那令人流淚的句子：陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我們心里。
因?yàn)闊釔?ài)，所以感激，因?yàn)楦屑ぃ宰８！Ｒ驗(yàn)橛辛巳f(wàn)千發(fā)自內(nèi)心的祝福，所以你會(huì)更久遠(yuǎn)，更年輕。
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇三
夏去秋來(lái)，秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌，但是，現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。
有人說(shuō)，中考高考，那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，狹路相逢，弱肉強(qiáng)食，成者為王，敗者為寇。這話聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面，但實(shí)際上，我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái)，從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落，最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!
在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，“地球村”早已形成。所以，當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的，不是水資源，不是礦產(chǎn)，不是石油，也不是金錢，而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現(xiàn)在，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)，就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石，別人越來(lái)越高，而我們則越來(lái)越低。
古人云：“亂世出英雄。”的確，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材。“天若亡我。”這似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。
談到這里，我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。“十年教訓(xùn)，十年生息。”終于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家，一雪當(dāng)年之恥，使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，他就是——越王勾踐。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昔日弱小的越王勾踐率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó)。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個(gè)大國(guó)悄然崛起。而勾踐，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的.象征，終成一代大帝、一代天驕!
同學(xué)們，原來(lái)啊，強(qiáng)與弱，差別竟然就只有那么小!
有的同學(xué)抱怨自己的努力沒(méi)有換來(lái)甘甜的果實(shí)。事實(shí)上，只要你付出了努力，最后結(jié)出的果實(shí)不論是甘甜，抑或是苦澀，那都不重要，重要的是自己在努力的過(guò)程中的快樂(lè)和滿足。但如果沒(méi)有辛勤的耕耘這棵生命之樹(shù)，那么它結(jié)出的果實(shí)，就一定是苦澀的，甚至還可能結(jié)不出果實(shí)。所以，當(dāng)我們下定決心去努力的時(shí)候，我們已經(jīng)就成為了一個(gè)強(qiáng)者。
同學(xué)們，勝負(fù)就在片刻之間。強(qiáng)弱之別，往往就在很小的決定之間有了定論。同學(xué)們，今天我們還在這所共同的母校中一起學(xué)習(xí)，也許明天，我們就是兵戎相見(jiàn)的對(duì)手。拿出我們青年人的朝氣，讓別人看看，我們20xx級(jí)絕非等閑之輩，我們90后，也有自己的血性和陽(yáng)剛，以及永不退縮的奮斗!
同學(xué)們，來(lái)年的6月，中考戰(zhàn)場(chǎng)上相見(jiàn)!keep moving!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇四
即將離開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許悲哀的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是悲哀的，但我卻很高興，因?yàn)椋页晒Φ耐高^(guò)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)比小學(xué)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的這天。
是母校讓我懂得了該怎樣做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是母校讓我學(xué)會(huì)了許許多多的不懂的知識(shí)。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識(shí)了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的快樂(lè)，讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校，但我畢竟是要離開(kāi)的，為了我的目標(biāo)而離開(kāi)！
因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)也許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我必須會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤兔α宋遥蠋熧x予我知識(shí)；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì)問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開(kāi)了，也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地--哈佛，雖然我的成績(jī)并不是出類拔萃，但我會(huì)努力。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感Ｊ刮彝瓿闪宋业膲?mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇五
下午好！
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)。“兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師。您的學(xué)生即將離開(kāi)您，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是三小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！！回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識(shí)，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力：
經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ×辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮。
六年級(jí):開(kāi)心玫瑰公主
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇六
大家好！
時(shí)間就像流水，年復(fù)一年的流逝。小學(xué)六年就這么匆匆過(guò)去了。我們即將畢業(yè)，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校。我們的六年是多么幸福快樂(lè)。回憶過(guò)去，高一到高六的快樂(lè)時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)讓人做夢(mèng)的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我們獲得了很多知識(shí)，交了很多朋友。我們是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪。我們被知識(shí)和友誼包圍著，仿佛我們是世界上最幸福的人。
離開(kāi)母校后，我們還要上初中。可能小學(xué)同學(xué)再也見(jiàn)不到了。平時(shí)同學(xué)之間總會(huì)有矛盾，但矛盾過(guò)后，就是風(fēng)雨過(guò)后的平靜。正是因?yàn)槊茉黾恿宋覀兊挠颜x，可以推下千山萬(wàn)水，壓倒千浪。因?yàn)橛颜x，教室里總是有笑聲和歡笑。
如果離開(kāi)母校，可能再也見(jiàn)不到小學(xué)老師了。想起老師上課專心聽(tīng)課，遇到困難時(shí)，老師總是伸出援手；當(dāng)我們考試不及格時(shí)，老師總是投來(lái)鼓勵(lì)的目光。一次又一次熟悉的面孔；一次次看不到熟悉的眼神。你真的想離開(kāi)嗎？我們不能回報(bào)老師，只能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
六年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩回報(bào)，學(xué)會(huì)了懂得了很多知識(shí)！親愛(ài)的母校，我們?cè)谶@里留下了很多歡樂(lè)，也可以在這里看到我們成長(zhǎng)的足跡。
祝老師同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好，今天，我演講的題目是：《積小安為大安，以平安促發(fā)展》。
清鎮(zhèn)這片熱土，是我深愛(ài)的家鄉(xiāng)，紅楓湖河畔，綠水蔭秀，映照著清鎮(zhèn)的發(fā)展與變遷。改革開(kāi)放以來(lái)，清鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯，城市建設(shè)日新月異，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活蒸蒸日上。溝壑縱橫的荒野變成了流光溢彩的商貿(mào)城，荒蕪貧瘠的土地變成了生機(jī)勃勃的工業(yè)園，干涸臟臭的小河變成了風(fēng)光旖旎的風(fēng)景帶，一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程，凝聚了清鎮(zhèn)人的智慧與汗水，展示著清鎮(zhèn)人的氣魄與胸襟。 放眼清鎮(zhèn)大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯(cuò)，一處處公園廣場(chǎng)婀娜多姿，一個(gè)個(gè)在建的重大項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)著奇跡！清晨，當(dāng)您沐浴和煦的陽(yáng)光，徜徉在怡然自得的城市風(fēng)景里；午后，當(dāng)您踏著機(jī)器的轟鳴，振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號(hào)角里；傍晚，當(dāng)您披著如水的月光，沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場(chǎng)旋律里，您，一定和我一樣，為清鎮(zhèn)平安幸福的今天而感動(dòng)，為清鎮(zhèn)日新月異的巨變而驕傲，為清鎮(zhèn)率先發(fā)展的誓言而自豪。
平安穩(wěn)定、和諧文明的社會(huì)環(huán)境是我們清鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前提條件，也是清鎮(zhèn)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是確保我市全面實(shí)施“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、生態(tài)化”三大戰(zhàn)略的保證。
“平安清鎮(zhèn)”不是口號(hào)，她是人民群眾的內(nèi)在愿景，也是清鎮(zhèn)對(duì)外展示的名片和載體。因此我們要把鞏固和創(chuàng)建“平安清鎮(zhèn)”，變成一件件實(shí)事，變成一個(gè)個(gè)活動(dòng)，變成廣大人民群眾親力親為、親身感受得到的一種氛圍。
不斷暢通社情民意表達(dá)渠道,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,使群眾更好地實(shí)現(xiàn)自我教育，持續(xù)開(kāi)展平安單位、平安社區(qū)、平安校園、平安家庭、平安企業(yè)等系列創(chuàng)建活動(dòng)，從各個(gè)層面筑牢平安基石，積小安為大安，積眾安為平安。加大平安創(chuàng)建力度,嚴(yán)厲打擊犯罪,構(gòu)筑防范體系,推進(jìn)普法教育,化解社會(huì)矛盾,維護(hù)公共安全,營(yíng)造平安氛圍,讓全體清鎮(zhèn)人，和所有來(lái)清鎮(zhèn)的人，不僅感受到濃郁的羅布人風(fēng)情，更感受到平安，感受到和諧。
府作出了全面鋪開(kāi)新一輪平安創(chuàng)建、爭(zhēng)創(chuàng)“自治區(qū)優(yōu)秀平安縣”的戰(zhàn)略部署,為廣大人民群眾營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。因此，平安對(duì)于清鎮(zhèn)而言，有了新的解讀，它已不只是一個(gè)地區(qū)的治安目標(biāo)，它更是良好的招商資源，重要的投資環(huán)境，率先發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。打造“平安清鎮(zhèn)”，讓清鎮(zhèn)不僅是一方平安的樂(lè)土，更是一方富裕的熱土。
巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細(xì)流。親愛(ài)的朋友們，優(yōu)秀平安縣的號(hào)角已經(jīng)吹響，建設(shè)平安清鎮(zhèn)需要大家的共同努力。每一名清鎮(zhèn)人，都有義務(wù)建設(shè)好自己平安家園，維護(hù)清鎮(zhèn)的美好形象，為構(gòu)建全縣的“大平安”盡綿薄之力；每一名時(shí)代青年，更有責(zé)任爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的示范者、傳播者，共同守護(hù)我們清鎮(zhèn)良好的治安環(huán)境。朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手共進(jìn)，為加快建設(shè)“富裕文明、生態(tài)和諧、幸福美好”的新家園而共同努力。
看，窗外春暉燦爛，又是一年花紅春草綠；瑞靄祥云，又是一個(gè)歡樂(lè)和諧季節(jié)。在這里，祝愿我們的清鎮(zhèn)和諧興盛、物阜年豐！在這個(gè)陽(yáng)光明媚季節(jié)里，我們祈求平安，播種和諧。
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇八
你們好！
我是初三xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候，來(lái)到我們xx班級(jí)，還互相都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)xx班級(jí)，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開(kāi)我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開(kāi)同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開(kāi)教了我三年，帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，xx老師。
在這三年里，xx老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈；很多次，我都看見(jiàn)xx老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神；很多次，我都聽(tīng)到xx老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)于我們聽(tīng)，更不會(huì)跟我們抱怨，他們只知道一心一意的教我們知識(shí)，教我們做人的道理，看到我們的進(jìn)步，他們就會(huì)很開(kāi)心，看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧。
老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母，甚至有時(shí)候，他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字，讀書(shū)，以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì)過(guò)來(lái)安慰，鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情，他們?nèi)紵约海瞰I(xiàn)自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無(wú)私，是值得令人敬佩的！
所以，xx班級(jí)的各科任老師們，我要在這里代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬！感謝你們?cè)谶@三年里，為xx班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛(ài)護(hù)。雖然，我們今天會(huì)從xx學(xué)校走出去，但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是xx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)畢業(yè)演講稿篇九
大家好！
我是六年級(jí)四班的裴宛儀。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20xx屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。直到現(xiàn)在，來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花；是您，用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì)了我們“君子和而不同”，是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”！
一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏成長(zhǎng)。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的校徽，你追我趕的操場(chǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
再見(jiàn)了，美麗的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！